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Pedagogia

33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 1.141 - 1.170

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  • A CROMATOGRAFIA

    A CROMATOGRAFIA

    CROMATOGRAFIA A cromatografia é um processo físico-químico de separação de misturas, mais especificamente, de sólidos em uma solução. O termo cromatografia foi criado, em 1906, por um botânico russo que trabalhava com a separação de constituintes químicos presentes em plantas. Por ter sido observada a separação de cores na análise, o termo dado ao processo foi cromatografia (chrom = cor e graphie = escrita). Mas a técnica é empregada para diversos tipos de amostras, muitas

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    Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/5/2015 Por: Teeeeeeia
  • A Cromatografia em Papel

    A Cromatografia em Papel

    O experimento ciêntifico é chamado de Cromatografia em Papel.A Cromatografia é uma técnica que identifica substância,separação e purificação de misturas.Essa técnica acontece pela passagem de uma mistura através de duas fases,(estacionário e móvel). Neste experimento utilizamos os seguintes materias:1 copo transparente;álcool 46,2º,filtro de papel(a mesma utilizada para coar café);fita adesiva;tesoura e caneta hidrográfica. Iniciamos os procedimentos cortando o filtro de papel em retângulos de 15x5 centímetros,em seguida colocamos o álcool no copo em quantidade suficiente

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    Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/8/2015 Por: marianabah123
  • A Crônica Argumentativa

    A Crônica Argumentativa

    CRIANÇAS LIVRES PARA VIVER A INFÂNCIA Valdineide Moura de Oliveira da Silva Viver a infância, como será que podemos aproveitar essa fase maravilhosa e bela da vida? Tempo em que as pessoas desfrutam intensamente de todos os instantes do viver, aproveitando as oportunidades, vivendo sem preocupações, porque “ser criança é ser feliz”. Fases da vida onde crianças precisam de liberdade para viver sua infância, da melhor maneira possível, como assim? À sua maneira de ser,

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    Tamanho do trabalho: 931 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/4/2021 Por: neide1978
  • A CRONOGRAMA QUINZENAL DE ATIVIDADES REMOTAS

    A CRONOGRAMA QUINZENAL DE ATIVIDADES REMOTAS

    CRONOGRAMA QUINZENAL DE ATIVIDADES REMOTAS PROFESSORA (A): ____________ SEGUNDA- FEIRA 03/08/2020 Tempo estimado 4horas Matemática Língua portuguesa Artes Relógio; Marcar as horas no relógio. Produção de texto Informar que um dia tem 24 horas e cada hora tem 60 minutos. Nos relógios de ponteiros, o ponteiro menor marca as horas e o maior os minutos. Quando o ponteiro maior está no número 12, o relógio marca hora exata, que é indicada pelo ponteiro menor.

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    Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/6/2021 Por: ribascleonir
  • A culpa é das estrelas

    A culpa é das estrelas

    Resumo Filme: A culpa é das estrelas Uma linda jovem de 16 anos e sua família são surpreendidas com a descoberta de um câncer na tireóide da jovem Hazel Grace Lancaster (Shailene Woodley) que em sua adolescência cheia de energia e sonhos decidiu abandonar escola e amigos para se isolar e viver triste e sozinha. Com a violência da doença entre idas e vindas do hospital é descoberta uma intervenção que permite a estabilização da

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    Tamanho do trabalho: 1.148 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/4/2015 Por: gisaborges
  • A Cultura africana e a influência na cultura brasileira

    A Cultura africana e a influência na cultura brasileira

    INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL ATIBAIENSE S/C LTDA Faculdade de Educação de Atibaia Cristiane Santos de Brites - 4016037 Kelly Akemi Simões Aikawa – 4015080 Plano de Aula Atibaia- SP 2017 ________________ Cristiane Santos de Brites - 4016037 Kelly Akemi Simões Aikawa – 4015080 Plano de Aula Trabalho para a composição da nota do 2º bimestre da matéria de conteúdos e metodologia de História, do curso de Pedagogia, orientado pelo professor Orivaldo. Atibaia- SP 2017 Plano de Aula

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    Tamanho do trabalho: 1.770 Palavras / 8 Páginas
    Data: 17/2/2018 Por: Cristiane Brites
  • A cultura africana, como os brasileiros se adaptaram a ela.

    A cultura africana, como os brasileiros se adaptaram a ela.

    PROJETO – HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E/OU AFRO BRASILEIRA Título: A cultura africana, como os brasileiros se adaptaram a ela. Campos: Dança e culinária Justificativa sobre a escolha dos campos: Dança e culinária são campos comuns a nosso conhecimento. São campos interessantes e de riquíssima cultura, facilitando estudo aprofundado. Ensino fundamental - I Turma: ( ) 1º ano ( ) 2º ano ( ) 3º ano ( ) 4º ano (X) 5º ano Quantidade de

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    Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/3/2016 Por: Su Bhering
  • A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autor(a): JAKELINE CRISTIANE DOS SANTOS¹ Coautores(as): JANE APARECIDA DOS REIS FERREIRA DOS SANTOS, CAMILA FERNANDA RIBEIRO DOS SANTOS, WESLEI ALMIR GONÇALVES DA SILVA² Instituição: Unemat jakecriis@gmail.com¹ janeferreira.reis18@gmail.com, milafernand@gmail.com, weslei_ctba@hotmail.com² Falar em diversidade de culturas, era para ser algo natural no país em que vivemos, por termos tantas miscigenações, desde a colonização do Brasil, porém, estas riquezas de culturas em muitas situações não são bem vistas. Neste trabalho vamos abordar

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    Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/11/2018 Por: Jakecriis
  • A CULTURA COMO PONTO DE PARTIDA E A DIVERSIDADE COMO CONQUISTA POLÍTICA E SOCIAL

    A CULTURA COMO PONTO DE PARTIDA E A DIVERSIDADE COMO CONQUISTA POLÍTICA E SOCIAL

    A CULTURA COMO PONTO DE PARTIDA E A DIVERSIDADE COMO CONQUISTA POLÍTICA E SOCIAL SANTOS, Braiane Pires dos; SILVA, Eskalena Adriana Neta; HORACIO, Fernanda Moura Ruiz; ALMEIDA, Jociele Ribeiro de; SILVA, Rafaela Brilhante Souza. RESUMO: O presente ensaio propõe-se discutir a diversidade na escola, investigar diversas percepções sobre a diversidade e entender como as novas conformações de famílias são abordadas no espaço escolar. Buscamos aprofundar o tema proposto a partir da seguinte problematização: Tendo em

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    Tamanho do trabalho: 4.526 Palavras / 19 Páginas
    Data: 25/5/2018 Por: Eskalena65
  • A cultura Condiciona a visão de Mundo do Homem.

    A cultura Condiciona a visão de Mundo do Homem.

    1 – A cultura Condiciona a visão de Mundo do Homem. Segundo Laraia, a cultura é a visão que o homem tem do mundo, ele acredita que a nossa herança cultural é passada através das gerações e isso de acordo com a opinião do autor nos condiciona a pensar de uma forma fixa sobre um determinado assunto, o que faz com que haja um certo preconceito para com aqueles que agem de maneira contrário. Um

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    Tamanho do trabalho: 1.932 Palavras / 8 Páginas
    Data: 4/6/2016 Por: martinhaa
  • A Cultura da Massa e a Industria Cultural

    A Cultura da Massa e a Industria Cultural

    A Cultura de Massa e a Indústria Cultural Cultura de massa, é o termo empregado a cultura feita para atingir a maioria da sociedade, e não um grupo em particular. O primeiro meio de propagação de cultura de massa conhecido foi o jornal, naquela época a escolaridade das pessoas contribuiu diretamente para o sucesso desse meio de propagação, os jornais publicavam notícias, crônicas políticas e as novelas impressas, ganhando uma popularidade bastante extensa. Depois com

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    Tamanho do trabalho: 1.568 Palavras / 7 Páginas
    Data: 2/5/2015 Por: PeninckJonathan
  • A Cultura de Pares

    A Cultura de Pares

    INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO – SINGULARIDADES 2N PED REBECA ROBERTA DE OLIVEIRA SILVA JUÍZO MORAL EM PIAGET Aprendizagem e Desenvolvimento Humano I Professora Elizabeth dos Reis Sanada SÃO PAULO 2019 Após o almoço, os alunos do Estágio II A brincavam com massinha, livremente. Sendo um momento de descontração, a sala fazia muito barulho, pois todos falavam entre si, principalmente um grupo com cinco crianças. Por sentarem na frente, o grupo recebia chamadas

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    Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/5/2020 Por: Rebeca Oliveira
  • A Cultura Digital e Tecnologias para Educação Musical

    A Cultura Digital e Tecnologias para Educação Musical

    CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA Cultura Digital e Tecnologias para Educação Musical – 2º Semestre 2019 Profa. Dra. Susana Ester Kruger Dissenha Turma DGMUS1902BHOA0S Alunos Grupo 5: Alice Maria da Silva Rodrigues – RA 8099229 Igor Soares Brito – RA 8098693 Jéssica de Almeida Lopes – RA 8095415 Lucas Guilherme dos Santos- RA 8093505 Peterson Breno de Campos Oliveira - RA Planejamento para a criação e uso WebQuest em aulas de música,

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    Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/10/2019 Por: Igor Belico
  • A cultura do projeto didático

    A cultura do projeto didático

    A CULTURA DE PROJETOS DIDÁTICOS NO CONTEXTO ESCOLAR É importante destacar que por outo lado, temos populações desfavorecidas que mal tem acesso a essas novas formas de aprendizagem, revelando a face de uma sociedade complexa e contraditória, ou seja, a humanidade desenvolveu uma brilhante capacidade de produzir conhecimentos científicos e tecnológicos que proporcionam infinitas possibilidades ao homem; contudo, esses avanços, bem como o processo de globalização econômico e social, geram a exclusão de dois terços

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    Tamanho do trabalho: 3.319 Palavras / 14 Páginas
    Data: 27/5/2015 Por: 21041978
  • A CULTURA E À ARTE NO COTIDIANO ESCOLAR

    A CULTURA E À ARTE NO COTIDIANO ESCOLAR

    Universidade Anhanguera Uniderp – Polo (Americana/SP) Pedagogia/4º Semestre Disciplinas Norteadoras: Educação e Artes • Letramentos e Alfabetização • Literatura Infantojuvenil • Ludicidade e Educação • Práticas Pedagógicas em Pedagogia: Práticas de Alfabetização e Letramento • Estágio Curricular em Pedagogia I: Educação Infantil. A contribuição da cultura na formação do cidadão Tutor EAD: Priscila Barbosa Silveira Tutor Presencial: Rosana Balarde Acadêmicos: Leidiane do Amaral Rodrigues /RA 2351583204 Antônia Maria de Queiroz Santos / RA 2351582504 Maio/2020

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    Tamanho do trabalho: 2.170 Palavras / 9 Páginas
    Data: 13/6/2020 Por: Antonia Queiroz
  • A CULTURA E À ARTE NO COTIDIANO ESCOLAR

    A CULTURA E À ARTE NO COTIDIANO ESCOLAR

    “CULTURA E À ARTE NO COTIDIANO ESCOLAR” 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho consiste em além de aumentar nosso conhecimento sobre o tema abordado, transmitir esse conhecimento adquirido através das pesquisas realizadas com o objetivo de entender um pouco mais sobre a literatura infantil no ambiente escolar, bem como os cuidados necessários para escolher os textos e músicas para se trabalhar nos anos iniciais. Veremos como a literatura é fundamental na formação do aluno, desde que

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    Tamanho do trabalho: 3.236 Palavras / 13 Páginas
    Data: 22/9/2020 Por: Loaiane
  • A Cultura e à Arte no Cotidiano Escolar

    A Cultura e à Arte no Cotidiano Escolar

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PTG – PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO Cultura e à arte no cotidiano escolar. PTG – PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO Cultura e à arte no cotidiano escolar Desafio Profissional apresentado, Educação e artes, Letramento e alfabetização, Literatura infantil, Lucidade e Educação, Práticas de Alfabetização e Letramentos, Estágio Curricular em pedagogia. SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................... DESENVOLVIMENTO .............................................................................................. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................... REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................ ________________ INTRODUÇÃO Este trabalho irá analisar e discutir a importância

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    Tamanho do trabalho: 1.660 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/4/2022 Por: Carmecy Darici
  • A Cultura e Arte na Rua

    A Cultura e Arte na Rua

    Cultura e Arte na Rua / Relatório Reflexivo sobre o Evento. Atualmente é de suma importância que os profissionais da área da educação tenham uma formação continuada, nesse sentido foi organizado na Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, a 5° Semana UEMG, com a participação de professores e alunos em oficinas e palestras, tendo como finalidade discutir sobre o temas que evidenciasse a Cultura e a Arte na Rua. Os eventos foram realizados

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    Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/11/2017 Por: kessiaLPBarreto
  • A CULTURA E ARTE NO COTIDIANA

    A CULTURA E ARTE NO COTIDIANA

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................3 2. IMPORTÂNCIA DA ARTE E LITERATURA INFANTIL NO AMBIENTE ESCOLAR....................................................................................................................4 3. CUIDADOS NECESSÁRIOS NA ESCOLHA DE TEXTOS E MÚSICAS A SEREM TRABALHADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL....................5 4. DIFERENTES POSSIBILIDADES DE ARTICULAÇÃO DE TAIS PRÁTICAS AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MOTO INTERDISCIPLINAR.........6 5. PROPOSTA DIDÁTICA PARA O 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.............7 6. CONSIDERAÇÕES FINAS ...................................................................................12 7. REFERÊNCIAS......................................................................................................13 1. INTRODUÇÃO Este trabalho discutiu sobre cultura e arte no cotidiano escolar.

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    Tamanho do trabalho: 3.083 Palavras / 13 Páginas
    Data: 13/4/2022 Por: Bolsa Família Educação
  • A CULTURA E ARTE NO COTIDIANO ESCOLAR

    A CULTURA E ARTE NO COTIDIANO ESCOLAR

    LICENCIATURA EM PEDAGOGIA IDENTIFICAÇÃO- NOME e RA SHIRLENE FATIMA LEITE DE SOUZA RA 2337642905 CULTURA E ARTE NO COTIDIANO ESCOLAR Hortolândia 2020 IDENTIFICAÇÃO- NOME e RA SHIRLENE FATIMA LEITE DE SOUZA RA 2337642905 Desafio Profissional apresentado às disciplinas de: Educação e Artes Letramento e Alfabetização Literatura Infantojuvenil Ludicidade e Educação Práticas Pedagógicas em Pedagogia: Práticas de Alfabetização e Letramento. Estágio Curricular em Pedagogia I: Educação Infantil Tutor (a) EAD – Renata de Lima Torres

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    Tamanho do trabalho: 2.750 Palavras / 11 Páginas
    Data: 22/3/2021 Por: shirlene26
  • A CULTURA E ARTE NO COTIDIANO ESCOLAR

    A CULTURA E ARTE NO COTIDIANO ESCOLAR

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO LIMEIRA CURSO PEDAGOGIA ÉRICA MORAES DA SILVA CULTURA E ARTE NO COTIDIANO ESCOLAR Limeira-SP ÉRICA MORAES DA SILVA CULTURA E ARTE NO COTIDIANO ESCOLAR Trabalho de pedagogia apresentado à Universidade Anhanguera, como requisito parcial para obtenção de média bimestral nas disciplinas de educação e artes, letramentos e alfabetização, literatura infantojuvenil, ludicidade e educação, práticas pedagógicas em pedagogia: práticas e alfabetização e letramento. Limeira-SP 2020 ________________

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    Tamanho do trabalho: 2.906 Palavras / 12 Páginas
    Data: 29/5/2021 Por: Erica Silva
  • A Cultura e Civilização

    A Cultura e Civilização

    AD 1 Historia na Educação 2 Ao nos basearmos no material oferecido para iniciamos a nossa dissertação, logo de inicio constatamos que Cultura e Civilização são conceitos, importantes para definir e entender a Historia. Ao dividirmos e caracterizarmos esses conceitos, com uma de nossas ferramentas de busca, o dicionário, nós nos deparamos com nove significados diferentes. Civilização abrange o civilizar-se, viver em uma sociedade, aceitando e respeitando regras e benefícios, exercendo o seu poder cível.

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    Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/4/2016 Por: JoannaG
  • A Cultura e Cotidiano Escolar

    A Cultura e Cotidiano Escolar

    CEDERJ UERJ – LICENCIATURA EM PEDAGOGIA AD1 DE CULTURA E COTIDIANO ESCOLAR ALUNA: KATIA ROSA TAVARES NASCIMENTO MATRICULA: 11212080408 COORDENADORA : MAILSA PASSOS POLO NOVA IGUAÇU Minha reflexão sobre os textos lidos nessa disciplina e o conceito de cultura: Refletindo sobre o conceito de cultura nos voltamos para uma perspectiva mais consciente de nós mesmos. Porque compreendemos que não há homens sem cultura e permite comparar culturas e configurações culturais como entidades iguais, deixando de

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    Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/10/2018 Por: tiltinha
  • A Cultura e Cotidiano Escolar CEDERJ

    A Cultura e Cotidiano Escolar CEDERJ

    UERJ- Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Cultura e Cotidiano escolar Coordenação: Mailsa Passos Tutoria: Isabel Machado AD 1- 2016 – 2º semestre O perigo de uma única história relata a reflexão da manipulação de ideias a respeito da cultura contada por pessoas que não vivenciam , mas que quer transmitir seu ponto de vista e restringir ,reduzindo a uma única versão,que muitas vezes não é verídica. O professor

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    Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/2/2017 Por: MicheleGuima
  • A Cultura e Cultura Escolar

    A Cultura e Cultura Escolar

    Formulário de Planejamento da Atividade Online 01 Curso: Licenciatura em Pedagogia Código da Disciplina: 1073323-20172 Nome da Disciplina: Cultura Escolar e Currículo-A-2 Natureza: Obrigatória Cursista: Dinamar dos Anjos Martins Polo: Águas Lindas-GO Tutor: Cleverson de Oliveira Domingos Turma: B Atividade: Envio de Tarefa Texto da atividade: Escreva um texto a partir das leituras indicadas de no mínimo uma lauda conceituando Cultura e Cultura Escolar. Para Silva e Silva (2006), os conceitos de cultura são diversos

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    Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/10/2020 Por: Dinadosanjos
  • A Cultura e Organização Escolar

    A Cultura e Organização Escolar

    FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI Gestão Escolar Cultura e Organização Escolar Escola e Capitalismo Carlos Frederico Marques da Silva Miguel Pereira 20/05/2019 Analisando do livro Gestão Organizacional Escolar: uma análise critica, percebemos o quanto a herança capitalista influencia diretamente nos modos de gestão, causando assim uma série de conflitos e desafios a serem vencidos por todos os membros que compõem a gestão de determinada instituição. Para começo de conversa devemos ter em mente que o meio social

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    Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/7/2019 Por: Freddy Marques
  • A CULTURA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DOCENTE.

    A CULTURA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DOCENTE.

    CULTURA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DOCENTE. Podemos dizer que cultura são especificações produzidas da inteligência humana e que vem evoluindo desde os povos primitivos com seus costumes, religião, crenças, pensar e agir das pessoas manifestações artísticas, sociais, linguísticas e comportamentais de um povo ou civilização. Uma das capacidades que diferenciam o ser humano dos animais irracionais é a capacidade de produção de cultura. A nossa cultura foi formada ao longo

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    Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/11/2017 Por: aluisiolulu
  • A Cultura Emelly Portfolio Cultura

    A Cultura Emelly Portfolio Cultura

    Sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 5 1. INTRODUÇÃO Com o propósito de tentar compreender um pouco mais sobre dois povos importantíssimos para a formação da sociedade brasileira que são os afrodescendentes e os índios. Os afro-brasileiros constituem em um povo formados de negros que foram trazidos da África através de navios negreiros para a mão de obra escrava. Foram distribuídos por vários estados brasileiros como: Pernambuco, minas gerais e São Paulo para a extração

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    Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/8/2021 Por: emelly19
  • A Cultura Escolar como Objeto Histórico

    A Cultura Escolar como Objeto Histórico

    A Cultura Escolar como Objeto Histórico O artigo aborda a cultura escolar como um objeto histórico, destacando a importância de analisar as relações que ela mantém com outras culturas contemporâneas ao longo de sua história. Define a cultura escolar como um conjunto de normas e práticas que guiam o ensino e a transmissão de conhecimentos e condutas. O estudo se concentra no período moderno e contemporâneo, entre os séculos XVI e XIX, e segue três

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    Tamanho do trabalho: 1.893 Palavras / 8 Páginas
    Data: 17/9/2024 Por: Marcia Ramires
  • A Cultura Indígena

    A Cultura Indígena

    PLANO DE AULA Tema: Cultura indígena Ano de escolarização: 5° ano Componente curricular: História Objetivos: * Geral: Perceber a importância da influência indígena nos hábitos, costumes e linguagem do povo brasileiro. * Específico: * Identificar o conhecimento das crianças sobre o universo indígena; * Conhecer a formação familiar do povo indígena; * Reconhecer semelhanças e diferenças entre as moradias dos indígenas com a de outros povos; * Trabalhar com os alunos os diversos tipos de

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    Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/12/2018 Por: Angelo Garcia

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