Pedagogia
33.322 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 32.041 - 32.070
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TRABALHANDO COM EJA
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SANDRA APARECIDA DOS SANTOS FRICK EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS REDENTORA 2018 SANDRA APARECIDA DOS SANTOS FRICK Educação de Jovens e Adultos Trabalho apresentado ao Curso de GEOGRAFIA, da UNOPAR - Universidade Pitágoras Unopar, para a disciplinas: Metodologia Científica,Educação de Jovens e Adultos,História da Educação,Educação Formal e não Formal,Didática e Práticas Pedagógicas:Gestão da Sala de Aula; Professores:Thiago Viana Camata, Vilze Vidotte Costa, Mari Clair Moro Nascimento,Jaqueline Rodrigues Gonçalves, Natália
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.777 Palavras / 20 PáginasData: 30/11/2019 -
Trabalhando Com Famílias
- Síntese do texto “Trabalhando com famílias” A instituição “família” passou por um processo de construção com o passar dos anos, o conceito de família que temos hoje foi definido por mudanças sociais, do Estado e da Igreja, nem sempre foi valorizado o “sentimento da família” como atualmente; foi a partir dessa valorização que, passaram a reconhecer socialmente como sendo responsabilidade da família a educação e criação dos filhos nascidos de um casal. A família,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2017 -
TRABALHANDO COM O LUDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Rodovia BR 470 - Km 71 - no 1.040 – Bairro Benedito – Caixa Postal 191 – 89130-000 – Indaial/SC Fone (47) 3281-9000 – Fax (47) 3281-9090 – Site: www.uniasselvi.com.br TRABALHANDO COM O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Daiana Luiza da Silva Rahn Prof. Orientador Márcia Withoef Mellies Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED0719) – Trabalho de Graduação 16/06/2016 RESUMO Para muitos dos professores a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.399 Palavras / 30 PáginasData: 29/11/2021 -
TRABALHANDO COM O TEXTO
TRABALHANDO COM O TEXTO 1) Qual é o personagem principal da história? 2) Como era o caminho por onde ele passava? 3) Qual era o meio de transporte do carteiro? 4) Além de entregar cartas, o que mais o carteiro fazia nas casas? 5) Por que o carteiro não quis beber chá na casa da bruxa? 6) O que teria motivado a Cachinhos Dourados a escrever uma carta para os ursinhos? 7) O que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 9/2/2023 -
Trabalhando em Sala de Aula Com Crianças Com Autismo
A inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais decorrentes da síndrome do autismo Para viabilizar a inclusão na escola regular é indispensável contar com salas de apoio e professores especializados para que seja realizada com êxito a inclusão desses alunos. O primeiro passo para a inclusão desse aluno consiste na aplicação pelo professor especializado,do PEP-R (ou Perfil Psicoeducacional Revisado) desenvolvido pelo Centro TEACCH. É uma avaliação simples para testar o coeficiente de desenvolvimento, que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2015 -
TRABALHANDO HISTÓRIAS INFANTIS
TRABALHANDO HISTÓRIAS INFANTIS 1. Nome da história: Mogli. 2. Autor: Adaptação de Rudyard Kipling pela Editora Girassol Brasil Edições Ltda. 3. Faixa etária: 6 à10 anos – Ensino Fundamental I 4. Atividades a serem desenvolvidas por disciplina: a) Língua Portuguesa: Inicialmente o professor apresentará o livro para a turma e fará perguntas informais para colher os conhecimentos prévios da turma sobre a história, caso algum aluno a conheça; O professor fará a leitura e contação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 548 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2017 -
TRABALHANDO O RESPEITO E A VALORIZAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICO-RACIAL
UNIVERSIDADE PAULISTA Alexia Tainara Souza Ribeiro R.a 1229103 Ana Lucia Beltrane R.a 1232306 Cristina Marcondes de Melo R.a 1210029 Fatima dos Santos Silva Dionisio R.a 1219139 Gislene Fernandes Silva Souza R.a 1217982 Natalia Souza Moreira Gonçalves R.a 1230749 Patricia Alves de Souza Santos R.a 1218724 Sandra de Ameida Brito R.a 1218966 PROJETO PLURALIDADE DA CORES TRABALHANDO O RESPEITO E A VALORIZAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICO-RACIAL. MAIRIPORÃ, SÃO PAULO 2013 Justificativa A elaboração desse projeto veio ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.045 Palavras / 5 PáginasData: 28/5/2015 -
Trabalhando Sucata, Ensino-Aprendizagem
INTRODUÇÃO À PESQUISA Aline Capelão de Azevedo Deise Carine Botelho de Almeida Fernanda Santos Loureiro Franciele Santos Souza Isabel Cordeiro da Rocha¹ Cátia Pereira² RESUMO Este trabalho tem como objetivo demonstrar, tanto na teoria como na prática, a utilização de sucatas na construção de jogos e brinquedos como instrumento de ensino aprendizagem, e elencar os inúmeros benefícios que esta prática pode trazer para nossas aulas. Partindo do planejamento, elaboração, construção e realização de atividades que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.540 Palavras / 19 PáginasData: 21/8/2023 -
Trabalhar a importância da valorização da mulher por meio de músicas e histórias
Creche: Manoel Braollos Planejamentos: berçários Creche: Manoel Braollos Turma: Berçário Tias: Simone, Elismeire, Fernanda Data: 08\03\2022 Conteúdo: Trabalhar a importância da valorização da mulher por meio de músicas e histórias em homenagem ao dia da Mulher. Campos de experiência: Traços, Sons, Cores e Formas Objetivo de aprendizagem:(GO-EI01TS04) Conviver e participar de manifestações culturais de sua região, dentro e fora da sala de aula – festejos, culinária, artesanato etc. Metodologias:(GO-EI01TS04) Foi personalizado um cartão parabenizando as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.822 Palavras / 8 PáginasData: 11/11/2022 -
Trabalhar a matemática de forma prática.
Disciplina Educação de Jovens e Adultos (EJA) – Profª Iara Grandino Teresinha Barbosa da Silva Plano de Aula Matemática Disciplina: Matemática Duração: 3 aulas Público alvo: 3ª e 4ª módulo Conteúdo: Trabalhar a matemática de forma prática. Objetivos Gerais Dominar conceitos e procedimentos da matemática necessários a sua via pessoal, social profissional. Usar a matemática em situações de seu dia-a-dia, em seu meio e nas suas necessidades. Objetivos Específicos Utilizar estratégias de cálculo aproximado baseados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2016 -
Trabalhar em gêneros de texto na sala de aula
ATIVIDADES 01 E 02: Sabe-se que os gêneros textuais são espécies de textos que usamos no meio social para nos comunicarmos. Há alguns anos, estudos sobre o ensino da Língua Portuguesa na escola começaram a abordá-lo a partir do ensino dos gêneros. Sobre isso, é importante salientar que quando trazemos o gênero textual, que circula nas diversas esferas sociais (jornalística, familiar, religiosa, etc), para a sala de aula, ele será a representação no gênero e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2014 -
Trabalho
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XIII – ITABERABA PLATAFORMA FREIRE PARFOR – CURSO DE PEDAGOGIA – MARCIONILIO SOUZA DISCIPLINA: LIBRAS DISCENTE: LUCINETE ALVES MACHADO. Marcionílio Souza- Ba 2014 A inclusão de alunos com deficiência é um tema que está sendo bem discutido nos dias atuais, porém ainda é difícil poder dá um parecer em relação ao desenvolvimento de um trabalho que exige muita habilidade tanto do deficiente quanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2015 -
Trabalho
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XIII – ITABERABA PLATAFORMA FREIRE PARFOR – CURSO DE PEDAGOGIA – MARCIONILIO SOUZA DISCIPLINA: LIBRAS DISCENTE: LUCINETE ALVES MACHADO. Marcionílio Souza- Ba 2014 A inclusão de alunos com deficiência é um tema que está sendo bem discutido nos dias atuais, porém ainda é difícil poder dá um parecer em relação ao desenvolvimento de um trabalho que exige muita habilidade tanto do deficiente quanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2015 -
Trabalho
O Mundo dos Dinossauros Fui ao Shopping Analia Franco na exposição "O Mundo dos Dinossauro" é uma experiência única e permite que as pessoas conheçam detalhes e curiosidades sobre a vida dos dinossauros de forma interativa. As criaturas expostas emitem sons e movimentos, o que torna a atração ainda mais emocionante. O público fará uma viagem pela era Mesozoica e entre os antigos habitantes da Terra. Além das réplicas de dinossauros, a mostra conta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2015 -
Trabalho
Trabalho de conclusão da disciplina: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Élen Cristina Souza Leme Cód: 1291041 Data: 01-12-2014 Tema: A importância dos estudos da Psicologia do Desenvolvimento e as principais contribuições desta disciplina para a prática docente. A Psicologia do Desenvolvimento, estuda o desenvolver no ser humano em todos os seus aspectos, desde o nascimento até a fase adulta, disciplina essa necessária para a pedagogia pois planejar o que e como ensinar, implica saber quem é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
Trabalho
GESTÃO EDUCACIONAL UNIDADE I Pergunta 1 Em relação aos princípios da administração clássica, relacione os teóricos da coluna A com as respectivas teorias da coluna B. Feito isso, escolha a alternativa que apresenta a correlação correta entre o teórico e a característica de seu pensamento (teoria). Coluna A: I.Taylor. II. Ford. III.Fayol. Coluna B: 1.O sistema de administração de tarefas baseado no estudo sistemático e científico do tempo destacou-se com a padronização de ferramentas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.488 Palavras / 10 PáginasData: 19/4/2015 -
Trabalho
Analise do Balanço da Empresa : Natura Cosméticos 1. Ativo Caixa e Equivalência de Caixa Analisando a conta Caixa e Equivalência de Caixa,constatam-se que a mesma se compõe de caixas e bancos,certificados de depósitos bancários e compromissadas: 2013= R$1.016.293,o que representa 16,27 do total do Ativo e 2012=R$1.144,930, o que representa 21,36% do total do ativo.Esta conta tece um crescimento de negativo (2013/2012) de 11,19% em virtude da diminuição das aplicações em CDB,ainda,da transferência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2015 -
Trabalho
3 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC Curso de Pedagogia Dayane Andrade dos Santos RA: 3776772119 Janaína Barbiere Ruffato RA: 3705605665 Natany Bueno da Silva RA: 3708605144 Alfabetizando a Criança Através da Música Profa. Dra. Ligiane Raimundo Gomes Santo André 2014 Sumário Introdução1 Objetivo de Pesquisa2 Justificativa3 Revisão de literatura4 Metodologia5 Referencia 6 1. Introdução O presente artigo tem por finalidade apresentar as contribuições que o trabalho com Músicas, cantigas de rodas, músicas regionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.022 Palavras / 9 PáginasData: 26/4/2015 -
Trabalho
1) Uma empresa possuía R$ 40.000,00 registrados na conta duplicatas a recebe com vencimento para 30/12/11. No dia 01/12/11 todas as duplicatas forma descontadas, sendo cobrado pelo banco um juros antecipado de 3,5% ao mês. Quais os lançamentos contábeis devem ser feitos no mês 12/11 referentes a essa transação? No mês 12/2011 deve-se fazer os seguintes lançamentos: D – Banco 38.600,00 D – Despesa Financeira c/ Juros 1.400,00 C – Duplicatas Descontadas 40.000,00 2) No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.125 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2015 -
Trabalho
Processo Pedagógico da criança com dificuldades no processo de aprendizagem na parte social Problemas relacionados as dificuldades que as crianças sofrem no processo de aprendizagem com a ausência dos pais na hora de fazer a lição de casa, superproteção dos pais com relação ao dever de casa e a presença nas reuniões e a falta de renda ocasionando a fome, as crianças acabam indo para a escola para alimentar-se. Essa ausência dos pais na hora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 28/4/2015 -
Trabalho
CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL O2- BRAZLÂNDIA-DF AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS NOME:________________________________________________________DATA:____/____/_______] 1 - Responda: a) Onde é o piquenique? _______________________________________________________ b) O que a mãe da Maria colocou na sacola? __________________________________________________________________________________ c) O que tem no parque? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ d) Quantos parágrafos tem o texto? ___________________________________________ e) Qual é o título do texto? _____________________________________________________ 2 – Retire do texto: a) Dois substantivos comuns: __________________________________________________ b) Dois substantivos próprios: __________________________________________________ c) Três palavras com encontros vocálicos: _____________________________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2015 -
Trabalho
Você acabou de ouvir a história contada pela professora: 1- Agora reescreva a parte da história do que aconteceu com o lobo depois que o caçador apareceu D:\Folclore Turma da Monica Atividades Exercicios Desenhos Colorir (15).jpg ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2-Leia a frase e descubra a resposta certa: a- A chapeuzinho Vermelho tinha de levar doces para: A vovó O vovô A titia b- Quem chega primeiro à casa da vovó é: Chapeuzinho lobo Mamãe c- A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
Trabalho
Sobre o conceito de lesão reversível, podemos afirmar que: Escolher uma resposta. a. Todas as alternativas estão corretas. b. Quando o agente patológico entra em contato com nosso organismo, e o organismo se adapta às novas condições fisiológicas, permitindo a sobrevivência celular, o agente agressor é destruído ou expulso. c. O edema formado pelo acúmulo de água no organismo é considerado uma lesão irreversível. d. Neste tipo de lesão, as células estão em constante equilíbrio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2015 -
Trabalho
Aluno : Ana Paula Francisco dos santos Titulo do livro : O casamento da dona baratinha Autor : Eunice Braido Resumo: O livro contaa historia de uma baratinha muito bela que queria muito se casar porem não tinha um noivo mais para que ela se case teria que oferecer ao noivo um bom dote .mais em um certo dia caminhando pelas ruas tropeçou em uma moeda de ouro e ficou muito rica e agora poderia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Trabalho
CHAPEUZINHO VERMELHO AO LONGO DO TEMPO Júnia Grazielle de Lima Souza Natalia Teixeira Fogaça Rosane Alexandre Alves RESUMO: Esta pesquisa tem por objetivo mostrar a necessidade das adaptações literárias dos contos de fada para os dias atuais, e como este processo é necessário para que a criança consiga se desenvolver conforme sua faixa etária, mesclando o imaginário ao real em sua formação cognitiva. Os contos de fada procuram resgatar na criança contemporânea a magia infantil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 26.726 Palavras / 107 PáginasData: 19/5/2015 -
Trabalho
Nome: Matheus Icaro Vaz e Lilia Brandão Curso: Ciências Biológicas Período: 3° Tuma: B Turno: Matutino Professora: Maria José Cerutti Disciplina: Didática PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO ESCOLA E.E.E.M. “Mário Gurgel” PROFESSOR(ES) Matheus Icaro Vaz e Lilia Brandão CURSO Ensino Médio ANO/ TURMA 3° V01 TURNO Vespertino ÁREAS DO CONHECIMENTO Biologia CONTEÚDO/ASSUNTO Divisão Celular – Meiose e Mitose DURAÇÃO 1 aula germinada – 1h50min 1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Apresentar o que é divisão celular e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2015 -
Trabalho
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO CIDADE/ESTADO 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO ... Relatório apresentado ao orientador de estágio. Professor-tutor presencial NOME DO TUTOR PRESENCIAL, e à coordenadora do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp, Profa............................................, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 8/6/2015 -
Trabalho
1. INTRODUÇÃO A gestão participativa é uma política educacional respaldada pela LDB(Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional(Lei 9394/96), que defende a elaboração do currículo pedagógico democrático aberto aos alunos, pais e comunidade, tendo estes, direito á participar de sua elaboração. Herdamos uma educação intitulada tradicionalista, rígida fechada para opiniões de terceiros que não compõe o corpo docente. Nesse contexto o papel da Gestão Participativa surge no intuito de descaracterizar o perfil de autoritarismo passado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 9/8/2015 -
TRABALHO
Descrição: logo_uniube RELAÇÃO ESCOLA E SOCIEDADE Professor-tutor: PATRICIA WAND DEL REY DE OLIVEIRA AMARAL Alunas: DENISE DE AMORIM PROCESSO DE OLIVEIRA LILIAN VAGO DE FREITAS DOMINGOS DOS SANTOS LILIANE GONÇALVES PEREIRA NATALY PEREIRA DA VITORIA VIRGINIA VIANA SCALZER CARIACICA,2015. Pedagogia Progressista Liberdade, essa palavra define a minha primeira escola, nós alunos sempre tivemos liberdade pra expressarmos nossas ideias e vontades dentro de sala, a leitura era bem incentivada, entretanto uma vez dentro de sala fui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2015 -
Trabalho
Tema: Bingo de Rótulos Professoras : Lilian Medeiros dos Santos e Vivian Medeiros Soares Amorim Duração: 1 hora e 50 minutos Objetivo: Aprender a reconhecer as letras, identificar as embalagens de acordo com as letras que saírem e conhecer o alfabeto, e em sua cartela mostrar as letras que forem sorteadas de acordo com cada rótulo de sua cartela. Desenvolvimento: As crianças terão que jogar e acertar na cartela as letras sorteadas, de acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2015