Humanas
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256.813 Trabalhos sobre Humanas. Documentos 146.611 - 146.640
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Matemática a serviço da empresa
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Matemática a serviço da empresa 4 3 fatores ambientais das organizaçoes 5 4 Aspectos juridicos do empresario 6 5 A participação da contabilidade nas empresas 8 6 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO O trabalho que será apresentado a seguir mostra os principais aspectos presentes no cenário empresarial. Com a função de nos fazer entender melhor o desenvolvimento e importância de cada um, sendo assim indispensáveis na vida da empresa.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.523 Palavras / 7 PáginasData: 21/5/2014 -
MATEMATICA ABERTA FINANCEIRA
STA ABERTA MATEMATICA FINANCEIRA (A) 100% + 3% = 103% (B) 106% _____ 20.000,00 103% _____ 30.000,00 100% _____ x 100% _____ x 106x= 100• 20.000,00 103 x= 100• 30.000,00 x= 100• 20.000,00/106 x= 100 • 30.000,00/103 x=29.126,21 x= 18,867,92 Em relação ao valor do juro a oferta (A) é a melhor. Mas a taxa de juro mensal é maior De acordo com o tempo a (B) é melhor e a taxa de juro mensal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 8/2/2014 -
Matematica apilcada anhanguera
DESAFIO PROFISSIONAL MATEMATICA APLICADA /CONTABILIDADE GERAL *INTRODUÇÃO ---------------------------------------------------------------------------- Apresentação da empresa O mercado de cosméticos vem cada dia crescendo mais e a empresa Glamour Cosmeticos vem pra apresentar e trabalhar com produtos cosméticos e de higiene pessoal. É um negocio muito atrativo,por ser produtos presentes no dia-a-dia das pessoas e como já foi dito um mercado com grande acensao. Tendo como publico alvo todas as pessoas que se preocupam cosméticos. PASSO 1 A Empresa Glamour
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2015 -
Matemática Apliacada
1. Uma empresa do ramo de agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q+60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. C(0)=3.0+60 C = 0+60 C = 60 C(5)=3.5+60 C = 15+60 C = 75 C(10)=3.10+60 C = 30+60 C = 90 C(15) =3.15+60 C = 45+60 C= 105 C(20) = 3.20+60
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 3/9/2013 -
Matemática Aplicada
Identificar a utilização de algumas das aplicações vistas no curso, em algum planejamento ou controle da empresa Natura. Matemática Aplicada Demonstrações Financeiras r e Natura (R$ BR mil) dez-07 dez-08 dez-09 dez-10 Natura (R$ BR mil) dez-07 dez-08 dez-09 dez-10 dez-11 dez-12 dez-13 dez-14 Receita Líquida 3.072,7 3.618,0 4.052,2 4.465,5 (-) Custos (992,2) (1.154,7) (1.189,3) (1.248,8) (-) Despesas (1.374,9) (1.616,6) (1.756,9) (1.957,8) EBITDA 705,06 846,7 1.105,09 1.258,08 Margem EBITDA 23,0% 23,4% 27,3% 28,2% (-) Depreciação/Amortização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2012 -
Matematica Aplicada
Administração - 3ª Série - Matemática Aplicada ETAPA 1 Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Atividade 2 - Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 18/4/2013 -
Matematica Aplicada
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.976 Palavras / 12 PáginasData: 20/4/2013 -
MATEMÁTICA APLICADA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP EVALDO SEBASTIÃO LOPES – RA: 379302 KATIA APARECIDA ALVES DE MELO – RA: 377803 RAFAEL DE JESUS BATISTA – RA: 377780 MATEMÁTICA APLICADA Trabalho apresentado para obtenção parcial de nota na disciplina de Matemática Aplicada, do Curso de Ciências Contábeis, da Universidade Anhanguera - UNIDERP Professora: Ma. Ivonete Melo de Carvalho Telêmaco Borba 2013 INTRODUÇÃO Na administração e na contabilidade a matemática é essencial, principalmente sua parte gráfica que é importantíssima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.581 Palavras / 11 PáginasData: 20/4/2013 -
MATEMATICA APLICADA
ETAPA 1 – MATEMATICA APLICADA A partir dos custos apresentados para a capacitação dos professores, aquisição de computadores e softwares e a receita do “ reforço Escolar” teremos como função de receita . R(x) = px , onde p: preço de mercado e x: nº de alunos de cada período Periodo manhã: R (x) = 200 x 180 = 36.000,00 Periodo tarde: R (x) = 200 x 200 = 40.000,00 Periodo noite: R (x) =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2013 -
Matemática Aplicada
Etapa 1 Passo 1 Vagas de emprego- Sine IDT Fortaleza. Operador de telemarketing 25 vagas Vendedor lojista 10 vagas Garçom 7 vagas Auxiliar de carpinteiro 6 vagas Atendente de lanchonete 6 vagas Auxiliar de cozinha 5 vagas Costureira de máquina industrial 5 vagas Empregada doméstica 5 vagas Operador de caixa 5 vagas Vendedor interno 5 vagas Passo 2 Vendedor Lojista Vendem mercadorias em estabelecimentos do comércio varejista ou atacadista, auxiliando os clientes na escolha. Registram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.314 Palavras / 6 PáginasData: 21/4/2013 -
Matematica Aplicada
SUMÁRIO CAPA........................................................................................................................................01 SUMÁRIO................................................................................................................................02 INTRODUÇÃO........................................................................................................................03 CAPITULO I DEFINIÇÃO DO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL............................................04 COMPARAÇÃO ENTRE OS SISTEMAS ABERTO E FECHADO......................................05 CAPITULO II PESQUISA COM COLABORADORES.................................................................................06 INOVAÇÕES............................................................................................................................06 CAPITULO III OBSERVAÇÃO DA FIGURA 01............................................................................................07 EFICACIA E EFICIENCIA .....................................................................................................07 CAPITULO VI COMUNICAÇÃO....................................................................................................................08 CONCLUSÃO..........................................................................................................................09 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS......................................................................................10 INTRODUÇÃO Falar em comportamento organizacional, antes de tudo, é estender-se na retórica, porque o tema comportamento organizacional está ligado ao estudo da estrutura, do funcionamento e do desempenho das organizações. E de como se comporta o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.428 Palavras / 10 PáginasData: 24/4/2013 -
Matematica Aplicada
ATPS de Matemática Aplicada O proprietário da escola “reforço escolar” almejando ampliar seus negócios e aumentar o seus lucros e tentando investir em seus colaboradores e usuários em geral, da sua instituição de ensino busca ampliar e adequar o quadro de professores as novas exigências educacionais e tecnológicas buscou a nos para contabilizar os gastos e possíveis lucros desses investimentos e adequacoes. Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 10/9/2013 -
MATEMÁTICA APLICADA
ATPS. CONTABILIDADE GERAL Curso: Ciências Contábeis 3° período Disciplina: Matemática Aplicada Professor EAD: Gisele Zanardi Tutor EAD: Clayton Almeida Rios Teresina, 23 de Abril de 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA MATEMÁTICA APLICADA ANTONIO CARLOS RIBEIRO SOARES ---------------------------------------370518 FRANCISCA YONARA FRANCO CARNEIRO -------------------------------372243 MARCILENE BRITO DE OLIVEIRA ------------------------------------------- 350075 VERÔNICA RODRIGUES DE SOUSA ------------------------------------------363522 ATPS – ATIVIDADE SUPERVISIONADA DE MATEMÁTICA APLICADA, SOB A ORIENTAÇÃO DO TUTOR PRESENCIAL CLAYTON ALMEIDA RIOS. Teresina,23 de Abril de 2013 Sumário Atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.853 Palavras / 48 PáginasData: 19/9/2013 -
Matematica Aplicada
A História do Logaritmo Os logaritmos foram inventados por John Napier (1550-1617), e aperfeiçoado pelo inglês Henry Briggs (1561-1630 de modo a simplificar os processos de multiplicação e divisão. A função logaritmo é essencial no calculo infinitesimal, portanto ela terá muita utilidade no calculo de grandezas que crescem muito rápido. São uteis para resolver equações cujos expoentes são desconhecidos e possuem derivadas simples. Além disso, é possível transformar operações de multiplicação em soma, de divisão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2013 -
Matematica Aplicada
Etapa 1 – Passo 1 Do que o Brasil mais vai precisar? Entidades de classe e especialistas ouvidos pelo Jornal do Globo apontaram alguns profissionais que devem ser disputados pelas empresas: • Agrônomo • Engenheiro civil • Engenheiro de petróleo • Engenheiro Naval • Engenheiro de minas • Analista de sistemas 50% a 75% a oferta de empregos • Gerente de projetos de tecnologia da informação • Engenheiro de software • Técnico ferramenteiro • Técnico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2013 -
Matemática Aplicada
SUMÁRIO Capítulo 1............................................................................................ Pág.4 Capítulo 2............................................................................................ Pág 6 Capítulo 3.............................................................................................Pág. 8 Capítulo 4.............................................................................................Pág. 10 Considerações Finais............................................................................Pág.12 Referências Bibliográficas.....................................................................Pág. 13 CAPÍTULO 1 As situações a serem resolvidas são as seguintes: função receita para cada turno de aulas, valor médio das mensalidades, função receita para o valor obtido como média; função custo da escola, função salário dos professores, função lucro; função valor do financiamento, gráficos, função do valor para pagamento do capital de giro. Os problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2013 -
Matematica Aplicada
“Escola reforço escolar” O “reforço escolar” precisou contratar mais dois professores de língua portuguesa e espanhola e um de matemática. O dono da escola procurou um gerente do banco onde mantem a conta corrente da escola apresentando-lhe um levantamento sobre os outros da implantação do programa. Custo para: capacitação de 20 professores da escola =R$ 40.000,00 no ato da contratação dos serviços. Aquisição de 30 novos computadores = R$54.000,00 no ato da entrega dos computadores.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.223 Palavras / 25 PáginasData: 10/11/2013 -
Matemática Aplicada
Juros Simples 1. Em quanto tempo (em dias), devo aplicar meu capital de $ 388.000,00 para ter o montante de $ 400.571,20, sabendo-se que a taxa de juros é de 2,70% ao mês linear? R. O prazo é de 1,031471675 dias 2. Quanto renderá de juros, a aplicação de um capital no valor de $ 577.000, pelo prazo de 75 dias, sabendo-se que a taxa contratada é de 40 % a.a. linear? R. O valor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
Matematica Aplicada
1- Em um posto de combustível, o preço da gasolina é de R$ 1,50 por litro. a) Determine uma expressão que relacione o valor pago (V) em função da quantidade de litros (q) abastecidos por um consumidor. b) Supondo que o tanque de combustível de um carro comporte 50 litros, esboce o gráfico da função obtida no item anterior. 2- Um vendedor de planos de saúde recebe de salário R$ 300,00, mais uma comissão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 18/11/2013 -
Matematica Aplicada
Universidade Anhanguera de Piracicaba Matemática Aplicada ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Piracicaba, 25 de Abril de 2013. Universidade Anhanguera de Piracicaba Fabiana Bernardo da Silva 5570137150 Patrícia Cardoso Lima Appolinario 5775162629 Silvania Cardoso da Silva 5307960095 Valclemiriam de Fatima Bellini 5733179636 Rafael Augusto Vidal 6348197453 Atividades Prática Supervisionada apresentada à Universidade Anhanguera de Piracicaba, como exigência parcial para a disciplina de Matemática Aplicada do curso de Ciências Contábeis - EAD, sob orientação da Prof.ª Me. Ivonete Melo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.811 Palavras / 8 PáginasData: 19/11/2013 -
Matematica Aplicada
Teste - Dissertações - TrabalhosGratuitos.com trabalhosgratuitos.com/Tecnologia/Teste/185427.html 3 min atrás - Para medir a largura de um rio de margens paralelas, sem atravessá-lo, do ponto A, um topógrafo no ponto A visa um ponto fixo B na margem oposta, perpendicularmente às margens. De A, ele traça uma perpendicular à linha AB e marca sobre ela um ponto C, distando 30 m de A. Em seguida, ele se ... AVA Matemática - Trabalho Universitário trabalhosgratuitos.com/Outras/AVA-Matemática/178012.html 4 dias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
Matematica Aplicada
PROFISSÃO ESCOLHIDA PARA ENTREVISTA: Assistente administrativo Realiza atividades fundamentais em empresas públicas ou privadas, executando tarefas administrativas diárias como atender chamadas telefônicas, atender o público, arquivar documentos, tramitar entrada e saída de correspondências. Habilidade e características necessárias: • Boa comunicação, • Boa habilidade em usar computadores, processos de textos e planilhas eletrônicas. • Boa habilidade em resolução de problemas, planejamento e organização. • Saber trabalhar sob pressão, priorizar tarefas e compromissos de datas términos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.505 Palavras / 11 PáginasData: 24/3/2014 -
Matematica Aplicada
ANHANGUERA EDUCACIONAL-UNIDERP CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA CÉSAR AUGUSTO PINHEIRO BICA – 358025 CRISTIANO JARDIM MIRANDA - 402018 ELISANDRA CARVALHO FERREIRA – 358037 JÉSSICA ROBALLO ESPÍNDOLA - 358328 LUCIANA FERREIRA PRESTES – 380844 Profº. Ivonete Melo de Carvalho SÃO BORJA, ABRIL. 2013 SUMÁRIO 1.Introdução 1.1 Informações sobre os problemas; 1.2 Problemas Propostos; 1.3Conteúdo Programático; 2.1 Introdução do Conteúdo Programático; 2.2 Problemas Propostos pela ATPS; 2.3 Gráfico do Problema proposto da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.783 Palavras / 8 PáginasData: 26/3/2014 -
Matematica Aplicada
Nesse passo da ATPS, vamos trabalhar com uma empresa de canetas. Para obter bons resultados no empreendimento é necessário ter uma visão estratégica, sempre pensando em adquirir novos investimentos, principalmente porque hoje em dia o mercado está muito competitivo. Sendo assim, é de grande importância que a empresa conheça bem sua estrutura de custos, podendo identificar quais as situações que lhe proporciona um ganho justo. Podemos analisar abaixo uma tabela contento as quantidades e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2014 -
Matematica Aplicada
Universidade Anhanguera-UNIDERP Centro de Educação a distancia DESAFIO DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA APLICADA. PROF. Me. Ivonete Melo de Carvalho. TUTOR PRESENCIAL Carlos Neto Autores (as): Francisco Jose Goncalves Ramos - RA: 398104 Caio Cesar Teixeira Gaspar – RA: 398134 Elias de Jesus Paixão - RA: 372835 Itapipoca-Ce Abril/2013 Introdução A realização deste desafio é importante porque a Matemática está presente em diversas situações reais do dia a dia do administrador e do contador. É imprescindível que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.469 Palavras / 6 PáginasData: 6/4/2014 -
Matematica Aplicada
SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................................................... 05 TRANSCRIÇÃO DOS ELEMENTOS ENCONTRADOS ...............................................06 PRINCIPAIS CARACTERISTICAS ...................................................................................06 RESOLUÇÃO DOS PROBLEMAS IDENTIFICADOS ...................................................06 CALCULAR A FUNÇÃO RECEITA DE CADA TURNO, CONSIDERANDO A FUNÇÃO R(Q)= PQ, ONDE P = PREÇO; Q = NÚMERO DE ALUNOS .......................07 CALCULAR O VALOR MÉDIO DAS MENSALIDADES .............................................07 ESCREVER OUTRA FUNÇÃO RECEITA PARA O VALOR OBTIDO COMO MÉDIA ....................................................................................................................................07 GRÁFICOS.............................................................................................................................08 DIFERENÇA ENTRE VARIAÇÃO MÉDIA E VARIAÇÃO IMEDIATA ...................09 CÁLCULO DE VARIAÇÃO MÉDIA DA FUNÇÃO E VARIAÇÃO INSTANTÂNEA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.702 Palavras / 7 PáginasData: 3/5/2014 -
Matemática aplicada
Perguntas relacionadas as Matérias Matemática Aplicada e Economia e Mercados. 1) Qual é a atual Estrutura Acionária da M Dias Branco? A M Dias Branco é constituída pelo total de 113.450.000 ações, sendo todas ordinárias (ON) e distribuídas da seguinte forma: 63,1% DIBRA - Fundo de Investimentos e Participações 11,4% Outros 25,5% Free-float 2) O que são Juros Sobre Capital Próprio (JCP) e Dividendos? Qual a diferença entre eles? Juros sobre capital próprio e dividendos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.253 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2014 -
Matemática Aplicada
A matemática (do grego μάθημα, transl. máthēma, "ciência"/"conhecimento"/"aprendizagem"; e μαθηματικός, transl. mathēmatikós, "apreciador do conhecimento") é a ciência do raciocínio lógico e abstrato. A matemática estuda quantidades, medidas, espaços, estruturas e variações. Um trabalho matemático consiste em procurar por padrões, formular conjecturas e, por meio de deduções rigorosas a partir de axiomas e definições, estabelecer novos resultados. A matemática vem sendo construída ao longo de muitos anos. Resultados e teorias milenares se mantêm válidos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2014 -
Matematica Aplicada
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA (CEAD) CURSO: ADMINSTRAÇÃO POLO: REPÚBLICA BÉLEM ADENILCE DA SILVA: RA-384593 ELIANA ALCANTARA: RA-384213 LUCIANA DA SILVA: RA- 384227 MILENE RODRIGUES: RA- 386298 ROSENILDA DA COSTA: RA- 388005 SANDRA DA S. GOMES: RA- 384579 DISCIPLINA: TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO O SURGIMENTO DAS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO 2º SEMESTRE Benevides-PA 09/12 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo investigar as premissas da administração, suas características como elemento social e os contextos históricos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.543 Palavras / 19 PáginasData: 29/5/2014 -
Matemática aplicada
Polo 7327 - Porto Alegre – Colégio Adventista Curso: Administração 3º Semestre - 2012/1 Disciplina: Matemática Aplicada Turma: N 30 Alunos RA Abinadabe Santos Braga - 292573 Jeferson Alves Silveira - 291640 Júlio César da Silva Lima - 348087 Michael Pinho Santos - 348090 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Matemática Aplicada Professor Tutor à Distância da Disciplina: Profª: Ivonete Melo de Carvalho Tutor Presencial do Polo: Fabiano Prates Behlke Matemática Aplicada Professor Tutor à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2014