Outras
Você não encontrou o que procurava nas seções do site? Dê uma olhada, pode estar aqui.
236.988 Trabalhos sobre Outras. Documentos 38.161 - 38.190
-
ATPS GINASTICA GERAL
RESUMO Este trabalho tem por objetivo discutir o conteúdo histórico e evolução da Ginástica para Todos, abordando os pontos de contextualização histórica, os principais objetivos, os conteúdos que constroem a Ginástica para Todos e os benefícios que essa atividade proporciona para as pessoas. Percebemos através de pesquisas e leituras que a Ginástica para Todos, proporciona um bem estar físico e mental, além de promover uma integração social. Palavras- chave: Ginástica, benefícios, evolução. INTRODUÇÃO A Ginástica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 1/4/2014 -
ATPS GINASTICA GERAL
1. A HISTÓRIA DA GINÁSTICA E CONCEITUAÇÃO DA GINÁSTICA PARA TODOS Diz-se que a história da ginástica, teve seu começa com a colonização dos alemães. Seu início deu-se através de Johan Friednich Ludning Jahn, nascido no norte da República Democrática Alemã, esse foi conhecido como percursos da ginástica, e até os dias atuais é tido como o pai da ginástica. A colonização alemã na região sul do Brasil, trouxe a ginástica para aquela região, fazendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.456 Palavras / 10 PáginasData: 4/4/2014 -
Atps gráfico
Gráfico 1 Quando o numero de consultas for menor que 6 o Plano B será mais econômico. Definir a função correspondente a cada plano sabendo que o gasto total de cada plano é dado em função do número de consultas n dentro do período pré-estabelecido. Plano A f (x) =20x+140 Plano B F(x) =25x+110 Passo 2 Definir em qual situação o plano A é mais econômico e em qual situação o plano B é mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
ATPS gráfico de função
Matemática Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Matemática, como parte da avaliação referente ao 2° Semestre. Tutor: Prof.ª Ivonete Melo de Carvalho. TAGUATINGA / DF 2013 ETAPA 01 Com base nos conteúdos revistos no Passo 1, em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções de primeiro grau. 1) Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Atps Guindaste
ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas) _ Aula-tema: Estática dos pontos materiais. Esta atividade é importante para que você e a equipe possam compreender sobre aspectos da estática dos corpos, tanto dos pontos materiais quanto a dos corpos extensos e a sua relevância dentro de uma perspectiva de um projeto mecânico, no qual possa haver intervenções com decisões criativas e adequadas a esta atividade. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.882 Palavras / 8 PáginasData: 12/11/2013 -
Atps habilidades básicas de negociadores
Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade 2 Administração – Técnicas de Negociação Técnicas de Negociação Aula-tema: as habilidades essenciais dos Negociadores. Campinas, 13 de Maio de 2013. I DESENVOLVIMENTO PASSO 1 DA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) Podemos ver que comparando o texto sugerido para a leitura e o que estudamos ao decorrer do semestre, há grandes semelhanças entre os dois... As diferenças é o modo de expor os assuntos em questão; no texto coloca-se menos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2014 -
ATPS Handbol
ETAPA 3 - Conceitos dos Fundamentos do Handebol Passes – São movimentos que permitem a bola ir de um jogador a outro, desta forma ele necessita sempre da interdependência de no mínimo duas pessoas. • Quais são os tipos de passe do handebol? 1. Passes acima do ombro: podem ser realizados em função da trajetória da bola para frente ou oblíquo, sendo que ambos podem ser: retificado ou bombeado. 2. Passes em pronação: lateral e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 857 Palavras / 4 PáginasData: 25/2/2014 -
ATPS Handebol
SUMARIO INTRODUÇÃO 4 Etapa 1 5 1.O QUE É HANDEBOL? 5 2.OS PRINCIPAIS NOMES DO HANDEBOL NO MUNDO E NO BRASIL 5 2.1Karl Schellenz. 5 2.2 Otto Schemelling 5 2.3 Augusto Listello. 5 2.4 Magnus Wislander. 5 3.PAÍS DE ORIGEM DA MODALIDADE 6 Etapa 2 7 Regras básicas do Handebol 7 A quadra. 7 A duração do jogo e sinal de termino. 7 Características da bola de Handebol. 7 REGRAS 8 Regra 1. A quadra.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 PáginasData: 30/4/2013 -
ATPS HANDEBOL
Handebol O handebol se iniciou na Dinamarca, seu principal fundador Holger Nielsen professor de ginástica, usava-o como uma forma de preparar os atletas. Mas o verdadeiro "pai" do atual handebol foi o professor de educação física alemão Max Heiser, que praticava com suas alunas em uma das principais avenidas de Berlim, em 1907. O compatriota de Heiser, (Karl Schellenz), batizou o esporte em 1909 com o nome de Hadball.A primeira partida internacional foi realiza entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2014 -
Atps handebol
A origem do handebol Segundo alguns historiadores,os primeiros relatos sobre o handebol,surgiu na Grécia antiga com um jogo chamado (urânia); más foi na Alemanha que o jogo se desenvolveu até os padroes atuais com o alemão Hirschmann até então secretario da federação internacional de futebol com o nome de (raftball). No inicio da primeira grande guerra o professor de ginastica Max Heiser criou um jogo ao ar livre chamado de (torball) para as operárias da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2015 -
ATPS Hidr
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. Avaliar o impacto das atividades de engenharia no contexto social e ambiental. Produção Acadêmica • Construção de um aquecedor solar com material de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2013 -
ATPS Hidráulica
AUTORIA Carlos Eduardo Hellmeister Engenharia de Controle e Automação - 6ª Série - Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos Carlos Eduardo Hellmeister Pág. 2 de 10 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos. Identificar, formular e resolver problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.703 Palavras / 7 PáginasData: 24/9/2014 -
Atps Hidraulica
Rugosidade É o conjunto de irregularidades, isto é, pequenas saliências e reentrâncias que caracterizam uma superfície. Essas irregularidades podem ser avaliadas com aparelhos eletrônicos, a exemplo do rugosímetro. A rugosidade desempenha um papel importante no comportamento dos componentes mecânicos. Ela influi na: qualidade de deslizamento; resistência ao desgaste; possibilidade de ajuste do acoplamento forçado; resistência oferecida pela superfície ao escoamento de fluidos e lubrificantes; qualidade de aderência que a estrutura oferece às camadas protetoras; resistência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2014 -
Atps Hidraulica E Pneumatica
ETAPA 1 Aula-tema: Estudo e Classificação das Perdas de Carga. Rugosidade. Experimento em Laboratório. Bombas Volumétricas; Bombas Rotativas; Bombas Alternativas; Bombas Centrífugas; Princípio de funcionamento; Altura Manométrica. Atuadores Lineares, Rotativos e Motores Hidráulicos, Dimensionamento. Exercícios. Esta atividade é importante para que você estabeleça um melhor entendimento dos fundamentos e princípios do sistema hidráulico (óleo), normalmente considerado “de energia fluida”, por se tratar de equipamento de grande força mecânica e atuando com grandes índices de pressão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 7/10/2013 -
Atps Hidraulica E Pneumatico
Bitola Espessura Pêso tabela MSG mm kg/m2 24 0,61 4,88 23 0,68 5,49 22 0,76 6,1 21 0,84 6,71 20 0,91 7,32 19 1,06 8,54 18 1,21 9,76 17 1,37 10,98 16 1,52 12,21 15 1,71 13,73 14 1,9 15,26 13 2,28 18,81 12 2,66 21,36 11 3,04 24,41 10 3,42 27,46 Laercio Barbosa Brasileiro, casado, 44 anos Rua Carlos Guilherme Habermenn no 8862 – Jardim São José CEP: 13.610-750 - Leme - S. P.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Atps Hidro
Enviado por: 21 abril 2014 Tags: Palavras: 541 | Páginas: 3 Visualizações: 6 Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se INTRODUÇÃO Esta ATPS irá tratar basicamente de estudos para construção de aquecedores solares, o modo de funcionamento, sua finalidade e os materiais para construção do mesmo. Tratará também dos cálculos para descobrirmos a pressão em um reservatório de água, mostrando uma tabela que demonstra altura x pressão de um reservatório. Além disse será mostrado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2014 -
Atps Hidrostática
Etapa 1 Funcionamento de um sistema de aquecimento solar Um sistema de aquecimento solar é composto por: Placas coletoras Reservatório térmico (boiler) Caixa d’água fria As placas coletoras são responsáveis pela absorção da radiação solar. O calor do sol, captado pelas placas do aquecedor solar, é transferido para a água que circula no interior de suas tubulações de cobre, o reservatório térmico (Boiler), é um recipiente para armazenamento da água aquecida constituído
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
ATPS HIDROSTÁTICA
3ª Série Fundamentos de Hidrostática e Calorimetria A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.719 Palavras / 7 PáginasData: 15/11/2013 -
Atps Hidrostatica
INTRODUÇÃO Na aula prática de Física III, mostrou que a Lei de ohm é verdadeira, a partir de experimentos feitos e analisados com a orientação do professor. Os dados obtidos foram expostos com números e gráficos com os experimentos conseguiram mostrar a veracidade da lei aplicando-os na prática a teoria aprendida em sala de aula, para confirmar essa afirmação usamos a seguinte formula. Onde: é a diferença de potencial (ou tensão, ou ddp) medida em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 29/11/2013 -
Atps Hidrostatica
Sumário 1. APRESENTAÇÃO ............................................................................................................. 4 1.1 Proposta ............................................................................................................................. 4 1.2 Histórico ............................................................................................................................ 4 2. O SISTEMA ASBC ............................................................................................................ 5 2.1 Princípio de Funcionamento ............................................................................................. 5 2.2 Reservatório....................................................................................................................... 6 2.3 Coletor - o principal componente de um aquecedor solar de água................................... 7 2.4 Misturador de água quente e sistema de apoio térmico..................................................... 7 2.5 Sistema hidráulico............................................................................................................. 8 2.5.1Sistema hidráulico e as geadas ....................................................................................... 8 3. Manufatura dos componentes do sistema ASBC................................................................ 8 3.1 Coletores............................................................................................................................ 9 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.363 Palavras / 22 PáginasData: 23/3/2014 -
Atps Hidrostatica
Passo 1 Os fluidos incluem os líquidos, os gases, os plasmas e, de certa maneira, os sólidos plásticos. A principal característica dos fluidos está relacionada a propriedade de não resistir a deformação e apresentam a capacidade de fluir, ou seja, possuem a habilidade de tomar a forma de seus recipientes. Esta propriedade é proveniente da sua incapacidade de suportar uma tensão de cisalhamento em equilíbrio estático. Os fluidos podem ser classificados como: Fluido Newtoniano ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.455 Palavras / 6 PáginasData: 7/4/2014 -
ATPS Hidrostática
ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE IV ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO 3º - SEMESTRE HIDROSTÁTICA/FLUIDOS ALUNOS DEYVID LUCAS VIEIRA NUNES RA:7031301109 PEDRO RA: MICHELLE LEONARDO CAIO BRUNO RA: RA: RA: RA: PROF. ORIENTADOR ENG. GEZIEL GONSALVES DIAS DEYVID LUCAS VIEIRA NUNES RA:7031301109 PEDRO RA: MICHELLE LEONARDO CAIO BRUNO RA: RA: RA: RA: PROF. ORIENTADOR ENG. GEZIEL GONSALVES DIAS HIDROSTÁTICA/FLUIDOS Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade IV, como exigência da disciplina engenharia de controle e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.358 Palavras / 10 PáginasData: 11/11/2014 -
Atps Hidrostática
Faculdade Anhanguera Educacional de Bauru Engenharia de Controle e Automação PROFESSOR: Marco Antonio Corbucci Cadeira Felipe Carneiro Diniz dos Santos RA 6619364448 Gabriel Lucas RA 6850460261 Ronaldo Francisco P.dos Santos RA 6248224918 Thiago Henrique F. B. Fernandes RA 6814000360 Yago Floriano de Souza RA 6274232120 ATPS FUNDAMENTOS DE HIDROSTÁTICA E CALORIMETRIA Etapa 3 Data de entrega: 19/05/2014 SUMÁRIO 1-Passo 1 2-Passo 2 3-Passo 3 4-Passo 4 5-Bibliografia PASSO 1 CARACTERÍSTICAS DE RESISTENCIA DE MATERIAIS PVC
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.647 Palavras / 7 PáginasData: 20/11/2014 -
Atps Hidrostatica
Resumo A utilização de fontes de energia naturais esta sendo utilizada em todo o pais e o principal exemplo disso temos o aquecedor solar que se destaca no seguimento de aquecimento de água,nesse trabalho vamos nos apresentar o funcionamento detalhado do aquecedor solar divulgando as suas vantagens e sua economias. ETAPA 3 Passo 2 Como as variações de temperatura afetam os elementos utilizados no transporte de água e no seu armazenamento? A temperatura estando muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2015 -
Atps Hidrostatica Aquecimento Solar
Santo André 2014 ETAPA 1 PASSOS Passo 1 (Aluno) Estudar sobre a caracterização de um fluido em equilíbrio hidrostático, no Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). Em estudo realizado pelo grupo identificamos que o conceito básico de Fluido corresponde a uma substância que não tem forma própria, e que, se estiver em repouso, não resiste a tensões de cisalhamento. Os Fluidos podem se classificar em Líquidos e Gases. Sendo que os Líquidos possuem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2014 -
Atps Hidrostatica E Calorimetria
ETAPA 1 PASSOS Passo 1 (Aluno) Estudar sobre a caracterização de um fluido em equilíbrio hidrostático, no Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). Fluido é uma substância que não tem forma própria, e que, se estiver em repouso, não resiste a tensões de cisalhamento. Classificam-se em Líquidos e Gases. Líquidos: admitem superfície livre;são incompressíveis;indilatáveis.Gases:não admitem superfície livre;compressíveis;dilatáveis. Passo 2 (Equipe) Pesquisar sobre o funcionamento de um sistema de aquecimento solar, observando a função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.998 Palavras / 8 PáginasData: 14/2/2014 -
ATPS Hidrostática E Calorimetria - Anhanguera
Campus Maria Cândida Engenharia Civil – 4º semestre ATPS- HIDROSTATIA E CALOR Professor Samudio Alunos: João Luiz de Freitas – 44878741-39 José Eraldo Gomes Pereira – 49970245-32 Leonardo Augusto de Lima – 42520619-90 Marcos Renato Cristofoletti – 37086199-89 Pedro Henrique Carneiro Butinhão – 6890516840 Rogério Dias Bahia – 42658450-68 Tiago da Silva Barbosa – 42520619-91 São Paulo, 19 de novembro de 2013 ÍNDICE 1 Introdução..........................................................................................................................2 2 Objetivo..............................................................................................................................3 4 Materiais e métodos............................................................................................................5 5 Apresentação e discussões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2013 -
Atps Hidrostatica E Calorometria
ETAPA 3 (tempo para realização: 08 horas) Aulas-tema: Dilatação Térmica de Corpos Sólidos. Dilatação Térmica dos Líquidos. Esta atividade é importante para você compreender a influência da dilatação térmica no transporte e armazenamento de água. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Construir, com base na lista de materiais e procedimentos pesquisados no Passo 2 da Etapa 1e no Passo 3 da Etapa 2, um sistema de aquecimento solar com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.949 Palavras / 8 PáginasData: 17/11/2013 -
Atps Hidrostatica Nova
FACULDADE POLITÉCNICA DE MATÃO Curso – Engenharia Mecânica Disciplina - Fundamentos de Hidrostática e Calorimetria 4° Período – Turma A Alunos RA Adilson Jose da Silva Falanchi 4222796093 Alex Cristian Monteiro 4440883812 Fábio Custodio de Lima 3708618249 José Luiz Santos 4423869999 Luciano Roberto Caporicci 4259834401 Luís Alberto dos Santos Sousa 4423869952 Luís Eduardo Balsi 6851470686 ATPS – ETAPAS 1 e 2 Prof°. – Christian Naaktgi Matão, 01 de outubro de 2.013. ÍNDICE 1)Passo 1 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.742 Palavras / 23 PáginasData: 4/4/2014 -
Atps Hidrostaticas
Calcular qual deve ser a resistência entre a pulseira e a terra para que seu corpo chegue ao nível seguro de potencial de 100 V em 0,3 s, ou seja, um tempo menor que o que você levaria para tocar no silo. Se você usar uma pulseira condutora em contato com a terra seu potencial não aumentará tanto quando você se levantar, além disso, a descarga será mais rápida, pois a resistência da ligação a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 PáginasData: 4/12/2013