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Pedagogia

33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 32.161 - 32.190

  • Trabalho de campo em uma escola

    TRABALHO DE CAMPO A escola analisada se localiza na cidade de Matias Barbosa, num bairro composto por famílias populares e de baixa renda. Onde encontram qualquer recurso tanto social quanto econômicos através da escola. Na escola tem cinco salas de aula, área de lazer para crianças de quatro e cinco anos da pré-escola. Uma biblioteca, uma sala de videoteca, um consultório odontológico, e a quadra está em fase de construção para melhor atender às aulas

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    Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/4/2015 Por: telcs
  • Trabalho de Campo Formação de Professores e Educação Profissional

    Trabalho de Campo Formação de Professores e Educação Profissional

    Universidade Federal de Roraima - UFRR Centro de Educação - Ceduc Disciplina Formação de Professores e Educação Profissional Acadêmica: Jocineide da Silva Serra Artigo: “Narrativa Autobibliográfica como Reflexão de Ação na Formação Continuada” BOA VISTA/NESTA Narrativa Autobibliográfica como Reflexão de Ação na Formação Continuada. Jocineide da Silva Serra RESUMO O objetivo do artigo é fazer uma reflexão sobre a ação do professor mediante reflexão-na-ação diante do aluno como modos de narração constituídos de discurso advindos

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    Tamanho do trabalho: 2.664 Palavras / 11 Páginas
    Data: 11/8/2020 Por: Magnelo
  • Trabalho de Campo Piaget, Vigotsky e Wallon

    Trabalho de Campo Piaget, Vigotsky e Wallon

    SUMÁRIO Apresentação........................................................................................................04 Justificativa............................................................................................................05 Cronograma..........................................................................................................06 1. Jean Piaget......................................................................................................06 1. Bibliografia..................................................................................................07 2. Teoria.........................................................................................................10 Sensório Motor...........................................................................................10 Período Pré Operatório..............................................................................15 Operatório Concreto...................................................................................17 Operatório Formal......................................................................................18 1. TabelaPiaget....................................................................................................20 2. Lev Vygotsky...................................................................................................24 1. Biografia.....................................................................................................25 2. Teoria.........................................................................................................26 3. Tabela Vygotsky.........................................................................................28 1. Henri Walton....................................................................................................31 1. Biografia.....................................................................................................32 2. Teoria.........................................................................................................34 3. Tabela Wallon............................................................................................38 1. Conclusão........................................................................................................42 2. Referência Bibliográfica...................................................................................43 3. Anexos.............................................................................................................46 1. Observador 1..............................................................................................47 1. Ficha de Observação 1.........................................................................48 2. Ficha de Observação 2.........................................................................49 3. Ficha de Observação 3.........................................................................50 1. Observador 2..............................................................................................52 2.2 Ficha de Observação 1........................................................................53

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    Tamanho do trabalho: 14.110 Palavras / 57 Páginas
    Data: 19/10/2015 Por: Melissa Albuquerque
  • Trabalho de ciencias

    Trabalho de ciencias

    O Papel da escola e as práticas educativas frente à preservação do meio ambiente Carina Vanessa Gomes da silva PROF: Fernanda Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0600) – fundamentos de ciências 13/07/2015 RESUMO Trabalhar Meio ambiente dentro da escola é fundamental a fim de auxiliar nossos alunos em uma reflexão e conscientização que cada um de nós tem no meio em que vivemos. Nos professores também somos responsáveis

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    Tamanho do trabalho: 2.163 Palavras / 9 Páginas
    Data: 22/11/2015 Por: carinasilva1979
  • Trabalho de ciencias

    Trabalho de ciencias

    1-QUAIS OS MELHORES INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO EM CIENCIAS? R: NA MINHA OPINIÃO O INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DEVE ESTAR ALINHADO DE UMA MANEIRA OBJETIVA VOLTADA A DIDATICA, O FATO DE AVALIAR NÃO E O QUE INTERESSA E SIM SE OS ALUNOS ESTAO REALMENTE ENTENDENDO A AULA E SE DESENVOLVERAM AS HABILIDADES PROPOSTAS EM SALA. 2-PORQUE A CURIOSIDADE DA GAROTADA TENDE A DIMINUIR A MEDIDA QUE A ESCOLARIDADE AVANÇA? R:ACREDITO QUE SEJA A FORMA DE ENSINAR CIÊNCIAS

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    Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/4/2016 Por: chandy
  • TRABALHO DE COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA

    TRABALHO DE COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA

    TRABALHO DE COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Concordância verbal Concordância é o modo pelo qual as palavras alteram suas terminações para se acomodarem a outras palavras da mesma oração. Ao falarmos sobre a concordância verbal, estamos nos referindo à relação de dependência estabelecida entre um termo e outro mediante um contexto oracional. Desta forma, os agentes principais desse processo são representados pelo sujeito, que no caso funciona como subordinante; e o verbo, o qual desempenha

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    Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/6/2020 Por: FerrariDayra
  • Trabalho de conclusão

    Trabalho de conclusão

    ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III – INTERVENÇÃO DOCENTE 1. PROJETO DE INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS 1.1 Identificação do campo de estágio Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental José Veronese O projeto será desenvolvido com o 2º e 3º ano do ensino fundamental (turma bisseriada) matutino. 1.2 Identificação da Equipe de estagiários Danieli Anschau Martins e Juliana Flávia Moschen 1.3 Tema e Título do projeto Tema: O mundo mágico da literatura Título: Quem lê, conta

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    Tamanho do trabalho: 4.871 Palavras / 20 Páginas
    Data: 1/7/2015 Por: Angelniu
  • Trabalho de Conclusão

    Trabalho de Conclusão

    IPEMIG/FACULDADE BATISTA JAQUELINE NONATA RODRIGUES MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BELO HORIZONTE – MG 2020 IPEMIG/FACULDADE BATISTA JAQUELINE NONATA RODRIGUES MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Nova Ateneu/ IPEMIG como pré-requisito para obtenção do título de especialista em Educação Infantil, Ensino de Artes e Musicalização. BELO HORIZONTE – MG 2020 RODRIGUES, Jaqueline Nonata. Musicalização na Educação Infantil. Faculdade Nova Ateneu/IPEMIG, 2020. Especialização Ensino Infantil, ensino de Artes e musicalização. RESUMO

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    Tamanho do trabalho: 4.619 Palavras / 19 Páginas
    Data: 31/5/2021 Por: kellypatrocinio
  • Trabalho De Conclusão

    Trabalho De Conclusão

    SUMÁRIO 1 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 5 3 6 4 7 5 8 6 9 7 10 8 11 9 12 10 13 11 14 12 15 13 16 14 17 15 18 16 RELATO DA ANÁLISE DO REGIMENTO ESCOLAR 19 17 RELATO DAS ENTREVISTAS COM A EQUIPE DIRETIVA 20 18 RELATO DA OBSERVAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO E SUPERVISÃO 21 19 ATA DE REUNIÃO PEDAGÓGICA E/OU ADMINISTRATIVA 22 20 RELATO DA OBSERVAÇÃO DA ROTINA

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    Tamanho do trabalho: 2.513 Palavras / 11 Páginas
    Data: 14/9/2023 Por: ana puff
  • TRABALHO DE CONCLUSÃO DA DISCIPLINA TÓPICOS INTEGRADORES I

    TRABALHO DE CONCLUSÃO DA DISCIPLINA TÓPICOS INTEGRADORES I

    logo.png CURSO DE PEDAGOGIA HABILITAÇÃO EM LICENCIATURA PROJETO DE INTERVENÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DA DISCIPLINA TÓPICOS INTEGRADORES I ‘ ITAQUAQUECETUBA OUTUBRO / 2017 UNIVERSIDADE DE GUARULHOS CURSO DE PEDAGOGIA HABILITAÇÃO EM LICENCIATURA BRINCANDO E RECICLANDO / Ensinando a reciclar de uma forma divertida LUCIANA APARECIDA DE CARVALHO Projeto de Intervenção apresentado ao (à) professor (a) Sandra Silva, como requisito de avaliação parcial para a disciplina Tópicos Integradores I. ITAQUAQUECETUBA OUTUBRO/ 2017 ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................03

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    Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/11/2018 Por: carvalho.lu3
  • Trabalho de conclusao de aprendizagem

    Trabalho de conclusao de aprendizagem

    Descrição: logo-uniube.jpg UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA TRABALHO DA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM ROSANGELA DA SILVA VIEIRA-RA 1100042 NOVA VENÉCIA-ES MAIO-2015 Descrição: logo-uniube.jpg UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTANCIA DE PEDAGOGIA MEMÓRIAS DA INFÂNCIA NOVA VENÉCIA-ES MAIO- 2015 MEMÓRIAS DA INFÂNCIA Nasci no dia 11 de setembro de 1977, na cidade de Nanuque MG, sou primogênita, tenho 3 irmãos. Minha mãe

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    Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/8/2015 Por: 33059878
  • Trabalho de conclusao de aprendizagem TCA

    Trabalho de conclusao de aprendizagem TCA

    Descrição: logo-uniube.jpg UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA TRABALHO DA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM ROSANGELA DA SILVA VIEIRA-RA 1100042 NOVA VENÉCIA-ES MAIO-2015 Descrição: logo-uniube.jpg UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTANCIA DE PEDAGOGIA MEMÓRIAS DA INFÂNCIA NOVA VENÉCIA-ES MAIO- 2015 MEMÓRIAS DA INFÂNCIA Nasci no dia 11 de setembro de 1977, na cidade de Nanuque MG, sou primogênita, tenho 3 irmãos. Minha mãe

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    Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/8/2015 Por: 33059878
  • Trabalho de conclusão de curso

    Trabalho de conclusão de curso

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DIST NCIA CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho de Conclusão de Curso I Hevenilton dos Reis da Silva, RA: 3327030253 Lidiane Lima Dias dos Santos, RA: 3331542476 Luciana Rodrigues dos Santos, RA: 3304503190 Luzia Maria Magalhães, RA: 3317529363 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Trabalho de Conclusão de Curso I”, sob orientação da professora-tutora a distância Nelly Carla Reis Barros. Taguatinga/DF 2014 Pré-Projeto de

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    Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/6/2015 Por: lusantosster
  • TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

    TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

    UNIVERSIDADE DE UBERABA LEILA MARIA DAS MERCÊS A RELAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB A ÓTICA PEDAGÓGICA PONTE NOVA-MG 2015 LEILA MARIA DAS MERCÊS A RELAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB A ÓTICA PEDAGÓGICA Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte de exigência a conclusão do trabalho de conclusão de curso da VII etapa do curso de Pedagogia – TCC. Professor tutor: Monica Aparecida De Oliveira Cruz. PONTE NOVA 2015

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    Tamanho do trabalho: 4.368 Palavras / 18 Páginas
    Data: 28/9/2015 Por: BIRUBIRU
  • TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

    TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

    UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE MARCELA BENTO TAVARES A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS Cachoeiro de Itapemirim-ES 2015 ________________ MARCELA BENTO TAVARES A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS TCC apresentado a Faculdade Uniube, como requisito parcial para obtenção do título de graduação em Licenciatura em Pedagogia. Professor-tutor Monica Aparecida de Oliveira Cruz. CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM-ES 2015 ________________ AGRADECIMENTO Agradeço a Deus, por ter direcionado nossas vidas em um caminho que servirão futuramente como exemplo

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    Tamanho do trabalho: 5.547 Palavras / 23 Páginas
    Data: 8/12/2015 Por: Jorge Azevedo
  • Trabalho de Conclusão de Curso

    Trabalho de Conclusão de Curso

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/pt/8/8e/Anhanguera-Uniderp.png A ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS COM DILESXIA ADALGIZA RAMOS MIRANDA DO NASCIMENTO RA: 9978021441 ANA PAULA ADRIANA GRAZIELA USIGNOLO DINI RA: 6954497767 TATIANE RIBAS MARIANO DE SOUZA RA: 6791418690 CARLA MARIANA. SOROCABA, MAIO, 2015 Dedicamos este trabalho à toda família, que tiveram paciência e acreditaram principalmente em nossa capacidade e bem como a todas as crianças e em

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    Tamanho do trabalho: 10.979 Palavras / 44 Páginas
    Data: 13/6/2016 Por: tatimariano
  • Trabalho de conclusao de curso

    Trabalho de conclusao de curso

    IPB - INSTITUTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO CURSO PÓS-GRADUAÇÃO EAD EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA ALUNOS ESPECIAIS BELO HORIZONTE-MG 2016 Solange Patrocínio Dias EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA ALUNOS ESPECIAIS Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado ao requisito para obtenção de título de pós-graduação, ao IPB INSTITUTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO em educação especial para alunos especiais. BELO HORIZONTE – MG-2016 Solange Patrocínio Dias SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------------------------------5 2- JUSTIFICATIVA---------------------------------------------------------------------------------6 3- OBJETIVO --------- -----------------------------------------------------------------------------6 4- MARCO TEÓRICO -----------------------------------------------------------------------------6/7 4.1- O QUE É EDUCAÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 4.153 Palavras / 17 Páginas
    Data: 18/12/2016 Por: piage
  • Trabalho de conclusão de curso

    Trabalho de conclusão de curso

    EDUCAÇÃO INCLUSIVA A escola comum e a inclusão Regiane Martins da Silva Marcelo Prof. Orientador: Maria do Carmo de Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED0505) – Trabalho de Graduação 04/07/2015 RESUMO Hoje a educação especial no Brasil vem tendo destaque nas escolas e na sociedade. Neste contexto, a educação inclusiva ganhou importância na educação, pelo fato de ser uma forma de abrir oportunidades para todos. A educação inclusiva no currículo escolar

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    Tamanho do trabalho: 7.720 Palavras / 31 Páginas
    Data: 22/2/2017 Por: ProfessoraRegi
  • Trabalho de conclusão de curso

    Trabalho de conclusão de curso

    UNIVERSIDADE DE UBERABA CARLA RODRIGUES CASTRO DOS SANTOS PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ITABUNA-BA 2017 ________________ CARLA RODRIGUES CASTRO DOS SANTOS PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Trabalho apresentado à professora Neusa Abadia Gomes Andrade para habilitação no componente Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Pedagogia da Universidade de Uberaba. ITABUNA-BA 2017 1. APRESENTAÇÂO DO PROJETO O presente Pré-Projeto será desenvolvido, em um tema de fundamental importância: A

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    Tamanho do trabalho: 1.373 Palavras / 6 Páginas
    Data: 20/4/2017 Por: tonycarla
  • Trabalho de conclusão de curso

    Trabalho de conclusão de curso

    UNIUBE TALITA KELER BORGES DA SILVA SOCIOLINGUÍSTICA: CONCEITO DISTANTE DA PRÁTICA DO PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS. FRANCA 2017 TALITA KELER BORGES DA SILVA SOCIOLINGUÍSTICA: CONCEITO DISTANTE DA PRÁTICA DO PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS. Trabalho de conclusão do curso de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade de Uberaba. FRANCA 2017 Dedico este trabalho a minha família que sempre me apoiou nas minhas decisões e escolhas, e em especial a minha amiga Alessandra que foi a incentivadora

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    Tamanho do trabalho: 4.624 Palavras / 19 Páginas
    Data: 12/5/2017 Por: talitaazevedo
  • Trabalho de conclusaõ de Curso

    Trabalho de conclusaõ de Curso

    UNIVERSIDADE DE UBERABA- UNIUBE CURSO DE PEDAGOGIA Fernanda Caetano De Jesus TEMA: DESENVOLVIMENTO BIOPSICOMOTOR DA CRIANÇA MONTES CLAROS-MG 2017 FERNANDA CAETANO DE JESUS TEMA: DESENVOLVIMENTO BIOPSICOMOTOR DA CRIANÇA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como requisito parcial de avaliação do componente curricular de Trabalho de Conclusão de Curso (Trabalho de Construção de Aprendizagem) da etapa VI do curso de Pedagogia. MONTES CLAROS-MG 2016 Dedicatória: Dedico esse trabalho a meus filhos:

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    Tamanho do trabalho: 3.452 Palavras / 14 Páginas
    Data: 28/8/2017 Por: Fecaetano123
  • Trabalho de conclusão de curso

    Trabalho de conclusão de curso

    PEDAGOGIA SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo do trabalho - se houver Cidade Ano ________________ PEDAGOGIA TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo do trabalho - se houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. Cidade Ano ________________ PEDAGOGIA SOBRENOME, Nome Prenome do(s) autor(es). Título do trabalho: subtítulo em letras

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    Tamanho do trabalho: 1.219 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/10/2017 Por: Marilany Morais
  • Trabalho de Conclusão de Curso

    Trabalho de Conclusão de Curso

    INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PEDAGOGIA Bruna Isis 1410777 Flavia Ferreira 1414790 Rubia Karolyne 1412824 “A Importância do lúdico nos primeiros anos do Ensino Fundamental” São Paulo - SP 2016 AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus e aos nossos familiares pela compreensão e ajuda em toda a trajetória e desenvolvimento deste trabalho. A orientadora Josefina Valentini de Santi que com sua paciência nos ensinou e nos deu os instrumentos necessários para o aprendizado e construção do

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    Tamanho do trabalho: 3.100 Palavras / 13 Páginas
    Data: 5/5/2019 Por: Brunais
  • TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

    TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II As contribuições das categorias freirianas ser mais, práxis e autonomia ao ensino de matemática na Educação de Jovens e Adultos: por uma pedagogia da existência CINTIA GOCKS RA:3300493186 DELAIR DE ANGELA MARQUES MALU RA: 3317519657 AS CONTRIBUIÇÕES DAS CATEGORIAS FREIRIANAS SER MAIS, PRÁXIS E AUTONOMIA AO ENSINO DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POR UMA PEDAGOGIA DA

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    Tamanho do trabalho: 4.696 Palavras / 19 Páginas
    Data: 16/10/2019 Por: Mateusg86
  • TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

    TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

    UNIVERSIDADE PAULISTA CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR EM LICENCIATURA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO PROJETO: APRESENTAÇÃO EVASÃO E RETORNO À ESCOLA: UMA ANÁLISE EXPLORATÓRIA COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR IRINEU DA GAMA PAES NO MUNICÍPIO DE MACAPÁ – AP. Danúbia Sá Cavalcante Ginilson Soares de Mesquita Kelly Anne Pessoa do Espírito Santo Kelly Sandry da Silva de Sousa MACAPÁ - AP 2017 DANÚBIA SÁ CAVALCANTE GINILSON SOARES DE

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    Tamanho do trabalho: 18.000 Palavras / 72 Páginas
    Data: 7/7/2020 Por: KSTRINDADE
  • Trabalho de Conclusão de Curso

    Trabalho de Conclusão de Curso

    UNIVERSIDADE DE UBERABA INDIARA DE JESUS BORTOLINI TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO JOGOS E BRICADEIRAS COLATINA/ES 2021 INDIARA DE JESUS BORTOLINI TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO JOGOS E BRICADEIRAS COLATINA/ES 2021 TERMO DE APROVAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO JOGOS E BRICADEIRAS Por Indiara de Jesus Bortolini Esta monografia foi apresentada às ______________________________________ (orientador) ____________________________________ _________________________________________ Dedicatória Dedico este trabalho, primeiramente a Deus, que me deu forças para vencer todas as dificuldades. Ao meu esposo

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    Tamanho do trabalho: 11.468 Palavras / 46 Páginas
    Data: 3/10/2021 Por: Gessimara Ramos dos Santos da Cruz
  • TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO

    TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO

    FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE BELO HORIZONTE PEDAGOGIA Glaudson Gonçalves de Almeida Jessiane Fraga dos Santos Marlene Monteiro da Silva AS CONTRIBUIÇÕES DOS PROFESSORES DA PENITENCIÁRIA GESTORES PRISIONAIS E ASSOCIADOS EM RELAÇÃO AO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO DOS ALUNOS PRIVADOS DE LIBERDADE: desafios e possibilidades de uma educação libertadora Belo Horizonte 2019 Glaudson Gonçalves de Almeida Jessiane Fraga dos Santos Marlene Monteiro da Silva AS CONTRIBUIÇÕES DOS PROFESSORES DA PENITENCIÁRIA GESTORES PRISIONAIS E ASSOCIADOS EM

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    Tamanho do trabalho: 21.773 Palavras / 88 Páginas
    Data: 8/1/2022 Por: jessianefraga
  • Trabalho de Conclusão de Curso

    Trabalho de Conclusão de Curso

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA POLO – PENALVA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA VANDERCLEIA GOMES DA SILVA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Penalva/MA 2021 O FAZER PEDAGÓGICO NA INCLUSÃO DE AUTISTAS NA ESCOLA A intervenção pedagógica na educação especial será explanada alguns pontos relevantes acerca dos entraves e avanços enfrentados por esses profissionais em seus serviços frente à inclusão de pessoas com autismo na escola. Destacando assim, a importância da ação pedagógica para a

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    Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/9/2022 Por: 0041885350
  • Trabalho de Conclusão de Curso

    Trabalho de Conclusão de Curso

    Unopar- uNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ Sistema de Ensino A DISTÂNCIA PEDAGOGIA Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade Rio Verde – Goiás 2022 INTRODUÇÃO (apresentação do tema) Maia, Isabel Cristina Lara e Borin as dificuldades encontradas no processo ensino/aprendizagem, o que provoca a defasagem, assim como as estratégias que o professor pode utilizar para dinamizar suas aulas. É preciso que o professor saia do tradicionalismo ao ministrar suas aulas para que o educando perceba que a Matemática

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    Tamanho do trabalho: 1.535 Palavras / 7 Páginas
    Data: 19/10/2022 Por: Enf DAYANNE Cabral
  • Trabalho de Conclusão de Curso

    Trabalho de Conclusão de Curso

    A IMPORTANCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Domingas Rodrigues de Souza Santos 1 Declaro que o trabalho apresentado é de minha autoria, não contendo plágios ou citações não referenciadas. Informo que, caso o trabalho seja reprovado duas vezes por conter plágio pagarei uma taxa no valor de R$ 250,00 para terceira correção. Caso o trabalho seja reprovado não poderei pedir dispensa, conforme Cláusula 2.6 do Contrato de Prestação de Serviços (referente aos cursos de pós-graduação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.357 Palavras / 18 Páginas
    Data: 8/11/2022 Por: 38998375129
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