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Sociais Aplicadas

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207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.431 - 2.460

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  • A atividade prática supervisionada (ATPS): Comportamento Organizacional

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 1ª Série Comportamento Organizacional A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes

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    Tamanho do trabalho: 1.712 Palavras / 7 Páginas
    Data: 12/5/2013 Por: wesleygodinho
  • A atividade prática supervisionada (ATPS): Construção de uma tabela com base em exemplos de funções

    ANHANGUERA SÃO BERNARDO DO CAMPO BEATRIZ BRUNO FELIPE LETICIA VINICIUS ESTÁTICA: Atividades Práticas Supervisionadas São Bernardo do Campo 2012 ANHANGUERA SÃO BERNARDO DO CAMPO BEATRIZ BRUNO FELIPE LETICIA VINICIUS ESTÁTICA: Atividades Práticas Supervisionadas Trabalho de Cálculo II, para a Faculdade Anhanguera. Professor Wilson Américo São Bernardo do Campo 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 PRIMEIRO PASSO 5 3 SEGUNDO PASSO 8 o 1ª DERIVADA 8 o 2ª DERIVADA 9 o 1º Derivada 11 o 2º

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    Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/6/2013 Por: tianeschmitt
  • A Atividade Pratica Supervisionada .

    A Atividade Pratica Supervisionada .

    Nome: Leonardo Nascimento de Souza RA: 1571195337 1sem. Logística ATPS - Atividade Pratica Supervisionada Ben & Jerry Com um curso por correspondência de apenas US$ 5 dólares em fabricação de sorvete e um investimento de US$ 12.0001 (sendo US$ 4.000 emprestados), Ben e Jerry abriram sua primeira sorveteria em um posto de gasolina reformado em Burlington, no estado americano de Vermont. Bibliografia: http://www.benandjerry.com.br/quem-somos O Sorvete de Luíza Luíza Vieira Juliano conversa com o consultor contratado

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    Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/4/2015 Por: leleo
  • A Atividade Prática Supervisionada – Grafismo infantil

    A Atividade Prática Supervisionada – Grafismo infantil

    UNIVERSIDADE PAULISTA DENISE CRISTINA PINZAN GRACIELLE ANDRADE LUCIANA CAPISANI PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA Atividade Prática Supervisionada – Grafismo infantil São Paulo 2018 DENISE CRISTINA PINZAN T3747C-7 GRACIELLE ANDRADE T63061-4 LUCIANA CAPISANI C3232E-9 PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA Atividade Prática Supervisionada – Grafismo infantil Trabalho apresentado no curso de Graduação em Psicologia da Universidade Paulista. Orientadora: Profª. Drª Ruth Gheler São Paulo 2018 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. 3. 4. 5. 6. CONCLUSÃO......................................................................................................................... 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. INTRODUÇÃO Intencionamos apresentar neste

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    Tamanho do trabalho: 2.470 Palavras / 10 Páginas
    Data: 15/4/2022 Por: Dell Pedrosa
  • A ATIVIDADE PRESENCIAL

    A ATIVIDADE PRESENCIAL

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ- UESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB Descrição: nova marca universidade_peq ATIVIDADE PRESENCIAL Curso: PEDAGOGIA Polo: Itamaraju Disciplina: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Professora: Romari Alejandra Martinez Montano Aluno (a): Wallace Carmo Santos Matrícula 202012145 Data 02/05/2020 Este resumo refere-se ao artigo intitulado: ‘’COMPETÊNCIAS DOCENTES E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS’’ das autoras Viviane Briccia (UESC) e Anna Maria Pessoa Carvalho (USP). Esse artigo foi apresentado no IX CONGRESO INTERNACIONAL

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    Data: 9/5/2020 Por: wallacecarmo
  • A Atividade Presencial

    A Atividade Presencial

    Relatório Iris Elizeu da Silva Data; 27-09-2022 Manoel da Silva estava assentando tijolos e trabalhava sozinho no telhado de um prédio de seis andares e, ao terminar o serviço, ele notou que sobraram 250 tijolos. Só que em vez de levar os tijolos à mão para baixo, decidiu colocá-los dentro de um barril e descê-los com a ajuda de uma roldana fixada em um dos lados do edifício. Manoel desceu ao térreo, amarrou o barril

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    Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/9/2022 Por: iriselizeu
  • A ATIVIDADE PROCESSUAL DA DISCIPLINA TÉCNICAS DE EXAME PSICOLÓGICOS I PRODUÇÃO DE TEXTO DISSERTATIVO

    A ATIVIDADE PROCESSUAL DA DISCIPLINA TÉCNICAS DE EXAME PSICOLÓGICOS I PRODUÇÃO DE TEXTO DISSERTATIVO

    Resultado de imagem para famec FACULDADE METROPOLITANA DE CAMAÇARI Deise Ismerim Alvarez 5º Semestre de Psicologia ATIVIDADE PROCESSUAL DA DISCIPLINA TÉCNICAS DE EXAME PSICOLÓGICOS I PRODUÇÃO DE TEXTO DISSERTATIVO Camaçari/BA 2021 Deise Ismerim Alvarez ATIVIDADE PROCESSUAL DA DISCIPLINA TÉCNICAS DE EXAME PSICOLÓGICOS I Comportamento apresentado como requisito parcial à aprovação na disciplina Técnicas de exame Psicológicos I do curso de Psicologia da Faculdade Metropolitana de Camaçari (FAMEC) Docente: Fernanda Santos Camaçari/BA 2021 A mente humana

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    Tamanho do trabalho: 1.054 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/11/2022 Por: deise1010
  • A ATIVIDADE PROFISSIONAL NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL

    A ATIVIDADE PROFISSIONAL NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL

    A ATIVIDADE PROFISSIONAL NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL A profissão é compreendida como fenômeno social, um processo e mudanças que se organiza nas relações sociais e interpessoais. O que se espera em relação à profissão, é o cumprimento de leis, normas e regulamentos na ordem normativa, já a ordem pessoal apresenta as relações no contexto em que estão inseridas. Com o aumento de mudanças em relação à produção, e com as diferenças sociais

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    Data: 28/3/2016 Por: PATRICIAMIRANDA
  • A Atividade Programada

    A Atividade Programada

    ALUNA: Edilaine Aparecida de Lima RGM: 15376541 CURSO: Serviço Social POLO: São Sebastião Do Paraíso- MG TUTORA: Nádia Alcântara ATIVIDADES PROGRAMADAS I 1. Na entrevista a assistente social aponta o que faz um assistente social, relate os principais pontos: O assistente social trabalha em um campo totalmente amplo, com todas as áreas que envolvem questão social: Política social, pública e privada; Política de assistência à saúde, previdenciária e habitacional, ONGS, empresas, movimentos sociais... O profissional

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    Data: 20/5/2018 Por: edimiguel
  • A Atividade PsicoFarmacologia

    A Atividade PsicoFarmacologia

    Laís de Souza Martins - 6º período Psicologia – Matrícula: 192006641 CASO CLÍNICO 1 O que é insônia? A insônia é um distúrbio de sono que pode afetar o antes, o durante e o depois do momento de dormir. Isso porque causa dificuldades para adormecer ou para ter uma boa noite de sono. Então, quando a pessoa acorda já se sente com mau humor e falta de energia. Além da ansiedade, os problemas do de

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    Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/11/2021 Por: Laís Martins
  • A ATIVIDADE PSICOLOGIA

    A ATIVIDADE PSICOLOGIA

    É importante salientar, que a forma como a sociedade entende sobre a atuação do psicólogo escolar ainda está muito ligada, com o conceito do surgimento da psicologia da educação. Nos primórdios, quando surgiu a psicologia educacional a mesma surge tendo como seu objetivo principal, excluir os diferentes do convívio social. Assim dizendo a sociedade ainda entendem que a função do psicólogo escolar está associada com uma espécie de padrão de aprendizagem e desenvolvimento considerado normal.

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    Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/4/2021 Por: ANA.AALIICE
  • A Atividade Psicologia

    A Atividade Psicologia

    DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da Componente Curricular Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Nome do/da Docente Prof.ª Rosane Toebe Nome dos/das Discentes do grupo Eliane Chudoba Número do Registro Acadêmico (RA) de cada membro do grupo 119150 Nome do Polo de cada membro do grupo UAB Prudentópolis PR Nome da Cidade em que reside cada membro do grupo Prudentópolis Nome da Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa 3 Atividade Avaliativa 3 – Análise argumentativa de documentário A

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    Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/4/2022 Por: Eliane Clodo Ribas
  • A ATIVIDADE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL

    A ATIVIDADE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL

    ATIVIDADE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL 1) O livro “Pedagogia da Autonomia” de Paulo Freire apresenta inúmeros aspectos considerados como exigências à prática docente. Os pontos fundamentais que devem permear a postura do professor se referem a três aspectos principais: o primeiro seria que não existe docência sem discência, o segundo se atenta ao fato de que ensinar não é transferir conhecimento, se encerrando na verdade que ensinar é uma especificidade humana. O professor deve ter

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    Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/11/2020 Por: casinha231
  • A ATIVIDADE QUE SE SEGUE ABAIXO DEVE SER ENTREGUE NO DIA 27/04, IMPRETERIVELMENTE

    A ATIVIDADE QUE SE SEGUE ABAIXO DEVE SER ENTREGUE NO DIA 27/04, IMPRETERIVELMENTE

    ATIVIDADE 4o ANO LITERATURA BRASILEIRA II OBS: A ATIVIDADE QUE SE SEGUE ABAIXO DEVE SER ENTREGUE NO DIA 27/04, IMPRETERIVELMENTE. A ATIVIDADE DEVE SER REALIZADA EM DUPLA. Para a realização da atividade, é imprescindível a leitura de História Concisa da Literatura Brasileira, de A. Bosi (p.341-346; 375-376). Leia o trecho abaixo, retirado de 1930: a crítica e o modernismo, de João Luís Lafetá (p.19-38): O estudo da história literária coloca-nos sempre diante de dois problemas

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    Tamanho do trabalho: 1.086 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/5/2015 Por: t2015
  • A Atividade Reflexiva

    A Atividade Reflexiva

    Nome: Marly Almeida Damião RGM:18103804 Na minha primeira vivencia de estágio pude observar o quanto a professora é dinâmica para com seus alunos demonstrando afeto e atenção para com todos nos primeiros momentos pude observar que a sala tem uma rotina diária, onde todos acompanham a professora. Essa pratica pedagógica realizada pela professora torna a aula diária intuitiva construindo a relação aluno professor de forma que as crianças participam ativamente das ideias apresentadas pelo professor

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    Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/11/2018 Por: marly2020
  • A Atividade Reflexiva

    A Atividade Reflexiva

    No processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças na Educação Infantil, são usadas diferentes linguagens de ensino, hoje apresentaremos três focos importantíssimos para a educação infantil, que são elas a Música, a Contação de Histórias e as Artes Visuais. Música A definição da música na educação infantil passa pelas atividades musicais que oferecem inúmeras oportunidades para que a criança aprimore sua habilidade motora, aprenda a controlar seus músculos e mova-se com desenvoltura, a mesma se

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    Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/11/2018 Por: Jo65
  • A Atividade Reflexiva

    A Atividade Reflexiva

    Imagem relacionada Roberta Maria de Lima Leia o parágrafo abaixo, reflita sobre o seu conteúdo e escreva seu comentário sobre o tema proposto: Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais da Língua Portuguesa (PCNs), p.38: antes da idade escolar. Talvez por isso, a escola não tenha tomado para si a tarefa de Não é papel da escola ensinar o aluno a falar: isso é algo que a criança aprende muito ensinar quaisquer usos e formas da língua

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    Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/3/2019 Por: Marlon R Louzada
  • A Atividade Reflexiva

    A Atividade Reflexiva

    Comprovante de envio: 04420756-6353-497d-b229-7171ada87d6e Nome: Rodrigo Alves Bento RGM: 17846927 Atividade Reflexiva - Unidade: I Polo: Ponte Nova / MG. A escola Estadual Senador Antônio Martins, situada a rua Presidente Antônio Carlos, nº 421, Centro, Ponte Nova, Minas Gerais, nasceu do desejo republicano de democratizar a educação tornando a gratuita e de direito universal, assim fazendo parte da rede de ensino estadual. Nascida como grupo escolar, sua construção foi concluída em 1910, embora a escola

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    Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/6/2019 Por: rodrigobento1979
  • A Atividade Reflexiva

    A Atividade Reflexiva

    Prática de Ensino nos anos iniciais do Ensino Fundamental Nome:keila Eliza Grimberg RGM:20805187 Atividade Reflexiva - Unidade: I Polo: São Carlos Somos todos Iguais: Vamos ensinar na escola o respeito à diversidade? A responsabilidade do professor na escola vai além de ensinar conteúdos. Ele também precisa estar envolvido num trabalho direcionado na questão da pluralidade cultural. Este trabalho propicia aos alunos um comportamento democrático e um entendimento do direito e respeito à diversidade. A sociedade

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    Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/7/2019 Por: fernandoportioli
  • A Atividade Reflexiva

    A Atividade Reflexiva

    Nome: Aline da Silva Cavechia RGM: 17951046 Disciplina: Prática de Ensino nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Atividade Reflexiva - Unidade III – Ensino de Matemática e uso de Tecnologias na Educação. Em minha opinião, facilitam a aprendizagem, pois quando os autores afirmam “fazer sentido”, significa que o conteúdo deve estar contextualizado a realidade do aluno para resolver os problemas, por exemplo, situações que envolvem frutas, bombons, objetos, etc. A utilização do mesmo modelo em

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/9/2019 Por: alinecavechia
  • A Atividade Reflexiva

    A Atividade Reflexiva

    O Estágio curricular supervisionado tem como objetivo, a familiarização do aluno, estudante de pedagogia, com a rotina diária de um professor, a fim de entender elementos importantes como a prática e as atividades dos educadores e dos alunos. Além do mais, é importante que os professores auxiliem na adaptação dos estagiários, para que eles realizem seu semestre com perfeição. No entanto, é dever do estagiário cumprir com todas normas e funções estabelecidas, como uma troca

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    Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/11/2019 Por: Gadysouza
  • A ATIVIDADE REFLEXIVA

    A ATIVIDADE REFLEXIVA

    UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL ATIVIDADE REFLEXIVA I 02 de setembro de 2019. A Lei 13.005 de 2014, com fundamento no Art. 2014 da Constituição Federal de 1988, instituiu o Plano Nacional da Educação, conhecido por PNE. O PNE consiste em um plano que visa à solidificação e ampliação do sistema educacional, vigente no Brasil, o plano adota o regime de colaboração entre os entes federados e tem duração de 10 anos, ele é composto de

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    Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2019 Por: Eduardo Guerreiro
  • A Atividade Reflexiva

    A Atividade Reflexiva

    ATIVIDADE REFLEXIVA NOME: Flávia Morgado Muniz Mariano RGM: 19795807 Unidade II Artes Visuais Tema: Escultura de Massinha Resultado de imagem para escultura de massinha maternal Público: Crianças de 4 a 6 anos. Objetivo: Produzir trabalhos de arte, utilizando a linguagem da modelagem, explorando as texturas de objetos e materiais; Confeccionar um trabalho artístico de escultura. Conteúdo: Exploração e aprofundamento das possibilidades oferecidas pelos diversos materiais, instrumentos e suportes necessários para fazê-lo artístico; Apreciação das suas

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    Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/11/2019 Por: Stephani Morgado
  • A Atividade Reflexiva

    A Atividade Reflexiva

    Curso: Pedagogia Instituição: Manhuaçu MG Nome: Roberta Florindo de Aquino Neves RGM: 19270267 Escola: Municipal Vereador Walter Rodrigues Endereço: Cota Emerick Dutra N: 44 Centro Martins Soares MG Escola: Publica Diretora : Márcia Nicolina Emerick Silva Ensino Fundamental 3 anos Escola bem organizada atende as crianças com um carinho tão grande, professores bem capacitados é organizados. Tudo lá é motivo te festinhas. ( temos o Adeus fraldinha, que são para crianças que saem das fraldas.)

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    Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/12/2019 Por: Carlos Alberto Neves
  • A Atividade Reflexiva

    A Atividade Reflexiva

    Pelo que pude observar o professor estava sempre incentivando a oralidade e era bastante presente em sala de aula e sempre sendo estimulada e desenvolvida especialmente nas crianças menores, como a leitura, que é muito importante, a leitura tambem ajuda as crianças a desenvolver diversas habilidades. Observei que cada dia era um gênero diferente, como uma canção, conto, fábulas, histórias em quadrinhos,poemas. Eu acho importante ter diferentes gêneros textuais, pois, além de sair de

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    Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/3/2020 Por: Maxwell Santos
  • A Atividade Reflexiva

    A Atividade Reflexiva

    Como deve ser a prática docente frente aos novos desafios da educação? Introdução O sala de aula é um ambiente de contínuo desafio à prática docente, pois é nesse espaço onde acontece a construção não só do saber pedagógico, como também do desenvolvimento político, social e cultural do indivíduo. A educação escolar vem de uma trajetória de contínuas transformações, saindo de um modelo de ensino rígido, caracterizado por abusos e excessos comportamentais, tidos antes como

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    Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/5/2020 Por: apssantos_
  • A Atividade Reflexiva

    [Digite aqui] As pessoas precisam entender que é necessário conservar e cuidar da natureza. O meio ambiente depende do balanceamento entre indivíduo e natureza e da utilização das soluções naturais. O professor, necessita instruir o educando, de uma maneira lúdica e simples. Os assuntos sobre o meio ambiente fazem parte da vida diária da população, o processo de educação ambiental é importante em qualquer etapa, mas nos anos inicias da educação infantil se torna fundamental,

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    Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/5/2020 Por: Nilza Helena
  • A Atividade Reflexiva

    A Atividade Reflexiva

    O estágio supervisionado é necessário para o progresso do docente em formação, proporcionando a pratica de acordo com aprendizagem teóricos adquiridos em sua formação. A experiência de estagio é uma fonte essencial para o desenvolvimento do aluno perante a pratica pedagógica, possibilitando que tenha noções básicas do docente em sala de aula. “O estágio pode ser compreendido como um espaço de formação que possibilita ao acadêmico uma aproximação à realidade em que será desenvolvida a

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    Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/6/2020 Por: Simonesstos
  • A Atividade Reflexiva

    A Atividade Reflexiva

    Atividade Reflexiva I Aluna: Flávia Sara Pazini Machado Almeida RGM: 19539088 O Plano Nacional de Educação (PNE) foi estabelecido pela Lei 13.005/2014, que determina as diretrizes, metas e estratégias para a política educacional entre o período de 2014 a 2024. No dia 24 de junho de 2020, foram completados seis anos de vigência do Plano, porém várias metas estão estagnadas e somente uma delas foi atingida. A META 13 – TITULAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/10/2020 Por: Flávia Pazini
  • A Atividade Reflexiva

    A Atividade Reflexiva

    Unidade I - ¿Qué Observar en las Clases de ELE? Nome: Geovane Terezinha Murillo Ronsani RGM: 18861601 Atividade Reflexiva I – Um “Bom professor”, o que é preciso levar em consideração? Passamos por tempos que nunca iríamos imaginar, nos quais os modelos que estávamos dominando sobre o ensinar e o aprender exigiram mudanças radicais. A formação docente necessária é a reflexiva, aquela que parte das experiências concretas dos professores, questionando a própria prática. A pandemia

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    Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/11/2020 Por: Geovane Terezinha Murilo Ronsani

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