Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 24.481 - 24.510
-
Plano de ação educação infantil
PLANO DE AULA DATA DE APLICAÇÃO: ESCOLA: Escola Integral Municipal Profª Inês Domingas Tonon Tassoniero INTEGRANTES DA EQUIPE: Neusa Martim Pagnussat, Franciele Juli Braga. ÁREA DE CONHECIMENTO E COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 4º ano DURAÇÃO: 2 horas CONTEÚDO Formação do leitor literário / Leitura Multissemiótica (BNCC, p. 132 ). HABILIDADE(S) – BNCC (EF35LP09) Organizar o texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos segundo as normas gráficas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2021 -
PLANO DE AÇÃO ESCOLAR (EXECUTADO DURANTE A Covid-19)
PLANO DE AÇÃO ESCOLAR (EXECUTADO DURANTE A Covid-19) MARCO SITUACIONAL O objetivo geral da , como instituição de ensino, é ministrar a educação básica, em suas ____________________________________etapas de Educação Infantil, Ensino Fundamental .., proporcionando ao educando a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades para sua autorrealização, preparação para o exercício consciente da cidadania e prosseguimento de estudos, observando as determinações da Lei nº. 9.394/96, de 23/12/96 e demais disposições legais pertinentes. Nosso Projeto Político-Pedagógico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.749 Palavras / 7 PáginasData: 18/10/2020 -
Plano de Ação Estágio Supervisionado
Padrão do plano de fundo Descrição gerada automaticamente com confiança baixa UNIFAEL apresenta nova logomarca - ABC da Comunicação PLANO DE AÇÃO 1 – GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DATA DE APLICAÇÃO: 15/03/2023 a 30/04/2023 ESCOLA/INSTITUIÇÃO: MARIA COMANDOLLI LIRA NOME DO ESTAGIÁRIO: PÚBLICO ALVO: ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DURAÇÃO: 50 a 60 minutos TEMA: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL COMPETÊNCIA GERAL DA BNCC Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.237 Palavras / 9 PáginasData: 25/4/2023 -
Plano de Ação Estágio Supervisionado II
PLANO DE AÇÃO 1 – GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DATA DE APLICAÇÃO: 04/09/2023 ESCOLA/INSTITUIÇÃO: E.R.M. José de Alencar NOME DO ESTAGIÁRIO: Letícia Rodrigues Freires Araújo PÚBLICO ALVO: Para os alunos do Pré II da Educação Infantil. DURAÇÃO: 50 minutos TEMA: “Coreografia da Música Pororó” COMPETÊNCIA GERAL DA BNCC (EI03CG01) Utilizar a música para trabalhar o Corpos, Gestos e Movimentos. DIAGNÓSTICO E JUSTIFICATIVA Observando em sala de aula pude ver que algumas crianças tinham dificuldade para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.645 Palavras / 7 PáginasData: 3/10/2023 -
PLANO DE AÇÃO GESTAO ESCOLAR FAEL
topo.jpg PLANO DE AÇÃO I Tema: Criação da Escola de Pais Local: Data de execução: 06/11/2018 Tempo Previsto: 2 horas Público:Pais Responsáveis pela aplicação: Coordenação, professores JUSTIFICATIVA OBJETIVOS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS Quando a criança percebe que os pais se interessam por seus estudos e por suas experiências escolares, ela sente-se valorizada, desenvolvendo-se de forma segura e com boa autoestima. Essa demonstração de interesse pela vida escolar dos filhos é parte fundamental em seu processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.215 Palavras / 5 PáginasData: 15/11/2018 -
Plano de ação para aprovação de alunos
Plano de ação para elevar o índice de aprovação Professor: Ana Paula Ferreira Machado Série: 3° Turma: A Turno: Vespertino Objetivo: Possibilitar aos alunos, que apresentam dificuldades de aprendizagem, melhores condições para acompanhar o processo de ensino-aprendizagem esperado aos padrões do grupo etário escolar. Auxiliar o aluno a ter contato imediato com suas dificuldades, a fim de saná-las através de um estudo sistematizado. Promovendo uma recuperação imediata, Evitar o acúmulo de dificuldades nos pré-requisitos. Participarão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.159 Palavras / 9 PáginasData: 12/3/2016 -
Plano de ação para o estágio na escola
Curso- Licenciatura em Informática Disciplina – Estagio III Professoras: Pedriana Pavão e Silvania Alencar Edimayra Kardiele Lima Feitosa Plano de Estagio 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Instituição: IFMA - Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia do Maranhão 1.2 Tema: Plano de Estágio 1.3 Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório III 1.4 Instituição Concedente: C. E João Lisboa 1.5 Professor(a) Colaborador(a): Gerson de Oliveira 1.6 Período de realização: De 07/04 a 25 /05/ 2014 1.7 Professor (es)da Disciplina:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.706 Palavras / 11 PáginasData: 9/6/2014 -
PLANO DE AÇÃO PEDAGOGIA
INSTITUTO SALVADOR DALI PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA 1. Título A inclusão do aluno com ____________________ e o Atendimento Educacional Especializado. 2. Localização --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3. Tema Atendimento Educacional Especializado ao aluno com _______________________ 4. Objetivo Objetivo geral Oferecer ao aluno recursos e estratégias pedagógicas e de Tecnologia Assistiva objetivando remover as barreiras que impedem e/ou dificultam o desenvolvimento da aprendizagem escolar e maior autonomia nas atividades da vida diária contemplando sua interação social e familiar. Objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 20/3/2016 -
PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA
Andradas/MG 2013 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2- CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO................................................................ 5 2.1- IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA.............................................................................5 2.2- ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA................................................5 2.3-PROFISSIONAIS DA ESCOLA..............................................................................6 2.4- ORGANIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO:................................................8 3- REFERENCIAL TEÓRICO....................................................................................10 4. PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA........................................................................11 5.CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................20 REFERÊNCIAS......................................................................................................21 1.INTRODUÇÃO É importante que o futuro profissional conheça um pouco da história da escola campo em seus aspectos históricos, culturais e contextuais. O estagiário deverá partir da interlocução entre o registro e a reflexão entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.324 Palavras / 14 PáginasData: 20/9/2013 -
Plano de Ação Pedagógica
FACULDADE FAMA UNIESP CRENIELDA PAULA DA SILVA SANTOS INFLUÊNCIA DA ENFERMAGEM PARA AMAMENTAÇÃO; ACEITAÇÃO DA NUTRIZ Mauá 2016 ________________ CRENIELDA PAULA DA SILVA SANTOS A INFLUÊNCIA DA ENFERMAGEM PARA AMAMENTAÇÃO: ACEITAÇÃO DA NUTRIZ Trabalho de Conclusão de Curso do Programa de Graduação da Faculdade de Mauá FAMA - como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Enfermagem, sob orientação do Prof. Ms Haroldo Ferreira Araújo Mauá 2016 Calogação na Publicação (CIP) Biblioteca “Faculdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.318 Palavras / 22 PáginasData: 1/6/2016 -
PLANO DE AÇÃO PROGRAMA MAIS ALFABETIZAÇÃO
PLANO DE AÇÃO PROGRAMA MAIS ALFABETIZAÇÃO Sendo os diretores responsáveis por orientar, apoiar e acompanhar, com prioridade, o trabalho do professor alfabetizador e do assistente de alfabetização; participar da seleção do assistente de alfabetização privilegiando a qualidade técnica; acompanhar a evolução da aprendizagem dos alunos de 1º ano e 2º ano do ensino fundamental regular; lançar e atualizar os dados de execução do Programa no sistema de acompanhamento e monitoramento específico; e participar das estratégias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 14/7/2019 -
PLANO DE AÇÃO SUPERANDO DESAFIOS COM A GESTÃO PARTICIPATIVA
Logo UCS CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EaD DISCIPLINA: GESTÃO ESCOLAR PROFESSORA PLANO DE AÇÃO SUPERANDO DESAFIOS COM A GESTÃO PARTICIPATIVA Caxias do Sul 2019 PLANO DE AÇÃO TÍTULO: “Superando desafios com a gestão participativa.” IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Nome: Escola Estadual de Ensino Fundamental Jovens do Futuro Município: Caxias do Sul, RS. Endereço: Rua Pinheiro Machado, 78. Níveis e modalidades de ensino: Ensino Fundamental Quantidade de turmas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.463 Palavras / 6 PáginasData: 30/6/2019 -
Plano de ação visando a implantação de uma brinquedoteca
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: BELENZINHO/SP CURSO: PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; DIDÁTICA DO CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENIL; MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO. ALINE HELENA BENEDITO DE OLIVEIRA RA: 0151537897 PLANO DE AÇÃO VISANDO À IMPLANTAÇÃO DE UMA BRINQUEDOTECA NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. NOME DA TUTORA: Elizângela Siqueira SÃO PAULO / SP 2016 ________________ INTRODUÇÃO A brinquedoteca é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 PáginasData: 20/5/2017 -
PLANO DE AÇÃO VISANDO À IMPLANTAÇÃO DE UMA BRINQUEDOTECA NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL.
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO OSASCO CURSO PEDAGOGIA - LICENCIATURA Disciplinas norteadoras: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENIL; MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO. MARIA APARECIDA BEZERRA DO NASCIMENTO - RA0177577656 PLANO DE AÇÃO VISANDO À IMPLANTAÇÃO DE UMA BRINQUEDOTECA NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. NOME DA TUTORA: Elizângela Siqueira SÃO PAULO/ SP 2016 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.771 Palavras / 16 PáginasData: 16/5/2017 -
PLANO DE AÇÃO VISANDO À IMPLANTAÇÃO DE UMA BRINQUEDOTECA NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL.
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO FACULDADE ANHANGUERA DE NEGÓCIOS DE BELO HORIZONTE CURSO PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENIL; MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO. PLANO DE AÇÃO VISANDO À IMPLANTAÇÃO DE UMA BRINQUEDOTECA NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. NOME DA TUTORA: Elizângela Siqueira CONTAGEM / MG 2016 ________________ INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.430 Palavras / 10 PáginasData: 31/5/2017 -
Plano de ação: Alimentação saudável
Plano de ação Alimentação saudável (proposta) O quê? Como? Quem? Quando? Criar um cardapio. Obs: tirar fotos Organizar a sala em grupos de 4 integrantes, onde eles irão escrever em cartolina alimentos saudáveis que podem ser plantados. Professores/ Auxiliar. Início do ano letivo Criar uma palestra ou informativo sobre alimentação saudável. Oferecer uma palestra ou informativo padrão na escola para os pais e alunos participarem. Professores/Auxiliar/Nutricionista/ Gestores. 04 de fevereiro Preparação da terra para horta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2015 -
Plano de ação: implantação de uma brinquedoteca no Centro Municipal de Educação Infantil
PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL: Plano de ação: implantação de uma brinquedoteca no Centro Municipal de Educação Infantil 2016 ________________ INTRODUÇÃO O desafio apresentado se refere a implantação de uma brinquedoteca no Centro Municipal de Educação Infantil na cidade. Para defender esse trabalho, precisa ser esclarecido que a criança é vista pela sociedade como uma cidadã com direitos, sendo esses direitos a brincadeira e ao brinquedo. De forma gradual e constante com a interação com o mundo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.774 Palavras / 8 PáginasData: 31/5/2017 -
PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL C:\Users\Positivo\Desktop\Brasão_ufra.png UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE TOMÉ-AÇU PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA LINCENCIATURA PLENA EM LETRAS/LIBRAS DULCILENE CONCEIÇÃO DA SILVA GIZELE DE SOUSA FREITAS JOILMA MELO DE SOUZA JOILSON MELO DE SOUZA PAULO SÉRGIO DA SILVA LIRA RELATÓRIO TOMÉ-AÇU /PARÁ JULHO DE 2019 RELATÓRIO SOBRE ÉTICA NA PESQUISA O presente relatório tem por objetivo analisar e relacionar as apresentações de trabalhos de conclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 13/7/2019 -
PLANO DE AÇÕES PEDAGOGICAS
C:\Users\Mario Pimentel\Desktop\LOGO.png ESCOLA MUNICIPAL MÁRIO PIMENTEL DE CAMARGO EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Rua Ângelo Godoy, 479 – Bairro Santos Dumont, Cascavel – Paraná – Cep: 85804-660 . Fone/Fax:40012865 mariopimentel@cascavel.pr.gov.br Juliana Fernandez Prause Luiz Cleiziane da Silva Cruz Corcino PLANO DE AÇÕES PEDAGÓGICAS CASCAVEL 2022 1. Apresentação O Plano de Ações Pedagógicas para o ano letivo de 2022 é um documento que visa o planejamento de ações pela Coordenação Pedagógica Escolar a fim de auxiliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.884 Palavras / 24 PáginasData: 21/10/2022 -
Plano de adaptação: Escola Casinha Feliz
Escola Casinha Feliz Professora: Geysa Guedes Planejamento Semanal Objetivos: -Trabalhar descontração, oralidade, ludicidade e participação em dinâmicas e jogos. -Compreender a si mesmo, física e psicologicamente para posteriormente desenvolver o respeito e aceitação acerca das características de expressões individuais e coletivas dos demais colegas. -Aguçar o senso de organização e concentração -Relembrar a grande criação do mundo no primeiro dia, e conhecer a criação no segundo dia, contemplando a grandiosidade de Deus. -Explorar o espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 14/2/2016 -
PLANO DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE. PLANOS DE AULA DA INTERVENÇÃO. Cascavel, 2017. Planos de Aula da Intervenção PLANO DE AULA 1 - CONTEÚDO Piramide Alimentar. - OBJETIVOS •Conhecer os alimentos que compõem a piramide alimentar •Compreender a funcionalidade de cada alimento na piramide - DURAÇÃO 4 horas - METODOLOGIA Questionar os alunos sobre o que significa uma alimentação saudável,na medida que forem respondendo anotar as respostas na lousa. Solicitar aos alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.065 Palavras / 5 PáginasData: 30/5/2017 -
Plano de alula
Plano de aula Ensino Fundamental – Ciências Publico alvo: Etapa: ensino fundamental Identificação da turma: 4ª ano Nª de alunos: 25 Perfil da classe: A turma é formada por 25 alunos, sendo 15 meninas e 10 meninos, a turma e esforçada e bastante criativa, porem um pouco agitada, mas a professora tem o controle, isto quando os alunos estão falando alto ela fala mais baixo, eles compreendem e diminui o tom de voz. Na hora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2015 -
Plano de Apresentação de Seminário
PLANO DE APRESENTAÇÃO DE SEMINÁRIO CURSO: Pedagogia DISCIPLINA:Fundamentos Antropológicos da Educação DISCENTES: Darlane Santos, Flávia Maria Matos, Irismar Lima, Maria Eduarda Veloso, Marilene dos Santos TEMA: Escola Funcionalista HORÁRIO: 14:00hrs DATA:17/06/2023 TEMA OBJETIVOS CONTEÚDOS A SEREM TRABALHADOS Escola Funcionalista * ∙Compreender as principais teorias e conceitos do funcionalismo na sociologia da educação. 1. Contextualização do tema Discente: Darlane Santos * Breve explicação sobre a sociologia como disciplina e sua importância no estudo da sociedade. *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2023 -
Plano de Arte Educação Infantil 3 anos
PREFEITURA MUNICIPAL DE JAGUARÉ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Rua Marilândia, nº 275 – Bairro Novo Horizonte - Jaguaré-ES - CEP.: 29950-000 PLANEJAMENTO EDUCAÇÃO INFANTIL – ARTE - 2023 EMEIF PATRIMÔNIO ALTOÉ Período: 14/3 a 17/5/2023 Turma: CRECHE 3 ANOS Professores: DHYULIANA DE MELO SCANDIAN EIXOS NORTEADORES: INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS EIXO FILOSÓFICO: PODER E POLÍTICA, ALTERIDADE, PADRÕES DE TRANSFORMAÇÃO E CONHECIMENTO. DIREITOS DE APRENDIZAGENS: Conviver; Brincar; Participar; Explorar; Expressar; Conhecer-se. OBJETO DO CONHECIMENTO/CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS HABILIDADES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 PáginasData: 17/3/2023 -
PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ESCOLA ESTADUAL TEODOMIRO CALDEIRA LEÃO
PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ESCOLA ESTADUAL TEODOMIRO CALDEIRA LEÃO PROFESSORA DE APOIO: KARLA CRISTINA DAS GRAÇAS SALES. RELATO A aluna Amanda é uma criança de sete anos de idade se encontra matriculada nesta escola no 2º ano. A aluna e diagnosticada com síndrome de down com atraso do desenvolvimento neuropsíquico. Apresenta transtorno global com autismo, necessitando de atenção especial para desenvolver suas habilidades com os Cid: F84-F-71 Q-90 conforme laudo do neurologista. Objetivo geral:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 8/6/2019 -
Plano de atividade
Plano de Atividades de Estágio Parte Concedente: Universidade Paulista UNIP CNPJ: 060.99229010336 Campo do Estágio: Ortopedia Endereço: Rua Luis Levorato S/N Cidade/UF: Bauru/SP Telefone: (14) 33127031 Supervisor: Roger Palma Estagiário: Letícia Oliveira Pacifico R.A: B10818-5 Curso: Fisioterapia Sem: 8º Período de estudo: Vespertino Telefone:(14) 998333429 e-mail: leticiaa.oli92@gmail.com Instituição de Ensino: Universidade Paulista - UNIP Professor-Orientador/Supervisor: Vera M. T. Nunes Instituto: ICS Telefone: (14) 3312703 1 e-mail: veratellesnunes@ig.com.br APRESENTAÇÃO DA CONCEDENTE Atendimento de Ortopedia gratuita a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2015 -
Plano de atividades
Matéria: Ciências Educação Infantil- 4 a 5 anos de idade Tema: Desenvolvimento motor com base nos sentidos Atividade: Cirandas de roda Objetivo: Avaliar a força, velocidade, resistência e flexibilidade aplicando exercícios como correr, subir, descer, escorregar, pendurar-se e dançar, e intensificar as brincadeiras que incluam esta gama de exercícios que mostra a perfeita evolução da estrutura muscular da criança. Tempo destinado para realização da atividade: 40 minutos Procedimentos: Demostrar recursos de deslocamento e das habilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
Plano de atividades
PROJETO ABRIL / 2015 Dia do livro infantil ( Dia 18 de Abril) Público Alvo: Educação Infantil 0-3 anos Justificativa: Usar um recurso lúdico (Livro) para desenvolver um comportamento prazeroso de aprendizagem; Permitiremos que as crianças folheiem livros e comecem a se familiarizem com histórias. Objetivo: Ao contar história: Levar as crianças a expressar suas própria percepções de mundo; Através do faz de conta sustentar o imaginário; Possibilitar o descobrimento de um mundo com muitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2015 -
PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IDENTIFICAÇÃO: Nome: Matrícula: Campus: Estácio Brasília Curso de Pedagogia – Semestre: 8º Professor-orientador:,,, Estágio: Prática e estágio supervisionado em gestão das organizações não escolares - CEL0199 Nome do espaço Não-Escolar: Telefone: Endereço: Contexto socioeconômico espaço Não-Escolar: Profissional responsável pelo Estágio no espaço Não-Escolar: Carga horária do Estágio: 110h (cento e dez horas) Início do Estágio: 04/02/2019. Término do Estágio: 05/07/2019. OBJETIVOS (relacionados à investigação a ser realizada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 PáginasData: 28/2/2019 -
Plano De Atividades Do Estágio
PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO Este plano deve ser realizado com a presença do(a) aluno(a) e do(a) profissional formado(a) na área de interesse, que acompanhará o estágio. É obrigatório o preenchimento de TODOS os campos. Nome do(a) aluno(a): RA: E-mail do(a) aluno(a): Curso: Período de estudo (semestre atual) Telefone: ( ) / ( ) Disciplina vinculada ao estágio: Professor(a) orientador(a) de estágio da UNIBTA: , de de 20 . ALUNO Supervisor de Acadêmico de Estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 24/8/2023