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Pedagogia

33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 1.051 - 1.080

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  • A CONTRIBUIÇÃO DO VER PARA O AUTOCONHECIMENTO DOS VOLUNTÁRIOS INSERIDOS NO PROJETO

    A CONTRIBUIÇÃO DO VER PARA O AUTOCONHECIMENTO DOS VOLUNTÁRIOS INSERIDOS NO PROJETO

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAIS E DA SAÚDE Thamara de Oliveira Jorge Semana de Cultura e Cidadania da PUC - GOIÁS 2018 Goiânia 2018 Minicurso apresentado dia 24/05/2018 às 14:00: A CONTRIBUIÇÃO DO VER (Ver para Expandir e Ressignificar) PARA O AUTOCONHECIMENTO DOS VOLUNTÁRIOS INSERIDOS NO PROJETO O minicurso foi apresentado por dois estudantes (uma de Letras e outro de Pedagogia) e uma estudante egressa do curso de Serviço social, todos

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    Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/9/2018 Por: martafnd
  • A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS INFANTIS NA FORMAÇÃO SÓCIO -AFETIVOS DAS CRIANÇAS

    FACULDADE LATINO AMERICANA DE EDUCAÇÃO –FLATED CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CLÉA ALVES MORAES A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS INFANTIS NA FORMAÇÃO SÓCIO -AFETIVOS DAS CRIANÇAS GUARACIABA DO NORTE – CEARÁ 2017 FACULDADE LATINO AMERICANA DE EDUCAÇÃO -FLATED CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CLEA ALVES MORAES A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS INFANTIS NA FORMAÇÃO SÓCIO -AFETIVOS DAS CRIANÇAS Artigo apresentado à Faculdade Latino Americana de Educação-FLATED, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura Plena em

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    Tamanho do trabalho: 10.649 Palavras / 43 Páginas
    Data: 13/7/2018 Por: 756839
  • A CONTRIBUIÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Descrição: Logomarca ISEP SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO CULTURA E ESPORTES DE PESQUEIRA – SECEP INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE PESQUEIRA – ISEP CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL A CONTRIBUIÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MANOELSO GOMES OLIVEIRA PESQUEIRA – PE 2017 MANOELSO GOMES OLIVEIRA A CONTRIBUIÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de

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    Tamanho do trabalho: 12.887 Palavras / 52 Páginas
    Data: 15/4/2018 Por: Manoelso Gomes
  • A CONTRIBUIÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAS PARA INCLUSÃO ESCOLAR DAS PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

    A CONTRIBUIÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAS PARA INCLUSÃO ESCOLAR DAS PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS FACULDADE DE EDUCAÇÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MEIRE BORGES DA SILVA RODRIGUES A CONTRIBUIÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS PARA INCLUSÃO ESCOLAR DAS PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA GOIÂNIA 2018 MEIRE BORGES DA SILVA RODRIGUES A CONTRIBUIÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAS PARA INCLUSÃO ESCOLAR DAS PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade de Educação da Universidade federal de Goiás, como requisito para obtenção de nota para o primeiro bimestre

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    Tamanho do trabalho: 5.048 Palavras / 21 Páginas
    Data: 4/9/2018 Por: 92484182104
  • A CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE ALINE LEMES DA SILVA FERREIRA -1098086 A CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARIACICA-ES 2017 ALINE LEMES DA SILVA FERREIRA -1098086 A CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte das exigências à complementação da disciplina Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso do 6º período do Curso de Pedagogia. Orientador: Fatima Garcia Chaves CARIACICA-ES 2017 1 – APRESENTAÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 1.591 Palavras / 7 Páginas
    Data: 6/9/2017 Por: Aline Lemes
  • A CONTRIBUIÇÃO PARA O AVANÇO DO ENSINO SUPERIOR

    A CONTRIBUIÇÃO PARA O AVANÇO DO ENSINO SUPERIOR

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÃO PARA O AVANÇO DO ENSINO SUPERIOR Isabel Cristina Rodrigues Pires Eugenio RIO DE JANEIRO OUTUBRO – 2015 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÃO PARA O AVANÇO DO ENSINO SUPERIOR Por: Isabel Cristina Rodrigues Pires Matrícula: 13112080406 Monografia apresentada à FACULDADE DE EDUCAÇÃO da UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO como requisito parcial à obtenção do GRAU DE

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    Tamanho do trabalho: 9.941 Palavras / 40 Páginas
    Data: 6/11/2017 Por: isa1997
  • A contribuição pedagógica da filosofia na formação universitária

    A contribuição pedagógica da filosofia na formação universitária

    Ao ler o capítulo três “A contribuição pedagógica da filosofia na formação universitária”, do Antônio Joaquim Severino, pude analisar que a filosofia é de extrema importância para a formação profissional, de todas as áreas. E por conta disto ela vai se dividir em três campos: o epistêmico para refletir mais sobre as experiências, o axiológico para termos uma dimensão mais ética e política e ontológico para que possamos ter um conhecimento mais abrangente do mundo,

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    Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/9/2018 Por: Thi12
  • A Convenção dos Direitos da Criança

    A Convenção dos Direitos da Criança

    A Convenção dos Direitos da criança Cabe destacar a Convenção dos Direitos da Criança e demais Legislações em prol de garantir os Direitos da Criança, como seu reconhecimento como um sujeito social, histórico, que necessita de auxílio no desenvolvimento pleno por meio de interações, relações e práticas cotidianas que vivenciam. De acordo com o texto é perceptível a preocupação em garantir o acesso às crianças aos seus Direitos e proteção: “Tendo presente que a necessidade

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    Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/9/2015 Por: vaniadosanjos
  • A COOPERATIVA DE TRABALHO EM SAÚDE E QUALIDADE

    A COOPERATIVA DE TRABALHO EM SAÚDE E QUALIDADE

    Núcleo Saúde - Cooperativa de trabalho em Saúde e Qualidade NÚCLEO SAÚDE- COOPERATIVA DE TRABALHO EM SAÚDE E QUALIDADE/CNPJ 30.471.283/0001-10 Rua Coronel Stanley Silveira, 258 –São José -CEP: 49015-400/Telefone: (79) 9984-5042 LISTA DE PRESENÇA – SELEÇÃO: TEÓRICA ( X ) OU ( ) PRÁTICA PROCESSO SELETIVO GERAL RESPONSÁVEL: SUELY DUARTE DATA:25/05/2022 LOCAL: COOPERATIVA NÚCLEO SAÚDE HORÁRIO: 08H N PARTICIPANTE CPF TELEFONE DISPONIBILIDADE FUNÇÃO ASSINATURA 01 ARIANE DO NASCIMENTO ANDRADE ( ) 02 EDGLEIDE NASCIMENTO DOS

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    Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/9/2022 Por: dudxs
  • A COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA DE ÁREA

    A COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA DE ÁREA

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO “CARLOS ALBERTO REYES MALDONADO’ CAMPUS DE ALTO ARAGUAIA FACULDADE DE LETRAS, CIÊNCIAS SOCIAIS E TECNOLÓGICAS PROGRAMA PARCELADAS NÚCLEO PEDAGÓGICO DE ITIQUIRA COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA DE ÁREA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV 10/08/2020 A 21/09/2020 ACADÊMICA: Dilma Alencar Franco RELATÓRIO GERAL SIMPLIFICADO CONTEMPLANDO RESUMIDAMENTE OS RELATÓRIOS PARCIAIS FASES: I, II e III PROFESSOR SUPERVISOR DA DISCIPLINA MESTRE DENILDO DA SILVA COSTA ITIQUIRA (MT), SETEMBRO DE

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    Tamanho do trabalho: 1.759 Palavras / 8 Páginas
    Data: 6/3/2021 Por: dilmaalencar
  • A COORDENAÇÃO DO TRABALHO EDUCACIONAL

    A COORDENAÇÃO DO TRABALHO EDUCACIONAL

    Motivação é o impulso que faz com que as pessoas haja para atingir seus objetivos. A motivação é uma das principais responsabilidades da liderança e impulsiona o desempenho pessoal no trabalho coletivo. Liderança é a arte de comandar pessoas, atraindo seguidores e influenciando de forma positiva, mentalidades e comportamentos. FUNÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO O Coordenador Pedagógico tem suma importância na rede escolar de ensino, pois ele irá trabalhar na formação dos seus professores, bem como,

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    Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/10/2020 Por: Bruna Fagian
  • A COORDENAÇÃO MOTORA EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

    A COORDENAÇÃO MOTORA EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

    COORDENAÇÃO MOTORA EM CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS COM SINDROME DE DOWN: influência do Neuropedagogo. RESUMO: Este artigo teve como objetivo auxiliar, analisar e entender a coordenação motora de crianças de 4 a 5 anos com Síndrome de Down. Para tanto, foi realizada uma pesquisa teórica com base em diversos autores que tratam do assunto. O estudo também aborda a Neuropedagogia e sua contribuição na compreensão do professor como um facilitador da aprendizagem e

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    Tamanho do trabalho: 3.209 Palavras / 13 Páginas
    Data: 24/4/2018 Por: Silvie Do Tiago
  • A COORDENAÇÃO NA PSICOLOGIA

    A COORDENAÇÃO NA PSICOLOGIA

    Uma das principais tarefas da coordenação pedagógica na unidade educacional é acompanhar os resultados das aprendizagens dos estudantes. Para tanto, faz-se necessário: que a coordenação pedagógica contrate assessores externos do campo da avaliação para organizar todos os momentos avaliativos na instituição, planejando e aplicando as provas e outros instrumentos para verificação das aprendizagens discentes. familiarizar-se com modalidades e instrumentos de avaliação do sistema, da organização escolar e da aprendizagem escolar. A coordenação pedagógica precisa acompanhar

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    Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/8/2019 Por: celeste23
  • A Coordenação Pedagógica

    A Coordenação Pedagógica

    PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA CONSTRUÇÃO PARTICIPATIVA Inês Von Mühlen [1]∗ RESUMO As escolas públicas têm a possibilidade de construir sua identidade, por meio do Projeto Político-Pedagógico (PPP). Sua elaboração e construção deve ser fundamentada no principio da gestão democrática. Portanto, faz-se necessário à participação efetiva de toda a comunidade escolar, que é composta pelos pais, alunos, professores, funcionários e a comunidade. Seguindo esse viés, esta pesquisa tem por objetivo, refletir acerca da gestão e implementação

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    Tamanho do trabalho: 6.692 Palavras / 27 Páginas
    Data: 11/12/2017 Por: Ines1505
  • A Coordenação Pedagógica

    A Coordenação Pedagógica

    ATD2 Para realizar essa atividade você precisa ler os textos, abaixo: TEXTO 1: Constituição Federal de 1988 Art. 205 - A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho TEXTO 2: Lei nº 9394/96 – Diretrizes e Bases da Educação (LDB): TÍTULO II Dos

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    Tamanho do trabalho: 927 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/8/2020 Por: cler
  • A Coordenação Pedagógica

    A Coordenação Pedagógica

    FACULDADE DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS CENTRO DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO – CPPEX CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL O PAPEL E OS DESAFIOS DO COORDENADOR PEDAGÓGICO MACAPÁ/AP 2020 O PAPEL E OS DESAFIOS DO COORDENADOR PEDAGÓGICO Trabalho apresentado à Coordenação do Centro de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão Prof. Paulo Roberto Moraes de Mendonça; da Faculdade de Teologia e Ciências Humanas, como requisito para a obtenção de título de

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    Tamanho do trabalho: 2.237 Palavras / 9 Páginas
    Data: 5/11/2022 Por: Gabrielsilva15
  • A Cor do Paraiso

    A Cor do Paraiso

    A cor do paraíso O filme conta a historia do menino cego Mohammad,ele estudava e morava num colégio para cegos na cidade de Teerã,o resto da família vivia numa vila distante dali. A relação de Mohammad com seu pai é o foco principal da historia, enfatizando que o pai não aceita a deficiência do filho. Mas, o preconceito também se dá por parte das outras pessoas próximas a família, como amigos e vizinhos, isto porque

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    Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/10/2016 Por: tinojuju
  • A Corporeidade como uma das Dimensões Humanas

    A Corporeidade como uma das Dimensões Humanas

    GIL EDSON DIAS DA CONCEIÇÃO A Corporeidade como uma das Dimensões Humanas SÃO PAULO 2018 GIL EDSON DIAS DA CONCEIÇÃO A Corporeidade como uma das Dimensões Humanas SÃO PAULO 2018 Sumário 1. Introdução..................................................................................................... 04 2. A Aprendizagem na Infância: O Corpo e o Movimento no Desenvolvimento da Criança............................................................................................................. 05 3. O Desenvolvimento Integral do Aluno na Visão do Professor......................................................................................................... 06 4. A Importância do Movimento Corporal na Prática Pedagógica.................. 08 5. Conclusão................................................................................................... 10 6. Referências

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    Tamanho do trabalho: 2.649 Palavras / 11 Páginas
    Data: 14/11/2018 Por: gil.edson
  • A CORPOREIDADE E EDUCAÇÃO

    A CORPOREIDADE E EDUCAÇÃO

    A escolarização do corpo infantil: a parti do século XVIII Lázaro Mourão de Sousa . RESUMO: Este trabalho de pesquisa trata-se em analisar a escolarização do corpo infantil, pois entender nesse contexto histórico, vista que procura investigar o processo de ensino e aprendizagem da criança e integrar a criança enquanto um ser em desenvolvimento, tanto cultural, social, e de buscar autonomia, e entender o corpo como diferentes tipos de linguagem. No segundo momento buscar entender

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    Tamanho do trabalho: 2.515 Palavras / 11 Páginas
    Data: 24/6/2019 Por: jeanpinh
  • A Cotação de História

    A Cotação de História

    C.M.E.I. “ Brígida Da Silva Aguiar”. TURMA: Todas as turmas. RESPONSÁVEL: Coordenação e corpo docente. CRONOGRAMA: 07/02 à 18/02/2022 PROJETO: ________________________________ JUSTIFICATIVA: Este projeto se justifica com o desafio apresentar as crianças uma escola viva e ativa. E com a pretensão de desenvolver formas de acolher, contribuindo com o desenvolvimento da primeira infância. O cuidando para manter a essência do que diz respeito a essa fase tão importante da vida. OBJETIVO GERAL: Estimular as crianças

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    Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/5/2023 Por: Marcia Dias Pereira
  • A Cotação de Histórias na Educação Infantil

    A Cotação de Histórias na Educação Infantil

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER CURSO DE SEGUNDA LICENCIATURA EM PEDAGÓGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL A Contação de Histórias na Educação Infantil Cibele Alves Souza – 3677661 SÃO PAULO 05/2023 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. ENSAIO PEDAGÓGICO 4 2.1 O estágio curricular e a unidade concedente: um breve diagnóstico 5 2.2 Fundamentação Teórica 5 2.3. Material didático: criação e reflexão 6 2.4. Práxis e relatório de evidências 7 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 8 1.

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    Tamanho do trabalho: 2.547 Palavras / 11 Páginas
    Data: 31/5/2023 Por: cibelealves4
  • A Creche e Escola de Educação Infantil Brincando e Aprendendo

    A Creche e Escola de Educação Infantil Brincando e Aprendendo

    A Creche e Escola de Educação Infantil Brincando e Aprendendo situa-se na rua Uruguai, 546- Bairro São José. A missão da escola é priorizar a educação de forma segura em ambientes lúdicos e proporcionar as crianças um bom desenvolvimento de suas habilidades sociais e intelectuais, criando assim um elo familiar de qualidade. A instituição deve assegurar a criança atividades curricular estimuladoras proporcionando condições adequadas para promover o bem-estar e o desenvolvimento nos aspectos físicos, psicológicos,

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    Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 Páginas
    Data: 11/10/2022 Por: Brenda Eduarda
  • A CRECHE: ENTRE O CUIDAR E O EDUCAR

    A CRECHE: ENTRE O CUIDAR E O EDUCAR

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ AMANDA MOREIRA CARDOSO CRECHE: ENTRE O CUIDAR E O EDUCAR Nova Iguaçu 2017 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ AMANDA MOREIRA CARDOSO CRECHE: entre o cuidar e o educar Nova Iguaçu 2017 AMANDA MOREIRA CARDOSO CRECHE: entre o cuidar e o educar Aprovado em ____/____/____ Banca orientadora ______________________________________________ Orientadora Prof.ª Zulmira Rangel Benfica ______________________________________________ Professor (a) Msc. Zulmira Rangel Benfica ______________________________________________ Professor(a) avaliador (a) Nova Iguaçu 2017 DEDICATÓRIA Dedico este TCC a meu

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    Tamanho do trabalho: 6.955 Palavras / 28 Páginas
    Data: 12/11/2021 Por: Amanda Moreira Cardoso
  • A criança

    A criança

    Criança A criança existe desde sempre ela aprende da mesma maneira que um adulto, sendo uma ação interior ou exterior que provoca o aprendizado. O equilíbrio e desequilíbrio são decorrentes do movimento intelectual de cada sujeito. A linguagem é o ponto principal para o desenvolvimento da criança sendo articulada sempre de maneira correta, dirigir o olhar ao falar com a criança, promover um ambiente criativo que estimulem as etapas do desenvolvimento da criança, não deixando

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    Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/9/2015 Por: Maires Oliver
  • A Criança a Autista

    A Criança a Autista

    RODRIGUES, Janine Marta Coelho; SPENCER, Eric. A Criança Autista: um estudo psicopedagógico. Rio de Janeiro: Wak, 2010 Janine Marta Coelho Rodrigues é pedagoga, fez curso de especialização em Educação Especial e Psicopedagogia. Tem mestrado em Educação. Doutorado em Educação, pós doutorado em Psicologia da Educação e professora associada da Universidade Federal da Paraíba. Eric Douglas Spencer Hartmann é pedagogo, fez especialização em psicopedagogia e é psicopedagogo da Secretaria Municipal de Educação de João Pessoa, Paraíba.

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    Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/11/2016 Por: Tania Beatriz
  • A Criança a Linguagem Oral e Escrita

    A Criança a Linguagem Oral e Escrita

    MANOELA – 02 ANOS (RABISCOS) Ao iniciar o estudo dos desenhos produzidos pela menina Manoela de apenas 02 anos, disponibilizamos uma folha de papel A4 em branco, um giz de cera mais grosso (nas cores: verde, azul, vermelho, preto, branco, amarelo, laranja e verde) e lápis de cores (nas cores verde, azul, vermelho, preto, branco, amarelo, laranja e verde). Procuramos estabelecer um ambiente tranquilo e seguro para a realização da atividade, optamos por ir ate

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    Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/7/2023 Por: deyse_luana
  • A CRIANÇA AUTISTA- INCLUSA NO ENSINO REGULAR

    A CRIANÇA AUTISTA- INCLUSA NO ENSINO REGULAR

    A CRIANÇA AUTISTA- INCLUSA NO ENSINO REGULAR Autor Solange Crispim Salazar Prof. Orientador: Bárbara Mª Siqueira Dagostim Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso PED (0786) – Estágio I 05/12/14 RESUMO Observa-se que no ambiente escolar os profissionais que trabalham com alunos especiais ou até com as dificuldades de aprendizado, não estão preparados para trabalhar com cada tipo de deficiências. Também apresenta uma investigação de diferentes contextos escolares com a finalidade de sintetizar os

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    Tamanho do trabalho: 2.414 Palavras / 10 Páginas
    Data: 23/11/2015 Por: Sol Salazar
  • A CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN E A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN E A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    ALCINÉIA DA SILVA LIMA SIQUEIRA A CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN E A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTARÉM-PA 2019 ________________ ALCINÉIA DA SILVA LIMA SIQUEIRA A CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN E A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de ensino de educação apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para obtenção da aprovação da disciplina. Tutor Eletrônico: Crisangela Biassi De Almeida Tutor de Sala: : Natalia Thais Repolho Silva SANTARÉM-PA 2019

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    Tamanho do trabalho: 6.838 Palavras / 28 Páginas
    Data: 6/12/2019 Por: falcao36
  • A CRIANÇA COM TDAH E A CONTRIBUIÇÃO DO PROFISSIONAL DE PSICOPEDAGOGIA

    A CRIANÇA COM TDAH E A CONTRIBUIÇÃO DO PROFISSIONAL DE PSICOPEDAGOGIA

    UNIÃO BRASILEIRA DE FACULDADES – UNIBF PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, CLINICA E HOSPITALAR. ADRIANA MOTA GALVAO DIAS A CRIANÇA COM TDAH E A CONTRIBUIÇÃO DO PROFISSIONAL DE PSICOPEDAGOGIA SALVADOR, JULHO DE 2021. ADRIANA MOTA GALVAO DIAS A CRIANÇA COM TDAH E A CONTRIBUIÇÃO DO PROFISSIONAL DE PSICOPEDAGOGIA Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado para obtenção de certificado no Curso de Especialização – Latu Sensu em Psicopedagogia Institucional, Clinica e Hospitalar da União Brasileira de Faculdades, UNIBF.

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    Tamanho do trabalho: 4.071 Palavras / 17 Páginas
    Data: 13/4/2022 Por: Dryka Galvao
  • A Criança com TDH

    A Criança com TDH

    CRIANÇA COM TDAH O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade é conhecido como um transtorno neurológico de causas genéticas aparece na infância e acompanha o individuo por toda a vida. Para os médicos foi considerado como caso psiquiátrico possível de tratamento baseado em medicações, psicoterapia e fisioterapia. Um dos principais problemas da criança com TDAH é o comportamento no ambiente escolar, tem dificuldades em prestar atenção na aula, obedecer a regras, distrai facilmente e

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    Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/11/2019 Por: rosianets

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