Pedagogia
33.349 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 8.791 - 8.820
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Atividade de Tecnologia da Educação
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia Semestre: 1º SEMESTRE Disciplina: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EAD Professora: Maria Dolores Bortolança Atividade referente às aulas 5 e 6 Enviar no Portfólio 3 01. Leia as alternativas abaixo: (0,5) I- Chat é uma ferramenta síncrona que permite a discussão e o esclarecimento de dúvidas. Essa atividade é muito utilizada, pois permite a interação com o professor que pode aprofundar o debate. II- O Fórum permite a construção coletiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2019 -
Atividade de trabalho supervisionado
Santo André, 22 de Setembro de 2014. As instituições de ensino surgiram em várias partes do mundo no século xIx 19, aplicavam um modalidade assistencialista, tinha como objetivo suprir a ausência da família, deixando as necessidades educacionais de lado. AS crianças eram consideradas um adulto em miniatura , sem direitos e importância. A educação infantil era precária, negligente, não considerando a criança como sujeito, protagonista do meio em que vive. Seus educadores eram familiares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 13/4/2015 -
Atividade Desenvolvida para Alunos de 2º ano
Atividade para alunos do 2ºano Coleção de folhas As folhas são partes muito importantes das plantas. Através delas, esses seres vivos captam a luz que vem do Sol e usam-na para facilitar o seu alimento. Você vai observar atentamente as folhas, para conhecer um pouco mais sobre elas. A primeira coisa a fazer é montar uma coleção de folhas diferentes. Inserir a atividade das folhas. Com a ajuda do(a) professor(a) você e seus colegas, separarão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2015 -
Atividade Desenvolvimento Sustentável
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH CAMPUS XII - GUANAMBI-BA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL PROFESSORA: JOSIANE DOS SANTOS AMORIM TURMA: 8º SEMESTRE DATA: 08/04/2016. ALUNO(A): PALOMA SILVA SOUZA ATIVIDADE – Desenvolvimento Sustentável Após assistir o documentário: “Criança, a alma do negocio.” Produza um texto ou responda as questões abaixo, expondo sua opinião referente a algumas questões levantadas no video: 1. O que é consumo? É o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2016 -
Atividade Didática, Plano De Aula
Curso: Pedagogia Ead Semestre: 4° Disciplina: Didática Nome: RGM: 053.17612 Atividade 02 Elaborar um Plano de Aula para uma turma do 2º Ano do Ensino Fundamental. O tema é livre, porém você deverá seguir essas orientações: - utilizar como base a DIRETRIZ CURRICULAR do ENSINO FUNDAMENTAL I 1º ao 5º ano que está disponível no Material de aula – arquivo. Consulte para esta atividade a página 28 deste arquivo e também; - a ferramenta Link,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2019 -
Atividade Diferenças Culturais
ATIVIDADE FORMATIVA II Nome: Andressa Machado Rosa Tema: Diferenças Culturais Objetivo: Reconhecer e respeitar as diferenças culturais Eu escolhi para trabalhar a história: `Somos todos extraordinários´, do autor R.J. Palácio. A história trata de um garoto que não se acha comum, entretanto ele acredita não ser igual as outras crianças, pois acha sua aparência diferente de todos os outros. Ele acredita ser extraordinário, pois é assim que sua mãe o faz sentir, mais infelizmente as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2023 -
Atividade Discente: 1º ano do Ensino Fundame
Discente: 1º ano do Ensino Fundame I. Tema: Pontuação III. Objetivos. Identificar os pontos final, de interrogação e de exclamação em textos. IV. Conteúdos: Pontos final, de interrogação e de exclamação. V. Habilidade(s) da BNCC: (EF01LP14) Identificar outros sinais no texto além das letras, como pontos finais, de interrogação e exclamação e seus efeitos na entonação. VI. Procedimentos metodológicos (detalhar etapas): Depois de ter explicado, em aula anterior, como cada ponto é utilizado, nesta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2022 -
Atividade Disciplina de Didática
Exercício dialógico 1 – Planejamento: Aula expositiva ou palestra * Concepções pedagógicas de Herbart: “No princípio da existência, o espírito é desprovido de toda faculdade. A máquina espiritual passa a ser composta pelas representações, formadas pelas percepções e ideias que vêm do exterior” ... “...A melhor maneira de promover a formação moral e intelectual do educando é despertar seu interesse múltiplo, quer dizer, ampliar o horizonte mental à maior quantidade possível de ideias e sugestões...”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2022 -
Atividade Discursiva - Competências profissionais
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais NOME RA Deborah Rabelo Peixoto 9902003823 Atividade Discursiva Anhanguera Educacional 2016 ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Atividade Discursiva Trabalho desenvolvido na disciplina de Competências Profissionais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Discursiva, sob orientação da tutora Liliane Lima. Anhanguera Educacional 2016 ________________ O texto de Rubem Alves traduzido no contexto da leitura nos mostra que assim como na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 27/4/2017 -
ATIVIDADE DISCURSIVA - EDUCAÇÃO CIBERCULTURA
ATIVIDADE DISCURSIVA Cibercultura e por que se pode afirmar que, a partir da cibercultura, o professor passa a ser mediador de um domínio de diferentes linguagens. Fernanda Romera RA: 9088460034 ________________ EDUCAÇÃO CIBERCULTURA A característica marcante nessa cultura é a cooperação, percebida mediante o compartilhamento de arquivos (músicas, filmes, fotos), fóruns de discussão, comunidades virtuais, entre outros. As tecnologias estão incorporadas no nosso cotidiano diretamente ou indiretamente de forma frequente possibilidades. A cibercultura nos oportunizam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 PáginasData: 25/10/2017 -
Atividade Discursiva Educação e Movimento Corporal
Atividade Discursiva Educação e Movimento Corporal A cultura corporal de movimento sendo uma prática corporal com seus conteúdos no âmbito escolar, pode contribuir tanto para o desenvolvimento psicomotor como para o desempenho em outras atividades da vida, estimulando sempre, novas habilidades corporais. A cultura corporal nas aulas de educação física exclui na maioria das vezes os educando menos habilidosos de participar das atividades, sendo que cultura corporal é um conjunto de conhecimentos adquiridos em cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 10/12/2021 -
Atividade Discursiva Ludicidade
Atividade Discursiva, da Disciplina Literatura Infanto-juvenil, ambiente AVA. Sendo um professor de ensino para alunos de 5º ano, ensino fundamental I, da rede municipal, o objetivo principal seria levar em consideração a transição que esses alunos estão passando, mudanças, tais como, a puberdade, pois estão deixando de serem crianças, estão entrando na fase da pré-adolescência, e o início de cada ano letivo traz expectativas na vida escolar dos alunos, portanto é importante considerar algumas características
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 18/4/2017 -
Atividade Discursiva sobre a História da Cidade de Santo André
Atividade Discursiva sobre a história da cidade de Santo André Essa atividade foi feita com base na metodologia de pesquisa, sobre os “os primeiros tempos” da cidade. Foram pesquisados documentos encontrados no museu de histórias da cidade de Santo André, localizado na Rua Senador Fláquer, centro da cidade. Essa pesquisa é realizada em fontes secundárias, visto que, não temos nenhuma pessoa viva, que ainda possa relatar os fatos originários da cidade, na época em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 13/6/2016 -
ATIVIDADE DISCURSIVA – COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA
ATIVIDADE DISCURSIVA – COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA "Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música não começaria com partituras, notas e pautas. Ouviríamos juntas as melodias mais gostosas e lhe contaria sobre os instrumentos que fazem a música. Aí, encantada com a beleza da música, ela mesma me pediria que lhe ensinasse o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas. Porque as bolinhas pretas e as cinco linhas são apenas ferramentas para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2017 -
ATIVIDADE DO AUTO-GOVERNO
ANHANGUERA EDUCACIONAL DE SANTO ANDRÈ ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO Nome: RA: Professor Tutor: Aline Aparecida Akamine Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Santo André ABRIL/2013 Resposta do passo 2. 1: Existem três argumentos importantes e necessários à implantação de uma proposta de ensino globalizadora na escola. • Ordem sociológica: refere-se à capacidade da escola de adaptar-se a um grande número de informações a que estará submetida em um processo de globalização e, a partir desse ponto, saber filtrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 PáginasData: 24/3/2014 -
Atividade do Ciclo Libras
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: LIBRAS Tarefa: Atividade do ciclo 2 Nome: DIEGO APARECIDO DE CAMPOS RA: 8091066 Turma:DGEFL19011901CRGA4O Parecer do Tutor: Aparecida Helena Ferreira Sabendo que a audição é o meio pelo qual o indivíduo entra em contato com o mundo sonoro e com as estruturas da língua oral, possibilitando dentre outras coisas, o desenvolvimento da linguagem (PEDROSO, 2013, p. 55). Sendo assim, a audição desempenha as funções de: De acordo com cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 PáginasData: 4/10/2019 -
Atividade do livro “A felicidade das borboletas”
Atividade do livro “A felicidade das borboletas” 1)Após a leitura da obra indicada,responda: A)Por quem você que a mãe da Marcela foi orientada para lidar com a sua filha?Como foi essa orientação? R:Pela intuição,o amor.Ela orientou de acordo com sua experiência,ao perceber o desejo que havia no coração de Marcela e habilidades e competências que poderiam ser desenvolvidas por Marcela,a mãe percebeu o potencial,até onde ela poderia chegar. B)Caso você fosse procurada por uma mãe,como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2013 -
ATIVIDADE DO TEXTO BÁSICO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLANDIA CURSO: PEDAGOGIA A DISTANCIA DISCIPLINA: DIDÁTICA IV ALUNA: GRAZIELA DE FÁTIMA MOURA TURMA: UBERLANDIA 01 TAREFA 11: ATIVIDADE DO TEXTO BÁSICO No Modulo 2 do Guia Impresso, vamos estudar a avaliação do processo de ensino aprendizagem na educação básica, os conceitos que giram em torno desse assunto e as funcionalidades do processo de avaliação dentro da educação básica. O conceito avaliação, já é debatido há vários anos e apresenta diversas definições,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 1/8/2019 -
Atividade do texto: Beijos e Abraços, Luís Fernando Veríssimo
Atividade do texto: Beijos e Abraços, Luís Fernando Veríssimo 1-Destaque as palavras e expressões utilizadas pelo cronista para referir-se especificamente a costumes e rituais. O autor traz de forma crônica várias maneiras de como acontece a comunicação, no texto é possível apontar as seguintes palavras e expressões: entre franceses a desinformalização quando um propõe ao outro que abandonem o “vous” e passem a se tratar por “tu”. Os russos se beijam com qualquer pretexto. Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2020 -
ATIVIDADE DOMÍNIOS DO DESENVOLVIMENTO PSICOLOGIA/PEDAGOGIA
ATIVIDADE DOMÍNIOS DO DESENVOLVIMENTO - PSICOLOGIA/PEDAGOGIA 2o semestre Carolina Suguino Machado Velho KetlynNoemia Carvalho Karen Marques da Silva Victoria Maria Moço Luiza, 3 anos, está com dificuldade no processo de abandonar o uso da chupeta. Como pedagogas, baseamos nossas práticas nos três Domínios do Desenvolvimento, conforme segue neste relatório. Introdução A chupeta para a criança serve como consolo emocional e quando ela chega na fase de deixar seu afeto pela chupeta devemos mostrar a nossos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2020 -
ATIVIDADE DOS ANOS INICIAS COMPONENTE CURRICULAR
ATIVIDADE 1o BIMESTRE 3o ANO – ANOS INICIAS COMPONENTE CURRICULAR: Lìngua Portuguesa DATA: ....... / ....... / 2020 PROFESSOR: Cristiane Pontes NOME: ......................................................................................................... TURMA: 302 Amar as pessoas, independente de qualquer coisa é o que devemos fazer!! Amemos uns aos outros assim como Jesus nos amou! Leia o texto com bastante atenção e depois responda corretamente. As latinhas também amam Era uma latinha redonda, dourada, bem antiga. Na tampa, via-se a figura de uma menina.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 22/6/2020 -
Atividade Ed. Ensino Fundamental – Entrevista
No dia 25 de setembro de 2020, realizei a entrevista com a professora Nara Regina Paz, que atua no Ensino Fundamental, de 58 anos, que é formada em magistério, pedagogia e psicopedagogia que atua no 1°, 2° e 3° do Ensino Fundamental, há quase 24 anos. Ela relatou em sua entrevista, que recebeu da equipe gestora da escola onde atua bastante apoio em relação a este módulo de lecionar aulas, da Secretaria da Educação (Smed)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.251 Palavras / 6 PáginasData: 31/3/2021 -
Atividade Educação Ambiental
Atividade – Educação Ambiental – 7° Período de Pedagogia. Acadêmica: Lenice B Lima Desenvolva um texto crítico, usando como base os seguintes questionamentos: 1. Conforme seu entendimento, como a humanidade tem utilizado os recursos naturais? 2. Qual as influencia que a obsolescência programada e obsolescência perceptiva têm na sociedade? 3. O vídeo fala em políticas para transformar o sistema de produção linear em um sistema que não desperdice recursos ou pessoas. Conforme seu conhecimento, discorra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2022 -
ATIVIDADE EDUCAÇÃO ESPECIAL ESCOLA INCLUSIVA
ATIVIDADE EDUCAÇÃO ESPECIAL ESCOLA INCLUSIVA PORTFÓLIO 1- Acadêmica: Kátia Andréia de Arruda Gomes 053.9940 Sejam objetivos e claros nas suas respostas! Escreva seu entendimento, não copie textos da internet. Assista ao filme, leia as aulas da disciplina Educação Especial e Educação Inclusiva e a Lei 13. 146/15, e responda as questões abaixo. Resenha do filme disponível em: http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/20287/resenha-critica-do-filme-como-estrelas-na-t Link do filme: http://www.youtube.com/watch?v=6rxSS46Fwk4 1- Faça uma analise da metodologia utilizada pela escola comparada ao do professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 913 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2017 -
ATIVIDADE EDUCAÇÃO ESPECIAL ESCOLA INCLUSIVA
Curso: Formação Pedagógica para Portadores de Ensino Superior Turma: 2018/2 Semestre: 1º Disciplina: Educação Especial e Escola Inclusiva Professora: Georgia Borges Polo: Unigran Capital Acadêmico: Katiane Rossatte da S. Nunes RGM: 013.709 ATIVIDADE EDUCAÇÃO ESPECIAL ESCOLA INCLUSIVA Sejam objetivos e claros nas suas respostas! Escreva seu entendimento, não copie textos da internet. 1- Leia o que a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva fala sobre a escolarização de pessoas com deficiências,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 PáginasData: 30/10/2018 -
Atividade Educação Infantil Unicsul
UNIDADE II - Como o professor de educação infantil, em creche ou pré-escola, poderá organizar a rotina pedagógica de forma que as atividades lúdicas estejam articuladas às ações de cuidados e educação? Introdução Sabedores de que a Educação Infantil é o início de toda a aprendizagem, fundamentada no processo educacional, isso nos leva a verificar que no momento em que a criança ingressa na creche ou na pré-escola, vai ter grande importância no que diz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.079 Palavras / 5 PáginasData: 19/9/2022 -
Atividade epilinguística
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ATIVIDADE EPILINGUÍSTICA Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como exigência parcial da disciplina Fundamentos e metodologia da língua portuguesa, do 5º semestre do curso de Pedagogia. ________________ ATIVIDADE EPILINGUÍSTICA 4º ano do Ensino Fundamental I 1. Realizar uma leitura do livro "História de fantasma" da Tatiana Belinky. http://www.livrariascuritiba.com.br/Imagens%5CLivros%5CNormal%5CLV240064_N.jpg 1. Observe que há espaços em brancos em alguns trechos do livro, vamos preenchê-los de modo que o texto faça sentido. BEXIGAS VERMELHA ONDE,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2015 -
Atividade Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil
Nome Completo: Angélica Pires Basilio RGM: 27440915 Instituição: Cruzeiro do Sul Data: 13/10/2021 Curso: Pedagogia Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil Atenção: Consulte o arquivo de orientações para ler a proposta desta atividade. O texto deve ter de 25 a 30 linhas. Atividade 1 - Educação especial e inclusão escolar A inclusão é muito importante no contexto escolar, por tratar-se de um tema atual, mas ao mesmo tempo novo no Brasil. Em uma entrevista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2021 -
ATIVIDADE ESTRUTURADA ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
* INTRODUÇÃO: Em que planeta nós estamos vivendo? Como temos cuidado daquilo que nos sustenta? Como temos cuidado do nosso futuro e do maior patrimônio de nossos filhos? Estamos vivendo sérios problemas socioambientais, e devemos nos conscientizar e abrir os olhos para nossa realidade. É necessário chamar a atenção para um dos maiores problemas que encontramos em nossa sociedade: falta de preservação do meio ambiente! Através do conhecimento adquirido da importância da preservação do meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 18/4/2019 -
Atividade Experimental para Circuitos em Série e em Paralelo
MINISTRANTE: JEAN CARLOS ALEGRI ANO: 2016 CARGA HORÁRIA ESTIMADA: 20 a 30 minutos PLANO DE AULA: Atividade Experimental para Circuitos em Série e em Paralelo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: * Identificar os tipos de circuitos e demonstrar a diferença entre os dois tipos de circuitos, e seus principais componentes. * Calcular corrente elétrica, resistência elétrica e tensão. * Montar pequenos circuitos e instalar corretamente os instrumentos de medição. * Observar com auxilio de instrumentos de medida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2017