Diversos
216.795 Trabalhos sobre Outras. Documentos 152.731 - 152.760
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Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP. Autores RA Cíntia Grazielle Claro 340235 Jair Placidino dos Santos Sobrinho 340227 Janaina de Campos Oliveira Lourenço 340291 Joyce Rodrigues Alves 340234 Marilaine Renata Ivers 340269 Renata Janaina Camargo Fuchs 340228 Relação entre o Desenvolvimento do ser Humano e sua Aprendizagem Desafio de aprendizagem da Disciplina de Psicologia da Aprendizagem do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Professora Presencial Vanda Cristina de Oliveira Acosta ARAÇOIABA DA SERRA / SP. 2012 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.352 Palavras / 22 PáginasData: 15/3/2013 -
Pedagogia
EDUCAÇÃO INFANTIL A realização da pesquisa me trouxe claros objetivos, que são uma constante e ativa participação e observação na rotina de uma escola de Educação Infantil, acompanhando de perto todos os desafios existentes no dia a dia. Nosso objetivo é verificar junto ao corpo docente todas as dificuldades existentes nesta faixa etária e descobrir como é a relação professor – aluno, direção –comunidade e comunidade – escola, observar as atividades diárias e cuidados básicos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.144 Palavras / 5 PáginasData: 17/3/2013 -
Pedagogia
ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você conheça como é a organização e a estrutura do Sistema de Ensino Brasileiro. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler o texto a seguir indicado, grifando os principais conceitos e aspectos que definem as características do Sistema de Ensino Brasileiro: Proposta Curricular para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental: Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2013 -
Pedagogia
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Didática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.791 Palavras / 8 PáginasData: 15/4/2013 -
Pedagogia
Questão 1: Nota: Não gerada Observe as opções abaixo: I) O que se fala; II) Quem fala; III) A quem fala; IV) Em que situação histórica se fala. Tendo em vista a perspectiva discursiva da linguagem, assinale a alternativa que traz os fatores essenciais que precisam ser considerados: Alternativas 1 - I, II, III e IV. 2 - I, II e III, apenas. 3 - II, III e IV, apenas. 4 - III e IV,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2013 -
Pedagogia
Observe a seguinte frase publicada pela folha on-line em março de 2012: Análise de DNA indica que feijão surgiu no México e se espalhou pelas Américas. O enunciado acima se enquadra no gênero do expor, pois: Alternativas 1 - Relata uma experiência vivida por alguém. 2 - Transmite uma informação fictícia. 3 - Indica uma narrativa de imaginação. 4 - Apresenta um texto de opinião. 5 - Divulga um saber produzido pelo homem. Questão 4:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 5/6/2013 -
Pedagogia
A relação estabelecida entre professor e aluno é de preensão e interação. O professor busca chamar a atenção das crianças para o ensino para q se torne prazeroso. Há uma boa convivência entre as crianças, às vezes ocorre algum desentendimento que o professor interfere e com a estagiaria demostram bastante carinho e atenção. A chegada é a hora onde todos se cumprimentam cantando uma música dando bom dia e um abraço nos amigos e na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2013 -
Pedagogia
Componente: 607203 - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS 1ª QA ATIVIDADE 1: 01- Por quem você acha que a mãe de Marcela foi orientada para lidar com a sua a filha? Pela própria filha que amava música. 02- Como foi essa orientação? Com a ajuda da professora que orientou suas coleguinhas a ajudar, Marcela foi desenvolvendo e assim ela aprendeu os passo e sua mãe foi afeiçoando suas atitudes, moldando o seu comportamento, diante as necessidades e dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 987 Palavras / 4 PáginasData: 17/6/2013 -
Pedagogia
Leia os três textos a seguir: Texto 1. O estudo da educação a partir do contexto histórico é importante, pois nele estão permeadas as raízes do presente. A educação de cada povo surge através de sua história como uma cultura que prevalece com o decorrer do tempo. Portanto, é importante também resgatar a história da educação, para que possamos abranger a época moderna. Texto 2. Na sociedade romana, o homem vivia em processo rudimentar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2013 -
Pedagogia
Analise com atenção as características apresentadas abaixo, e vejam quais as que fazem parte da 3ª revolução científica e tecnológica – 2ª metade do século XX (1950-2000): I –transformação da ciência e da tecnologia em matérias-primas por excelência; II – utilização de novas formas de energia, da robótica, da informática, da química fina na produção de sintéticos, as fibras óticas, os chips; III – criação de condições objetivas da passagem de uma sociedade agrária para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2013 -
Pedagogia
A frase em que a concordância nominal está adequada do ponto de vista da gramática normativa é: Escolher uma resposta. a. As famílias ficaram preocupada depois do incêndio. b. Os sambistas agitado não paravam quieto durante a apresentação. c. A representante da empresa estava meia silenciosa. d. As paralizações foram muito bem organizadas naquele mês. Resultados da pesquisa Oficina de Língua Portuguesa (Novo) - Provas de Concursos - Franka www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Oficina-De-Língua.../38927719.html Avaliação: 4,5 - 1 comentário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Pedagogia
São considerados textos narrativos aqueles que: Escolher uma resposta. a. São agrupados pelo autor, a fim de apresentar uma quantidade de ideias sobre um determinado assunto, enumerando-as e relacionando-as entre si. b. Apresentam as semelhanças e diferenças entre determinados fatos, conceitos ou ideias, a fim de aprofundar a informação apresentada. c. Têm a pretensão de induzir a uma ação do leitor com palavras de ordem e instruções de montagem. d. Apresentam uma pergunta, um problema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 11/10/2013 -
Pedagogia
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – (PEA) - Profª SUAD - 2013 CURSO: Pedagogia Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Período Letivo: 1° sem/2013 Série: 1ª Série/noite Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2013 C.H. Teórica: 60 C.H. Prática Pedagógica: 20 C.H. Outras: 20 C.H. Total: 100 Ementa Estudo da estrutura, organização e funcionamento da educação básica brasileira. Constituição federal. LDB. Programas governamentais de apoio à educação e ao ensino. Níveis e modalidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.976 Palavras / 8 PáginasData: 12/10/2013 -
Pedagogia
Durante os estudos realizados por você no capítulo: O Desenvolvimento Infantil em seus diferentes aspectos, os autores Coll, Marchesi, Palácios & Colls (2004, p.14) afirmaram que: Quando nascemos, nosso cérebro, nosso sistema nervoso e nossos músculos têm um certo nível de desenvolvimento, mas se encontram em um estado evolutivo muito incipiente, pois uma das características típicas dos seres humanos é nascer com um alto grau de imaturidade que, de maneira muito lenta e gradual, levará
Avaliação:Tamanho do trabalho: 879 Palavras / 4 PáginasData: 16/10/2013 -
Pedagogia
1 Notas: 1 Leia o texto sobre a Infor e responda à questão 03. A Infor, uma das três maiores companhias mundiais de software corporativo, anuncia o “Going Green”, iniciativa que visa ajudar as organizações a implementarem programas verdes de sustentabilidade por meio do uso de softwares corporativos. A Infor está mostrando a seus clientes como seus softwares podem ajudá-los a atingir suas metas de sustentabilidade, como redução do consumo de energia com o Enterprise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 PáginasData: 20/10/2013 -
PEDAGOGIA
*O pedagogo tem necessidade de conhecer tudo quanto diga respeito à pessoa humana, para ter condições de orientá-la eficazmente e encontrar soluções práticas para os problemas que a aflige. Tanto de ordem individual, social e espiritual. Para tanto, o pedagogo necessita se especializar através de uma graduação e pós-graduação e utilizar-se de todas as Ciências Humanas nos seus diversos aspectos. Sendo assim, das disciplinas essenciais ao pedagogo, qual das alternativas abaixo é um exemplo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 25/10/2013 -
Pedagogia
• Observação: Os registros mais comuns e adequados para observação do trabalho escolar são a ficha individual e a lista de checagem. Dessa forma, o professor pode observar e registrar os progressos individuais de cada aluno, por exemplo, na sua capacidade de expressão oral, no seu relacionamento com os colegas e com o professor, nas suas atitudes de participação e colaboração, dentre outros. São questões importantes, que não são avaliadas em provas ou testes. •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 1/11/2013 -
Pedagogia
Comentários sobre cada ambiente pesquisado http://tiafabiolaecia.blogspot.com.br/ É um ambiente onde o professor pode encontrar diversas sugestões de atividades, jogos, projetos entre outros, onde o mesmo pode está aplicando na sua sala de aula. http://revistaescola.abril.com.br/creche-pre-escola/ É um site excelente, tem diversos projetos que já foram aplicados, em outras escolas e que deram certo. Então é só adaptá-los a realidade da turma e mãos a obra. www.cantinhodaeducacaoinfantil.com.br/ É um site para a educação infantil, tem muitas sugestões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2013 -
PEDAGOGIA
Questão 1: Nota: Não gerada O professor Luis Carlos levou seus alunos, do 1º ano do Ensino Fundamental I, em uma galeria de arte para que conhecessem obras de arte de um artista. Em seguida ele possibilitou uma roda de conversa, informando questões relativas às obras apreciadas e ouviu os alunos relatarem o que perceberam em relação às obras de arte (sentimentos provocados, a mensagem, as cores, as formas, as texturas, a temática etc.) Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2013 -
Pedagogia
Iniciado em terça, 22 outubro 2013, 16:26 Completado em terça, 22 outubro 2013, 17:05 Tempo empregado 39 minutos 50 segundos Question 1 (CESGRANRIO, 2009 – Professor de Sociologia – ADAPTADA) “Ao fazerem a análise dos meios de comunicação de massa (...), alguns autores concluíram que eles funcionavam como uma verdadeira indústria cultural de produtos culturais, visando exclusivamente ao consumo”. [TOMAZI, Nelson Dácio. (org.) Iniciação à sociologia. São Paulo: Atual Editora, 2000, p.206] Esta análise é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 26/2/2014 -
Pedagogia
Fundamentos e Metodologia de Ciências (Curso de Pedagogia) Introdução O tema pesquisado e sobre a atuação profissional, sendo que a participação nesta proposta é essencial para que se adquiram as competências e habilidades, neste contexto, onde o papel das Ciências Naturais é o de colaborar para a compreensão do mundo e suas transformações requeridas através destes relatórios promovendo assim, situações de como trabalhar elementos do cotidiano do aluno no ensino de Ciências. Os principais aspectos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.568 Palavras / 15 PáginasData: 2/3/2014 -
PEDAGOGIA
UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Sociologia Geral Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): RGM: Polo: escola municipal João José leite da silva ATENÇÃO: - É obrigatório o preenchimento do cabeçalho; - Deve enviar as perguntas juntamente com as respostas; - Preste atenção ao digitar as respostas, pois não pode ter reenvio de portfólio; - Cada portfólio só será aceito e avaliado se for correspondente às aulas do portfólio enviado (ex: se no portfólio da aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 3/3/2014 -
Pedagogia
Continuaremos nossos estudos do capítulo I "Quem somos nós, processo ou produto?", do livro Ser Humano e Suas Dimensões. 1-Releia o capítulo para resolver as atividades propostas para a 2ª quinzena de estudos. Assinale com (V) as afirmativas verdadeiras e (F) as falsas, de acordo com seus estudos sobre a linguagem humana. ( ) A linguagem foi um marco no despertar da consciência humana. ( ) O surgimento da linguagem foi importante para a organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2014 -
Pedagogia
Disciplina: 611040 - Filosofia, Comunicação e Ética Questão 1: Atualmente, muitas crenças do senso comum foram superadas pela ciência. Leia as afirmativas a seguir: I - Tomar leite com manga faz mal. II - O Sol é menor do que a Lua. Pode-se dizer que: A)A afirmativa I pertence ao senso comum, e a II pertence à ciência. B)A afirmativa II pertence ao senso comum, e a I pertence à ciência. C)As afirmativas I e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2014 -
Pedagogia
OPÇÃO 2- AD: Política e organização educacional 1-Muitos alunos da Educação de Jovens e Adultos são ou foram trabalhadores, com experiência profissional, desejosos de ingressar ou voltar ao mercado de trabalho, com uma maturidade e visão própria do mundo, ou seja, desenvolveram uma sociabilidade no exercício cotidiano da sua atividade profissional, ao transitar pela sociedade e, por conta disso, apresentam saberes, os quais a escola não valoriza. Esse aluno busca na escola: Escolher uma resposta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2014 -
Pedagogia
Os jesuítas foram os principais educadores de quase todo o período colonial, atuando, aqui no Brasil, de 1549 a 1759. Servia de instrumento de dominação da colônia pela aculturação dos povos nativos. A tarefa educativa estava voltada para a catequese e instrução dos indígenas, mas para a elite colonial um outro tipo de educação era oferecido. Assim, os índios e negros foram catequizados e os descendentes dos colonizadores foram instruídos Aranha (2006, p. 219), faz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2014 -
PEDAGOGIA
Esplanada-BA 2014 RRelatório final de estágio curricular do 5º semestre do curso de pedagogia, apresentado à Universidade Norte do Paraná-UNOPAR. Sumário 1.introdução................................................................................................................. 4 2.desenvolvimento........................................................................................................6 2.1 investigação e análise das diversas modalidades de gestão: entrevista com administradores escolares, supervisores de ensino, coordenadores de área, setores de rh, entre outros........................................................................................................6 2.2 identificação do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições na escola campo de estágio, por meio de observação....................................................7 2.3 observação e análises institucionais do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.921 Palavras / 12 PáginasData: 14/5/2014 -
Pedagogia
– responda de forma sintetizada, o questionamento a seguir: A sociedade grega era organizada em Cidade – Estado. Como era a educação da Cidade Estado ateniense? Quem era o pedagogo na educação dos gregos espartanos. Quanto a Educação medieval, o poder político estava centralizado no clero, nos quais os mosteiros eram as principais instituições de ensino, centros de pesquisa, casas editoriais e também responsáveis pela formação intelectual daquela época. Quais foram os trabalhos de destaque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2014 -
Pedagogia
Para que serve a prática de avaliar na escola? A avaliação, enquanto relação dialógica, deve permitir o conhecimento como apropriação do saber pelo aluno e também pelo professor, como ação-reflexão-ação que se passa na sala de aula em direção a um saber aprimorado, enriquecido, carregado de significados, de compreensão. Qual é a relação entre a avaliação e a aprendizagem? A aprendizagem é fruto de diversos fatores agindo em conjunto, a forma com que o educador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2014 -
PEDAGOGIA
AULA 5 Questão 1 (VUNESP, 2009 - Adaptada) Os brasileiros, inspirados nas experiências realizadas na Europa e nos Estados Unidos, iniciam a organização de serviços para atendimento aos deficientes. Isso ocorreu: Escolher uma resposta. a. no fim do século XVIII. b. no século XIX c. no século XVII. d. no começo do século XVIII. e. no início do século XX. Resposta correta: no século XIX. Questão 2 Com base nas ideias de Prieto (2006), qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.990 Palavras / 8 PáginasData: 21/5/2014