Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 32.221 - 32.250
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Trabalho de Construção da Aprendizagem
UNIVERSIDADE DE UBERABA: POLO GOVERNADOR VALADARES DANIELA FERREIRA ALVES TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM: MÉMORIAS DE INFÂNCIA GOVERNADOR VALADARES 2013 DANIELA FERREIRA ALVES TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM: MÉMORIAS DE INFÂNCIA GOVERNADOR VALADARES-MG 2013 Memórias de infância Domingo, numa tarde ensolarada, no dia 26 de setembro de 1993às 16 horas e 30 minutos vim ao mundo, no hospital Municipal (Regional) de Governador Valadares, onde permaneci por três dias, por ter sido um parto cesariano. Segundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 7/3/2016 -
TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE DE UBERABA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM-IV PROGETO EDUCACIONAL: PROJETO FESTA NA ROÇA/TRADIÇÃO CULTURAL. UNIUBE – MG PÓLO DE NOVA GRANADA – SP 2015 TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM TCA-IV UNIUBE – MG PÓLO DE NOVA GRANADA – SP 2015 PROJETO FESTA NA ROÇA: TRADIÇÃO CULTURAL 1- Identificação Título: Projeto festa na roça Tema: Tradição cultural Escola: Ensino: Educação infantil Série: pré-escola Turma: vespertino/matutino Faixa etária de alunos: Entre 4 e 5 anos Duração:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2016 -
TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PEDAGOGIA ARIANA ZANEZI DA SILVA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM ETAPA VI CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES ARIANA ZANEZI DA SILVA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM MEMORIAL DE CONTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM Trabalho apresentado como parte das exigências para conclusão da etapa VI, para avaliação do Componente Trabalho de construção de aprendizagem. -Universidade de Uberaba. Cachoeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2015 -
TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PEDAGOGIA Reginalva Marques de Moraes Matavelli TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM ETAPA VI CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES UNIVERSIDADE UBERABA Reginalva Marques de Moraes Matavelli TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM – ETAPA VI Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte da exigência à conclusão da disciplina Trabalho de Construção da Aprendizagem, do VI etapa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 925 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2015 -
Trabalho de construção de aprendizagem
Descrição: http://noticias.universia.com.br/br/images/dentro_do_campus/uniube_logo.jpg LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA ACADÊMICA: VANUSA GOMES SOARES OLIVEIRA 2ª ETAPA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM - TCA JANAÚBA NOVEMBRO/2015 RELATÓRIO DO LIVRO PENSAR E CONHECER: EUROPA (SÉCULO V-XV) Na leitura que eu fiz deste texto sobre o período feudal, eu pude perceber que se fez com elementos herdados do Império Romano, com os bárbaros, que se tinha harmonia e a igreja, tomando aos poucos a forma de civilização certamente querendo conquistar estabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 2/12/2015 -
Trabalho de Construção de aprendizagem Uniube
UNIVERSIDADE DE UBERABA BRUNNA FELIZARDO-1076625 TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM: MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM FRANCA 2015 O presente texto tem por objetivo descrever a minha trajetória educacional, destacando atividades que e desenvolvi, as minhas perspectivas de estudos e pesquisas em relação ao curso. Visa também resgatar parte de fragmentos das experiências e transformações percebidas e adquiridas na trajetória acadêmica. Todo inicio é complicado e o fato de cursar pedagogia na modalidade á distância me
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2017 -
TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM- MEMÓRIAS
UNIVERSIDADE DE UBERABA IRLAINE SOUZA FIALHO FERREIRA TCA - MEMÓRIAS PONTE NOVA - MG 2015 MÉMORIAS Neste trabalho irei relatar sobre minhas memórias, mas já digo aqui que escrever esse relato é algo que nunca fiz, mas posso garantir que reviver o passado é sempre algo prazeroso para mim. Sempre fui uma criança feliz, que tinha tudo que precisava ao meu redor, e não era muita coisa, meus pais, irmãos, avós, tios, enfim eu sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2015 -
Trabalho de construção de prendizagem
UNIVERSIDADE DE UBERABA ALINE SANTOS DUARTE PIMENTA MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM VI ETAPA UBERABA-MG 2014 SUMÁRIO Introdução Desenvolvimento.................................................................. Memorial de construção de aprendizagem.......................... Perseverar e caminhar.......................................................... Anexos.................................................................................. Anexos 1 – foto..................................................................... REFERÊNCIAS Biblioteca do componente. Trabalho de construção da aprendizagem - AVA online. Material de apoio http: www.tvescola.ufms.br/atividades4.htm http: www.memorialdescritivo.com/memorial-acadêmico http: /usuários.upf.br/pasqualotti/memorial.htm MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM ´Perseverar e caminhar´ Sou Aline santos Duarte, tenho 25 anos neste ano de 2014, onde me encontro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2015 -
Trabalho de contabilidade
Revisar envio do teste: Atividade de Sistematização - Aula 1 / Aula 2 Conteúdo Usuário Aparecido Barbosa Firmino UNF_EAD_Ciencias Contabeis (Bacharelado)_4AF_20142 Curso Metodologia e Tecnicas de Pesquisa - 80h - 80h_Turma_1_GEO_2014.3 Teste Atividade de Sistematização - Aula 1 / Aula 2 Iniciado 21/08/14 14:53 Enviado 21/08/14 15:39 Status Completada Resultado da tentativa 0,4 em 0,6 pontos Tempo decorrido Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente * https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/images/ci/icons/generic_updown.gif Pergunta 1 0,2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.194 Palavras / 13 PáginasData: 20/6/2015 -
Trabalho de contrução de aprendizagem
Introdução O relato de experiência vivido por mim foi escolhido na Escola EMEI Cheda José Moisés porque na qual estou estagiando no momento, a escola está situada na Rua João Pessoa n°231, bairro Santo Antônio Igarapava SP, a creche atende crianças da educação infantil do maternal e jardim tendo um professor para cada sala o ensino oferecido é de acordo com a faixa etária da criança, o relato de experiência fala sobre o projeto Quem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2015 -
Trabalho de contrução de aprendizagem
Introdução O relato de experiência vivido por mim foi escolhido na Escola EMEI Cheda José Moisés porque na qual estou estagiando no momento, a escola está situada na Rua João Pessoa n°231, bairro Santo Antônio Igarapava SP, a creche atende crianças da educação infantil do maternal e jardim tendo um professor para cada sala o ensino oferecido é de acordo com a faixa etária da criança, o relato de experiência fala sobre o projeto Quem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2015 -
Trabalho de criatividade
logo ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Este trabalho ressalta a importância da brinquedoteca nas instituições de ensino que tem conquistado um grande espaço cada vez maior na sociedade e que atribui as atividades voltadas a ludicidade que pode se apresentar em diversas situações como: Escolas, hospitais clínicas e etc. Sendo assim, esse espaço foi criado e projetado especificamente para as crianças, afim de que tenham acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.454 Palavras / 6 PáginasData: 27/9/2015 -
Trabalho de curriculo
FACULDADES OPET CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FUNDAMENTOS TEÓRICO METODOLÓGICOS DO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA E DA LITERATURA ATIVIDADE AVALIATIVA PCNs CURITIBA 2015 DANIELA CRISTINA DANIEL ZACARIAS RISONARA SILVA E SOUZA RITA DE CÁSSIA MOREIRA ANDRADE ATIVIDADE AVALIATIVA PCNS CURITIBA 2015 LÍNGUA ESCRITA: USOS E FORMAS Apesar da leitura e da escrita serem apresentadas como dois sub-blocos compreende-se que estão ligadas de tal forma que uma complementa a outra e que ambas se modificam no processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.534 Palavras / 7 PáginasData: 18/10/2015 -
Trabalho de curriculo e ensino de matemática
O currículo escolar tem hoje uma dimensão muito ampla que incluem propósitos, conteúdos, métodos e procedimento de avaliação uma mudança curricular constitui se numa proposta de nova metodologia, abordagem e novo sistema de avaliação. Justificam mudanças no currículo escolar motivos tais como:qualidade da educação,demandas econômicas e sociais,universalização do ensino e uma educação de qualidade para todos,transformações tecnológicos entre outros. Atualmente um dos principais objetivos da educação é procurar personalizar o ensino, respeitando a diferença de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2016 -
TRABALHO DE CURSO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO “ESTÁGIO ONLINE”
CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST-UNIFACVEST Pedagogia ERICK CAVALCANTE CANDIDO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO “ESTÁGIO ONLINE” RESOLUÇÃO EQUIPE MULTIDISCIPLINAR Nº 001, DE 28 DE ABRIL DE 2020 PRIMEIROS SOCORROS PARA PROFESSORES NO AMBIENTE ESCOLAR Natividade 2020 ERICK CAVALCANTE CANDIDO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia, para demonstrar as atividades de Estágio Curricular Supervisionado Primeiros Socorros para Professores no Ambiente Escolar-Especial Natividade 2020 ________________ SUMÁRIO Sumário Sumário 3 1 INTRODUÇÃO 4 2 APRESENTAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 14/7/2020 -
Trabalho de descrição de peixe
É difícil imaginar, mas os primeiros computadores não possuíam tela, a entrada dos dados era realizada por cartões perfurados e a exibição dos processos realizados resultava em inúmeras paginas impressas. http://historiadastransmissoes.files.wordpress.com/2011/11/imagem13.jpg?w=329&h=376 Teleimpressor militar Eram computadores que ocupavam salas inteiras e muitos cabos interligados, o custo de um computador era muito alto e difícil de operação, assim a ideia de torna-lo doméstico era considerada loucura. O domínio da tecnologia televisa permitiu a utilização na computação. Denomina-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2015 -
TRABALHO DE DIDATICA
Resultado de imagem para limbre da estacio ANA CAROLINA BARBOSA DOS SANTOS Planejamento Educacional para Aprendizagem Significativa 2019 Atividade de Prática como Componente Curricular de Didática. Com intuito de provocar uma reflexão quanto ao planejamento Educacional para aprendizagem significativa, foram realizadas entrevistas, com há professora da Educação Infantil: Alexia Chaves, e a Professora do Ensino Fundamental I: Lucicleide Helena Observação: Não há registro de fotos dos entrevistados. RELATO DAS ENTREVISTAS: Entrevistada: Alexia Chaves Formação: Graduada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 30/10/2019 -
TRABALHO DE DIDÁTICA
UNIDADE I 2) O QUE SIGNIFICA DIDÁTICA? R: A TÉCNICA DE DIRIGIR E ORIENTAR A APRENDIZAGEM. 3) PAI DA DIDÁTICA? R: COMENIUS 4) COMO PODEMOS RELACIONAR A DIDATICA COM A PEDAGOGIA? R: A DIDATICA ESTUDA OS PROCESSOS OS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM 5)DEFINA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM? R: O PROCESSO DE APREDIZAGEM DESENVOLVE-SE EM TRÊS DIMENSOES: HUMANA, POLITICO-SOCIAL E TECNICA. 7) IDENTIFIQUE E EXPLIQUE AS TENDENCIAS PEDAGOGICAS EM RELACAO AO PAPEL DA ESCOLA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2020 -
Trabalho de didática geral
FACULDADE ANHAGUERA TABOÃO DA SERRA PEDAGOGIA Didática Série: 2º Semestre – Matutino Alunos: Elaine Cristina Leila Evangelista TABOÃO DA SERRA 2014 Conteúdo INTRODUÇÃO RELATÓRIO COMPARATIVO: ALUNOS RETIDOS Projeto para recuperação assistida A pedagogia Pedagógica e metodológica conforme a lei das diretrizes Plano de Aula: CONSIDERAÇÕES FINAIS: INTRODUÇÃO Estudando o livro texto de didática página 64 á 81. Analisaremos a questão da disciplina na sala de aula e seus conceitos. Os estágios do desenvolvimento intelectual, moral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.397 Palavras / 6 PáginasData: 2/12/2015 -
TRABALHO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
FACULDADE DE MATO GROSSO DO SUL – FACSUL PEDAGOGIA CAROLINE D. DE FREITAS DOS SANTOS GRAZIELLA O. MACHADO AJALA LUANA NUNES DE MELO A PROBLEMATICA DA ÁGUA NO SÉCULO XXI – ÁFRICA CAMPO GRANDE – MS 2015 FACULDADE DE MATO GROSSO DO SUL – FACSUL PEDAGOGIA CAROLINE D. DE FREITAS DOS SANTOS GRAZIELLA O. MACHADO AJALA LUANA NUNES DE MELO PROBLEMATICA DA ÁGUA NO SÉCULO XXI – ÁFRICA Este trabalho tem como objetivo de estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.194 Palavras / 5 PáginasData: 19/10/2015 -
Trabalho de Educação Ambiental
Resumo: Educação ambiental e sua importância na escola A preocupação com a Educação Ambiental se inicia 1968 na Itália, com cientistas de países desenvolvidos, preocupados com o consumo de recursos naturais e o crescimento da população mundial. Em 1971 fundou-se União Internacional pela conservação da Natureza. Porém 1972 em Estocolmo houve uma conferência mundial sobre o meio ambiente humano. A partir dai se inicia uma série de medidas para o uso correto ecologicamente ao meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2021 -
Trabalho de Educação Especial Aula-Tema 3
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação NOME Aline Flávia Maliani RA 4614908976 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2015 -
Trabalho de educação fisica
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FISICA – 4º SEMESTRE HENRIQUE BRAVIN DE SOUSA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR JARU 2015 HENRIQUE BRAVIN DE SOUSA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho de produção textual interdisciplinar de grupo apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas: Introdução à Educação Física. Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. Crescimento e Desenvolvimento Humano. Ciências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 PáginasData: 19/10/2015 -
Trabalho de Educação Infantil
RESENHA CRÍTICA MARINO, Cleiton Antonio; ANTUNES, Tiago Ponciano; MENDES, Marcele Tavares. A Avaliação Formativa e sua Função Reguladora: um Estudo: formative evaluation and its regulatory function: a study. Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Paraná, p. 82-88, 2018. 1. RESUMO DA OBRA: O referente artigo é constituído por 5 subtópicos centrais, onde os autores citam a avaliação com uma nova perspectiva, um novo olhar, fazendo menção de autores para fundamentar suas teorias e assim fazer cair
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 PáginasData: 27/10/2021 -
Trabalho de Educação Lúdica
1ª ETAPA – ENTREVISTA Professora –A. 1) Que vantagens traz a atividade lúdica para o aprendizado da criança? R: A atividade lúdica traz a vantagem do aprender brincando, das brincadeiras serem atividades para o conhecimento e aprendizado infantil. 2) O que a atividade lúdica proporciona? R: Proporciona a facilidade no aprender, coordenação motora, desenvolve a habilidade da atenção, estimula a criatividade. 3) Em que momentos de sua aula, você faz uso da atividade lúdica? R:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2019 -
TRABALHO DE EDUCAÇAO NAO FORMAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP C:\Users\Rita\Documents\ANHANGUERA\textos rita\download.jpg CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL - CAMPO VERDE/MT 7º SEMESTRE DE PEDAGOGIA ACADÊMICAS CAMILA SANTARÉM SILVA - RA 350176 CLAUDINÉIA REGINA PAIÃO - RA: 349316 ELIANE NEVES DA SILVA - RA 368186 FERNANDA NEVES DE PAULA – RA 368678 JARIZETE RODRIGUES DOS SANTOS – RA: 349318 A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL PARA O SER HUMANO. CAMPO VERDE – MT MARÇO/2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.355 Palavras / 10 PáginasData: 2/9/2015 -
TRABALHO DE ENSINO FUNDAMENTAL
ATIVIDADE DE ESTÁGIO PARA: EDUCAÇÃO INFANTIL E/OU ENSINO FUNDAMENTAL Nome do(a) estudante: Suelen Aparecida de Olivira Silva RA: 1971626 Turma:2019 Polo: Barra do Piraí Modalidade: ( ) Educação Infantil (X ) Ensino Fundamental RELATÓRIO SOBRE A ENTREVISTA REALIZADA COM O(A) PROFESSOR(A) No dia 23 de novembro 2020, realizei a entrevista com a professora Dominique , que tem 21 anos de idade , ela atua como professora do ensino fundamental com a turma do 1º ano,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 986 Palavras / 4 PáginasData: 9/3/2021 -
TRABALHO DE ESTAGIO
UNIVERSIDADE DE UBERABA ELIANE DA CONSOLAÇÃO MARTINS EPIFÂNIO TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM MEMORIAL PONTE NOVA-MG 2014 Aprendendo a Construir Conhecimentos Trabalho em uma creche em São Pedro dos Ferros, sou auxiliar de serviços, há sete anos, admiro o trabalho dos professores e sempre que posso ajudo no trabalho com as crianças. Então comecei um curso de Magistério Nível Médio na minha cidade, realizei estágios, trabalhos; No final do curso uma professora me incentivou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 13/4/2015 -
Trabalho de Estágio
CARACTERIZAÇÃO DAS INSTITUIÇOES ESCOLARES Caracterização do Centro Municipal de Educação Infantil Casa do Caminho O Centro Educacional Infantil Joana de Angelis foi fundado em 07 de setembro de 1984, por Vanessa Barreto Mezzomo de Azevedo e Clóvis Romeu Kampe de Azevedo, esta situada na Rua Tereza Fonseca de Camargo n° 61, Jardim Dourados em Almirante Tamandaré, surgiu devido à percepção da necessidade da população local que necessitava devido à carência e problemas sociais. Intitulada e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2017 -
Trabalho de Estágio
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I : ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL.....................................04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO ............................................................................................................05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO............................................................................05 3.2 A ROTINA........................................................................................................................................06 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO...............................................................................................07 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 MOSTRA DE ESTÁGIO 7 REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Este relatório visa mostrar a importância do estágio supervisionado. Tem como objetivo apresentar o momentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.386 Palavras / 18 PáginasData: 29/4/2018