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236.999 Trabalhos sobre Outras. Documentos 166.801 - 166.830

  • Pedagogia

    Disciplina: 611040 - Filosofia, Comunicação e Ética Questão 1: Atualmente, muitas crenças do senso comum foram superadas pela ciência. Leia as afirmativas a seguir: I - Tomar leite com manga faz mal. II - O Sol é menor do que a Lua. Pode-se dizer que: A)A afirmativa I pertence ao senso comum, e a II pertence à ciência. B)A afirmativa II pertence ao senso comum, e a I pertence à ciência. C)As afirmativas I e

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    Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: Ravini
  • Pedagogia

    OPÇÃO 2- AD: Política e organização educacional 1-Muitos alunos da Educação de Jovens e Adultos são ou foram trabalhadores, com experiência profissional, desejosos de ingressar ou voltar ao mercado de trabalho, com uma maturidade e visão própria do mundo, ou seja, desenvolveram uma sociabilidade no exercício cotidiano da sua atividade profissional, ao transitar pela sociedade e, por conta disso, apresentam saberes, os quais a escola não valoriza. Esse aluno busca na escola: Escolher uma resposta.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/4/2014 Por: Cleu
  • Pedagogia

    José Carlos Libâneo (2001), a introdução de seu texto Natureza e identidade da Pedagogia. O que é a Pedagogia, quem é o pedagogo?, fala sobre o que é a Pedagogia. Ele expõe a informação de que, para muitos, Pedagogia é praticamente sinônimo de ensino (maneira de ensinar). Nessa introdução, ele menciona a ideia do senso comum segundo a qual a Pedagogia estaria direcionada apenas e exclusivamente ao ensino. Conforme o autor, a Pedagogia: [...] é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 934 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/4/2014 Por:
  • Pedagogia

    Os jesuítas foram os principais educadores de quase todo o período colonial, atuando, aqui no Brasil, de 1549 a 1759. Servia de instrumento de dominação da colônia pela aculturação dos povos nativos. A tarefa educativa estava voltada para a catequese e instrução dos indígenas, mas para a elite colonial um outro tipo de educação era oferecido. Assim, os índios e negros foram catequizados e os descendentes dos colonizadores foram instruídos Aranha (2006, p. 219), faz

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/5/2014 Por: lorrany20
  • PEDAGOGIA

    Esplanada-BA 2014 RRelatório final de estágio curricular do 5º semestre do curso de pedagogia, apresentado à Universidade Norte do Paraná-UNOPAR. Sumário 1.introdução................................................................................................................. 4 2.desenvolvimento........................................................................................................6 2.1 investigação e análise das diversas modalidades de gestão: entrevista com administradores escolares, supervisores de ensino, coordenadores de área, setores de rh, entre outros........................................................................................................6 2.2 identificação do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições na escola campo de estágio, por meio de observação....................................................7 2.3 observação e análises institucionais do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.921 Palavras / 12 Páginas
    Data: 14/5/2014 Por: sergio2012
  • Pedagogia

    – responda de forma sintetizada, o questionamento a seguir: A sociedade grega era organizada em Cidade – Estado. Como era a educação da Cidade Estado ateniense? Quem era o pedagogo na educação dos gregos espartanos. Quanto a Educação medieval, o poder político estava centralizado no clero, nos quais os mosteiros eram as principais instituições de ensino, centros de pesquisa, casas editoriais e também responsáveis pela formação intelectual daquela época. Quais foram os trabalhos de destaque

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/5/2014 Por: leticiarosa
  • Pedagogia

    Para que serve a prática de avaliar na escola? A avaliação, enquanto relação dialógica, deve permitir o conhecimento como apropriação do saber pelo aluno e também pelo professor, como ação-reflexão-ação que se passa na sala de aula em direção a um saber aprimorado, enriquecido, carregado de significados, de compreensão. Qual é a relação entre a avaliação e a aprendizagem? A aprendizagem é fruto de diversos fatores agindo em conjunto, a forma com que o educador

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/5/2014 Por: jmatiasso
  • PEDAGOGIA

    AULA 5 Questão 1 (VUNESP, 2009 - Adaptada) Os brasileiros, inspirados nas experiências realizadas na Europa e nos Estados Unidos, iniciam a organização de serviços para atendimento aos deficientes. Isso ocorreu: Escolher uma resposta. a. no fim do século XVIII. b. no século XIX c. no século XVII. d. no começo do século XVIII. e. no início do século XX. Resposta correta: no século XIX. Questão 2 Com base nas ideias de Prieto (2006), qual

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.990 Palavras / 8 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: nesinho
  • Pedagogia

    QUESTÃO 01 Você estudou que o planejamento não deve ser feito somente a título de apresentar um documento para a escola, mas que ele tem variados significados. Com base em seus estudos, assinale V para a(as) afirmativa(as) verdadeira(as) e F para a(as) afirmativa(as) falsa(as): I) ( ) Ele precisa estar imbuído de significados para quem ensina e para quem aprende. II) ( ) Precisa ser real, ter vitalidade, ser dinâmico e flexível para atender as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.850 Palavras / 8 Páginas
    Data: 22/5/2014 Por: vivian130684
  • Pedagogia

    Atividade 2 1 - Após ler as aulas 03 e 04 – responda de forma sintetizada, o questionamento a seguir: A sociedade grega era organizada em Cidade – Estado, em que a educação espartana revelava a antiga educação grega. Explicite de forma resumida, a educação espartana (como era organizada e o conteúdo). Com que idade começava a vida dos gregos atenienses? R= Organizados em direção geral de educação e nomeou um superintendente, o paidonomos, e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/5/2014 Por: AnnaLindaa
  • PEDAGOGIA

    LITERATURA INFANTIL PASSOS Passo 1 (Equipe) Ler e discutir o capítulo “A literatura infantil e seus caminhos”, disponível no Livro-Texto da disciplina, referenciado ao final desta ATPS. Registrar os principais apontamentos do texto que possam ser relevantes para o grupo, elaborando até 2 slides com os principais apontamentos realizados. Passo 2 (Equipe) Ler e refletir criticamente sobre os seguintes textos: COLOMBO, Fabiano José. A importância do trabalho educativo com ilustrações de livros de literatura infantil.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 Páginas
    Data: 30/5/2014 Por: elianananinha
  • PEDAGOGIA

    PERGUNTA 1 As escolas de educação infantil, ao respeitarem o caráter lúdico, prazeroso das atividades e o amplo atendimento às necessidades de ações planejadas, ora espontâneas, ora dirigidas, ainda assim devem expressar uma intencionalidade e, portanto, uma responsabilidade correspondente, que deve ser avaliada. Nesse sentido, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Resolução CNE/CEB N° 1/99) estabelecem que as propostas pedagógicas devem organizar suas estratégias de avaliação a. através de provas para se verificar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/6/2014 Por: Sayrosa0712
  • PEDAGOGIA

    atividade 1 Prazo 30/06 Após a leitura do capítulo “Concepções de gestão escolar”, elabore um texto contemplando as questões abaixo: a) Quais as principais diferenças entre a gestão autoritária e a democrática no âmbito da escola de educação básica? b) Quais são as principais características de uma gestão democrática na escola? c) Como são as relações interpessoais em uma escola que tem uma gestão democrática? E em uma escola autoritária? Após a leitura do capítulo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/6/2014 Por: luaralinda
  • Pedagogia

    3) Sem o poder centralizador do Estado romano, cada chefe bárbaro ou cada latifundiário tornou-se a autoridade máxima em seus domínios e o poder se descentralizou. Formava-se uma nova nobreza baseada fundamentalmente na propriedade da terra. Seguem algumas características: Atividade – Aula 02 1) A expansão do capitalismo industrial provocaram alterações na Educação, ampliando o quadro de problemas investigados pela Sociologia da Educação no século XX. Cite pelo menos três novas questões que foram incorporadas.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 Páginas
    Data: 9/8/2014 Por: indianarapaulino
  • Pedagogia

    2.1 Escreva dentro dos parênteses Verdadeira ( V ) ou Falsa ( F ) conforme considerar cada afirmativa: Valor: 0,0 a 0,8 Na Grécia Antiga, Platão em sua obra “As Leis” faz os primeiros registros sugerindo o uso dos jogos na educação da criança. Seu discípulo, Aristóteles, sintetiza numa frase o seu pensamento: “É preciso brincar para se tornar sério”. ( V ) Com a queda do Império Romano e o advento do Cristianismo (século

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/8/2014 Por: jurbges
  • PEDAGOGIA

    CURSO DE PEDAGOGIA – 4° semestre – Ano 2014 ARTE-EDUCAÇÃO E MOVIMENTO Profª. MARIA CLAUDIA TEIXEIRA DA LUZ OLLÉ Aluno (a): ANA PAULA TONIOLO RGM: 053.8166 AULA 8- ATIVIDADE (1,5) Avaliação em artes é uma das mais complexas tarefas atribuídas aos educadores. A avaliação exige dos professores várias maneiras de análise a fim de estabelecer critérios quanto ao julgamento sobre a produção estética e expressiva. Nessa perspectiva, redija um texto argumentativo acerca da Avaliação em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/8/2014 Por: 8851369894257388
  • Pedagogia

    Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio se constituem como políticas públicas ______________, que possuem o objetivo de regulamentar o âmbito ______________ da educação brasileira. Assinale a alternativa que completa as lacunas de maneira correta: Escolher uma resposta. a. regulatórias, administrativo. b. distributivas, pedagógico. c. regulatórias, pedagógico d. instituintes, administrativo. e. instituintes, pedagógico. Question 2 Notas: 1 Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/8/2014 Por: maribarreto
  • Pedagogia

    O portal "Aprendiz" é um site jornalístico que aborda questões sobre educação, cidadania e trabalho. Nele são publicados vários artigos, notícias, informações, entre outros. A seguir, leia trechos do artigo A escola “daquele tempo”, de Antônio Gois: É muito comum ouvir alguém com mais de 40 anos dizer, com tom nostálgico, que a escola pública "do meu tempo" tinha qualidade, que os professores ensinavam para valer, que os alunos tinham disciplina ou que as escolas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/8/2014 Por: luanamarcia
  • Pedagogia

    Escolher uma resposta. a. Minha amiga gosta de jogar bola. b. A professora tem carro. c. A mulher gosta de andar de bicicleta. d. O homem tem uma bicicleta. e. O psicólogo dirige carro. Resposta correta: A professora tem carro. Comentário sobre a resposta correta: em LIBRAS, sempre que precisamos marcar o gênero feminino ou masculino é necessário indicar antes do substantivo o sinal de "HOMEM" ou "MULHER". Então no enunciado indicado da questão 03,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 717 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/8/2014 Por: vvll
  • PEDAGOGIA

    Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar I, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (inserir nome completo). Anhanguera Educacional ANO PASSO 3 • Na aula-tema 2, você escreveu, junto com seu grupo, uma proposta de adoção de um currículo transdisciplinar dirigida ao diretor da escola que você coordena. Agora, imagine a seguinte situação: depois de ler seu texto o diretor compreendeu a necessidade da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.069 Palavras / 9 Páginas
    Data: 27/8/2014 Por: KATTYAMATHEUS
  • Pedagogia

    Estamos continuamente expostos, na Universidade, à leitura de textos acadêmicos. Sobre o texto acadêmico não podemos afirmar que: na Universidade é indicado tanto no exercício do ensinar quanto no de aprender. é produzido por alunos e professores para publicação em eventos científicos. tem como objetivo informar o rendimento acadêmico do aluno em sua formação profissional. é produzido na Universidade para registrar o estudo desenvolvido por alunos e professores. visa à progressiva ampliação de conhecimentos necessários

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/8/2014 Por: mariaborges
  • PEDAGOGIA

    As concepções de ensino mudaram no decorrer da história da educação. Atualmente não se aceita que ensinar é gravar ideias na cabeça do aluno. Como o ensino é visto na atualidade? 4. Quais são os fatores que facilitam a aprendizagem? Cite-os e faça um breve comentário sobre o papel do professor em sala de aula. 5. Leia o texto: “Joãozinho da Maré” (ANEXO 1): a) Cite dois exemplos em que a professora desconsiderou o conhecimento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/8/2014 Por: Alexandra.Mide
  • Pedagogia

    1-Para que você realize com sucesso a atividade que segue , releia a aula 1 , tantas quantas vezes se faça necessário, vá à ferramenta Arquivo e leia o texto intitulado “História da Linguística 1” . Reflita sobre o que leu e elabore um texto expositivo, que não ultrapasse as 16 linhas,expondo acerca dos estudos sobre a linguística , assim como conceito, objeto e os modelos teóricos da mesma. Seja claro em suas exposições e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por: edmfcrdm
  • Pedagogia

    Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos. Nesta aula-tema, foi apresentada a Brinquedoteca em seus aspectos históricos, os contextos em que pode estar instalada e a definição de alguns autores que se dedicam a estudar o tema. A brinquedoteca pode ser encontrada em diversos contextos, seja da saúde, escolar, em eventos, entre outros. Desta forma esta atividade será desenvolvida para tratar dos contextos em que a brinquedoteca pode ser instalada. Vamos então

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 Páginas
    Data: 7/9/2014 Por: edsampa
  • Pedagogia

    Atividades referentes às aulas 1 e2 1-Para que você realize com sucesso a atividade que segue , releia a aula 1 , tantas quantas vezes se faça necessário, vá à ferramenta Arquivo e leia o texto intitulado “História da Linguística 1” . Reflita sobre o que leu e elabore um texto expositivo, que não ultrapasse as 16 linhas,expondo acerca dos estudos sobre a linguística , assim como conceito, objeto e os modelos teóricos da mesma.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/9/2014 Por: alfaomega
  • Pedagogia

    ATIVIDADE DA AULA 05 Desenvolva um comentário sobre a frase: O trabalho filosófico é essencial para a disposição do entendimento e reflexão racional e radical. (mínimo de linhas 7) Essa matéria vai além daquela que cabe a ciência , nem é acessível simplesmente aos procedimentos ordinários , pertence necessariamente a outra ordem de conhecimentos que respeitam a nomenclatura consagrada não pode ser se não aquilo que se tem entendido por filosofia ,o que importa é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/9/2014 Por: CrisFS
  • Pedagogia

    Questionário Online – II LIBRAS Question 1 Notas: 2 Skliar (1997) relata que depois de quase um século da criação da escola pública para jovens e adultos de Paris, criada por Abade L’ Epee 1764, os estudantes surdos apresentaram: Escolher uma resposta. A. Um excelente desempenho na alfabetização e a quantidade de professores surdos e crianças surdas nessas escolas alcançava o índice de 50% b. Um péssimo desempenho na alfabetização e o método de L`Epee

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/9/2014 Por: lidianealbuquerq
  • Pedagogia

    CURSO DE PEDAGOGIA - 6º Semestre Princípios e Métodos da Gestão Escolar - Ano 2014/2 Profª Miriam Brum Arguelho Aluno(a) Fernanda Malva Buso RGM 053.6019 Atividade 1A – Vale 1 ponto A gestão democrática é apontada pelo estudo "Aprova Brasil – o direito de aprender" como um dos cinco fatores mais importantes para garantir a aprendizagem das crianças e dos adolescentes. Tão importante quanto o professor ou as práticas pedagógicas. Pelo estudo, "a gestão democrática

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/9/2014 Por: nandabuso
  • Pedagogia

    ATIVIDADE 1 1. Após leitura da aula 01, visite uma escola que ofereça o ensino fundamental (anos iniciais) e entreviste um professor que ministra aulas de Matemática fazendo a seguinte pergunta: quais são as principais dificuldades apresentadas pelos alunos nessa disciplina? (cite pelo menos três). Emita também a sua opinião. • Há crianças que, somente conseguem resolver problemas conforme o tipo, o modelo que foi ensinado. Mudando-se a estruturação ou oferecendo-se outra situação, a criança

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 Páginas
    Data: 18/9/2014 Por: nandabuso
  • Pedagogia

    her uma resposta. a. Com o preço da soja e da carne em queda no Brasil, houve menos incentivos para derrubar a floresta e substituí-la por pastos ou lavouras, tendo, como consequência, a redução, na Amazônia, do desmatamento no período de agosto de 2008 a janeiro de 2009, quando comparado ao mesmo período do ano anterior. b. Em muitos países, os investimentos para o desenvolvimento de energias renováveis aumentaram, na tentativa de diminuir a dependência

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 953 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/9/2014 Por: Jetric
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