Sociais Aplicadas
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208.116 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 208.051 - 208.080
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“os processos de planejamentos na construção das políticas sociais no Brasil
1- INTRODUÇÃO O Presente trabalho é sobre o “os processos de planejamentos na construção das políticas sociais no Brasil” Tem como objetivo: analisar o período do surgimento dos planejamentos do estado brasileiro ate a década de 80, com enforque nas políticas sociais brasileira. Este trabalho esta dividido em duas partes; Desenvolvimento que subdivide em três partes: - Históricos do processo de planejamento no Brasil até 1988 onde relato quais foram os projetos e planos dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.327 Palavras / 14 PáginasData: 1/5/2015 -
“Os professores e a educação inclusiva: identificação dos fatores necessários à sua implementação”:
“Os professores e a educação inclusiva: identificação dos fatores necessários à sua implementação”: -Apresentar o propósito da pesquisa e a fundamentação teórica da pesquisa. As autoras do artigo (Dias; Rosa; Andrade,2015), tem como objetivo identificar os fatores que são considerados necessários para a efetivação de uma educação inclusiva que está ligada aos professores e a sua maneira de desempenhar o seu papel. As autoras tem como fundamentação teórica, baseado em muitos autores importantes que estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.869 Palavras / 8 PáginasData: 16/9/2019 -
“Os Ritos de Passagem ” Arnold van Gennep
Etnólogo germânico Charles-Arnold Kurr van Gennep foi um dos primeiros pesquisadores a se interessar pelo estudo sistemático dos ritos, agindo de maneiro pioneira quando passa a considerar o ritual e seus mecanismos adjacentes como dado principal, tratando os ritos como fenômenos compostos de inserção a sociabilidade. Para Gennep a trajetória dos sujeitos estaria permeada de ininterruptas passagens de uma posição social para a outra. A ideia dos ritos, regidos pela decisão coletiva e dotados de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2017 -
“PINÓQUIO ÀS AVESSAS”: REFLEXÕES A PARTIR DAS ABORDAGENS TRADICIONAL, COMPORTAMENTAL E HUMANISTA DA RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM
UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia “PINÓQUIO ÀS AVESSAS”: REFLEXÕES A PARTIR DAS ABORDAGENS TRADICIONAL, COMPORTAMENTAL E HUMANISTA DA RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM Caio Biazio RA: 000000-0 Gabrielle Oliveira RA: C9338H-0 Giovanna Dias RA: 000000-0 Quérem Vieira RA: 000000-0 Larissa Ferreira RA: 000000-0 Campinas/SP 2016 UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Caio Biazio RA: 000000-0 Gabrielle Oliveira RA: C9338H-0 Giovanna Dias RA: 000000-0 Quérem Vieira RA: 000000-0
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.503 Palavras / 11 PáginasData: 16/9/2017 -
“Política como Vocação” – Marx Weber
“Política como Vocação” – Marx Weber Para Weber, politica é “a direção ou influência sobre a direção de uma associação politica, ou seja, o Estado”. Assim, politica é o meio onde se cria e supervisiona as normas pré-estabelecidas pelo Estado, para que seja implantada à ordem nessa associação. O Estado para impor essa ordem, usa da exclusividade do uso da força, ou seja, o Estado é o único que tem o poder do uso da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 8/7/2015 -
“Políticas educacionais no Brasil: desfiguramento da escola e do conhecimento escolar” de José Carlos Libâneo
Resenha do Texto: “Políticas educacionais no Brasil: desfiguramento da escola e do conhecimento escolar” de José Carlos Libâneo Aluna: Cleidilaine Martins Moreira de Oliveira Libâneo (2016), inicia o texto com uma inquietante pergunta: para que serve as escolas? Essa pergunta pode ter uma variedade de respostas, e nos faz refletir sobre a importância da educação, e para que e para quem a escola existe? Essa reflexão nos faz perceber que a escola pode ter vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2019 -
“Por que o Brasil ainda não deu certo?” Esta é a questão que motiva a obra de Darcy Ribeiro
“Por que o Brasil ainda não deu certo?” Esta é a questão que motiva a obra de Darcy Ribeiro (2002), dedicada a compreender o Brasil e os brasileiros – sua gestação como povo e seu lugar específico na história humana. Ribeiro, no quadro de sua teoria da história, cunha dois conceitos com os quais trabalhará ao longo de toda sua obra: a) “povo novo” e b) “transfiguração étnica”. O primeiro diz respeito ao resultado da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.961 Palavras / 20 PáginasData: 24/9/2014 -
“PÓS-ABOLIÇÃO COMO PROBLEMA HISTÓRICO: BALANÇOS E PERSPECTIVAS
1ª ETAPA: TEXTO “PÓS-ABOLIÇÃO COMO PROBLEMA HISTÓRICO: BALANÇOS E PERSPECTIVAS” 1) Introdução: A última geração de escravos libertos e seu destino enfim passou a ser analisada pela historiografia brasileira, que até cerca de 1990 apenas falava na marginalização dos libertos e o pós-abolição se perdia no estudo das questões sociais de modo geral. Este ensaio foca, principalmente, no Vale do Paraíba, onde a escravidão foi mantida até tardiamente. Para isso, utilizou-se de documentação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.811 Palavras / 8 PáginasData: 6/10/2018 -
“PRÁTICA DOCENTE E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL (LUDICIDADE/INFÂNCIA)”
Tema: “PRÁTICA DOCENTE E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL (LUDICIDADE/INFÂNCIA)” 1 PROBLEMA: Qual a importância do lúdico na Educação Infantil, relacionando-o com a prática docente e o desenvolvimento da criança? 2 HIPÓTESE: Os levantamentos iniciais apontam que o lúdico exerce poder e fascínio sobre a criança, facilita o processo de apropriação do conhecimento, proporcionando prazer e diversão ao mesmo tempo em que a criança constrói sua história. 3 OBJETIVOS 3.1 Geral: * Compreender a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.817 Palavras / 8 PáginasData: 9/7/2015 -
“Pressupostos históricos da educação popular: de ontem para agora”.
“Pressupostos históricos da educação popular: de ontem para agora”. Carlos Rodrigues Brandão e Raiane Assumpção Resumo Indicativo Os autores expõem no primeiro parágrafo uma ideia de formar propostas práticas e metodológicas que visam contrapor um sistema onde a formação social e modelos supostamente ultrapassados de educação coexistem entre os hegemônicos e os emergentes. Expressa também que as campanhas de alfabetização do começo do século pedem a todo o momento que nomes racionais da moda possam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 3/7/2019 -
“PROJETO LER E BRINCAR COM PALAVRAS” DO MUNICÍPIO VALE DAS FLORES”
Literaturas de Língua Portuguesa Literatura Infantojuvenil Multimeios Aplicados à Educação PROPOSTAS DE ATIVIDADES PARA O “PROJETO LER E BRINCAR COM PALAVRAS” DO MUNICÍPIO VALE DAS FLORES” CAMPO LIMPO / SÃO PAULO 19.11.2015 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 3 2- OBJETIVOS 4 3- DESENVOLVIMENTO 5 4- GÊNEROS LITERÁRIOS 4.1 PROPOSTAS DE ATIVIDADES DE LEITURA 4.2 PROPOSTAS DE ATIVIDADES COM FILMES OU VÍDEOS DA WEB 4.3 PROPOSTAS DE ATIVIDADES COM TEXTO LITERÁRIO 6 6 7/9 10/11 5- CONSIDERAÇÕES FINAIS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.228 Palavras / 9 PáginasData: 22/8/2017 -
“PSICOLOGIA SOCIAL E SAÚDE: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO”
UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia “PSICOLOGIA SOCIAL E SAÚDE: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO” Camila Cavalcante Dantas RA D2571F-0 Josiane da Silva Rangel RA T2860H-0 Lívia Cardoso Leal RA N1215A2 Miriam Lúcia Gasch Pereira RA N130HD-4 Renata Fagioli Nogueira RA T4542H-5 Campinas/SP 2018 UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Camila Cavalcante Dantas RA D2571F-0 Josiane da Silva Rangel RA T2860H-0 Lívia Cardoso Leal RA N1215A2 Miriam Lúcia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.081 Palavras / 5 PáginasData: 7/3/2019 -
“Quando a escola é de vidro” e “Pinóquio às avessas”
Análise das obras “Quando a escola é de vidro” e “Pinóquio às avessas”: No texto da autora Ruth Rocha é abordada de forma critica a escola tradicionalista, um sistema rigoroso e muito formal, onde os alunos não tem liberdade alguma para expressar suas ideias e até mesmo duvidas. Nesse modelo educacional o aluno faz somente o que manda o professor (autoridade maior em sala de aula) sem que haja qualquer tipo de interação entre ambos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2016 -
“Que escola é esta hoje?”
“Que escola é esta hoje?”. A situação atual da escola publica atual no Brasil é um reflexo de uma transformação iniciada na década de 60. Período no qual deu-se inicio a construção de uma escola que atendesse a todos. As massas passaram a ser inclusas na escola publica brasileira, gerando impacto significativo no sistema educacional, carente de políticas voltadas exclusivamente para a educação. O professor José Geraldo Silveira Bueno traz em seu artigo sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 4/8/2017 -
“QUEM É ESTA SENHORA”, ALICE DA PORCIÚNCULA E O PAPEL DA MULHER NA SALVAGUARDA DAS MEMÓRIAS.
“QUEM É ESTA SENHORA”, ALICE DA PORCIÚNCULA E O PAPEL DA MULHER NA SALVAGUARDA DAS MEMÓRIAS. Mayara Lacal Cunha Ladeia[1] INTRODUÇÃO O texto ensaístico a seguir tem como objetivo a partir da obra A Fabricação do Imortal de Regina Abreu analisar o papel da mulher na salvaguarda das memórias observando a trajetória de Alice da Porciúncula durante o processo de doação da coleção de Miguel Calmon ao Museu Nacional, bem como, sinalizar a imortalização da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.700 Palavras / 7 PáginasData: 6/12/2019 -
“Sala de Descompressão” – Pit Stop
1. “Sala de Descompressão” – Pit Stop A ideia começou com Google, Microsoft e Apple, os gigantes de tecnologia apostaram em ambientes destinados ao lazer e descanso no meio do expediente. Além de ganhos de saúde e bem estar para os profissionais, as chamadas salas de descompressão aumentou a produtividade dos funcionários. Quem entra na sala, deixa lá fora todas as preocupações do trabalho. Um espaço destinado a quem quer relaxar no meio do expediente.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2014 -
“Senso comum, mito e filosofia”
________________ 1. Por que as informações e saberes advindos do senso comum não são considerados, conforme o pensamento filosófico e o saber científico, como conhecimentos satisfatórios sobre os diversos temas e objetos conhecíveis? O senso comum é constituído por tradições, interesses e instituições estabelecidas por um grupo. Apesar de possuir uma importância enorme para os “problemas filosóficos”, ele está associado à experiência tradicional, ou seja, é constituído por tradições, valores e emoções de quem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2016 -
“Tempos Modernos” - Lulu Santos
“Tempos Modernos” - Lulu Santos Eu vejo a vida melhor no futuro Eu vejo isso por cima de um muro de hipocrisia Que insiste em nos rodear Eu vejo a vida mais clara e farta Repleta de toda satisfação Que se tem direito Do firmamento ao chão Eu quero crer no amor numa boa Que isto valha pra qualquer pessoa Que realizar A força que tem uma paixão Eu vejo um novo começo de era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
“Titularidade e objeto do direito à saúde e geração de direitos humanos em que se classifica”
Introdução: De acordo com a Constituição Brasileira de 1988, todos os cidadãos tem direito à saúde, esse garantido por meio de vários dispositivos constitucionais, sendo assim um direito de todos e dever do Estado. ( art. 196) “Titularidade e objeto do direito à saúde e geração de direitos humanos em que se classifica” Podemos analisar que após tanto tempo decorrido da promulgação da nossa Lei Maior de 1988, a saúde no Brasil ainda passa por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
“TOMAR ALGUÉM COMO FILHO”: A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO PROCESSO DE ADOÇÃO
FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA RAISSA MARTINS SARAIVA MESQUITA / 1320294-0 “TOMAR ALGUÉM COMO FILHO”: A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO PROCESSO DE ADOÇÃO Fortaleza 2018 RAISSA MARTINS SARAIVA MESQUITA “TOMAR ALGUÉM COMO FILHO”: A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO PROCESSO DE ADOÇÃO TCC apresentado ao curso de graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza como requisito parcial para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso em Psicologia. Grupo de Pesquisa:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.670 Palavras / 39 PáginasData: 22/4/2022 -
“Trajetória da literatura infantil: da origem histórica e do conceito mercadológico ao caráter pedagógico na atualidade”
Nesta resenha será feita uma análise crítica do artigo intitulado “Trajetória da literatura infantil: da origem histórica e do conceito mercadológico ao caráter pedagógico na atualidade”, o qual foi escrito em 2008 e publicado pela Revista Eletrônica de Graduação do UNIVEM (REGRAD) em 2009. O referido artigo trata da literatura infantil em seu âmbito histórico, perpassando por seus vestígios no mercado, assim formando um alicerce para tratar dos dilemas que o envolvem em seu contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2021 -
“TRÊS ENSAIOS SOBRE A TEORIA DA SEXUALIDADE”
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais Escola de Educação Curso: Licenciatura em Pedagogia - Vespertino Disciplina: Educação e Psicanálise Professora: Lúcia Perez Aluna: Amanda Santos da Costa Trabalho Final: “TRÊS ENSAIOS SOBRE A TEORIA DA SEXUALIDADE” Rio de Janeiro Janeiro de 2016. “TRÊS ENSAIOS SOBRE A TEORIA DA SEXUALIDADE” I – As Aberrações Sexuais Freud argumenta que o homem e os animais compartilham de uma necessidade sexual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.231 Palavras / 5 PáginasData: 20/10/2017 -
“TRISTE FIM DE POLICARPO QUARESMA” Inserção da obra no contexto Pré-modernista
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESPÍRITO SANTO – CAMPUS COLATINA CURSO DE GRADUAÇÃO LICENCIATURA LETRAS/PORTUGUÊS ANDREA ARAUJO COSTA TRISTE FIM DE POLICARPO QUARESMA COLATINA/ES 2020 “TRISTE FIM DE POLICARPO QUARESMA” 1. Inserção da obra no contexto Pré-modernista (quais os motivos que fazem da obra uma obra pré-modernista?) O Romance “Triste fim de Policarpo Quaresma”, de Lima Barreto, publicado em 1911 em folhetim, narra à história do major Quaresma, funcionário público. A obra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 973 Palavras / 4 PáginasData: 10/6/2020 -
“VIDA LOKA”: PROBLEMATIZANDO A ADOLESCÊNCIA ATRAVÉS DA MÚSICA
JUSSANE MARTHA DE AZEVEDO “VIDA LOKA”: PROBLEMATIZANDO A ADOLESCÊNCIA ATRAVÉS DA MÚSICA Relatório de Intervenção apresentado como requisito para obtenção de grau final na Disciplina de Estágio Básico, pelo Curso Graduação em Psicologia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS. Orientador Acadêmico: Prof. Dr. Nelson Rivero Orientadora Local: Andressa Andrioli da Rocha SÃO LEOPOLDO 2014 Jussane Martha de Azevedo “VIDA LOKA”: PROBLEMATIZANDO A ADOLESCÊNCIA ATRAVÉS DA MÚSICA Relatório de Intervenção apresentado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.238 Palavras / 29 PáginasData: 27/10/2016 -
“XADREZ: UM JOGO INTERDISCIPLINAR”
“XADREZ: UM JOGO INTERDISCIPLINAR” Daiane Maria Fernandes Silva (graduanda em Letras com habilitação em Língua Portuguesa – UVA) Francisca Samara Ferreira (graduanda em Letras com habilitação em Língua Portuguesa- UVA) Prof. ª Dr. ª Adriane Ferreira Veras (Coordenadora de Área do Subprojeto de Letras Português - UVA) PALAVRAS-CHAVE: Interdisciplinaridade. Jogo de Xadrez. Metodologia Inovadora. Introdução: Diante do déficit de atenção dos alunos na Educação Básica refletido no aprendizado dos alunos, ressalta-se a importância da utilização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2015 -
• "A História Antiga E Medieval No Cinema E O Cinema Na Sala De Aula"
Plano de Aula Tema: • "A História Antiga e Medieval no cinema e o cinema na sala de aula" Publico alvo : • Alunos do 1ª ano do Ensino Médio. Duração em horas/aulas: • O tempo previsto será de 8 horas/aulas, sendo que 6 horas/aulas será dividida na passagem de dois filmes, 1 horas/aulas para um esclarecimento (Debate) e 1 horas/aulas para a avaliação final. Objetivo Geral: • O Objetivo Geral propõe discutir, em um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.081 Palavras / 5 PáginasData: 30/4/2013 -
• BENS DIVISÍVEIS E INDIVISÍVEIS
Profª Manuela Gatto Continuação da aula de Bens • BENS DIVISÍVEIS E INDIVISÍVEIS Art. 87 CC: “Bens divisíveis são os que podem fracionar sem alteração na sua substância, diminuição considerável de valor, ou prejuízo do uso a que se destinam”. Art. 88 CC: “ Bens naturalmente divisíveis podem tornar-se indivisíveis por determinação da lei ou por vontade das partes”. Assim: a) Indivisíveis por natureza – os que não podem fracionar sem alteração na sua substância,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2013 -
• BioInfo-Web: Uma Aplicação Para Integração De Ferramentas De Ioinformática Via Web
1. INTRODUÇÃO Com a evolução da ciência da computação, o computador vem sendo utilizado como recursos no desenvolvimento de todas as áreas do conhecimento humano. Dentre uma das grandes aplicações do computador está a sua utilização para resolver problemas nas ciências da vida; principalmente, aquelas envolvem a manipulação de grandes bancos de dados de genomas, seqüências protéicas. Para este fim são desenvolvidos uma variedade de softwares. Estes são construídos através de técnicas avançadas de programação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2014 -
• Facilidade De Comunicação, Aprendizado, Adaptabilidade, Dinamismo, • responsabilidade, Agilidade, Dedicação Ao Trabalho. • Bons Conhecimentos Em Informática E Sistemas (WMS) , E (TMS) • Emissão De Nota Fiscal
• Facilidade de comunicação, aprendizado, adaptabilidade, dinamismo, • responsabilidade, agilidade, dedicação ao trabalho. • Bons conhecimentos em informática e Sistemas (WMS) , e (TMS) • Emissão de Nota Fiscal • Facilidade de comunicação, aprendizado, adaptabilidade, dinamismo, • responsabilidade, agilidade, dedicação ao trabalho. • Bons conhecimentos em informática e Sistemas (WMS) , e (TMS) • Emissão de Nota Fiscal • Facilidade de comunicação, aprendizado, adaptabilidade, dinamismo, • responsabilidade, agilidade, dedicação ao trabalho. • Bons conhecimentos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 PáginasData: 17/11/2013 -
• Matrizes Modernas Que Explicam A Sociedade Civil
o 1) Matriz Neotocquevilliana: o De acordo com esta vertente, a existência de uma sociedade civil ativa é algo fundamental para a consolidação da democracia de maneira mais específica, a qualidade da vida pública e a performance das instituições sociais são poderosamente influenciadas pelas normas e redes de engajamento cívico – resultados satisfatórios são mais prováveis em comunidades civicamente engajadas; o Um conceito utilizado para entender esse fenômeno é o de capital social : fazendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 10/7/2014