TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Outras

Você não encontrou o que procurava nas seções do site? Dê uma olhada, pode estar aqui.

236.952 Trabalhos sobre Outras. Documentos 166.831 - 166.860

  • Pedagogia

    Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Sumário 1- A estrutura e funcionamento da Educação Infantil e Ensino Fundamental no Brasil -------------------------------------------------pag.5,6 2- Vantagens e Desvantagens do Ensino de Nove anos -----------7,8 3- Organização Auxiliar da Escola--------------------------------------9,10 4- A dificuldade da escola--------------------------------------------------11 5- Mapa Conceitual----------------------------------------------------------12 6- Considerações Finais-----------------------------------------------------13 7- Referencias

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.241 Palavras / 9 Páginas
    Data: 5/3/2015 Por: 050817
  • Pedagogia

    Pergunta 1 O CNE, Conselho Nacional de Educação, é a. um departamento do MEC (Ministério da Educação) encarregado de encaminhar as decisões do Ministro de Estado da Educação. b. um órgão eleito pelo povo com o objetivo de administrar o Sistema Nacional de Educação. c. uma instância do Poder Judiciário que tem o papel de julgar os conflitos relacionados à educação nacional. d. um departamento do MEC encarregado de administrar e gerenciar o Sistema Nacional

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/3/2015 Por: graaaahh
  • Pedagogia

    MARIA FLOR Quero agradecer pela alegria e oportunidade de ter convivido com a florzinha, e participado ao longo de alguns meses, do seu crescimento e de suas descobertas. Apesar de ter chegado na turma em agosto, foi tranquila a sua adaptação, e rapidamente se adaptou a rotina do grupo. A flor é uma menina inteligente, amável, carinhosa, relaciona – bem com os colegas. Tem se desenvolvido bem, já arrisca alguns passos. Ela gosta de música,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.040 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/3/2015 Por:
  • Pedagogia

    A intenção de se desenvolver uma investigação nessa área se justifica em mostrar e conhecer a importância e os benefícios que a inclusão digital traz à educação. As novas tecnologias trouxeram grande impacto sobre a Educação, desenvolvida nos dias atuais, criando novas formas de aprendizado, disseminação do conhecimento e especialmente, novas relações entre professor e aluno. A internet tem contribuído fortemente para uma total mudança nas práticas de comunicação e consequentemente, educacional: na leitura, na

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 Páginas
    Data: 7/3/2015 Por: valeriaa
  • Pedagogia

    Desafio profissional By Nandamary | Studymode.com DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: GEOGRAFIA 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.566 Palavras / 11 Páginas
    Data: 7/3/2015 Por: barbaraperes
  • Pedagogia

    As diferenças entre ser um professor técnico e um professor intelectual crítico: O professor técnico é aquele professor executor de tarefas preestabelecidas, ele não busca inovar sua forma de ensinar ele segue o plano que a escola determina esses professores não busca novas formações a sua área e ensinamento são participantes passivos no processo educativo. O professor técnico não é aquele preparado para as situações da prática docente, que estão ligadas ao imprevisto, à incerteza,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 Páginas
    Data: 8/3/2015 Por: valquiria0
  • Pedagogia

    O livro “Preconceito Lingüístico” do autor Marcos Bagno trata de questões relacionadas ao modo de como se fala e escreve dentro da escola e da sociedade. Com objetivo de tornar o seu livro um instrumento de combate a toda forma de preconceito adentrado em situações com perfis diversificados no contexto social brasileiro. Na obra, o autor faz reflexões sobre alguns aspectos do uso da norma culta, detalha exemplos impregnados a convivência real dos sujeitos, caracterizando-os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/3/2015 Por: Angelajacintho
  • Pedagogia

    Documentário Ilha das Fores Ilha das Flores O atual modo de produção e consumo baseado nos moldes do sistema capitalista gera o consumismo exagerado, além da imensa desigualdade social. Ao trabalhar esse conteúdo em sala de aula é necessário despertar a consciência dos alunos para esse fato. A utilização de recursos didáticos se torna necessário, pois são mecanismos eficazes no processo de ensino aprendizagem. Ao abordar os temas consumismo, desigualdade social, fome, pobreza, um método

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/3/2015 Por: lemem
  • Pedagogia

    Piaget e Vygotsky Do que foi visto, é possível afirmar que tanto Piaget como Vygotsky concebem a criança como um ser ativo, atento, que constantemente cria hipóteses sobre o seu ambiente. Há, no entanto, grandes diferenças na maneira de conceber o processo de desenvolvimento. As principais delas, em resumo, são as seguintes: A) QUANTO AO PAPEL DOS FATORES INTERNOS E EXTERNOS NO DESENVOLVIMENTO Piaget privilegia a maturação biológica; Vygotsky, o ambiente social, Piaget, por aceitar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.394 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/3/2015 Por:
  • Pedagogia

    Contra uma lei que, por meio de cobrança de uma taxa de elevado vulto, impõe obstáculo ao acesso do cidadão ao Poder Judiciário, pode-se alegar ter havido ofensa ao princípio do Estado Democrático de Direito da: Escolher uma resposta. a. Isonomia. b. Justicialidade. c. Razoabilidade. d. Legalidade. e. Segurança jurídica. Question 4 Notas: 1 O Estado Constitucional de Direitos constitui: Escolher uma resposta. a. A pessoa política de direito público soberana sobre seu povo e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 Páginas
    Data: 10/3/2015 Por: bcfs
  • Pedagogia

    Devemos valorizar o processo de aprendizagem referente à escrita e a leitura, não significa desvalorizar outras questões que também são importantes, tais como convivência em grupo, expressão das concepções com relação ao discutido em sala de aula, compreensão da sua importância dentro do contexto escolar, dentre outras. Nesse sentido a avaliação da aprendizagem como pratica inclusiva sinaliza a importância do olhar voltadas as diferentes dinâmicas e especificidades individuais e coletivas que desenham o processo de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 Páginas
    Data: 10/3/2015 Por: moraisrit
  • Pedagogia

     Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados. 1. Considerando o que foi estudado sobre ensino e aprendizagem, neste módulo, explique tais conceitos. 2. Uma pessoa que não frequentou o processo de escolarização pode ser considerada inapta para o mercado de trabalho? Justifique sua resposta. 3. Relacione o processo de escolarização e a qualidade de ensino.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 Páginas
    Data: 10/3/2015 Por: brusqueta
  • Pedagogia

    Etapa 1 Passo 2 Preencher o quadro a seguir, registrando a definição de Didática e de Pedagogia antes do século XX, no século XX e neste início do século XXI. Ano /época Marco histórico Didática (Definição) Pedagogia (Abrangência) Antes do século XX Revolução industrial Escola tradicional, estudante passivo, aprendia com o processo de memorização. A escola era bem rígida, os alunos eram tratados com seriedade. Até os anos 80, do século XX Primeira Guerra Mundial

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/3/2015 Por:
  • Pedagogia

    BOLICHE DE MATEMÁTICA Objetivo(s) - Construção e ampliação de um repertório de cálculos memorizados. - Elaboração de procedimentos de cálculo mental. - Resolução e elaboração de problemas a partir de contextos de jogo. Conteúdo(s) - Cálculo mental de adições e multiplicações. - Resolução de problemas. Tempo estimado Em torno de 15 aulas. Material necessário - Dados, argolas, garrafas pet, cartolina, papel sulfite, etiquetas e fita colante para a confecção dos jogos e tabelas de resultados.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.984 Palavras / 8 Páginas
    Data: 10/3/2015 Por: Prysantana
  • PEDAGOGIA

    Por muito tempo, a história do homem na Terra foi contada de maneira linear. Começou com um ancestral macaco, tataravô tanto do homem quanto do chimpanzé, que vivia nas árvores africanas 10 milhões de anos atrás. Há 4 milhões de anos, nosso trisavô australopiteco pôs-se a caminhar sobre duas pernas e desceu das árvores. Um milhão e meio de anos depois, nosso bisavô Homo habilis passou a lascar pedras e usar como ferramenta - seu

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/3/2015 Por: seagate.com
  • Pedagogia

    Diferenças entre fala e escrita Como se fala Como se escreve Interlocutor presente Não sabemos quem será o leitor, se nos compreenderá e como nos interpretará A repetição de ideias é frequente, reforçando o ponto de vista do falante Concordâncias, regras, exigências e apresentação formal Na fala, qualquer problema na interpretação pode ser retomado ou solucionado O texto nos representa, leva nossa mensagem, quem somos e como enxergamos o mundo Espontânea e natural, aprendemos a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.110 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/3/2015 Por: 45814581
  • Pedagogia

    INTRODUÇÃO O presente trabalho buscou resumir o texto: Gestão da Escola Pública: alguns fundamentos e uma proposta, in PARO, Vitor Henrique. Gestão democrática da escola pública – de forma a não interferir na conceituação do autor. Tecendo, posteriormente considerações em concordância com as argumentaçõesdo texto, tentando delinear aspectos, à primeira vista simples mas, que ao analisarmos, concluirmos que o tema é complexo e exige reflexão e empenho para se efetivar. Pois, a escola deve ser

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.753 Palavras / 8 Páginas
    Data: 11/3/2015 Por: claujaques
  • Pedagogia

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação á Distancia PEDAGOGIA - CL EAD- Sexta-Feira e Sábado ATPS Psicologia da Educação - 2013 Tutora presencial: Nayara Pavani Docente: Profa. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho SÃO PAULO 2013 ETAPA 1: Sigmund Freud e suas contribuições para educação. A obra de Sigmund Freud, centrada inicialmente na terapia de doenças emocionais, também veio contribuir em muito na área social e na pedagogia, pois o ato de educar está

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.443 Palavras / 10 Páginas
    Data: 11/3/2015 Por:
  • Pedagogia

    Há necessidade de se atingir a mídia, para que as ações de gestão compartilhada, escola-comunidade, ganhem visibilidade e legitimidade junto a sociedade mais ampla. Afinal os conselhos e colegiados são partes de uma gestão compartilhada e governar é também uma oportunidade de construir espaço de liberdade, desenvolver a igualdade, em suma: construir o projeto da emancipação com sentidos e significados, ancorados em marcos referenciais substantivos, e não participar de cenários armados estrategicamente para referendar decisões

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 Páginas
    Data: 12/3/2015 Por: moraisrit
  • Pedagogia

    A participação dos alunos nessas aulas e a forma dinâmica como acontecem, são vistas como positivas pelos professores pois, na sua concepção, caracterizam-nas como lúdicas e prazerosas. Os professores costumam afirmar que nessas aulas a multidisciplinaridade, proposta nos PCN, pode ser facilmente trabalhada. Este é mais um fator que vem reforçar a importância dessas aulas para estudantes do ensino básico. Nessas aulas, a questão metodológica, a abordagem dos temas e conteúdos científicos apresentados por meio

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 Páginas
    Data: 12/3/2015 Por: sergioefabricia
  • Pedagogia

    QUESTÃO 01 Sobre os eixos de trabalho apontados pelo Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil leia as afirmativas a seguir, identificando qual/quais delas corresponde(em) aos RCNEI. 1. Movimento, Música, Artes Visuais, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade e Matemática. 2. Expressão Corporal, Alfabetização, Conhecimento Matemático, Pluralidade Cultural, Artes Plásticas e Matemática. 3. Matemática, Linguagem Oral, Saúde, Meio Ambiente, Ciências, Artes, Geografia, História e Educação Física. A alternativa que contém a resposta correta é:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/3/2015 Por: dricakara
  • Pedagogia

    9. 9 das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Muitas escolas não possuem o Projeto Pedagógico Curricular compromissado com as questões multiculturais, e com o objetivo de auxiliá-las uma equipe de pesquisadores do Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental- DPE, vinculado à Secretaria de Educação Básica – SEB desenvolveu o documento Indagações Sobre o Currículo: Diversidade e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 875 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/3/2015 Por: babacas
  • Pedagogia

    Significado de Sociologia e suas contribuições para a educação: Sociologia no dicionário é : a ciência que estuda a organização, o desenvolvimento e as condições de existência das sociedades humanas. A sociologia estuda e leva o individuo a entender a forma de relacionamento com o meio e com a sociedade que está inseridas. E se tornando habito a socialização, melhor será para compreender os grupos sociais. Para Durkheim a educação está inteiramente envolvida com a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 Páginas
    Data: 12/3/2015 Por: Rachelzinha
  • Pedagogia

    bonecas/bichinhos e até mesmo crianças menores que ela, com o objetivo de ensinar a eles, da mesma maneira como foi submetida durante algumas horas do dia. Nessa brincadeira, a criança passa a representar o papel da professora, que representava o domínio da situação, isto, torna a professora mais aceitável e compreensível, tanto como pessoa, como autoridade. Nessa brincadeira, quando ocorre com crianças menores, pode haver um perigo: quando as crianças não conseguem aprender, ou se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/3/2015 Por: Dydrev
  • Pedagogia

    A Avaliação na e da Educação Infantil Vital Didonet Assessor da Secretaria Executiva - RNPI I –Introdução O objetivo deste texto é (a) resenhar as definições e diretrizes legais, políticas e operacionais sobre a avaliação na e da educação infantil no Brasil, expedidas pelo governo federal, portanto, de aplicação geral em todo o país. Diretrizes e orientações práticas dos sistemas de ensino dos Estados, do DF e dos Municípios não entram neste estudo; (b) apresentar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.351 Palavras / 26 Páginas
    Data: 13/3/2015 Por: aparecidat
  • Pedagogia

    . Aprender tem que ser gostoso... (p. 11 a 15) 1.1 [...] Ensino, instrução, polidez, cortesia... Tantas palavras, tantos significados, porém, vamos considerar a educação sob dois aspectos: 1.2 [...] Aquele que diz respeito a qualquer ato que tenha efeito formativo sobre a inteligência, o caráter e até sobre a capacidade física do ser humano. [...] 1.3 [...] Aquele que diz respeito ao sentido técnico, onde a educação é um processo pelo qual a sociedade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/3/2015 Por: samira.costa
  • Pedagogia

    Fazer teste: AS_II . Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Informações do teste Instruções Descrição Instruções Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 2. Expandir Estado de Conclusão da Pergunta: Pergunta Concluída Pergunta Não Concluída Pergunta Não Concluída Pergunta Não Concluída Pergunta 1 De acordo com LDB (Lei de Diretrizes e Bases) nº 9394/96, a educação acontece A – Somente em ambiente escolar e institucionalizado;

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/3/2015 Por: shipolitto
  • Pedagogia

    Brinquedo educativo (jogo educativo) O brinquedo educativo data dos tempos do Renascimento, mas ganha força com a expansão da educação infantil, especialmente a partir deste século. Entendido como recurso que ensina, desenvolve e educa de forma prazerosa, o brinquedo educativo materializa-se no quebra-cabeça, destinado a ensinar formas ou cores,nos brinquedos de tabuleiro que exigem a compreensão do número e das operações matemáticas, nos brinquedos de encaixe, que trabalham noções de sequencia, de tamanho e de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/3/2015 Por: thima
  • Pedagogia

    Este trabalho tem por objetivo analisar importante do planejamento e do plano de aula na aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. Atualmente o planejamento está presente em quase todas as nossas ações, pois ele norteia a realização das atividades. Portanto, o mesmo é essencial em diferentes setores da vida social, tornando-se imprescindível também na atividade docente. O planejamento permitir repensar nossa atuação ,partindo de uma reflexão de nossas praticas cotidiana ,assim,envolvendo uma processo de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/3/2015 Por: joisinha
  • Pedagogia

    9 Notas: 1 (IBGE – adaptada) Nos textos a seguir, os parágrafos foram colocados, propositalmente, fora de sua sequência lógica. Numere os parênteses de 1 a 5, de acordo com a ordem em que os parágrafos devem aparecer para que o texto tenha sentido: egg Não conseguindo fazer a reposição da energia física e mental, os trabalhadores de baixa renda tornam-se as maiores vítimas de doenças, comprometendo até mesmo a sua força de trabalho. egg

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/3/2015 Por: pricilasamuca
Pesquisar
Pesquisa avançada