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Pedagogia

33.435 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 32.041 - 32.070

  • Texto sobre definições de concepções de: Criança, Educação Infantil e Ensino Fundamental

    Texto sobre definições de concepções de: Criança, Educação Infantil e Ensino Fundamental

    cabecalhos_oficiais_limeira 1ª Etapa Passo 1- Equipe, leitura de textos. Passo 2- Pesquisar nos texto as definições de Concepções de: Criança, Educação Infantil e de Ensino Fundamental Passo 3- Texto Texto sobre definições de concepções de: Criança, Educação Infantil e Ensino Fundamental. As definições de Infância das crianças se modificaram no decorrer do tempo de acordo com parâmetros ideológicos, pois antigamente as crianças eram vistas apenas como pequenos adultos, sem muitas características que as diferenciassem, e

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    Tamanho do trabalho: 1.437 Palavras / 6 Páginas
    Data: 29/8/2015 Por: Marialuciene
  • Texto Sobre Desigualdades

    Texto Sobre Desigualdades

    Resumo Texto de Libaneo (2012) Dualismo perverso – escola de conhecimento para os ricos e escola de acolhimento social para os pobres. Argumenta que esse dualismo acentuou cada vez mais as desigualdades sociais, as quais têm origem a partir dos anos de 1980, com as reformas educativas na Inglaterra, em especial no contexto das políticas neoliberais. A composição desse cenário pode ser lida mediante uma agenda de constantes acordos internacionais, tais como: Conferência Mundial de

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    Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/2/2020 Por: Mauro Oliveira
  • Texto sobre leitura

    Texto sobre leitura

    A leitura em nossas vidas O ativismo e as tecnologias nos dias de hoje fizeram com que as pessoas perdessem o hábito da leitura, o que como consequência temos jovens com vocábulos inadequados e totalmente desinteressados pela leitura. A leitura deve ser iniciada passo a passo, desde a infância, o incentivo e exemplos dos pais são muito importantes, a criança deve ser estimulada pelo contato permanente com os livros. A prática da leitura abre nosso

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    Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/5/2015 Por: Nany_10
  • Texto sobre o bullying

    Texto sobre o bullying

    Rafael é um menino do 5 * ano do ensino fundamental da Escola Estadual Arca de Noé , é um garoto loiro , magro , alto, olhos azuis e usa óculos ,porém muito tímido e retraído ...Ele gosta de defender todos que passam por alguma situação constrangedora seja por causa de brigas , apelidos ou deboches.Um belo dia Rafael defendeu um menino que estava prestes a apanhar na porta da escola, e isso fez com

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    Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/9/2015 Por: 123lisa
  • TEXTO SOBRE PDDE

    TEXTO SOBRE PDDE

    Programa Formação pela Escola Curso: Fundeb Cursista(s): Karina Rocha Santos, Dionei Cavalcante, Mabel Lyra Tutor: Elisângela Barros Data: 20/08/2015 Diante dos novos desafios educacionais brasileiros o governo tem determinado políticas e executado programas, voltados para enfrentar os problemas cruciais como os altos índices de repetência e abandono escolar, fomentados por vezes pela má qualidade de ensino ofertado nas escolas públicas, ela formação inadequada dos professores e pelo mau gerenciamento das escolas. Sendo assim tornou-se necessário

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    Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/10/2015 Por: karinarochas1
  • TEXTO TEÓRICO INTRODUTÓRIO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NA PROMOÇÃO DA SAÚDE

    TEXTO TEÓRICO INTRODUTÓRIO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NA PROMOÇÃO DA SAÚDE

    TEXTO TEÓRICO INTRODUTÓRIO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NA PROMOÇÃO DA SAÚDE Em um país como o Brasil, onde ainda há um grande número de analfabetos, a educação é essencial em todas as áreas do conhecimento e em todos os lugares que possa chegar. A educação em promoção a saúde não é apenas importante, é também um grande desafio, mediante os hábitos e costumes de um grupo familiar e de grande parte população de diversas

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    Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/11/2016 Por: junior1706
  • Texto zelen ziraldo

    Texto zelen ziraldo

    Marcky Ramon Brusamolin Jurevitz França Zélen, no planeta X mais O planeta X mais é um planeta bonito e cheio de flores, limpo e cheiroso. Mas tem uma parte que não é, é a parte do menino Max. Max é um menino estranho. Um dia Max trouxe mais pessoas, Zélen ficou muito feliz. No meio da multidão tinha uma menina e é por quem Zélen se apaixonou. O planeta que Zélen entrou era de cor

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    Tamanho do trabalho: 2.072 Palavras / 9 Páginas
    Data: 8/5/2016 Por: 0677
  • Texto: Educação em direitos humanos e tratados internacionais de direitos humanos.

    Texto: Educação em direitos humanos e tratados internacionais de direitos humanos.

    Texto: Educação em direitos humanos e tratados internacionais de direitos humanos. Considerando os estudos apresentados por MAIA (2007), no texto "Educação em direitos humanos e tratados internacionais", responda as questões a seguir: 1- Por que os Programas e atividades de educação em direitos humanos não se restringem ao ensino formal? R: Por estarem presentes em todas as atividades humanas em seu cotidiano, destinando-se ao publico e informando sobre seus direitos e responsabilidades. 2- Qual a

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    Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/11/2016 Por: Monique Cristina
  • TEXTO: TIPOS DE REDAÇÃO

    TEXTO: TIPOS DE REDAÇÃO

    TEXTO: TIPOS DE REDAÇÃO Por: Icad Carvalho Para fazer uma redação excelente, quem escreve precisa ter os conhecimentos básicos de linguagem e seguir as normas da boa prática redacional que será aperfeiçoada à medida que for adquirindo experiência. Uma coisa é certa. Só se aprende a escrever, fazendo, ou seja, escrevendo. E isto se consegue tendo como guia vários exemplos. Não para copiar pura e simplesmente, mas para servirem de modelo orientador. O exercício de

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    Data: 22/8/2015 Por: cilibrina4
  • TG - CARTA ARGUMENTATIVA - FINAL

    TG - CARTA ARGUMENTATIVA - FINAL

    TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Cátia Peres Feline R. A. CIDADE,__ de setembro de 2015. Professora Fátima. Como vai? Meu nome é Cátia Peres. Estive na escola em que leciona no final da semana passada, para cumprir o início do período de estágio obrigatório do curso de Pedagogia da universidade em que estudo, UNIP. Na ocasião, minha visita teve o intuito único de conhecer o espaço da instituição e me apresentar para a equipe

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    Data: 9/12/2019 Por: DIEGO PAULA REIS
  • TG - Inicio das aulas

    TG - Inicio das aulas

    C:\Users\Erika\SkyDrive\Documentos\PEDAGOGIA\xuxuz05-520x265.png TRABALHO EM GRUPO – TG Erika do Espírito Santo – RA 1330038 Paula Del Bosco – RA 1446671 POLO SAÚDE 2016/1 Tema: Primeiro dia de aula Ao iniciarmos mais um ano letivo, propomos um momento de integração no primeiro dia de aula. Serão realizadas nesta data, atividades com o intuito de socialização entre os alunos veteranos e os que iniciam conosco este ano. A cada ano que as crianças avançam, surgem novos desafios, novas

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    Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/12/2016 Por: Erika Do Espirito Santo
  • TG - Letramento e recursos tecnológicos UNIP

    TG - Letramento e recursos tecnológicos UNIP

    TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): RA 1708506 RA 1700703 RA 1711707 RA 1702919 POLO Aracruz 2017 Letramento e Recursos Tecnológicos em Sala de Aula Nos dias atuais, a educação tem um grande desafio: de ensinar leitura aos alunos. Não só a leitura de decifrar as letras e formarem palavras e sim a leitura com raciocínio e interpretação. Aliado a isso a utilização de recursos tecnológicos ganha espaço maior na educação a medida que os

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    Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/4/2017 Por: esterschultz
  • TG - Professora Dona Fátima

    TG - Professora Dona Fátima

    Socorro, 23 de setembro de 2015. Prezada Senhora Professora Fátima Bom Dia! Com as minhas considerações, venho tratar de um assunto o qual envolve diretamente V. Sra., como professora da turma do 3º ano, a qual tenho o maior respeito. Nos últimos meses tenho percebido que V. Sra. Está desmotivada e Apreensiva. Sei que suas aulas deveriam ser virtuosas e em função da aprendizagem e para o crescimento de seus alunos, mas infelizmente está se

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    Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/11/2015 Por: rafagarcya
  • TG - UNIP Uma escola ideal

    TG - UNIP Uma escola ideal

    Uma escola ideal Aluna: Fernanda Valineti de Almeida Oliveira RA: 1328610 Polo Marília 2013 Nos dias de hoje está cada vez mais difícil conseguir chamar a atenção do aluno em sala de aula, porque a maioria das escolas não estão preparadas para os alunos de hoje que têm contato com a tecnologia desde que nasceram. Eles não querem ter que sentar, ouvir o professor falar e fazer anotações em seus cadernos; eles querem participar, eles

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    Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/6/2015 Por: nandyka
  • TG Branca de Neve e o Bronzeador

    TG Branca de Neve e o Bronzeador

    Branca de Neve Olá, meu nome é Príncipe. Sim, você deve estar pensando “Mas príncipe é um título de monarca” mas eu sou um príncipe e meu nome também é Príncipe. Assim tudo fica mais fácil. Hoje estou tendo a oportunidade de contar à vocês a verdadeira história de Branca de Neve, minha linda esposa. A maioria das pessoas pensam que Branca de Neve é muito branca, pois vocês se enganam, ela era muito branca,

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    Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/11/2016 Por: carinarandi
  • TG criança e desenvolvimento uniube

    TG criança e desenvolvimento uniube

    A professora Tereza, ao ministrar suas aulas de Matemática, numa turma de seis anos, percebe que não está conseguindo fazer com que seus alunos compreendam as noções que envolvam a “adição”, bem como operacionalizar as chamadas “continhas”. Segundo os artigos postados pelos colaboradores do grupo e da leitura do capítulo 3 do livro “Criança e desenvolvimento volume 2”, pudemos montar esse texto para conclusão de nosso trabalho. Sabemos que Vygotsky fez diversos estudos inicialmente voltados

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    Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/6/2015 Por: Suellen Barbosa
  • TG de Matemática

    TG de Matemática

    UNIVERSIDADE DE UBERABA IZABEL CRISTINA SUBTIL DOS SANTOS BORGES APARICIA DE SOUZA QUEIROZ GESSEANE DE JESUS GOMES IOLANDA VAZ FERNANDES IVONE BATISTA LIMA OS JOGOS E O CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO: CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ANCHIETA/ES 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA IZABEL CRISTINA SUBTIL DOS SANTOS BORGES APARICIA DE SOUZA QUEIROZ GESSEANE DE JESUS GOMES IOLANDA VAZ FERNANDES IVONE BATISTA LIMA OS JOGOS E O CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO: CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO E RESOLUÇÃO DE

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    Tamanho do trabalho: 3.996 Palavras / 16 Páginas
    Data: 5/10/2015 Por: MACASSITA
  • TG III Pedagogia - Carta a Professora Fatima - nota 10

    TG III Pedagogia - Carta a Professora Fatima - nota 10

    Estudo de caso: Itatiba 28 de Setembro de 2015 Ilma. Sra. Fátima Prezada Professora Fátima Venho por meio desta carta, lhe afirmar o quanto é importante sua presença na execução de sua profissão.Todos nós precisamos de um professor, em toda par-te do mundo, em qualquer atividade, para tudo e todos precisa-se de alguém que ensine, que instrua, e a senhora faz parte desse grupo, que ajuda o próximo, ajuda a formar uma sociedade, por isso

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    Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/11/2015 Por: Biendra
  • TG III Pedagogia - Carta a Professora Fatima com nota 10

    TG III Pedagogia - Carta a Professora Fatima com nota 10

    Estudo de caso: Itatiba 28 de Setembro de 2015 Ilma. Sra. Fátima Prezada Professora Fátima Venho por meio desta carta, lhe afirmar o quanto é importante sua presença na execução de sua profissão.Todos nós precisamos de um professor, em toda par-te do mundo, em qualquer atividade, para tudo e todos precisa-se de alguém que ensine, que instrua, e a senhora faz parte desse grupo, que ajuda o próximo, ajuda a formar uma sociedade, por

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    Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/11/2015 Por: Biendra
  • TG LEITURA E PRODUCAO DE TEXTO

    TG LEITURA E PRODUCAO DE TEXTO

    UNIUBE - UNIVERSIDADE DE UBERABA ALEXANDRA RODRIGUES MANSO DE ALMEIDA MARCILENE DOS SANTOS CORRÊA FERRARINI SANDRA PAUTILHO DA VITORIA A IMPORTANCIA DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA O SUCESSO PROFISSIONAL. CARIACICA/ES 2015 ALEXANDRA RODRIGUES MANSO DE ALMEIDA MARCILENE DOS SANTOS CORRÊA FERRARINI SANDRA PAUTILHO DA VITORIA A IMPORTANCIA DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA O SUCESSO PROFISSIONAL. Estudo realizado a ser apresentado ao curso de Pedagogia como requisito ao componente Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. Professora Mariana Castejon.

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    Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/8/2015 Por: Marcileneferrari
  • TG MINHA TRAJETÓRIA ESCOLAR

    TG MINHA TRAJETÓRIA ESCOLAR

    Eu Vanilda quando era criança não tive oportunidade de estudar, mas próximo da minha casa tinha uma escola desativada, que com a mobilização da comunidade ela foi reativada. Nessa época eu já tinha nove anos e nunca antes tinha freqüentado a escola. Com a escola funcionando eu comecei a estudar só que minha família estava de mudança, sendo assim eu freqüentei dois curtos meses de aulas. Ao chegar ao novo destino, meus pais não deixaram

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    Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/3/2017 Por: GRUPOTGPIMENTA
  • Tg O ESPAÇO E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Tg O ESPAÇO E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    INGRAÇA CIROSE ARAGÃO DA SILVA O ESPAÇO E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo científico apresentado ao Curso de pós Graduação Lato Sensu da AUPEX como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Educação Infantil, Séries Iniciais e Gestão Escolar. Prof. Orientador:Marta Bonardi PENHA JUNHO 2011 FOLHA DE APROVAÇÃO INGRAÇA CIROSE ARAGÃO DA SILVA O ESPAÇO E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo científico apresentado ao Curso de pós Graduação Lato Sensu da

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    Tamanho do trabalho: 4.946 Palavras / 20 Páginas
    Data: 13/11/2015 Por: Noeli2202
  • TG o mundo

    TG o mundo

    TRABALHO EM GRUPO – TG POLO Jaguaré -SP 2013 O MUNDO Infelizmente esta redação vai ser sempre no futuro do pretérito, é tudo aquilo que gostaríamos que fosse, mas é sempre postergado para um dia que nunca chega. Gostaríamos que as bases de sustentação para uma educação justa fosse regida sob a resolução art. 4, 13 de julho de 2010 que define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, seria justo. Não existe

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    Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/10/2015 Por: veramel
  • Tg oedagogia

    Tg oedagogia

    Areado, 19 de setembro de 2015. Estimada dona Fátima. É imenso o prazer em falarmos com a senhora! Muitas alunas da nossa turma do curso de Pedagogia da UNIP foram suas alunas. Ao final desta carta, a senhora ira saber quais são elas. Dona Fátima, estamos sabendo das dificuldades que a senhora está enfrentando ai, na escola. Ficamos sensibilizados pela senhora e pelos alunos. Sabia, dona Fátima, que a senhora não irá continuar sozinha nossa

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    Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2015 Por: crisbraga
  • TG para post

    TG para post

    TG Segundo Frison e Schwartz (2002) “no contexto escolar o professor é o principal responsável pela articulação dos fatores que motivam o aluno a buscar, a pesquisar e a construir conhecimentos, pelo estímulo em tornar a aprendizagem dinâmica e inovadora”. É função do professor, proporcionar ao aluno uma aula diferenciada, motivar o aluno, propiciar a aquisição de novos conhecimentos e saberes, que vão além do que pode ser aprendido na sala de aula. (FRISON E

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    Tamanho do trabalho: 1.079 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/11/2016 Por: deboracca
  • TG Pedagogia

    TG Pedagogia

    C:\Users\Regiane\Desktop\Trabalho Acadêmicos\UNIP Plano de Fundo.jpg FERNANDA GIMENES SECCHI SALES – 1319922 TRABALHO EM GRUPO (TG) PRIMEIRO DIA DE AULA: O QUE VOCÊ SERIA CAPAZ DE FAZER NO PRIMEIRO DIA DE AULA PARA ENCANTAR SEUS ALUNOS? BARUERI – SP 2016 FERNANDA GIMENES SECCHI SALES – 1319922 TRABALHO EM GRUPO (TG) PRIMEIRO DIA DE AULA: O QUE VOCÊ SERIA CAPAZ DE FAZER NO PRIMEIRO DIA DE AULA PARA ENCANTAR SEUS ALUNOS? Trabalho em Grupo apresentado ao Curso

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    Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/4/2016 Por: referreira82
  • Tg pedagogia unip

    Tg pedagogia unip

    TRABALHO EM GRUPO TG Alunas: POLO 2014 ________________ A inclusão das mulheres no mercado de trabalho e suas progressões A situação problema apresentada na avaliação de filosofia do ENADE 2005, sugerida pelo professor Adilson Oliveira, refere-se à desigualdade social em busca de uma vaga de emprego e que por falta de conhecimentos mais amplos à mulher em questão tem um cargo oferecido a baixo do esperado. Conhecimentos esses que em um mundo globalizado tecnologicamente exige

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    Tamanho do trabalho: 1.310 Palavras / 6 Páginas
    Data: 16/11/2015 Por: Miguel Lopes
  • TG PLANO AULA LETRAMENTO

    TG PLANO AULA LETRAMENTO

    Trabalho de grupo Pedagogia Alunas; Polo Rancharia - SP ________________ * TEMA: Quem eu sou * TEMPO DE DURAÇÃO: Duas aulas de 50 minutos (Turma : 1 ano ensino fundamental) * OBJETIVO DA ATIVIDADE: Conhecer o gênero textual, poema, bem como sua estrutura: versos, estrofes e rimas. * CONTEÚDO: Gênero textual, poema. versos, estrofes, o nome de cada um. * RECURSOS NECESSÁRIOS: - cartaz com o texto a ser trabalhado para leitura coletiva; - uma

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    Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/6/2017 Por: Paty030379
  • TG Unidade I - Pedagogia

    TG Unidade I - Pedagogia

    TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Maria Joseane de Sena Souza – RA: 1513844 POLO São Vicente 2015 ________________ Tema: Viver e aprender cidâdania na educação infantil Uma manhã dessas acordei pensando, afinal, o que é ser cidadão? Imediatamente lembrei que mamãe sempre diz que mesmo eu sendo criança deveria aprender certas coisas. Pulei da cama e fui direto ao banheiro escovar os dentes, afinal, temos que fazer isso todos os dias e principalmente depois

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    Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2015 Por: jsenaa
  • TG UNIP - Estudos disciplinares I e II

    TG UNIP - Estudos disciplinares I e II

    As plataformas digitais na educação. Em um trabalho universitário, fui convidada a conhecer uma plataforma literária. Isso me faz refletir que a leitura é uma ferramenta muito importante no processo de aprendizado e através dela são encontradas diversas novas possibilidades, seja de conhecimento, entretenimento, diversão. Algo que percebo sobre a leitura, é que é interessante incentivar e valorizar o entendimento do texto. Às vezes lemos rapidamente, sem entender o real teor da atividade proposta. Para

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    Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/6/2017 Por: Ingrid Longo
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