Colegial
20.195 Trabalhos sobre Outras. Documentos 3.181 - 3.210
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Atps De Historia Da Educação
Sumario Introdução 03 Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo Somos feitos de tempo A origem da educação no Brasil -a ação dos jesuítas Linha cronológica Memória da educação escolar no Brasil contemporânea Conclusão Bibliografia Introdução Somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, à medida que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, como também da experiência coletiva. É assim que produzimos a nós mesmos e a cultura a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.799 Palavras / 16 PáginasData: 1/5/2014 -
ATPS DE INVESTIGAÇÃO OPERACIONAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO DE ITATIBA/SP Curso Superior de Administração ATPS PESQUISA OPERACIONAL ANA CAROLINA P.MACHADO – RA 239676 JEAN FELIPE DE AGUIAR FRANÇA-RA 264053 ROSELI DE FREITAS PEREIRA – RA 222562 Prof. EAD: ProfªIVONETE MELO DE CARVALHO, ME Prof. TUTOR PRESENCIAL: JOSÉ ANTONIO DE CAMARGO 2 Sumário INTRODUÇÃO ........................................................................................... 3 Pesquisa Operacional .................................................................................... 4 Programação Linear ...................................................................................... 4 Determinação de Plano de Produção que Maximiza o Lucro. ..................... 5 Modelagem de problemas de alocação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.066 Palavras / 5 PáginasData: 10/11/2014 -
ATPS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................. 03 2. BIBLIOTECA DE CLASSE E O PRAZER PELA LEITURA..................................... 03 3. GÊNEROS TEXTUAIS OU DISCURSIVOS PRESENTES NA REVISTA VEJA....04 4.TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO E COESÃO...................................... 05 5. ACORDO ORTOGRÁFICO: VALORIZAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA....... 06 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS E CONCLUSÃO ..............................................................07 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .............................................................................08 INTRODUÇÃO A língua portuguesa como um todo, em suas várias ramificações e vertentes, tem em sua constituição as marcas da história de um povo que da colonização aos dias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.560 Palavras / 7 PáginasData: 15/9/2013 -
Atps De Leitura E Produção De Textos
SUMÁRIO Introdução..........................................................................................................................04 Leitura e produção de textos............................................................................................05 Reflexões: Leitura na Escola: Livro,Biblioteca e Biblioteca de Classe.........................06 Diferentes Gêneros Textuais e Mecanismos de Coesão.................................................07 Gêneros Textuais ou Discursivos Presentes em Revistas................................................09 Tipos de Texto: Descritivo, Narrativo e Dissertativo-Argumentativo............................12 Proposta de Produção de um Texto Dissertativo-Argumentativo.................................13 A Nova Ortografia da Língua Portuguesa.....................................................................14 Considerações Finais........................................................................................................17 Referências........................................................................................................................18 INTRODUÇÃO A leitura é considerada uma interação entre escritor/ leitor, onde se produz sentido a partir de conhecimentos diversos compartilhados. Nesse processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.825 Palavras / 16 PáginasData: 27/8/2013 -
Atps De Letramento E Alfabetização
ESTAR ALFABETIZADO É... Estar alfabetizado é descobrir um mundo novo, enxergando tudo de modo diferente de como era antes, é querer traçar e localizar letras em todos os lugares possíveis e impossíveis também, usando a imaginação para criar letras com objetos a todo o momento. É reconhecer cada letra e aprender junta-las e perceber que unidas formam palavras, é poder se expressar não apenas através da língua falada, mas sim com a língua escrita. Estar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014 -
Atps De Letramento E Alfabetização
ETAPA 1 Aula-tema: O que é alfabetização: método. Alfabetização, língua e preconceito. As muitas facetas da alfabetização. Língua escrita, sociedade e cultura. PASSOS Passo 1: Ler o capítulo: ‘As muitas facetas da alfabetização’ do PLT e discutir sobre os marcos históricos e características educacionais de cada época relativas à escolarização e alfabetização. Passo 2: Preencher o quadro Ano /época Marco histórico Escolarização Alfabetização Década de 40 - século XX. Democratização da educação. A escola passou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.889 Palavras / 8 PáginasData: 31/10/2014 -
Atps De Libras
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Francisco Tiago Brandão de S. Maciel-436851 Cleunir Paula Paulino- 413526 Ana kécia Pereira de Souza- 411595 Consolação Rocha Mariano Arcanjo- 411405 Rosiania Linhares Arruda de Sousa-412867 Elementos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira SOBRAL-CE 18/11/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: SOBRAL - CE 2º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS Atividades de práticas supervisionadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.347 Palavras / 10 PáginasData: 14/5/2014 -
Atps De Liguagem
A linguagem verbal tem duas modalidades: a Lingua escrita e a lingua oral. Linguagem oral é a que se usa quando o interlocutor está frente a frente conosco e podemos falar com ele. Já a escrita, é usada quando o interlocutor está ausente. Entre a linguagem oral e a escrita há muitas diferenças, mas não uma oposição rígida. Na linguagem oral, o ambiente é comum a ambos os falantes. Por isso, quando usam "eu", "aqui", "hoje", não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2014 -
ATPS DE LITERATURA INFANTIL
Projeto: uma nova cultura de aprendizagem No presente texto discorre que prática pedagógica através do desenvolvimento de projetos é uma configuração de idealizar educação que envolve o aluno, o professor, os recursos disponíveis, inclusive as novas tecnologias, e todas as interações que se estabelecem nesse ambiente, denominado ambiente de aprendizagem. Deste modo, cabe ressaltar que este ambiente é designado no que se refere a interação entre todos os seus elementos, propiciando assim o desenvolvimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.603 Palavras / 31 PáginasData: 20/6/2013 -
Atps De Literatura Infantil Etapa 3
Segundo os textos lidos, já estabelecidos os fatores básicos que constituem a matéria narrativa em geral, foi colocada uma nova questão a prova: a da diversificação natural de cada um desses fatores e em especial, quando se trata de literatura destinada aos pequenos leitores. Tendo diferentes tipos de narrador, infinitas variações de histórias, de efabulações, de personagens, etc. E em face dessa diversidade pergunta-se: Há formas especificas para os pequenos? Ou há formas para adultos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2014 -
ATPS De Literaturas Da Língua Portuguesa
Escola Literária Barroco Escola literária ou movimento literário é o nome dado a todo acontecimento histórico literário desde a invenção da escrita até os dias de hoje. As escolas literárias se dividem em: Trovadorismo, Humanismo, Renascimento, Classicismo, Quinhentismo, Barroco, Arcadismo, Romantismo, Realismo, Naturalismo, Parnasianismo, Simbolismo, Pré- Modernismo, Modernismo e Tendências Contemporâneas. A um agrupamento estilístico, estético e ideológico por parte dos autores, e até sua forma de escrever, se dá o nome de “ Escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.122 Palavras / 17 PáginasData: 18/11/2013 -
Atps De Marketing
ETAPA 4 (tempo para realização 4 horas ) Aula-tema: Mídia: a engenharia da propaganda. Produção Eletrônica e Produção Gráfica. Esta atividade é importante para que você compreenda o papel da mídia e sua importante função para o sucesso na campanha publicitária. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. CST em Marketing - 4ª Série - Promoção, Publicidade e Propaganda Marta Regina Garcia Cafeo Pág. 7 de 7 PASSOS Passo 1 (Equipe) Leia com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Atps De Matematica
Relação dos principais documentos exigidos para contratação de um colaborador em uma organização Foto 3 x 4: solicita-se para colar no livro ou ficha de registro de empregado. . Livro ou Ficha de Registro de Empregado: é o documento que terá todas as informações do empregador e do empregado, principalmente admissão, cargo, salário, horário e local de trabalho, será atualizado todas as vezes que houver novas informações, tais como férias, auxílio doença, entre outras. Sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2014 -
Atps De Metodologia Da Língua Protuguesa
Recursos da escrita Na linguagem escrita, precisamos explicitar quase tudo que queremos que o nosso interlocutor entenda. A frase acima precisaria vir acompanhada de uma informação a respeito do ambiente onde se encontram João e o bolo (uma festa, o trabalho, a cozinha etc..), explicitação de quem participa do diálogo, a introdução de um verbo (fulano/a falou, disse, perguntou, gritou, murmurou, cochichou, berrou, por exemplo), o sinal gráfico que indica a introdução da fala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 3/6/2014 -
ATPS DE PARTICIPAÇÃO E CONTROLE SOCIAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE SANTA TEREZINHA Curso Serviço Social – Sétimo Semestre Disciplina de Competências Profissionais ATPS de Competências Profissionais TAGUATINGA/DF 2014 Sumário 1 - Introdução.........................................................................................................................03 2 – Antecedentes: A origem sob controle estatal..................................................................04 3 – Conhecimentos sobre a lei 8.662 de 07 de junho de 1993..............................................05 4 –Resolução do CFESS lei Nº 569, de 25 de março de 2010..............................................06 5 – Relatório Final...................................................................................................................08 6—Referências bibliográficas................................................................................................09 Introdução Esse trabalho tem por objetivo mostrar os desafios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.357 Palavras / 6 PáginasData: 4/3/2015 -
Atps De Pedaogogia Eja
Ao realizar esta prática foi possível conhecer o histórico da Educação de jovens e adultos no Brasil. Ao iniciar na época Colonial onde uma pequena minoria tinha direito à educação até os dias atuais onde adultos, idosos e jovens com idade escolar ultrapassada, seja na cidade ou no campo estão em sala de aula em busca de novos e melhores objetivos. Isto só foi possível com a mudança de visão da sociedade, abrindo caminho para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013 -
ATPS De Português
A linguagem é considerada a primeira forma de socialização do ser humano ,mas na maioria das vezes, é realizada através de instruções verbais durante as atividades diárias. Serve de veículo para a comunicação, ou seja, constitui um instrumento social usado em interações visando à comunicação. O processo de aquisição da linguagem envolve o desenvolvimento de quatro sistemas interdependentes: o pragmático, que se refere ao uso comunicativo da linguagem num contexto social, o fonológico envolvendo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2014 -
Atps De Portugues
TEMA O tema escolhido: Reciclagem. Justificativa Percebendo a escola, como instrumento fundamental à formação de um cidadão consciente a respeito da posição do homem na natureza, que se inicia individualmente, através de ações locais, direcionando-se para ações globais. A iniciativa desse projeto visa gerar nas crianças a responsabilidade e a consciência ambiental desde os anos iniciais para que as mesmas já cresçam com este pensamento. Consumimos um grande número de produtos que vêm em embalagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2014 -
ATPS DE PROCESSOS ADMINISTRATIVOS
Administração ATPS-PROCESSOS ADMINISTRATIVOS Prof. EUGENIO Bianca Silva Ferreira RA: 6825417357 Fernando Francisco da Silva RA: 6814015715 Marilza Isabel do Nascimento RA: 7630728267 Thaynara Cristina de Morais RA: 6814003627 Vinicius de Brito Silva RA: 6845492828 Campinas, 01 de abril de 2014 Etapa1 Passo 1 Principais habilidades necessárias para um gestor de sucesso O papel do gestor na empresa consiste em tomar decisões, estabelecer metas, definir diretrizes, atribuir responsabilidades aos seus subordinados, trocar e processar informações, motivar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.827 Palavras / 8 PáginasData: 1/10/2014 -
Atps De Processos Gerenciais
RELATÓRIO DA 3º ETAPA DE PROCESSOS GERENCIAIS Identificamos que o melhor tipo de liderança seria o agregador onde a Srª Marie Lou faria com que seus funcionários vivessem em harmonia proporcionando um ambiente de trabalho propício para que satisfaça a clientela, se os funcionários tivessem uma comunicação eficaz com sua superior eles teriam mais liberdade para expor suas inovações no ambiente de trabalho. Com base no artigo analisamos que o melhor procedimento para ter liderança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2014 -
ATps De Produção
Nos dias atuais os grandes empresários correm contra o tempo para oferecer produtos de qualidade com um preço competitivo, pois é um ponto forte dentro do âmbito industrial. Conhecer o ambiente dentro da empresa e avaliar o que ocorre no mercado, é um dos primeiros passos a tomar. Sendo assim o empresário poderá visualizar o que irá trazer lucros ou prejuízos em seus produtos ou seu negócio, e aí sim poderá passar para o conceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.047 Palavras / 9 PáginasData: 8/10/2014 -
Atps De Produçao De Testo
. Exemplos de textos dissertativo- argumentativos 2. Exemplo 1Todos os homens são intelectuais – pode-se dizer, mas nem todos os homens têm na sociedade a função de intelectuais. Não se pode separar o homo faber do homo sapiens. Todo homem, fora de sua profissão, exerce alguma atividade intelectual, é um “filósofo”, um artista, um homem de gosto, participa de uma concepção de mundo, tem uma linha de conduta moral: contribui para manter ou para modificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2013 -
Atps De TGA - Etapa 1
ÍNDICE INTRODUÇÃO 2 O CONCEITO DA ADMINISTRAÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2 CONSIDERAÇÕES FINAIS 2 REFERÊNCIAS BIBLIOFRÁFICAS 2 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos abordar como a administração começou, quais foram suas referencias e como ela se define. Com base no livro falaremos sobre os pensamentos de Taylor que foi um primórdio da administração e como suas tecnicas ajudaram nos tempos atuais a desenvolver administração rica em teorias, cientificamente apresentadas, vencendo o desafio sempre crescente do mundo moderno. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 3/12/2012 -
Atps Didática
Texto crítico – reflexivo Temática:Meio ambiente e o lixo urbano Um dos grandes problemas da atualidade é a produção de lixo , pois a sua industrialização e decomposição tem como conseqüência a liberação de gases que promovem o efeito estufa e a poluição das águas subterrâneas e superficiais do nosso planeta. Antigamente , os lixos das famílias eram constituídos por restos de alimentos , cascas e sobras de vegetais e papéis. Com o passar do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.538 Palavras / 7 PáginasData: 15/6/2013 -
Atps Dídatica
UNIVERSIDADE ANHAGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática e Praticas de Ensino Adriana Marcia de Matos / 3830712549 Ana Marcia Lopes Lima / 1299908124 Maria D'Ajuda Alves Pereira /1299883909 Rosilene Herculana Gouveia Marra3815650295 Selma Alves Ribeiro 3808620381 Atividade prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, -3º semestre-, sob orientação da professora- tutora à distância Camila de Melo Andriotte. Universidade Anhanguera Uniderp Belo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.256 Palavras / 6 PáginasData: 26/10/2013 -
ATPS DIDATICA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA DIDATICA ALINE W. M. MENDONÇA VIEIRA RA – 5513120664 ANA LUCIA MENEGHINI RA – 5565135799 JOSELITA V. PIMENTA GONSALES RA – 5526978602 TATIANE S. VIDAL BARBOSA RA – 5576140021 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) Entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação da professora à distância Sra. Daniela Viliegas Barretos Santo André 2012 SUMÁRIO 1 ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA: PRIMEIRA FASE 02 1.1 Caracterização do projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.879 Palavras / 8 PáginasData: 5/11/2013 -
Atps Didatica
Universidade Anhanguera UNIDERP - Centro de Educação a Distancia Curso Pedagogia Titulo da atividade Disciplina: Didática Serie: 4°Bimestre Tutor: Profa. Maria Clotilde Bastos Aluna: Adriana Cristina Gouvêa Tonon Ra. 439803 Aluna: Carla Ribeiro de Paula Ra. 439476 Aluna: Carla Regina Toledo Pereira Seifeddine Ra. 413759 São João da Boa Vista, novembro de 2013. Sumário 1. Plano de Aula 2. Avaliação e Relatório 3. Referências Bibliográficas 1.PLANO DE AULA Público Alvo: Maternal Perfil da turma Sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 PáginasData: 14/11/2013 -
Atps Didática
Atualmente trabalhar em escola pública tem se tornado cada vez mais difícil. A questão pedagógica muitas vezes fica comprometida devido ao excesso de falta dos alunos, falta de disciplina e a falta de comprometimento dos responsáveis. Em muitas situações há uma defasagem entre a faixa etária do aluno e o ano em que ele se encontra, sendo assim necessário aulas de reforço. Trabalhamos com diversos níveis de aprendizagem numa mesma sala, dificultando o trabalho do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2014 -
Atps Didatica
Anhanguera – Uniderp Amanda Guijarro – RA: 6915385015 Cinthia de Fátima Souza - RA: 6783312418 Cristiane Rodrigues de Souza - RA: 6997487176 Elizete dos Santos Felizardo Salles - RA:6942015898 Pedagogia – Licenciatura Didática e Práticas de Ensino Profª Norelei Rodrigues Frutuoso Santo André 2014 A leitura e a interação professor/aluno e seus desafios A relação professor/aluno tem sido uma das principais preocupações do contexto escolar. Ao levar em consideração a escola como a única instituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.519 Palavras / 7 PáginasData: 5/11/2014 -
Atps Didatica E Pratica De Ensino
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA E PRATICAS DE ENSINO NOME: ELAINE APARECIDA DE SOUZA RA: 376945 OTAVIO_FOTOS@HOTMAIL.COM ALEXANDRA GOMES RA: 363446 ALEXANDRAMIELKE@BOL.COM.BR ANGELA MARIA RISSARDI DA COSTA RA: 366923 ANGELARISSARDI@HOTMAIL.COM ROSANA RODRIGUES DE OLIVEIRA RA: 379835 ROSANA.WENIDI@HOMAIL.COM CRISTIANE FERNANDES RA: 374448 CRIS.FERNANDESKID@HOTMAIL.COM MEYRE ROSANA S. DA S. SANTOS RA: 379833 MEYRE.ROSANA@HOTMAIL.COM PROFESSORA: MARIA CLOTILDE BASTOS NAVIRAI-MS-ABRIL DE 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho pretende fazer uma reflexão sobre o projeto escolar referente à Dengue
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.247 Palavras / 5 PáginasData: 11/5/2014