Sociais Aplicadas
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208.064 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 21.001 - 21.030
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A Psicologia e serviço social
A tps psicologia e serviço social II INTRODUÇÃO A partir de uma perspectiva crítica percebe-se claramente no filme Tropa de Elite a violação dos direitos humanos. Regras existentes na polícia como parte do governo se fazem necessário para que haja mudanças com relação à atitude tomada por eles. Tem que haver uma cumplicidade entre o governo e a polícia para que possam junto encontrar soluções para a sociedade, sendo de uma maneira que não venham
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.460 Palavras / 10 PáginasData: 21/5/2015 -
A PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL
auniderp Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância SERVIÇO SOCIAL Disciplina: PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL Profª: Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Araguany Ruda Jambeiro -342568 Fábia Silva Damasceno - 303034 Iris Ferreira dos S. Figueiredo- 348265 Lucimar Farias dos Santos - 303010 Mariana Palmeira da Silva - 343199 Análise do filme Tropa de Elite e os Aspectos Sociais Senhor do Bonfim Setembro/2012 auniderp Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.879 Palavras / 12 PáginasData: 23/5/2017 -
A PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL II
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP/ CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL II ACADÊMICAS: CIRLENE PAIVA DE SOUZA RA: 7530657753 JULIANA DIAS MAIA RA: 448622 MARIA ELIZAMA TORES DA SILVA RA: 431044 MARIA GEOVANIA MARTINS SILVA RA: 431281 MARIA APARECIDA DE ANDRADE RA: 431286 TALYTA LUANNA DA SILVA COSTA RA: 421436 TITULO DA ATIVIDADE: A VIOLENCIA NO NOSSO PAIS. PROFESSORA EAD: HELENROSE APARECIDA DA SILVA PEDROSO COELHO. INTRODUÇÃO: Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.310 Palavras / 6 PáginasData: 7/9/2015 -
A PSICOLOGIA E SEXUALIDADE: IMPLICAÇÕES ÉTICAS
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA INGRID NEVES VALENTIM – F103692 JASSALYN RAIANNE EVARISTO – D9697F4 JENNIFER PIRES SANTANA – F034526 JULIANA KAORI YAMAGUCHI – N4857D3 LEONARDO MACHADO MORRO – N5032E3 LUCAS DE FREITAS GOMES – N458AC0 MARY ELEN FERNANDES FARIA – F035344 TALITA LEITE BECHELI – D934112 VITÓRIA CAROLINE DE OLIVEIRA SILVEIRA – N487356 PSICOLOGIA E SEXUALIDADE: IMPLICAÇÕES ÉTICAS ASSIS – SÃO PAULO 2019 INGRID NEVES VALENTIM – F103692
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.824 Palavras / 16 PáginasData: 8/11/2019 -
A PSICOLOGIA E SUAS LINHAS DE PENSAMENTO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES - UNIMONTES PRÓ-REITORIA DE ENSINO - COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO CENTRO DE CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS - CCSA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL BRENDA ALYNE ALVES NOGUEIRA RESUMO SOBRE A PSICOLOGIA E SUAS LINHAS DE PENSAMENTO Montes Claros 2018 Introdução A psicologia tem como objeto de estudo o comportamento humano e seus processos mentais. A psicologia teve início aproximadamente a 100, já no século V a.C, em que Aristóteles, Platão, Sócrates e outros filósofos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 PáginasData: 1/7/2018 -
A Psicologia e Subjetividade
A SUBJETIVIDADE E A PSICOLOGIA A Psicologia estuda a subjetividade, sendo essa a principal e específica contribuição para o compreendimento da totalidade da vida humana. A subjetividade é a síntese individual que nós construímos através de experiencias na vida social e cultural, portanto, não é considerada inata. É a fonte das manifestações afetivas e comportamentais, e para exemplificar mais essa ideia, é o modo como sonhamos, amamos, pensamos e sentimos, é o que constitui nosso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2019 -
A PSICOLOGIA E TRABALHO
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE RIO PRETO – UNIRP Caroline Cardozo Galhardo 20185812 Isabela Ferreira Cortes 20186005 Vitoria Borges Morelli 20185807 PSICOLOGIA E TRABALHO São Jose do Rio Preto 2019 HUMANIZAÇÃO Humanização é a ação ou efeito de humanizar, de tornar humano ou mais humano. A humanização é um processo que pode correr em várias áreas. Sempre que ocorre, a humanização cria condições melhores e mais humanas para os trabalhadores de uma empresa ou utilizadores de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2019 -
A PSICOLOGIA E TRABALHO I ATIVIDADE
PSICOLOGIA E TRABALHO I ATIVIDADE 3 Professor: João Henrique Rossler Alunas: Amanda Rupel e Camila Pellizzer Leitura dos textos selecionados para abordagem do conteúdo referente ao tópico: “O trabalho na sociedade contemporânea: taylorismo, fordismo e a reestruturação produtiva”. Responder a seguinte questão: quais as características principais de cada um dos três sistemas de organização e gestão do trabalho? Taylorismo: O Taylorismo foi um sistema criado por Frederick Winslow Taylor, estadunidense que abandonou os estudos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.815 Palavras / 8 PáginasData: 7/12/2020 -
A PSICOLOGIA E VIOLÊNCIA NO MUNDO CONTEMPORÂNEO
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO http://www.pucsp.br/sites/default/files/pucsp/logotipia/downloads/brasao_01_p.jpg FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS Análise do documentário “Olhos Azuis” Relatório apresentado como exigência parcial para obtenção de nota na disciplina de PSICOLOGIA E VIOLÊNCIA NO MUNDO CONTEMPORÂNEO, do curso de Relações Internacionais da Faculdade de Ciências Sociais, ministrada pelo (a) Prof. Talitha Ferraz de Souza. Letícia Nunes de Souza RA00168531 São Paulo 2016 O documentário Olhos Azuis de Jane Elliot Para retratar a idéia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.120 Palavras / 5 PáginasData: 7/12/2017 -
A Psicologia Educação
Psicologia. Filósofos antigos - Sócrates, Platão e Aristóteles contrapunham-se aos pensadores jônicos porque traziam para o centro das suas preocupações o homem, em lugar da natureza física dos jônicos, é porque viam este homem como capaz de produzir conhecimento por possuir uma alma – absolutamente diferenciada do corpo, mas essencial. Essa preocupação em entender o homem é o que faz esses pensadores sejam importante para o desenvolvimento da psicologia. -Sócrates: Contribuiu para psicologia ao voltar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 6/6/2017 -
A Psicologia Educação 2020
Disciplina: Psicologia da Educação Coordenadora(o): Ana Lucia Gomes Aluno(a):___ _________________________________________ Matrícula:__ ________________________Polo: _ _____________________ ATENÇÃO: Entrega somente através da plataforma – até o dia 10/05/2020 Não serão aceitas entregas fora do prazo ou impressas. Enviar arquivo salvo com nome e sobrenome. Orientações Gerais Para responder às questões tome como base os textos referentes às aulas 6 e 7. Antes de fazê-las, releia os textos e tire suas dúvidas com seus mediadores pedagógicos. Desenvolva suas respostas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2021 -
A Psicologia Educacional
Psicologia Educacional A psicologia educacional é um campo que acerca as problemáticas referentes à educação e aos processos de ensino e aprendizagem nas crianças e adultos (ligando-se a psicologia do desenvolvimento). Adequa-se a esse profissional analisar as estratégias educacionais no quesito de eficácia, elaborar projetos do âmbito educacional, assim como ajudar a aprimorar as capacidades das crianças que possuem algum tipo de dificuldade quanto a sua aprendizagem, em instituições educativas, além de também colaborar com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2017 -
A Psicologia Educacional
Relatório da Visita Introdução. A visita Escolar foi realizado na instituição Escola Convívio Núcleo Nacional, tendo como entrevistada e auxiliado na visita da institucional a Psicóloga Denise . Escola Convívio Núcleo Nacional foi fundada em 2002, em Belo Horizonte, a escola Convívio é uma Instituição comprometida com a educação integral e de qualidade, com formação no Maternal um até o Quinto ano. O Psicólogo é o profissional que em sua formação tem a possibilidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2018 -
A Psicologia Educacional
Introdução O presente trabalho foi feito no Curso de Psicologia educacional no 1oAno que tem A personalidade necessita de características específicas para descrever a totalidade de um indivíduo que vamos ver a seguir. Tem como importância velar em pró desenvolvimento da interacção entre a criança e o ambiente. Jung pelo estímulo das experiências e outras forças de uma tolerante atenção ao executivo da personalidade de cada pessoa. A especulação neo-psicanalítica toma como ponto de partida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.444 Palavras / 14 PáginasData: 23/3/2019 -
A Psicologia Educacional
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 2. ENTREVISTAS......................................................................................................04 3. REFLEXÃO E CONCLUSÃO................................................................................09 ANEXO.......................................................................................................................10 1. INTRODUÇÃO A psicologia educacional é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino e aprendizagem de crianças e adultos, a eficiência e a eficácia das táticas e estratégias educacionais, bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar, além de oferecer soluções para o desenvolvimento de planos de estudo nas escolas. O psicólogo educacional desenvolve seu trabalho em conjunto com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.756 Palavras / 24 PáginasData: 19/5/2019 -
A Psicologia Educacional
B. Aplicação de provas Piagetianas Os alunos, organizados em grupos, deverão realizar os seguintes passos, com uma criança de XXX anos de idade. Após a realização das provas Piagetianas será apresentado um relatório para a docente responsável pela disciplina. Prova de conservação de quantidade discretas 1. Montar uma fileira horizontalmente com as fichas azuis e pedir à criança que monte uma fileira igual com as fichas vermelhas. Observá-la e perguntar, e há mais fichas azuis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2019 -
A Psicologia Educacional
Conforme apresentado no texto, diversos países buscam o titulo de berço da psicologia educacional, porem as concepções, procedimentos e iniciativas voltadas a psicologia escolar surgem mais ou menos na mesma época tanto na Europa quanto na América na qual tem como principal aspecto de impulsionamento a expansão do ensino público nas cidades, expansão está que acarretou um aumento na busca de profissionais que fornecessem auxilio para a crescente ocorrência de problemas voltadas com os menores.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 7/12/2020 -
A PSICOLOGIA EDUCACIONAL COMO ORIENTADORA DO ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DOS JOGOS EDUCATIVOS NO ENSINO FUNDAMENTAL
A PSICOLOGIA EDUCACIONAL COMO ORIENTADORA DO ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DOS JOGOS EDUCATIVOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Anderson Yuri Martins da Silva Universidade do estado do para Yurimartins2010@gmail.com Denner Willian Cavalcante de Lima Universidade do Estado do Pará Denner.willian17hp@gmail.com Lucas Gabriel dos Santos Pereira Universidade do Estado do Pará Lucasgabrielpereira1@gmail.com Roberto Paulo Bibas Fialho Universidade do Estado do Pará bibasfialho@ig.com.br, RESUMO Um dos principais problemas ao se ensinar matemática, principalmente para o ensino fundamental é conseguir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.546 Palavras / 15 PáginasData: 27/11/2016 -
A PSICOLOGIA EM INSTITUIÇÕES DE SAÚDE
Universidade Estácio de Sá FELIPE DANIEL FARIA CORREA - 200701163138 NEWLI MAURA DE O. P. DE MEDEIROS - 201201158354 PSICOLOGIA EM INSTITUIÇÕES DE SAÚDE- SDE0250 PROFESSORA Mª CRISTINA Rio de Janeiro 2015 PSICOLOGIA EM INSTITUIÇÕES DE SAÚDE- SDE0250 Trabalho apresentado à professora Mª Cristina como requisito parcial para a conclusão da disciplina Psicologia em Instituições De Saúde. Rio de Janeiro 2015 QUESTIONÁRIO PARTE I 1. É possível conceituar saúde através de um recorte único com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.206 Palavras / 9 PáginasData: 5/11/2017 -
A PSICOLOGIA EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS
1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar um breve histórico do desenvolvimento da Psicologia em instituições educacionais no Brasil, e sua construção como ciência autônoma, para a qual o campo da Educação traz significativas contribuições. Verifica-se o modo crescente como a Psicologia conquistou espaços importantes na área da Educação, perpassando diferentes vieses filosóficos na concepção da construção do conhecimento, concernentes à própria definição de ciência ao longo do tempo. Neste sentido, pode-se dizer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.453 Palavras / 10 PáginasData: 29/3/2016 -
A psicologia em instituições educacionais
A Psicologia em instituições educacionais A educação foi um dos mais importantes substratos para a conquista da autonomia pela Psicologia no Brasil. As transformações históricas impuseram maior preocupação com as questões educacionais, fazendo assim com que a Psicologia se torne uma ciência básica e instrumental para a Pedagogia, o que acarretou em seu desenvolvimento. A preocupação com a educação do país ocupou vários setores da sociedade, cada qual com seus motivos. Nos anos iniciais da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2016 -
A Psicologia em Instituições Medicas
A partir do século XIX, gradativamente, a psiquiatria e a psicologia foram se delineando, e cada uma foi definindo seu espaço. Isso ficou mais claro com a criação de laboratório psicológicos nas instituições psiquiátricas. Com as preocupações com a higiene, na área da medicina geral, inicia-se também os estudos e pesquisas da higiene mental, relacionados à psicologia. No Brasil, na virada do século, com uma política que deseja ingressar no processo de industrialização, sendo interessante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2018 -
A PSICOLOGIA ENTREVISTAS E TESTES PROJETIVOS
UNIVERSIDADE DE GUARULHOS CURSO PSICOLOGIA Integrantes PSICOLOGIA ENTREVISTAS E TESTES PROJETIVOS ASPECTOS AFETIVOS E O DESEMPENHO ACADÊMICO DE ESCOLARES. GUARULHOS-SP 2020 Integrantes PSICOLOGIA ENTREVISTAS E TESTES PROJETIVOS ASPECTOS AFETIVOS E O DESEMPENHO ACADÊMICO DE ESCOLARES. Trabalho de Psicologia da Universidade de Guarulhos com requisito à Avaliação da disciplina Psicologia entrevistas e testes projetivos do Professora Sônia Maria. GUARULHOS-SP 2020 ASPECTOS AFETIVOS E O DESEMPENHO ACADÊMICO DE ESCOLARES. Utilizamos os seguintes métodos de avaliação: * Escala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.829 Palavras / 8 PáginasData: 1/9/2021 -
A Psicologia Escolar
Psicologia Escolar Introdução O texto “Psicologia Escolar: histórias, tendências e possibilidades” tratam de um modo mais amplo como os alunos e até mesmo os profissionais da área abordam os problemas e as funções de acordo com o contexto educacional, onde tem como aspecto abordar dois objetivos principais, nos quais um tem como finalidade analisar questões relacionadas aos citados fatores, cujo esclarecimento torna-se fundamental para motivar mudanças no panorama precário de atuação, e em segundo plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.487 Palavras / 14 PáginasData: 24/2/2016 -
A Psicologia Escolar
Psicologia Escolar Surgimento no Brasil A psicologia escolar no Brasil teve início em 1906, no Rio de Janeiro, quando Manoel Bonfim fundou laboratório de pedagogia experimental. Inicialmente a função do psicologo junto a escola era apenas medir as habilidades e classificar as crianças quanto a sua capacidade de aprender e se desenvolver em grupos. Após Freud desenvolver um estudo alegando que a família faz um papel importante no desenvolvimento da criança, as escola do Rio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.701 Palavras / 11 PáginasData: 17/4/2016 -
A Psicologia escolar
Alunas: Flaviany Barbosa de Carvalho - 1302698 Marly Ribeiro dos Santos -1300717 Intervenção: Debate realizado em 3 etapas para alunos do 9º ano . 1º atividade : Nesse primeiro momento será realizado individualmente. Cada aluno irá escrever em um papel todas as profissões que desejam seguir ,isso por ordem de prioridade, depois iriam explicar o porque que cada uma elas lhe enteressam.Feito isso , agora em um círculo cada um irá expor aos seus colegas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2016 -
A Psicologia Escolar
UNIVERSIDADE PAULISTA Adelís Regina Martins – RA C52GAG6 Francielle Costa Keramidas – R.A C595GC-5 Gabriela Cristina Benetti Paredero – R.A C53340-8 Letícia Bradaci Erédia – R.A T70932-6 Nayara Alves Santana – R.A C50IEA-8 Thaís do Nascimento Souza – R.A C62188-9 PSICOLOGIA ESCOLAR SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2017 UNIVERSIDADE PAULISTA Adelís Regina Martins Francielle Costa Keramidas Gabriela Cristina Benetti Paredero Letícia Bradaci Erédia Nayara Alves Santana Thaís do Nascimento Souza PSICOLOGIA ESCOLAR Trabalho do curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.890 Palavras / 8 PáginasData: 15/11/2017 -
A Psicologia Escolar
Este trabalho foi elaborado a partir da entrevista estruturada e aberta, realizada junto a Psicóloga Escolar do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT), Henriett Marques Montanha, profissional concursada nesta instituição, há onze anos. Esta entrevista teve como objetivo possibilitarmos o conhecimento e compreensão na prática dessa área de atuação da psicologia, que ainda nesta década tem sido considerada nova. Portanto Sendo “a escola,” o nosso foco de observação, como citamos abaixo, para (GOUVEIA,1993), a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.355 Palavras / 10 PáginasData: 30/11/2017 -
A Psicologia Escolar
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto De Ciências Humanas Curso De Psicologia Andrieli Cristina Plakitika – C0087J-3 Fernanda Caroline Rezende dos Santos – C023FF9 Gabriele da Luz Batista – C0297H-4 Lais Cristina Gonçalves – C084DH-0 Paula Lirani Silva – C0299J-5 Solange Gonçalves da Silveira – C2326F-0 Taymara Fernanda Silva Moreira – C034FF-0 PSICOLOGIA ESCOLAR JUNDIAÍ 2016 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto De Ciências Humanas Curso De Psicologia Andrieli Cristina Plakitika – C0087J-3 Fernanda Caroline Rezende dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.160 Palavras / 13 PáginasData: 25/4/2018 -
A PSICOLOGIA ESCOLAR
É notório que os conceitos da psicologia Jungiana estão presentes no cotidiano das pessoas. No vídeo “O que a razão não alcança”, Eduardo Marinho faz alguns relatos de sua vida, mostrando suas questões sobre sua vida financeira, e também enquanto ser humano. Eduardo Marinho traz também algumas de suas experiências que é possível ver sua relação com conceitos da psicologia Jungiana, os quais são bem perceptíveis, sendo eles: Arquétipos, Persona, Anima e Animus. Ao iniciar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2019