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236.993 Trabalhos sobre Outras. Documentos 116.311 - 116.340
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Gestão De Conhecimento
. Plano Operacional 4.1 Layout Setores4: Área administrativa – Escritório: Os moveis que terá nesse setor será 2 mesas,1 telefone, 1computador,4 cadeiras e 1 arquivo para guardar documentos e impressora. Nesse setor trabalhará as sócias Agostinha e Daiane. Área de atendimento: Terá um balcão grande, 2 computadores,1 telefone fixo,6 cadeiras, 2 bicicletas de amostras dos modelos a serem alugadas. Terá 2 funcionárias para melhor atender apresentando os produtos. Sendo essas funcionárias: Ariane e Lucineide. Área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 20/6/2013 -
Gestao De Conhecimento
RELATÓRIO A criação do conhecimento organizacional é o elemento chave que diferencia uma organização de outra. A melhoria da qualidade de produtos e de serviços é uma resultante de um processo de desenvolvimento adequado, focado na criação e na internalização do conhecimento, de forma associada à aplicação de ferramentas e de metodologias de qualidade. “A criação de conhecimento organizacional significa a capacidade que uma empresa tem de criar conhecimento, disseminá-lo na organização e incorporá-lo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 PáginasData: 18/7/2013 -
Gestão De Conhecimento
Gestão do Conhecimento Conceitos A Gestão do Conhecimento tem como objetivos tornar acessíveis grandes quantidades de informação corporativa, compartilhando as melhores práticas e tecnologias. Apóia a geração de novos conhecimentos, propiciando o estabelecimento de vantagens competitivas. Dar vida aos dados tornando-os utilizáveis e úteis, transformando-os em informação essencial ao nosso desenvolvimento pessoal e comunitário. Organizar e acrescentar lógica aos dados de forma a torná-los compreensíveis. Na espiral do conhecimento existe o conhecimento tácito que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.054 Palavras / 9 PáginasData: 28/8/2013 -
Gestão De Conhecimento
O que é avaliação de desempenho? Avaliar é apreciar, estimar, fazer idéia de, ajuizar, criticar ou julgar. Desempenho é o comportamento real do empregado em face de uma expectativa ou de um padrão de comportamento estabelecido pela organização. Portanto, para extrair o máximo de benefícios de um programa de avaliação de desempenho, o gerente deve planejar caminhos individuais de avaliação como: Auto-avaliação:Pergunte aos indivíduos para avaliar sua própria satisfação com o trabalho e seu próprio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2013 -
Gestao De Conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: SÃO LUIS –MA DATA: 18/06/2011 CURSO: ADMINSTRAÇÃO SEMESTRE: 1º MÓDULO/DISCIPLINA: TECNICAS DE NEGOCIAÇÃO TUTOR PRESENCIAL: BERNARDO BATALHA ALUNOS (AS) INTRODUÇÃO Em um mundo dilacerado por conflitos, a arte e a prática da negociação são extraordinariamente necessárias. Deste modo, é inegável que a arte de negociar está presente em boa parte dos momentos da vida, desde quem vai ao mercado comprar peixe às decisões de grandes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.655 Palavras / 7 PáginasData: 14/9/2013 -
Gestao De Conhecimento
quais as dificuldades que as empresas brasileiras enfrentam para o novo conhecimento? Segundo Falconi (2004) "a informação não é poder. o verdadeiro poder reside na habilidade de coletar, processar e dispor a informação de tal modo a transforma la em conhecimento que pode ser utilizado para atingir metas". Assim analisando o fluxo gerador da cadeia do conhecimento, temos (A) Dados. Precisam ser coletados e relacionados para gerar informações; (B) Deve ser transformada e sofrer externalização,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 14/9/2013 -
Gestao De Conhecimento
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Construir um ba não é suficiente para que a empresa administre o processo dinâmico de criação do conhecimento. O ba deve ser “energizado“ para dar energia e qualidade ao processo de criação do conhecimento. Esta energia deve ser passada na forma de:. Escolha uma resposta. Escolher uma resposta. a. Todos os itens estão corretos b. Direção c. Missão d. Intenção e. Interesse .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2013 -
Gestao De Conhecimento
A- Refeições (em milhões de refeições/dia) 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Autogestão(Administrada pela Própria Empresa) 0,30 0,30 0,26 0,22 0,18 0,19 0,15 0,11 0,10 Refeições Coletivas(Prestadoras de Serviços) 6,5 7,0 7,5 8,3 8,5 9,4 10,5 10,9 11,7 Refeições Convênio (Tíquetes/Cupons P/rests. comerciais) 4,0 4,2 4,6 5,2 5,0 5,3 6,0 6,4 7,0 * -------------------------------------------------------------------------------- B- Gêneros alimentícios para Refeições (em milhões de unidades/ mês) 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Gestão De Conhecimento
Centro Universitário Anhanguera de Santo André Gestão de Conhecimento Etapa 1 Professor Tutor Presencial: Alexandre Miranda Administração (Modular Bimestral) Santo André, 19 de Maio de 2012 Conceitos de Gestão de conhecimento A principal preocupação dos investigadores na área da gestão do conhecimento reside na busca da melhoria de desempenho das organizações através de condições organizacionais favoráveis, processo de localização, extração, partilha e criação de conhecimento, assim como através das ferramentas e tecnologias de informação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2013 -
Gestão De Conhecimento
O desafio deste trabalho e compreender as dimensões da Gestão do Conhecimento (GC), sob os pontos de vista: conceitual, prático e por meio de benchmarking de líderes. Para que esses resultados sejam alcançados desenvolvemos um texto contendo o conceito de Gestão do Conhecimento de alguns autores, alguns exemplos práticos desta ferramenta, já implantados, pesquisas com lideres através de benchmarking e assuntos como a gestão e criação do conhecimento, trabalho em equipe, inovação, novas tendências e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.685 Palavras / 11 PáginasData: 23/9/2013 -
Gestao De Conhecimento
A Gestão do Conhecimento (GC) é muito mais um modo de ser (praticar) do que um recurso que se pode comprar,ela deve ser praticada por todos nas organizações, sendo relevante aprender, logo no início, que longe de ser algo que se compra, a GC é muito mais algo que se constrói com trabalho, coerência e dedicação. Tratada como um modelo de gestão dedicado a alavancar, multiplicar e gerar riquezas a partir do capital intelectual e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.000 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013 -
Gestão De Conhecimento
Resumo Abordaremos neste trabalho compreensão do conceito e as características da gestão de conhecimento, a partir do sistema de cluster, com base em alguns autores. Conheceremos como se dá o processo de gestão de conhecimento e como pode ser utilizado esse processo para poder suprir as necessidades em e alcançar as dificuldades. INTRODUÇÃO Com a globalização as organizações começam a procurar por adaptação ao novo sistema e ambiente de trabalho, ressaltando que nesta fase as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.350 Palavras / 6 PáginasData: 15/10/2013 -
Gestão De Conhecimento
A necessidade de avaliar o desempenho das empresas de forma comparativa e sistemática, procurando identificar e actuar nos factores de sucesso e de insucesso, fez com que se desenvolvesse uma nova ferramenta de gestão (metodologia) conhecida por Benchmarking. Inicialmente, é nos EUA que o benchmarking ganha expressão, individualidade e notoriedade, atribuindo-se à Rank Xerox Corporation o pioneirismo na introdução da prática de Benchmarking. Posteriormente, outras organizações destacaram-se ao aplicar com sucesso o Benchmarking, entre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2013 -
Gestao De Conhecimento
Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo? Com o mercado cada vez mais competitivo, faz-se necessário o investimento no Capital humano, pois esta é uma parte fundamental para o bom andamento da organização. No entanto, a grande dificuldade que as empresas tem,é na criação do conhecimento novo se dá pelo fato de que as empresas brasileiras não dão o devido valor aos seus colaboradores, ou seja, não levam em conta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 18/10/2013 -
Gestao De Conhecimento
Elaborar um relatório parcial, de no mínimo três páginas, com os conceitos de GC pesquisados e com as respostas às questões do Passo 2. 2 Reservar esse relatório para ser utilizado na confecção do relatório final. ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você analise a velocidade das mudanças nas organizações e os efeitos dessas mudanças sobre os indivíduos. Identifique e compare a diferença entre uma empresa com Visão Tradicional e uma que aplica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 23/10/2013 -
Gestao De Conhecimento
Etapa 1 Passo 2 2. Segundo: Peter Drucker. “A sociedade do conhecimento é a primeira sociedade humana onde o crescimento é potencialmente ilimitado. O conhecimento difere de todos os outros meios de produção, uma vez que não pode ser herdado ou concedido. Ele tem que ser adquirido por cada indivíduo e todos começam com a mesma e total ignorância.” De acordo com Nonaka e Takeuchi, uma empresa gera conhecimento através de uma espiral. Primeiro, ocorre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2013 -
Gestao De Conhecimento
Desafio 7: qual dos dois modelos de gestão de conhecimento (Toyota e Vale do Silício) melhor se aplica na Brasil Motores S.A? Considerando os modelos de conhecimentos interorganizacionais da Toyota e do Vale do silício , é possível aproveitar as características dos planos das duas empresas na Brasil Motores S.A. da Toyota podemos utilizar o grande vínculo que existe entre fábrica e fornecedor para divulgação e compartilhamento de informações adquiridas. A Toyota preza muito a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Gestao De Conhecimento
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Desafio de Aprendizagem Gestão do Conhecimento Professora tutora a distância: Ma. Irma Macário SUMÁRIO: 1 – Introdução -------------------------------------------------------------------------PG. 3 2 – Desenvolvimento-----------------------------------------------------------------PG. 4 3 – Considerações finais--------------------------------------------------------------PG. 10 6 – Bibliografia------------------------------------------------------------------------PG. 11 INTRODUÇÃO A gestão do conhecimento não é considerada uma pratica nova, muito antes de ela ser usada como estratégia organizacional, de certa forma já era usada por gestores que tinha a visão que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.740 Palavras / 11 PáginasData: 29/11/2013 -
Gestao De Conhecimento
Aula-tema 02: A empresa criadora de conhecimento Como manter na empresa o conhecimento dos funcionários que se aposentam? Discuta no fórum com seus colegas de consultoria (equipe virtual) e apresentem soluções práticas e aplicáveis ao dia a dia da empresa Brasil Motores S.A. O conhecimento que uma organização não possui de forma explicita, tendo em vista o desejo pelo acesso à informação que outrora é parte tácita do conhecimento de uma parcela de seus funcionários,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 2/3/2014 -
Gestao De Conhecimento
Leia a frase: Organizações ocidentais, principalmente americanas e européias, têm investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação do capital humano ao capital estrutural de uma organização. Fonte: ALMEIDA, D. S.; RAPCHAN, F. Desenvolvimento e implantação de software de acoplagem em comunidades de prática on-line para aperfeiçoamento de educadores do CEFET-ES. 2008. Sobre esse contexto, assinale a alternativa correta:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2014 -
Gestão De Conhecimento
(IF/PB, 2012) O processo de criação do conhecimento organizacional ocorre mediante a interação contínua e dinâmica entre o conhecimento tácito e o conhecimento explícito. Esses processos são realizados por meio da espiral do conhecimento, de forma que se iniciam na socialização e quando atingem a internalização, isso indica o início de um novo processo de criação do conhecimento que pode ser representado pela inovação e pela mudança. Com base no exposto, faça a associação das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 29/3/2014 -
Gestão De Conhecimento
A Gestão do conhecimento, em inglês, Knowledge Management, é uma disciplina que auxilia empresas e/ou pessoas a compartilhar e administrar o conhecimento. Esse conceito surgiu com a contribuição de vários pesquisadores, no Japão por Ikujiro Nonaka e Hirotaka Takeuchi, nos EUA por Tomas Davenport e na Suécia por Karl Sveiby e começou a fazer parte do novo conjunto de estratégias utilizadas pelas empresas. No início dos anos 90, esse conceito foi ganhando impulso e fazendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2014 -
Gestao De Conhecimento
Passo 3: Para finalizar, como dissemos antes, precisamos ampliar a base de atletas e de técnicos em algumas modalidades. Imagine o seguinte: após consultar resultados de jogos regionais que aconteceram nos últimos anos, você fica espantado com os índices técnicos obtidos o que confirma o talento e a quantidade de atletas e técnicos amadores que existem no interior do país e que estão à espera de uma oportunidade. Você vira uma espécie de “olheiro” que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 9/4/2014 -
GESTAO DE CONHECIMENTO
Tema 3: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional O Brasil sediará os Jogos Olímpicos. Apesar de não ser exatamente uma potência olímpica, o país tem um grande compromisso com a organização desse evento de alcance mundial, afinal não se trata apenas de um evento esportivo. Nas quadras, arenas e estádios, atletas de diferentes países se enfrentarão em cada modalidade, dentro de regras bem estabelecidas, a fim de buscar a vitória em nome do trabalho em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.372 Palavras / 6 PáginasData: 9/4/2014 -
Gestão De Conhecimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional ANO 2014 1 Introdução: explicite aqui os objetivos da proposta do plano que você elaborou para o Comitê Olímpico. 2 Desenvolvimento: redija o seu relatório, considerando as respostas que você elaborou nos Passos 1, 2 e 3. 3 Considerações finais:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 9/4/2014 -
Gestao De Conhecimento
Leia, atentamente, a descrição a seguir: “Se a disseminação rápida das câmeras digitais exige uma alta capacidade de processamento de vídeo dos computadores pessoais, não é necessário que todo o sistema do computador seja redesenhado. Basta desenvolver uma CPU (unidade de processamento central) mais veloz ou anexar uma nova placa gráfica.” A que se refere à definição apresentada? Escolher uma resposta. a. Desvantagem da arquitetura Integral. b. Vantagem da arquitetura Modular. c. Vantagem da arquitetura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.351 Palavras / 6 PáginasData: 27/4/2014 -
Gestao De Conhecimento
Aula 5 Gestão do Conhecimento Questionário Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 8 maio 2014, 10:46 Completado em quinta, 8 maio 2014, 10:51 Tempo empregado 4 minutos 26 segundos Question1 Existe uma série de fatores envolvidos com a criação do conhecimento nas empresas, segundo o modelo espiral do conhecimento: barreira pessoal, barreira organizacional, gerir conversações, redundância, entre outros. Associando cada sentença a seguir a um fator, chegamos a uma alternativa de resposta. Avalie as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2014 -
Gestao De Conhecimento
Resumo do Projeto Final apresentado à COPPE/UFRJ como parte dos requisitos necessários para a obtenção do grau de Especialista em Gestão do Conhecimento e Inteligência Empresarial. GESTÃO DO CONHECIMENTO E COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL: ESTUDO DA APLICAÇÃO DE UM MODELO DE COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL PARA DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO Cláudio Oliveira Gonçalves Djenane da Silveira Filuszteck Ramos Marcio Sá dos Santos Dezembro/2009 Orientador: Paulo Josef Hirsch Programa: Engenharia de Produção O presente trabalho tem o propósito final de promover
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.518 Palavras / 11 PáginasData: 8/5/2014 -
Gestão De Conhecimento
Gestão do Conhecimento A pesquisa na área da gestão do conhecimento está ligada a várias disciplinas, entre as quais, a gestão estratégica, a teoria das organizações, os sistemas de informação, a gestão da tecnologia e inovação, o marketing, a economia, a psicologia, a sociologia. A principal preocupação dos consultores na área da gestão do conhecimento reside na busca da melhoria de desempenho das organizações através de condições organizacionais favoráveis, processos de localização, extração, partilha e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.752 Palavras / 8 PáginasData: 31/5/2014 -
Gestão De Conhecimento
1. INTRODUÇÃO 3 Este trabalho tem como objetivo demonstrar as práticas e o sistema de gestão do conhecimento e da informação utilizado e desenvolvido. O atual ambiente competitivo tem motivado as organizações a buscarem diferenciais para obter vantagens competitivas. Este é um dos motivos pelos quais a Gestão do Conhecimento vem ganhando espaço como estratégia fundamental para a alavancagem das organizações rumo ao sucesso. Este artigo pretende evidenciar que as organizações perceberam a importância do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.389 Palavras / 14 PáginasData: 4/6/2014