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Sociais Aplicadas

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207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 24.751 - 24.780

  • A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO.

    A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO.

    MUSICALIDADE E ALFABETIZAÇÃO: A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. Rio de Janeiro-RJ 2012 MUSICALIDADE E ALFABETIZAÇÃO: A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Pesquisa em Educação, do Curso de Graduação em Pedagogia, no semestre de 2012-2, sob orientação da professora Daniela Erani Monteiro will. Rio de Janeiro 2012 SUMÁRIO 1 TEMA....................................................................................................................................04 2 PROBLEMA.........................................................................................................................04 3 PROBLEMATIZAÇÃO (FORMULAÇÃO DO PROBLEMA).....................................05[a] 4 JUSTIFICATIVA.................................................................................................................06 5 OBJETIVOS DA PESQUISA.............................................................................................07 5.1

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    Tamanho do trabalho: 2.207 Palavras / 9 Páginas
    Data: 28/4/2015 Por: pituxa
  • A UTILIZAÇÃO DA PESQUISA NO COTIDIANO DE TRABALHO DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL

    A UTILIZAÇÃO DA PESQUISA NO COTIDIANO DE TRABALHO DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL

    “A ULTILIZAÇÃO DA PESQUISA NO COTIDIANO DE TRABALHO DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL” José Marcos de Lima SANTOS1 1 Estudante do curso Serviço Social, 6º período, pela Universidade Tiradentes (UNIT). E-mail: marcos_lima20@hotmail.com RESUMO O objetivo desse artigo segundo o autor é sobre os desafios que o serviço social enfrenta até os dias atuais, e tem uma visão de historicidade ao longo dos anos. Aponta a importância da pesquisa acadêmica como fonte de conhecimento e instrumentização

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    Tamanho do trabalho: 1.604 Palavras / 7 Páginas
    Data: 29/10/2017 Por: 75414864420
  • A utilização da tecnologia nos dias atuais

    A utilização da tecnologia nos dias atuais

    A utilização da tecnologia nos dias atuais Vivemos em pleno século XXI onde a utilização de tecnologia está cada dia mais ganhando forças, temos como exemplos: Computa dores, celulares, TV's entre outras. Participamos ativamente da globalização, contribuindo cada vez mais a utilizar aparelhos com tecnologias. As tecnologias hoje em dia são utilizadas para fins de informações, além de terem a mão um leque de opções para o entretenimento. Mais devemos ficar atentos sobre o uso

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    Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/6/2019 Por: marlon123.
  • A UTILIZAÇÃO DA WEBQUEST NO ENSINO MÉDIO NAS DISCIPLINAS DE GEOGRAFIA E BIOLOGIA

    A UTILIZAÇÃO DA WEBQUEST NO ENSINO MÉDIO NAS DISCIPLINAS DE GEOGRAFIA E BIOLOGIA

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM INFORMATICA NA EDUCAÇÃO SÍNTESE A UTILIZAÇÃO DA WEBQUEST NO ENSINO MÉDIO NAS DISCIPLINAS DE GEOGRAFIA E BIOLOGIA WANDERSON BENIGNO DOS SANTOS SÃO JOÃO DOS PATOS – MA 2017 A UTILIZAÇÃO DA WEBQUEST NO ENSINO MÉDIO NAS DISCIPLINAS DE GEOGRAFIA E BIOLOGIA SÍNTESE O seguinte trabalho ressalva uma investigação feita pelas autoras, Liliam Araújo Perez e Ronise Ribeiro

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    Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/4/2018 Por: Wanderson Beningo
  • A UTILIZAÇÃO DAS FONTES HISTÓRICAS COMO INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO DE CONHECIMENTO HISTÓRICO

    A UTILIZAÇÃO DAS FONTES HISTÓRICAS COMO INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO DE CONHECIMENTO HISTÓRICO

    A UTILIZAÇÃO DAS FONTES HISTÓRICAS COMO INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO DE CONHECIMENTO HISTÓRICO Odilon Fernandes Pereira Filho RESUMO O docente não atua somente como um condutor de conhecimento, mas como um intermediário entre o objeto a ser entendido e o estudante. Para isso, o professor utiliza inúmeros instrumentos conciliadores que o ajudam nessa metodologia, como uma música, um artefato da cultura material, uma visita a um museu ou mesmo uma imagem. Este trabalho retrata a probabilidade

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    Tamanho do trabalho: 1.707 Palavras / 7 Páginas
    Data: 29/2/2020 Por: odilonpfilho
  • A UTILIZAÇÃO DAS HQ's COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA

    A UTILIZAÇÃO DAS HQ's COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA

    FACULDADES INTEGRADAS SANTA CRUZ DE CURITIBA - INOVE A UTILIZAÇÃO DAS HQ's COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O PROFESSOR CURITIBA 2016 FELIPE DA SILVA PADILHA LIOHANA GASPAR A UTILIZAÇÃO DAS HQ's COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O PROFESSOR Artigo acadêmico apresentado como requisito à conclusão do Curso de Letras: Português e Inglês, Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba - Inove. Prof.: Valter Zotto de Andrade CURITIBA 2016 A UTILIZAÇÃO DAS HQ's COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O PROFESSOR

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    Tamanho do trabalho: 5.967 Palavras / 24 Páginas
    Data: 7/2/2018 Por: Felipe Padilha
  • A UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS INSERIDAS NAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS

    A UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS INSERIDAS NAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS

    ________________ 1. INTRODUÇÃO Muito se tem falado e pensado na inclusão de novas tecnologias nas práticas educacionais atuais, pois elas permitem que o acesso à informação se torne mais rápido e fácil. E o grande desafio para os profissionais da educação atualmente está na utilização dessa tecnologia no dia-a-dia da sala de aula, já que é uma ferramenta que contribui na prática pedagógica do professor, essa inclusão das tecnologias em sala de aula deve ser

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    Tamanho do trabalho: 1.856 Palavras / 8 Páginas
    Data: 20/8/2020 Por: salaempreendedor
  • A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC), A PARTIR DO ENSINO DE GEOGRAFIA

    Saimon Souza Silva A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC), A PARTIR DO ENSINO DE GEOGRAFIA Universidade Estadual de Goiás Unidade Universitária Cora Coralina Goiás – GO 2005 Saimon Souza Silva A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC), A PARTIR DO ENSINO DE GEOGRAFIA Monografia apresentada ao Programa de Graduação em Geografia da Universidade Estadual de Goiás – Unidade Universitária Cora Coralina, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado

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    Tamanho do trabalho: 9.668 Palavras / 39 Páginas
    Data: 9/7/2014 Por: saimon_direito
  • A Utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação

    A Utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - UNEAD GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Isbela Arouca SEMINÁRIO INTEGRADOR VI Lauro de Freitas 2020 Isbela Arouca Seminário Integrador VI Atividade apresentado ao curso de Pedagogia da UNEB, como requisito parcial para a aprovação na disciplina Seminário Integrador VI. Tutora Presencial: Gracieli Leal Lauro de Freitas 2020 A utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação A Era da tecnologia digital trouxe inovações na educação. Antigos quadro

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    Tamanho do trabalho: 717 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/3/2021 Por: Isbela Arouca
  • A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO VOLTADAS PARA AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO VOLTADAS PARA AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro De Educação A Distância Polos – Centro de Educação a Distância (CEAD) Curso: Pedagogia Disciplinas norteadoras: Didática, Língua Brasileira de Sinais, Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem, Redes Sociais e Comunicação e Responsabilidade Social e Meio Ambiente. A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO VOLTADAS PARA AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. PASSO 1 4 2.1. DIFERENÇA ENTRE TECNOLOGIA E INFORMÁTICA 4

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    Tamanho do trabalho: 1.973 Palavras / 8 Páginas
    Data: 7/4/2018 Por: kethurytaylor
  • A Utilização das tecnologias de informação e comunicação voltadas para as práticas educacionais nas instituições de ensino

    A Utilização das tecnologias de informação e comunicação voltadas para as práticas educacionais nas instituições de ensino

    UNIVERSIADADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCACÃO A DISTÂNCIA POLO SUMARÉ (SP) JULIANA FELICIANO ALVES – RA 5419776382 RAFAELA CRISTINA FIGUEIREDO – RA 2279650500 REBECA PAOLA SETTE DE ASSIS – RA 5465898146 DESAFIO PROFISSIONAL: “A utilização das tecnologias de informação e comunicação voltadas para as práticas educacionais nas instituições de ensino”. Sumaré 2017 ________________ JULIANA FELICIANO ALVES – RA 5419776382 RAFAELA CRISTINA FIGUEIREDO – RA 2279650500 REBECA PAOLA SETTE DE ASSIS – RA 5465898146 DESAFIO

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    Tamanho do trabalho: 2.403 Palavras / 10 Páginas
    Data: 16/4/2018 Por: Malu Jatoba Alves
  • A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO VOLTADAS PARA AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO VOLTADAS PARA AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA AIMÊ SIVA DE JESUS A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO VOLTADAS PARA AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO Itamaraju 2017 AIMÊ SIVA DE JESUSPAULO DOS SANTOS A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO VOLTADAS PARA AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Homem, cultura e sociedade, Educação inclusa, Educação

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    Tamanho do trabalho: 2.739 Palavras / 11 Páginas
    Data: 24/4/2019 Por: Aimê Silva De Jesus
  • A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA EM COREAÚ-CE

    A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA EM COREAÚ-CE

    INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA MYCHEL MOREIRA BARROS A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA EM COREAÚ-CE COREAÚ-CE 2013 MYCHEL MOREIRA BARROS A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA EM COREAÚ-CE Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em História do Instituto de Formação e Educação Teológica - IFETE como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em História. Professor Orientador: Esp. Francisco Moreira

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    Tamanho do trabalho: 8.661 Palavras / 35 Páginas
    Data: 16/9/2015 Por: Maria Araújo
  • A UTILIZAÇÃO DASTECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO VOLTADAS PARA AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    A UTILIZAÇÃO DASTECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO VOLTADAS PARA AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    Introdução Vivemos uma época de grandes desafios demandados pelo avanço tecnológico, onde o acesso a informação se torna mais rápido e fácil. Neste cenário, constata-se que, o uso das tecnologias da informação e comunicação foram inseridas no processo de ensino aprendizagem. O giz, o quadro negro, o caderno e os livros já não são mais as únicas ferramentas utilizadas em sala de aula. As tecnologias de informação e comunicação integradas em sala de aula passam

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    Tamanho do trabalho: 2.442 Palavras / 10 Páginas
    Data: 23/3/2020 Por: Poliana Silva
  • A Utilização de Animais no Processo Pedagógico

    A Utilização de Animais no Processo Pedagógico

    CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA RÔMULO TRINDADE BECKER RA9136273824 DESAFIO PROFISSIONAL – 3 BIMESTRE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO A UTILIZAÇÃO DE ANIMAIS NO PROCESSO PEDAGÓGICO PROFESSOR-TUTOR EAD CAMILA ANDRIOTTI NOVO HAMBURGO/RS 2014 INTRODUÇÃO Para realizar esse trabalho foi necessário pesquisar nos livros texto do bimestre e alguns sites que tratam do assunto. O trabalho trata a respeito da utilização de animais na pedagogia escolar, mais especificamente tratarei a respeito da interação de animais

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    Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/5/2019 Por: Rômulo Trindade Becker
  • A Utilização de celular no ambiente de trabalho

    A Utilização de celular no ambiente de trabalho

    A UTILIZAÇÃO DE CELULAR EM ABIENTE DE TRABALHO: o confronto entre os direitos dos trabalhadores e os direitos dos empregadores INTRODUÇÃO No caso apresentado temos a situação de vários brasileiros que enfrentam as mais variadas situações do mercado de trabalho do país, sujeitos que passam diariamente cerca de 10 horas diárias. Podemos perceber com essas histórias como as pessoas atuam dentro das empresas e instituições e como o relacionamento diário com companheiros de funções e

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    Tamanho do trabalho: 1.311 Palavras / 6 Páginas
    Data: 24/4/2018 Por: Jailda Gama
  • A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIFITAIS PARA O USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS

    A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIFITAIS PARA O USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS

    Ribeirão das Neves 2022 Ribeirão das Neves 2022 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................................16 2. DESENVOLVIMENTO...............................................................................17 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................21 REFERÊNCIAS..........................................................................................23 1. INTRODUÇÃO Atualmente com o advento do desenvolvimento tecnológico mundial e vivendo na era dos tablets e smartphones é iminente a necessidade de introduzir essas inovações nas escolas, contudo, para que isso ocorra, é necessário que os educadores estejam qualificados para que explorem da melhor maneira possível os recursos disponíveis dessas novas tecnologias para serem utilizadas em suas

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    Tamanho do trabalho: 1.921 Palavras / 8 Páginas
    Data: 15/11/2022 Por: Ana Mendonça
  • A Utilização de Ferramentas Digitais

    A Utilização de Ferramentas Digitais

    UNOPAR/POLO S.P.A Vanessa da Silva Ribeiro A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:USO DAS FERRAMENTAS DIGITAIS DURANTE A PANDEMIA SÃO PEDRO DA ALDEIA-RJ 2022 VANESSA DA SILVA RIBEIRO A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: USO DAS FERRAMENTAS DIGITAIS DURANTE A PANDEMIA Projeto da Produção Textual Interdisciplinar Individual (PTI). Pedagogia – 3º período. Tema: A utilização de ferramentas digitais

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    Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 Páginas
    Data: 10/10/2022 Por: Vanessa Ribeiro
  • A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Betim 2022 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 2.2 PLANO DE AULA 6 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de apresentar a produção textual interdisciplinar individual do terceiro e quarto semestre do curso de pedagogia da instituição UNOPAR, que tem como temática A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O USO

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    Tamanho do trabalho: 1.410 Palavras / 6 Páginas
    Data: 27/10/2022 Por: Paulocarvalhops
  • A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL O uso da tecnologia em sala de aula e das ferramentas digitais através de recursos digitais veio para auxiliar de forma prática o processo de ensino e aprendizagem, dentro e fora de sala de aula, pois a aquisição de competências digitais melhora o desempenho dos alunos de modo geral. Com o avanço tecnológico tivemos mudanças, uma mudança que abrange todos

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    Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/11/2022 Por: FURTADO77
  • A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do Ensino Fundamental

    A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do Ensino Fundamental

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 3° SEMESTRE ANA PAULA FEREIRA CHAVES BRITO JÉSSICA DA SILVA PEREIRA MARIA LUÍZA RAMOS RIBEIRO NICÁSSIA DOS SANTOS SILVA A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do Ensino Fundamental Educação em Foco Bom Jesus da Lapa- BA 2022 ANA PAULA FEREIRA CHAVES BRITO JÉSSICA DA SILVA PEREIRA MARIA LUÍZA RAMOS RIBEIRO NICÁSSIA DOS SANTOS SILVA A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos

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    Tamanho do trabalho: 2.156 Palavras / 9 Páginas
    Data: 25/8/2022 Por: alexia31
  • A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Anhanguera Educacional Logo PNG Vector (EPS) Free Download FACULDADE ANHANGUERA SISTEMA DE ENSINO 100% ONLINE PEDAGOGIA ERIKA FERNANDA CHAVES A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PEDERNEIRAS 2022 ERIKA FERNANDA CHAVES A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USOEDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado á Universidade ANHANGUERA, como Requisito parcial para a obtenção de média semestral nas Disciplinas norteadoras do semestre letivo. Aluna: Erika Fernanda Chaves

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    Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/9/2022 Por: zezinha2022
  • A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    VESTIBULAR UNOPAR 2020 → INSCRIÇÕES, Data e Cursos【VEJA!】 UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ Carolina Brandão Pinto Pedagogia - Licenciatura A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. São Patrício 2022 VESTIBULAR UNOPAR 2020 → INSCRIÇÕES, Data e Cursos【VEJA!】 UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado à Unopar como requisito parcial à aprovação no 4º semestre do curso

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    Tamanho do trabalho: 1.875 Palavras / 8 Páginas
    Data: 20/10/2022 Por: carolinabrapinto
  • A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do Ensino Fundamental

    A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do Ensino Fundamental

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 12 1. INTRODUÇÃO Quando pensamos em aprender, não imaginamos mais fileiras de mesas e cadeiras com blocos e canetas. Nos últimos anos, a tecnologia se encontrou no centro de todos os ambientes educacionais e o facilitador final da aprendizagem remota ou híbrida. Mudar para uma maneira totalmente nova de oferecer educação e ainda garantir que os alunos estejam envolvidos requer uma nova mentalidade e

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    Tamanho do trabalho: 1.919 Palavras / 8 Páginas
    Data: 22/10/2022 Por: 24PACHECO
  • A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do ensino fundamental

    A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do ensino fundamental

    LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALZIRA ALVES COSTA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO .4. 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1. INTRODUÇÃO Neste tópico, você deverá fazer uma apresentação sobre o que será abordado no trabalho, expor os objetivos e a importância de sua realização (A introdução deverá ter 1 lauda) A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do ensino fundamental, é uma temática relevante, pois possibilita a compreensão, utilização e criação de

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    Data: 26/10/2022 Por: Strickzn
  • A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA PEDAGOGIA NICOLE TERESINHA RIBASKI A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Taquara 2022 ________________ NICOLE TERESINHA RIBASKI A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da Anhanguera, para as disciplinas: Avaliação na educação, Letramento e Alfabetização, Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Estratégias e Procedimentos para Alfabetização, Natureza e Sociedade,

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    Tamanho do trabalho: 1.950 Palavras / 8 Páginas
    Data: 27/10/2022 Por: nicoler
  • A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    FACULDADE ANHANGUERA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 4 2.1 Contextualização da situação-problema 4 2.2 Plano de aula 5 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Quando entendemos que nos dias atuais as elaborações do currículo nas instituições educacionais no Brasil dependem do documento norteador chamado de Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é necessário refletir que mudanças ocorreram e que os que

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    Tamanho do trabalho: 1.546 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/10/2022 Por: Janilce Rodrigues de Oliveira Santos
  • A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    FACULDADE ANHANGUERA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 4 2.1 Contextualização da situação-problema 4 2.2 Plano de aula 5 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1. INTRODUÇÃO A tecnologia no meio educacional iniciou-se no ano de 1970 com a utilização dos computadores para fins educativos, desde de então a tecnologia vem estado presente cada vez mais no meio escolar. Com a presença da

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    Data: 5/1/2023 Por: vitoriamaro
  • A Utilização De Ferramentas Digitais Para Uso Educacional Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental

    A Utilização De Ferramentas Digitais Para Uso Educacional Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental

    FACULDADE UNOPAR PEDAGOGIA LICENCIATURA “A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL” DIVINÓPOLIS 2022 “A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL” Trabalho apresentado ao Curso Superior de Pedagogia-Licenciatura pela Faculdade UNOPAR como requisito parcial para obtenção de nota nas disciplinas que consubstanciam o presente portfólio interdisciplinar. DIVINÓPOLIS 2022 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS

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    Data: 18/7/2023 Por: ifsilva8
  • A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO FUNDAMENTAL

    A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO FUNDAMENTAL

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 4 2.1 A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 4 2.2 PLANO DE AULA 7 3. CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO Quando o assunto é aprender, não pensamos mais somente em fileiras de mesas e cadeiras com blocos e canetas. Nesses últimos anos, a tecnologia foi vista no centro de todos os ambientes educacionais, assim sendo o facilitador final da aprendizagem

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    Tamanho do trabalho: 1.674 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/11/2022 Por: annaxix
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