Pedagogia
33.287 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 24.511 - 24.540
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Plano de aula
Plano de Aula Disciplina: Historia Ano: 5° ano. Tema: Os Direitos da Criança. ( Técnica : Deixe Claro.) Duração: 2 aulas de 50 min Materiais utilizados: Cartaz com imagens de desigualdades sociais, crianças no lixão trabalhando e procurando o que comer, moradias de madeira etc. Objetivo: Tomar conhecimento dos Direitos da Criança respeitando-o, propor melhorias para que elas vivam com dignidade. Incentivação: Leitura de um trecho da Declaração Universal dos Direitos da Criança: A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
Plano de aula
Plano de aula Interdisciplinar Tema: Dia do índio Público Alvo: 2ª ano do ensino fundamental I Duração: 4 horas Conteúdo: Língua Portuguesa, história, geografia, meio ambiente artes. Objetivos: - Conhecer a história dos índios, seus hábitos e costumes alimentares, palavras, lendas e crenças, meio ambiente onde vivem e animais da floresta; - Despertar nas crianças o carinho para com os índios, sobre o aspecto da diversidade cultural; - Estimular as brincadeiras típicas indígenas com os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 2/5/2015 -
Plano de Aula
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Raquel Franco Sobral – 1120549 Portfólio da UTA Língua Portuguesa FASE I Curitiba 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Raquel Franco Sobral – 1120549 Portfólio da UTA Língua Portuguesa FASE I Portfólio da UTA – Língua Portuguesa - Fase I, no curso de Pedagogia Tutor Local: Charline Costa Pinho Polo de Apoio Presencial Curitiba/Carlos Gomes Curitiba 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................01 2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................02 2.1 Plano de Aula...................................................................................................02 3 CONCLUSÃO.....................................................................................................06 REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.318 Palavras / 6 PáginasData: 2/5/2015 -
Plano de aula
FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA CURSO PEDAGOGIA – MATUTINO Professora Célia ATPS Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Nome: Fernanda Andrade RA 6277301104 Cheila Souza Santos RA 7679751761 Nelson Bispo RA 7297625036 Jose Gilvan RA 6270240434 Juliana souza RA 7423674517 Taboão da Serra 2015 PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Tema da aula: produção de texto com imagens. Tempo da aula: dois dias com duração de 45 minutos cada dia Publico alvo: serie do 2º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2015 -
PLANO DE AULA
PLANO DE AULA DISCIPLINA: História. TEMA: Povos Indígenas. ANO: 4ª ano. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Apresentar a cultura indígena para os alunos; Mostrar a importância dessa cultura para a História do nosso país; Desenvolver o hábito pela pesquina de assuntos relacionados a História. CONTEÚDOS ESPECÍFICOS: Leitura; Escrita; Pesquisa; DURAÇÃO: 1 mês = 4 aulas (1 por semana). MATERIAIS NECESSÁRIOS: Livro didático; Fotografias e imagens; Revistas e jornais; Cartolina, cola, tesoura, caneta hidrocolor e régua; Adereços da cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
Plano de aula
Planejamento: Alfabetização 1. Tema: Bingo com letras e números 2. Justificativa: Compreensão e interação no mundo letrado, reconhecimento de letras e números de forma menos complexa e mais divertida. 3. Objetivo: trabalhar com o alfabeto para reconhecimento das letras e som, na matemática identificação de números e como se lê, trabalhando em dupla para um aluno auxiliar o outro. 4. Tempo de duração: 4 horas 5. Metodologia: O trabalho foi desenvolvido em várias etapas desde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2015 -
Plano de aula
EMEI LENITA S. B. CANUTO Projeto Piloto do 1ºBimestre: “O Lúdico no Desenvolvimento do Ser”. Eixo Temático: Movimento Subprojeto: Brinquedos e Brincadeiras Subtema: Brinquedos e Brincadeiras Período: 31/03 à 11/04/2014 Alunos Atendidos: Pré-II Professoras: Andréia, Ana Rosa, Cláudia e Nilma. 2ª Feira 31/03 3ª Feira 01/04 Área do conhecimento: Linguagem oral e escrita;movimento e matemática. Área do conhecimento: Matemática, linguagem oral e escrita, identidade e autonomia. Conteúdo: Música, história, números. Conteúdo: História, música, número e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2015 -
PLANO DE AULA
Plano de aula: Higiene Bucal Eixos temáticos: Linguagem Oral e Escrita, Artes Visuais, Natureza e Sociedade Objetivos: Promover a conscientização das crianças sobre os cuidados com os dentes, trabalhar a autonomia e ampliar os conhecimentos dos alunos Idade: a partir de 3 anos Número de participantes: todos os alunos Procedimentos Metodológicos: Conteúdo: higiene bucal. Oração da sala, agradecimento Roda de conversa: Nesta roda de conversa a professora utilizará a oralidade para trabalhar o tema: Higiene
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2015 -
Plano de aula
Plano de aula Publico Alvo: * Ensino Fundamental/ 1°ano Caracterização da Turma: * Crianças com idades entre seis e sete anos, sendo do gênero masculino e feminino, entre trinta e cinco alunos. Espaço: * Biblioteca situada em Osasco, com um espaço bem planejado, levando-se em conta a área de armazenamento (local do acervo); área de atividade (espaço dos leitores e dos bibliotecários): área de circulação das pessoas. * Uma boa iluminação; Tema: * Leitura Tempo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2015 -
Plano de aula
Roteiro * Tema: agua * Objetivo: Compartilhar com as crianças a importância da agua em nossas vidas. * Ano: 2 (crianças de 7 a 8anos) * Tempo: 1:30 * Recursos: Computador, impressora, lapiz de cor, papel sulfite * Avaliaçao: Acompanhar as atividades das crianças e depois discutir sobre o que elas entenderam. DESENVOLVIMENTO * Imprimir e passar parra crianças fazer as atividades de acordo com a sequência do roteiro. * Qual a importância da água
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2015 -
Plano de aula
Coordenadoras:( ) Jane Ayre ( )Rose Mary. Professoras: (x) Ana Paula, Ellen, Jackeline, Raquel M., Raquel V., Rutimeires Série: Jardim I ( ) Educação Infantil - Plano Semanal SEMANA DE 27À 30 DE ABRIL DE 2015 DATA COMEMORATIVA:_________________ PROJETO SEMESTRAL: A CRIAÇÃO - ANIMAIS DOMÉSTICOS E SELVAGENS LIVRO MAX: PINÓQUIO - Págs de: 108 a 117 OBJETICOS ESPECÍFICOS * Reconhecer a letra P e seu respectivo som; * Trabalhar o traçado da letra P; *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.530 Palavras / 15 PáginasData: 17/5/2015 -
Plano de aula
SEGUNDA-FEIRA Acolhida com jogos e musica Área: NATUREZA E SOCIEDADE * Objetivos específicos: Estabelecer algumas relações entre o meio ambiente e as formas de vida que ali se estabelecem, valorizando sua importância para a preservação das espécies e para a qualidade da vida humana; Eixo: Seres vivos Conteúdo: As plantas e suas características, benefícios para o ser humano e cuidados necessários para a preservação; Metodologia :conversa sobre a importância das plantas e como elas nascem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2015 -
Plano de aula
Descrição: Descrição: Descrição: C:\Users\jacks\Desktop\kroton\Kroton.jpg UNIVERSIDADE DE CUIABÁ – UNIC logoUnic.gif PEDAGOGIA 7º SEMESTRE DISCIPLINA: Estágio EJA PROFª Ma. Sandra Jorge Atividade Avaliativa 1º bimestre/2015 Nome da Escola: CEJA Almira de Amorim Silva Coordenadora Pedagógica: Profª Regente: Vanirze Estagiária: Deise Oda Vasconcelos de Sal Turma: C Período: Matutino Plano de aula – Alfabetização (Educação de Jovens e Adultos – EJA) Disciplina : Português – 1ª Aula Tema: De volta à infância Subtemas: * Leitura 1 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.020 Palavras / 13 PáginasData: 17/5/2015 -
Plano de aula
http://1.bp.blogspot.com/-xrXRRXsBPq0/UDvkN5hur2I/AAAAAAAAGKM/lW77kc7qbpw/s1600/Unip-Interativa.jpg Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Praticas de Projetos de Ensino Fundamental APRENDENDO COM OS NÚMEROS 1316973- SABRINA EDUARDA F. MIGUEL Brotas 2014 PLANO DE AULA Tema da aula: Aprendendo com os números Duração: 1h 40min Aula para o Ensino Fundamental (I) - 2º ano Disciplina: Matemática 1. Conteúdos: Conceito dos números impares e pares. 2. Objetivos: Analisar se o aluno adquiriu o conceito e diferença entre números impares e pares, conseguindo assim fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2015 -
Plano de Aula
TRABALHO EM GRUPO - TG Aluno(s): Gilvane de Oliveira Dias R.A 1404728 Thais Cristina P. Souza Batista R.A 1404484 Vanessa Cristina R. Aguayo R.A 1441075 POLO JARDIM LANCASTER/ FOZ DO IGUAÇU-PR 2015 PLANO DE AULA Tema da aula: Os cinco sentidos Área do conhecimento: Natureza Público-alvo: Educação Infantil: 0 a 3 anos (X) de 4 a 5 anos ( ) 1. Conteúdo: Tato, olfato, paladar, visão e audição. 2. Objetivos: Desenvolver o conhecimento do conceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2015 -
Plano de aula
Plano de Aula Público Alvo: 3º Ano Etapa: Ensino Fundamental Perfil da turma: Turma composta por 19 alunos, sendo 10 meninas e 9 meninos alunos que gostam de auxiliar os amigos e gostam também de realizar atividades em grupo. Tema da Aula: Cordel: Leitura Justificativa: O Cordel, forma tradicional de nossa literatura popular, é escrito para ser lido e cantado. Feito em versos, com vocabulário acessível e estrutura rítmica cativante, a história corre como uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2015 -
Plano de aula
PLANO DE AULA Escola Municipal Renascer 2 Disciplina: História Data:___/___/___ Série: 1º ano Turma: B Turno: Vespertino Professoras/estagiária: Número de aulas: 5 Tema: Conhecendo a história da minha cidade. Tema Transversal: Pluralidade cultural Objetivos: • Conhecer a história de fundação da cidade por meio de relatos. • Conhecer o mapa da cidade por meio de passeios turísticos. • Visitar locais importantes como: igreja matriz, supermercado, praça, rio principal que passa perto da cidade etc. •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2015 -
Plano de aula
AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade Complementar Logo_ANANHANGUERA_bolacha_sm Nome Completo:Katia Roca RA:8634253576 E-mail:katia_roca@hotmail.com Data:21/05/2015 Curso:Pedagogia Série:3º Semestre Relatório ou Resumo Referente à Atividade Desenvolvida Plano de aula - Educação Infantil Plano de aula 24/04/2015 EMEIEF - Maria da Graça de Souza Vila Floresta - Santo André Professora Sueli 20 alunos idade entre 04 e 05 anos TEMA: Igualdade nas Diferenças OBJETIVOS : A atividade passa a mensagem do respeito que temos que ter com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2015 -
Plano de aula
ATPS Etapas 1 e 2 Diferença entre Fala e Escrita Quando se trata sobre a fala e a escrita, sabemos que cada um tem sua particularidade, mas elas se completam. Os não escrevem exatamente como falam, pois na fala há uma liberdade maior na expressão, não é necessariamente planejada, podendo ser diferenciada de acordo com timbre, entonação, sotaque, gírias etc. A fala pode ser incompleta, é espontânea e imediata, e não esta tão subordinada às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2015 -
Plano de Aula
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/pt/8/8e/Anhanguera-Uniderp.png Universidade Anhanguera-Uniderp http://upload.wikimedia.org/wikipedia/pt/8/8e/Anhanguera-Uniderp.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Alunas Eliane Rodrigues Cezar, 6059018319 Éliada Alencar da Silva, 6059010020 Milena Silva, 5945221486 Professora: Priscilla Basmage FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA Campo Grande/MS Abril/2015 TRABALHANDO COM MÚSICA EM HISTÓRIA E GEOGRAFIA Turma: 3º ano OBJETIVOS: -Conhecer a história da sua cidade a partir de sua própria história. -Identificar especificidades da sua cidade e de sua história a partir de registros de fatos e situações. -Conhecer e valorizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 927 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2015 -
Plano de aula
PLANO DE AULA NOME DA ESCOLA: Colégio Lacéia Muralles PROFESSOR: Regiane Matos ANO / TURMA: 2º ano QUANTIDADE DE ALUNOS: 20 DISCIPLINA: Matemática TEMAS TRANSVERSAIS: Ética OBJETIVOS GERAIS Construir o significado do número natural a partir de seus diferentes usos no contexto social, explorando situações problema que envolvam contagens, medidas e códigos números . OBJETIVOS ESPECIFICOS * Conhecer a sequência numérica; * Descobrir a lógica da sequência numérica a partir da construção da centopeia; *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2015 -
Plano de aula
Gestão escolar 1 Aula 1 Considerações iniciais Apresentar aos alunos conceitos básicos relacionados à coordenação do trabalho educacional escolar “Mire, veja: o mais importante e bonito do mundo é isto: que as pessoas não estão sempre iguais, ainda não foram terminadas, mas que eles vão sempre mudando. Afinam ou desafinam. Verdade maior. É o que a vida me ensinou. Isso me alegra, montão.” (João Guimarães Rosa Grande Sertão: Veredas) Iniciemos nossa aula lendo de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 31.782 Palavras / 128 PáginasData: 6/6/2015 -
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PLANO DE AULA 1ºano do Ensino Fundamental I – Língua Portuguesa, Ciências e Artes 1. TEMA: O dia e a noite 2. OBJETIVOS · Entender sobre o movimento da terra: rotação e translação; · Refletir sobre a importância do dia, na realização das atividades e da noite, para o descanso do corpo e recarregamento das energias. 3. CONTEÚDOS (o conteúdo programático ligado ao planejamento escolar) · movimento da terra · leitura e escrita · cores:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2015 -
Plano de aula
EJA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 1.INTRODUÇÃO 2. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM OLHAR NA HISTÓRIA E NA POLÍTICA 3.A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA GESTÃO ESCOLAR 4.PAPEL DOS GESTOR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 5.CONCLUSÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1.INTRODUÇÃO A pesquisa a seguir tem como objetivo principal o estudo da Educação de Jovens e Adultos (EJA), investigando as práticas pedagógicas utilizadas pelo gestor na Educação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.049 Palavras / 13 PáginasData: 13/6/2015 -
Plano de aula
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Disciplina: Orientação e Práticas em Projetos na Infância O Coelho está chegando! POLO São Bento do Sul 2015 PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Tema da aula: O Coelho está chegando! Área do conhecimento: Matemática, Expressividade, Apreciação Musical e o Fazer Artístico. Público-alvo: Educação Infantil [0 a 3 anos] 1. Conteúdo: Números naturais, cores, música. 2. Objetivos: * Conhecer os números como ferramentas necessárias no seu cotidiano. * Ouvir a música
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2015 -
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ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA LUZIA MARIA BERTÓ RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL II 7º SEMESTRE – 2013/1 JUARA/MT 2015 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.738 Palavras / 27 PáginasData: 26/6/2015 -
Plano de Aula
Plano de aula Identidade familiar Disciplinas: língua Portuguesa, geografia, ciências e artes. 3º ano do ensino fundamental 1 Período 15 dias. Objetivo Geral: Este projeto tem por finalidade resgatar um pouco das culturas e costumes existentes entre os alunos, e com varias atividades propostas possam perceber as diferenças culturais existentes em cada região e passe assim a respeitá-las. As atividades servirão para que cada aluno conheça a historia de sua família e dos colegas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 29/6/2015 -
Plano de aula
PLANO DE AULA Tema: A arte através da música. Público alvo: Crianças de 4 a 5 anos. Objetivos: - Compreender cores e formas geométricas; - Desenvolver a coordenação motora; - Incentivar o trabalho em grupo; - Trabalhar o lúdico e a interação; Justificativa: A música desperta na criança o interesse pelo conteúdo a ser ensinado pelo professor (a) e é uma forma de aplicar o lúdico dentro da sala de aula tornado a aula mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 4/7/2015 -
PLANO DE AULA
Português: Compreender a natureza alfabética do sistema de escrita. Apresentar novamente o texto para a turminha: A Baleia Babita, fazer leitura coletiva com a turma, trabalhar coma turma a interpretação textual e o uso de letra maiúscula em nomes próprios. Registrar no caderno. 1- Vamos ler o texto da Baleia Babita e responder: a- Babita é uma: ( ) boneca ( ) baleia b- Seu bebê se chama: ( ) Bobe ( )Robe c- Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 30/7/2015 -
Plano de aula
07:00hs- A professora Roseane fez a apresentação para a turma dizendo que eu iria passar uns dias com eles ajudando-os e observando-os durante quatro dias. Fiz a oração "bom dia meu querido Deus", li o calendário, Fez uma roda de conversas para falar sobre o final de semana. 08:00hs- Em sala de aula sentados em círculo ouvimos as cantigas de roda e após mostrar a coreografia da música. Dramatizaei a cantiga de “o cravo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2015