Sociais Aplicadas
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208.346 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.461 - 2.490
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A Atividade Reflexiva
Pelo que pude observar o professor estava sempre incentivando a oralidade e era bastante presente em sala de aula e sempre sendo estimulada e desenvolvida especialmente nas crianças menores, como a leitura, que é muito importante, a leitura tambem ajuda as crianças a desenvolver diversas habilidades. Observei que cada dia era um gênero diferente, como uma canção, conto, fábulas, histórias em quadrinhos,poemas. Eu acho importante ter diferentes gêneros textuais, pois, além de sair de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2020 -
A Atividade Reflexiva
Como deve ser a prática docente frente aos novos desafios da educação? Introdução O sala de aula é um ambiente de contínuo desafio à prática docente, pois é nesse espaço onde acontece a construção não só do saber pedagógico, como também do desenvolvimento político, social e cultural do indivíduo. A educação escolar vem de uma trajetória de contínuas transformações, saindo de um modelo de ensino rígido, caracterizado por abusos e excessos comportamentais, tidos antes como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2020 -
A Atividade Reflexiva
[Digite aqui] As pessoas precisam entender que é necessário conservar e cuidar da natureza. O meio ambiente depende do balanceamento entre indivíduo e natureza e da utilização das soluções naturais. O professor, necessita instruir o educando, de uma maneira lúdica e simples. Os assuntos sobre o meio ambiente fazem parte da vida diária da população, o processo de educação ambiental é importante em qualquer etapa, mas nos anos inicias da educação infantil se torna fundamental,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2020 -
A Atividade Reflexiva
O estágio supervisionado é necessário para o progresso do docente em formação, proporcionando a pratica de acordo com aprendizagem teóricos adquiridos em sua formação. A experiência de estagio é uma fonte essencial para o desenvolvimento do aluno perante a pratica pedagógica, possibilitando que tenha noções básicas do docente em sala de aula. “O estágio pode ser compreendido como um espaço de formação que possibilita ao acadêmico uma aproximação à realidade em que será desenvolvida a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2020 -
A Atividade Reflexiva
Atividade Reflexiva I Aluna: Flávia Sara Pazini Machado Almeida RGM: 19539088 O Plano Nacional de Educação (PNE) foi estabelecido pela Lei 13.005/2014, que determina as diretrizes, metas e estratégias para a política educacional entre o período de 2014 a 2024. No dia 24 de junho de 2020, foram completados seis anos de vigência do Plano, porém várias metas estão estagnadas e somente uma delas foi atingida. A META 13 – TITULAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2020 -
A Atividade Reflexiva
Unidade I - ¿Qué Observar en las Clases de ELE? Nome: Geovane Terezinha Murillo Ronsani RGM: 18861601 Atividade Reflexiva I – Um “Bom professor”, o que é preciso levar em consideração? Passamos por tempos que nunca iríamos imaginar, nos quais os modelos que estávamos dominando sobre o ensinar e o aprender exigiram mudanças radicais. A formação docente necessária é a reflexiva, aquela que parte das experiências concretas dos professores, questionando a própria prática. A pandemia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2020 -
A Atividade Reflexiva
ATIVIDADE REFLEXIVA-UNIDADE I O estágio é uma etapa importante no processo de desenvolvimento e aprendizagem do aluno, porque promove oportunidades de vivenciar na prática conteúdos acadêmicos, propiciando desta forma, a aquisição de conhecimentos e atitudes relacionadas com a profissão escolhida pelo estagiário. Para Guerra (1995) o Estágio Supervisionado consiste em teoria e prática tendo em vista uma busca constante da realidade para uma elaboração conjunta do programa de trabalho na formação do educador. O principal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2020 -
A Atividade Reflexiva
Nome: Ediana De Camargo Nogueira RGM: 28673445817 Disciplina: Pratica do Ensino em gestão educacional O PNE possui 20 metas. Analise e cite 2 metas do plano e comente, analisando se você acredita ser possível se efetivar até o ano de 2024,prazo do PNE. Duas metas a ser analisada do PNE são: Meta 5: Alfabetizar todas as crianças no máximo até o final do 3° ano do ensino fundamental. Meta 6: Oferecer educação em tempo integral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2020 -
A ATIVIDADE REFLEXIVA
ATIVIDADE REFLEXIVA I Refletindo sobre a importância do estágio na formação docente e a sua contribuição para a construção da identidade do professor de educação infantil. Nome: RGM A compreensão da relação escola, comunidade e pais, que são imprescindíveis para a construção da educação e formação pedagógica do professor ainda é possível desenvolver sua própria forma de ensinar, através da observação e participação das aulas, métodos usados pelo professor, como aborda o conteúdo curricular e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2021 -
A Atividade Reflexiva
Nome: Daniele Dias Alves RGM: 20988982 Curso: Pedagogia/Licenciatura Polo: IBE- Floresta Prática de Ensino em Educação Infantil ATIVIDADE REFLEXIVA-UNIDADE I O estágio é uma etapa importante no processo de desenvolvimento e aprendizagem do aluno, porque promove oportunidades de vivenciar na prática conteúdos acadêmicos, propiciando desta forma, a aquisição de conhecimentos e atitudes relacionadas com a profissão escolhida pelo estagiário. Para Guerra (1995) o Estágio Supervisionado consiste em teoria e prática tendo em vista uma busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2021 -
A ATIVIDADE REFLEXIVA
Nome Completo: Keila Jesus da Silva RGM: 21111579 Instituição: Cruzeiro do Sul Data: Curso: Pedagogia Disciplina: Prática de ensino nos anos iniciais do ensino fundamental. Atividade: Reflexiva I “Programa Escola da Inteligência: desenvolva a educação socioemocional em seu colégio!” 28 de abril de 2021 Será apresentado neste trabalho o “Programa Escola da Inteligência” que foi desenvolvido pelo médico, psiquiatra e escritor Dr. Augusto Cury, com o intuito de desenvolver as habilidades socioemocionais em todas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2021 -
A Atividade Reflexiva
Os métodos de ensino na era digital devem ser atualizados constantemente, pois com o avanço da tecnologia, novos meios de informação surgiram. Podemos ver notícias através da internet, pelo computador e até mesmo em smartphones, e nesse caso, é importante que também incluam tais meios como um complemento na forma de ensino por serem as mais utilizadas entre os jovens da atualidade. Desde a infância, as crianças são expostas a diversos tipos de mídias. Vídeos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2021 -
A ATIVIDADE REFLEXIVA
Nome: Luana Costa das Neves RGM: 23847808 Atividade reflexiva I A competência geral da BNCC tem como propósito relatar algumas formas de como desenvolver uma aprendizagem por meios de ferramentas que trabalhem a cultura local, como também proporcionar o desenvolvimento das habilidades de aprendizado sobre o corpo, especificamente a dança, como o foco nas quadrilhas juninas da cidade, auxiliando também, no processo de enriquecimento da cultura e transmissão de valores culturais. O primeiro degrau para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2021 -
A Atividade Reflexiva
ATIVIDADE REFLEXIVA I Nome: Débora Kelly de Carvalho Cruz RGM 19412177 Unidade I O PNE possui 20 metas. Analise e cite duas metas do Plano e as comente, analisando se você acredita ser possível que se efetivem até o ano de 2024, prazo do PNE. O Plano Nacional de Educação (PNE) lei n° 13.005/14 esta vigente desde 25 de junho de 2014 e estabelece diretrizes, metas e estratégias para os próximos dez anos, seu objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2021 -
A Atividade Reflexiva
Nome Completo: Danilo Rodrigues Ferreira RGM:26261235 Instituição: Universidade Cruzeiro do Sul Data: 15/10/2021 Curso: ARTES VISUAIS Disciplina: PRATICAS DO ENSINO DE ARTES II Atividade Reflexiva II Quando falamos sobre transversalidade e como contextualizar seus desdobramentos, de forma a relembrar os acontecimentos, sobre como e quando ocorreram, o que poderia ter causado e as consequências do ocorrido, é se apropriar das diversas oportunidades que o próprio ambiente escolar nos oferece, sempre observando e aplicando os conteúdos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2021 -
A Atividade Reflexiva
Como o professor de educação infantil, em creche ou pré-escola, poderá organizar a rotina pedagógica de forma que as atividades lúdicas estejam articuladas às ações de cuidados e educação? Para a criança, seguir uma rotina é muito importante para o seu aprendizado, tanto na vida escolar quanto na vida familiar. Ao organizar uma rotina pedagógica, o professor deve levar em consideração que o educar, o cuidar e o brincar caminham sempre juntos. Com a rotina,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2021 -
A Atividade Reflexiva
Danielle Alves Pinheiro RGM 23660554 Atividade Reflexiva I Percebe-se que, com o passar do tempo, ocorreram mudanças importantes nos métodos utilizados pelos professores em diferentes regiões, com a redução gradativa dos métodos de ensino tradicionais e técnicos no desenvolvimento das salas de aula e a introdução de novos métodos de ensino. Diante desses aspectos, observamos que a partir da implantação de práticas inovadoras, os professores se acostumaram às novas tecnologias e buscam diferentes formas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.029 Palavras / 5 PáginasData: 6/12/2021 -
A ATIVIDADE REFLEXIVA
Nome Completo: Viviane Paula Lemes de Resende RGM:3806270 Instituição: Cruzeiro do Sul Data: 11/03/2022 Curso: Pedagogia Disciplina: Prática de Ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Atividade: Reflexiva I A Base Nacional Comum Curricular é um documento de caráter normativo, ela define os direitos de aprendizagem de todos alunos, indica que caminho as escolas devem tomar e as competências que as crianças devem desenvolver ao longo dos anos escolares. conforme definido na Lei de Diretrizes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2022 -
A Atividade Reflexiva
Acadêmica: Ariadne Pereira Silva RGM: 30213011 Atividade Reflexiva II. Como o professor de educação infantil, em creche ou pré-escola, poderá organizar a rotina pedagógica de forma que as atividades lúdicas estejam articuladas às ações de cuidados e educação? Na educação em primeiro lugar devemos fazer que a criança tenha uma rotina na escola, na sua casa aonde ela estiver para que ela entenda que a organização é um primeiro passo para o conhecimento e para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2022 -
A ATIVIDADE REFLEXIVA
ATIVIDADE REFLEXIVA NOME: Fran M. M. F RGM: 20395515 Unidade IV - Ensino de História e Geografia, Ciências Naturais e Meio Ambiente Caro aluno, Diante do material estudado, vimos a importância dos temas expostos para os anos iniciais do Ensino Fundamental concernente a formação da identidade social, atitude de responsabilidade frente a natureza, conscientização de preservação do ambiente entre outros aspectos observados. A partir disso, desenvolva uma proposta interdisciplinar (plano de aula ou sugestão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2022 -
A Atividade Reflexiva
Nome: Rafaela Augusta Cândida Reis RGM: 12823457 Disciplina: Prática de ensino em gestão educacional Atividade reflexiva 1 Unidade I - O papel do Gestor Educacional e o Financiamento da Educação Pública O PNE possui 20 metas. Analise e cite duas metas do Plano e as comente, analisando se você acredita ser possível que se efetivem até o ano de 2024, prazo do PNE. Nesta atividade comentaremos duas metas da PNE, se já foram cumpridas ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2022 -
A Atividade Reflexiva
Nome Completo: Simone Aparecida Messias Ferrarez RGM: 28913671 Instituição: Cruzeiro do sul/ Unicid Data: Curso: Pedagogia Disciplina: Pratica de Ensino nos anos Iniciais do Ensino Fundamental Atividade: Atividade Reflexiva I O trabalho foi realizado através da observação de um material que tem como finalidade o respeito mutuo e a conscientização dos alunos sobre a diversidade. Ele foi colocado na plataforma “you tube”, e encontra-se disponível através do link: https://www.youtube.com/watch?v=3Byo28ZWU5c&t=29s Competência analisada: Repertorio cultural- valorizar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2022 -
A ATIVIDADE REFLEXIVA
PLANO DE AULA Discente: Wellington Vinicius Trevizan I. Tema: Decodificando as letras do alfabeto II. Dados de identificação: Série: 1° ano do Ensino Fundamental Duração: 45 minutos III. Objetivos: * Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos; * Conhecimento do alfabeto do português do Brasil; * Identificar as letras do alfabeto em textos literários; * Decodificar a existência de letras do alfabeto presentes no contexto social do aluno. IV. Conteúdos: Análise Linguística /
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2022 -
A Atividade Reflexiva
CRUZEIRO DO SUL EAD EDNA FERREIRA BARCELOS 26260531 PEDAGOCIA (LICENCIATURA) O cuidar, o educar e o brincar na pratica docente. UBERLANDIA-MG, 11 de Maio de 2022 Em relação as leis de diretrizes e bases da educação nacional (1996) e com as diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil (DCNEI. 2010) as instituições de educação infantil que eram excepcionalmente vistas como ambientes assistencialistas passam a assumir uma função socio/politica/pedagógica, desempenhando uma educação de qualidade. Portanto os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2022 -
A Atividade Reflexiva
Aluno: Juan Cesar Visconte Pereira RGM: 28493001 Atividade Reflexiva II: “Texto dissertativo sobre a importância do trabalho da oralidade nas aulas de Língua Portuguesa” 1. INTRODUÇÃO No âmbito escolar, e acadêmico, muitas vezes é deduzido, por senso comum, que os alunos chegam nas escolas já possuindo o conhecimento íntegro e necessário a respeito da linguagem oral, sendo isso um aprendizado pré-escolar. Essa concepção está correta? Os alunos realmente chegam nas escolas com o trabalho da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2022 -
A ATIVIDADE REFLEXIVA
Nome: Juliana dos Santos Ferreira RGM: 18784925 Tutora: Paulete Pereira Mendes Curso: 6º Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Prática de Ensino dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental-Atividade Reflexiva I Metodologia de trabalho em sala de aula nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) e da(s) competência(s) da BNCC ( Base Nacional Comum Curricular). Cada uma das competências estabelecidas possui áreas que contribuem para o seu aprendizado e aspectos específicos que o estudante deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 1/11/2022 -
A Atividade Reflexiva - Início da Ciência
ATIVIDADE REFLEXIVA – A atividade cientifica e sua origem foi tema abordado durante as aulas da turma de mestrado, onde fora instigado o conhecimento de seus primórdios até a maneira que se faz ciência hoje em dia, tal qual a música, a ciência também teve sua evolução junto com a raça humana e em paralelo ambas trouxeram a humanidade até os dias contemporâneos. Objetivamente a ciência nasceu da filosofia onde após uma serie de processos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2019 -
A ATIVIDADE REFLEXIVA ENSINO MÉDIO
Prática de Ensino no Ensino Médio Alun@: GLEISIELE RODRIGUES JANUÁRIO RGM: 18693733 Polo: IBE - FLORESTA Tutor: Caio Farias COMO DESPERTAR O INTERESSE DO EDUCANDO DENTRO DA SALA DE AULA? O processo de transmissão do conhecimento para os alunos, não é uma tarefa das mais fáceis, pois esta, envolve diversas variáveis, de modo que estar frente à uma sala de aula torna-se um trabalho desafiador. O educador precisa descobrir a melhor maneira de atingir seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2019 -
A Atividade Reflexiva I
Nome Completo: MAYARA DO ROSÁRIO VASCONCELLOS PELOGIA RGM: 24649937 Instituição: UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL Data: 02/06/2021 Curso: FORM. PED. GRAD. NÃO LICENCIADOS - FÍSICA Disciplina: PRÁTICA DE ENSINO EM CIÊNCIAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - 20h_Turma_01_022021 ATIVIDADE REFLEXIVA – UNIDADE I Quando pensamos o ensino de ciências na atualidade, a primeira palavra que nos surge à mente é: desafios. Isso porque a realidade complexa impõe dificuldades àqueles que pretendem adentrar-se pelos caminhos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2021 -
A Atividade Reflexiva II
Nome: Lucas Bueno de Campos Antunes RGM: 18075096 Atividade Reflexiva II A gestão escolar vem se adaptando ao longo dos anos, e desenvolvendo métodos eficazes, quando aplicado de forma correta. Diante disso, a liderança flutuante vem se destacando e hoje ela é de grande importância nas escolas. Tem como objetivo promover um meio em que todos os integrantes se sintam mais aptos a agirem como líderes, e assim, realizando determinados assuntos de forma mais efetiva.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2019