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20.195 Trabalhos sobre Outras. Documentos 3.271 - 3.300

  • ATPS LIBRAS

    Introdução Neste trabalho mostraremos o processo de ensino e a aprendizagem da Língua Brasileiras de Sinais na prática docente, inclusão Pedagogica para o deficiente auditivo, atividades possíveis de serem oferecida nas salas regulares que contemplem o aprendizado para o aluno deficiente auditivo. Surdez, Lingua de Sinais É comum que se pense que a língua de sinais é universal, fácil de aprender e que permite a comunicação entre povos diferentes. Cada país tem sua língua de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.176 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/4/2014 Por: blucas09
  • Atps Libras

    INTRODUÇÃO Desde o primórdio da humanidade, a surdez é considerada uma polemica e um grande desafio para família, profissional medica e na educação, e ao decorrer dos tempos a surdes pode ser compreendias e seus tabus quebrados. Pessoas com surdez estão sendo inclusas nas escolas regulares, onde requer dos docentes estratégias para que ocorra aprendizagem e interação com todos os alunos ao mesmo tempo. Os professores precisa se aprofundar mais para que possa assim desenvolver

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.694 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: peteregisele
  • Atps Libras

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS SARA ALINE GERMANO LOPES: RA 4303752184 SIMONE KATIA DA SILVA LIMA: RA 3876746377 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância. Simone Schneider Denzin. Professor-tutor presencial: Maria Eugênia Campinas/SP 19/11/2012 Como lhe dar com a situação de ter filho com deficiência auditiva. A experiência de ter um filho surdo ou com qualquer

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.497 Palavras / 10 Páginas
    Data: 4/6/2014 Por: Katia0129
  • Atps língua Portuguesa

    Disciplina:metodologia de Ensino de Língua Portuguesa ATPS tapa 1 Passo 2 Principais Diferenças entre Fala e Escrita Fala Escrita 1. Acontece sempre um determinado contexto 1. Deve ser bem especificada para criar um contexto próprio. 2. O Falante e o ouvinte estão em contato direto, 2. O leitor não está presente quando se escreve e não há interação, exceto na conversa via internet ou telefone celular, embora não seja tão imediata quanto a oral. 3.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: akamaru
  • Atps Lingua Portuguesa

    N\OasnO alumínio é um metal leve, macio e resistente. Possui um aspecto cinza prateado e fosco, devido à fina camada de óxidos que se forma rapidamente quando exposto ao ar. O alumínio não é tóxico como metal, não magnético, e não cria faíscas quando exposto a atrito. O alumínio puro possui tensão de cerca de 19 megapascais (MPa) e 400 MPa se inserido dentro de uma liga. Sua densidade é aproximadamente de um terço do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: simones12334
  • ATPS LINGUA PORTUGUESA

    FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP INTERATIVA GESSIELLE JOIRCE DE MEDEIROS RA: 338062 LUISA NICOLINI RA:295948 A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM CAMPO VERDE-MT 2012 Sumário APRESENTAÇAO ..................................................................................................3 A importância da Psicologia no Processo Ensino - Aprendizagem Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia? Teorias, Piaget, Vygotsky, Ausubel .........................................................................4 Tabela contendo os aspectos mais significativos de cada teoria ..............................5 Mapa Conceitual .......................................................................................................7 Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos ..............................9 Aspectos do Desenvolvimento Humano Estágios

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.943 Palavras / 12 Páginas
    Data: 27/3/2014 Por: Gesielle
  • ATPS Linguagem Juri

    Argumentação As pessoas crêem de um modo geral, que pessoas do mesmo sexo, não conseguem ser bons pais para crianças, porque duas mulheres conseguem ser uma boa mãe, mas como ser um bom pai? Este é um conceito geral, em que estamos sempre sujeitos a discussão, mesmo com a união aprovada, às pessoas não gostam da idéia de uma criança conviver com duas mães ou dois pais, acham errado. Como primeiro argumento, o conceito está

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/6/2014 Por: thainaapaiva
  • Atps Linguagem Juridica

    Erros na escrita eliminam 40% de candidatos a vaga de estágio Muitas empresas possuem oportunidades, mas não conseguem preencher as vagas. Estudo feito por consultoria de recrutamento aponta os principais motivos para essa dificuldade. Estudo feito pelo Nube com mais de quatro mil candidatos a estágio, mostrou que, por motivos diversos, 62% deles foram reprovados. Erros na escrita foi a principal falha apontada e eliminou 40% dos candidatos. 21% deles não foram aprovador por baixo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: bahludke
  • ATPS Linguagem Juridica E Argumentação

    Resumo Conclusivo Ética, Direito e Justiça: Sócrates e Platão contra os sofistas. Para os sofistas, para a definição do justo e do injusto as palavras tornaram-se o elemento primordial, sendo estes os mestres para ensinar a arte da retórica, com vista no desenvolvimento da arte persuasiva. Alegando-se a o distinguir a natureza da lei humana, sem contrapô-las, que as definições dos termos citados ao início, se originarão nas opiniões e nas convenções humanas, ou seja,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: anasiqueira
  • Atps Lingue Portuguesa

    COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. _ Planejar e realizar atividades de campo referentes à investigação geográfica. _ Trabalhar de maneira integrada e contributiva em equipes multidisciplinares. _ Utilizar os recursos da informática. _ Dominar os conteúdos básicos que são objetos de aprendizagem nos níveis fundamental e médio. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/9/2014 Por: lalyrotger
  • ATPS LITER

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 4ª Série Literaturas de Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.586 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por: sarahssc
  • ATPS Logistica

    CONTROLE DE DOCUMENTOS ( ) Programa de Estágio ou Descrição de Atividades desenvolvidas ( ) Requerimento para início do Estágio ( ) Ficha de Identificação do Estagiário / Supervisor de Estágio da Empresa / Supervisor de Estágio da FATESF ( ) Acordo de Cooperação (opcional) ( ) Termo de Compromisso de Estágio ( ) Relatório diário do Estágio / Controle de Freqüência. ( ) Avaliação da Empresa. ( ) Avaliação parcial da FATESF ( )

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/10/2014 Por: Jpzinho261209
  • Atps Matematica

    1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60 . Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. C(0) = 3*(0) + 60 = 0+60=60 C(5) =3*(5) + 60 = 15+60=75 C(10) =3*(10) + 60 = 30+60=90 C(15) =3*(15) + 60 = 45+60=105 C(20) =3*(20) + 60

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.564 Palavras / 7 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: alexgalina
  • ATPS MATEMATICA

    ATPS MATEMATICA

    Etapa 01 – Aula-tema: Conceito de Função. Tipos de função: crescente, decrescente, limitada e composta. Passo 01 1. Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe, foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($)/saca de 60 kg feito em relação aos dias úteis, do mês em questão,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/9/2015 Por: mfagundes
  • ATPS Mátemática - Passos 3 E 4

    Passo 1 (Aluno) Ler as informações relacionadas abaixo, para resolver as solicitações dos próximos passos. Para todos os participantes do grêmio de funcionários é descontado 1% de seu salário mensal como contribuição. Dentre diversas vantagens o colaborador participante do grêmio tem acesso a empréstimos em um banco parceiro que ofereceu, para escolha de sua equipe, duas opções de taxas: 1a) Taxa de 4,4% ao mês, a juros simples. 2a) Taxa de 1,75% ao mês, a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/10/2014 Por: nessa.ferreira
  • Atps Matematica Etapa 1 E 2

    ETAPA 1 – Aula Tema: Conceito de função. Tipos de função: crescente, decrescente, limitada e composta. Esta atividade é importante para que você e sua equipe demonstrem um conhecimento apurado sobre todos os itens relacionados a funções, analisando as condições descritas abaixo. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSO 1 (Equipe) Ler as informações abaixo, relacionados ao estudo de caso. Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: kikinhalima
  • ATPS MATEMATICA FINACEIRA, 4 SEMESTRE, ADM ANHANGUERA

    2.2. Cálculos da Etapa 01 CASO A Na época em que Marcelo e Ana se casaram, algumas dívidas impensadas foram contraídas. Deslumbrados pelo grande dia, usaram de forma impulsiva recursos de amigos e créditos pré-aprovados disponibilizados pelo banco em que mantinham uma conta corrente conjunta há mais de cinco anos. O vestido de noiva de Ana bem como o terno e os sapatos de Marcelo foram pagos em doze vezes de R$ 256,25 sem juros

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.283 Palavras / 6 Páginas
    Data: 6/10/2014 Por: fernandakevin
  • Atps Matematica Financeira

    Sumário INTRODUÇÃO 4 APRESENTAÇÃO DA MICROEMPRESA 5 VIABILIDADE DOS SERVIÇOS PRESTADOS 5 PÚBLICO ALVO 5 FORMAS DE TRABALHO 6 ESPAÇO E EQUIPAMENTOS NECESSÁRIOS 6 INVESTIMENTOS E RESTRIÇÃO ORÇAMENTÁRIA 6 Investimento bruto e líquido do primeiro mês: 7 ORGANOGRAMA FUNCIONAL DA EMPRESA 8 N° MÍNIMO DE FUNCIONÁRIOS, FORMAS DE CONTRATAÇÃO E PISO SALARIAL 8 DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA A ABERTURA DA EMPRESA. 8 FUNCÃO DO 1º GRAU 9 Exercícios propostos. 9 Exercícios elaborados envolvendo Função do 1º

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.997 Palavras / 16 Páginas
    Data: 10/4/2013 Por: michele.erasma
  • ATPS Materiais De Construção Mecanica

    Relatório 2: Propriedades Mecânicas do Vasilhame Aula-tema: Propriedades Mecânicas dos Metais. FALHA O conceito de tensão é muito útil para definir grandezas que não dependem do tamanho relativo dos materiais envolvidos, como por exemplo, na caracterização de um material através de um ensaio de tração. A tensão pode ser devida a um componente de força normal (perpendicular) à superfície (área) ou tangente a esta. Quando a força é normal, denomina-se a tensão normal e quando

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/5/2014 Por: Jhu.costa
  • ATPS Materiais De Construção Mecânica - Anhanguera

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDADE UNIBAN ABC Engenharia Mecânica - 5º semestre MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO MECÂNICA I Professor ATPS Etapa 1 e 2 Sala 321 Xxxxxxxxxxx RA 11111111 Xxxxxxxxxx RA 11111111 Xxxxxxxxxx RA 11111111 Xxxxxxxxxx RA 11111111 SÃO BERNARDO DO CAMPO XX DE ABRIL DE 201X Sumário Introdução 04 Desafio 05 Objetivo do Desafio 06 Etapa 1 – Aula-tema: Estruturas Cristalinas. Imperfeições em Sólidos 07 Passo 1 07 Metais 07 Cerâmicas 08 Polímeros 08 Compósitos 08 Passo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.149 Palavras / 13 Páginas
    Data: 19/11/2014 Por: FabioFonceca
  • ATPS Métodos de gestão de pessoal

    Padronização O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:  em papel branco, formato A4;  com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;  fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;  espaçamento de 1,5 entre linhas;  se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.771 Palavras / 8 Páginas
    Data: 22/3/2014 Por: barbie01
  • Atps Modelo

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa - ATPS Técnicas de Negociação Prof. EAD Nome do Acadêmico – Nome do Acadêmico – Nome do Acadêmico – Nome do Acadêmico – Nome do Acadêmico – Rio Grande/RS 2012 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD: Nome do tutor presencial: Professor tutor a distância Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Logística da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.964 Palavras / 8 Páginas
    Data: 25/9/2013 Por: nessalves
  • ATPS MORFOLOGIA

    1 RESENHA CRÍTICA A forma de comunicação e a maneira de se expressar da humanidade é uma fonte inesgotável de estudo. Por mais que se intensifique o pensamento filosófico na busca de uma compreensão, do sistema de linguagem humana, jamais conseguiremos chegar a uma conclusão esgotável. Buscamos um melhor entendimento de como se compõe a linguagem, mais propriamente a língua na maneira de expressão. Nestes estudos, encontramos autores importantes que nos deram uma visão mais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.250 Palavras / 17 Páginas
    Data: 5/11/2014 Por: colasante
  • Atps Multidisciplinar

    Etapas de um projeto educativo 1. IDENTIFICAÇÃO: E.M. “PROFESSOR JOSÉ MARTINS DA SILVA” PROJETO: “ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E REDUÇÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS” TURMA QUE SERÁ DESENVOLVIDO O PROJETO: SALA DE INFANTIL II 2. JUSTIFICATIVA: A alimentação saudável e equilibrada é um grande desafio atualmente. Partindo das refeições servidas na escola, e da variedade de alimentos oferecidos, o incentivo e informação sobre aquilo que estamos comendo torna-se uma ferramenta importante para a formação de hábitos saudáveis de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.176 Palavras / 9 Páginas
    Data: 30/10/2013 Por: migabi
  • Atps Org. Met Portugues

    Na fala além do vocabulário, também utilizamos gestos, entonação de voz, reações diversas. Existe maior numero de repetições, coloquialismo é recorrente como as expressões genéricas e jargões, são marcados também pela transitoriedade, por frases curtas e fragmentadas e acontece co interação face a face. A escrita exige formalidade e respeito às regras de gramática para que a idéia exposta, seja compreendida pelo receptor. Possui menor numero de repetição, é um registro permanente, acontece através de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/3/2015 Por: Elaine_sousa
  • Atps Organização

    TABELA CRONOLÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL SÉCULO XIX E XX PESQUISADORES CONTRIBUIÇÃO Émile Durkheim (1858 – 1917) Desenvolveu a ciência da sociologia sob diversos aspectos. Introduz a atitude descritiva. Feltre, Basedow e Pestalozzi (final séc. XIX inicio séc. XX) Precursores da escolanovista resultante da tentativa de superar a escola tradicional voltada para memorização de conteúdos. Pavlov (1849 – 1936) Descobertas sobre o mecanismo do reflexo condicionado (Behaviorismo) Dewey (final século XIX – entre os anos de 1920

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2014 Por: wd123
  • Atps Organização E Metodologia

    Defende uma forma coletiva de gestão em que as decisões são tomadas coletivamente e discutidas publicamente. Entretanto, uma vez tomadas às decisões em conjunto, advoga que cada membro da equipe assuma a sua parte no trabalho, admitindo-se a coordenação e avaliação sistemática das decisões tomadas de funções e saberes. É necessário salientar que há diversos entendimentos do que deva ser a gestão participativa enquanto forma concreta de organização da escola. A instituição escolar necessita de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/3/2015 Por: valeli
  • Atps Organizaçao E Metodologia Do Ensino Fundamental

    Linguagem verbal e não verbal,e seus erros no cotidiano. Quando falamos em linguagem, pensamos na capacidade humana que liga o pensamento a manifestação de palavras. Porém,existem outras formas de linguagem como por exemplo, a mímica, pintura, dança, música e outras mais que levam o homem a manifestar sua comunicação e,levam também a expressar sentimentos.Tanto a linguagem verbal, quanto a não verbal, levam o homem ao meio de comunicação. Sua diferença é que: • Linguagem verbal,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/3/2015 Por: shella
  • Atps Passo 2 Da Etapa 1

    A.O desenho técnico deve ser legível, transmitindo todas as características do objeto que representa, sem causar dúvidas na forma como o descreve, é destinado a explicar com rigor e exatidão a forma e as dimensões do objeto representado. Para isto o desenhista precisa seguir regras normativas, que no caso de nosso país é regulado pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) Os desenhos artísticos não seguem normas ou regras, transmitindo apenas as idéias e sentimentos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: Edeilsoncoelho
  • Atps Passo 4

    d) Lingua Oficial Língua portuguesa e) Clima Situada aproximadamente a meia distância entre o Equador e o Trópico de Câncer, a Guiné-Bissau tem clima tropical, caracteristicamente quente e húmido. Há duas estações a estação distintas: a estação das chuvas e seca. O território insular, composto por mais de 80 ilhas, exibe algumas das melhores praias da África Ocidental. A estação das chuvas estende-se de meados de Maio até meados de Novembro, com maior pluviosidade em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.664 Palavras / 39 Páginas
    Data: 20/10/2013 Por: kagle
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