Pedagogia
33.296 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 27.061 - 27.090
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PROJETO – HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E/OU AFRO BRASILEIRA
PROJETO – HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E/OU AFRO BRASILEIRA Título: A cultura africana, como os brasileiros se adaptaram a ela. Campos: Dança e culinária Justificativa sobre a escolha dos campos: Dança e culinária são campos comuns a nosso conhecimento. São campos interessantes e de riquíssima cultura, facilitando estudo aprofundado. Ensino fundamental - I Turma: ( ) 1º ano ( ) 2º ano ( ) 3º ano ( ) 4º ano (X) 5º ano Quantidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2016 -
PROJETO “BRINCANDO DE EDUCAR NA ARTE”
FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE NOVA ANDRADINA – FENA Mantida pela Associação Educacional do Cone Sul - ASSECS THAIS FERNANDA DA SILVA PROJETO “BRINCANDO DE EDUCAR NA ARTE” Nova Andradina – MS 2019 THAIS FERNANDA DA SILVA “PROJETO “BRINCANDO DE APRENDER NA ARTE” Projeto apresentado à disciplina de Educação Corpo e Movimento, para obtenção de nota referente ao 1° semestre de Pedagogia da FENA sob a orientação da prof: Esp. Ana Maria de Almeida Silva. Nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2019 -
PROJETO “BRINCANDO NAS FÉRIAS” – CRECHE (MATERNAL I)
PROJETO “BRINCANDO NAS FÉRIAS” – CRECHE (MATERNAL I) JANEIRO 2019 PERÍODO PROFESSORES MANHÃ TARDE Janeiro - - JUSTIFICATIVA O ambiente pedagógico, ou seja, a escola é um lugar de fascinação e criatividade, onde a invenção dá asas à imaginação. É primordial propiciar doses de entusiasmo para que o processo de aprendizagem aconteça em todos os sentidos. Precisamos reintroduzir na escola o princípio de que todo conhecimento tem algo a ver com a experiência do prazer.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 PáginasData: 6/8/2020 -
PROJETO “CONTOS E CANTIGAS” .
PROJETO “CONTOS E CANTIGAS” Identificação da Instituição: E.E.EUCLIDES IGESCA Carga horária: 16 horas Quem se torna responsável em aplicar o trabalho: Professora Temática - Conteúdo: leitura e escrita Introdução: Tendo em vista as dificuldades de compreensão e produção de textos, este projeto tem como objetivo, traçar ações que propicie avanços na aprendizagem dos alunos, em relação à competência leitora e escritora. Justificativa: Tendo em vista as dificuldades de compreensão e produção de textos, este projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2015 -
Projeto “De Olhos Voltados para outras culturas”
Projeto “De Olhos Voltados para outras culturas” D:\Usuario\Downloads\WhatsApp Image 2021-08-19 at 20.24.00.jpeg Tema: Rússia Fase: IV Ano: 2021 Duração: 4 meses Justificativa: O Projeto De olhos Voltados para outras Culturas, é um projeto que além de oferecer a oportunidade de conhecer e se adentrar no patrimônio cultural de outros povos, suas histórias, suas contribuições na nossa cultura, também oportuniza que o professor crie situações de aprendizagem de forma lúdica e prazerosa, instigando o interesse e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.617 Palavras / 7 PáginasData: 28/11/2021 -
PROJETO “Leitura um Caminho para o Conhecimento”
Slide2 Justificativa: A escola e a comunidade exercem papel fundamental na contribuição para a conservação e preservação do meio ambiente. A forma como nos relacionamos como meio ambiente à nossa volta está diretamente ligada à qualidade de vida que nós temos. Dessa forma, é função da Escola usar intensamente o tema “meio ambiente” de forma transversal através de ações reflexivas, práticas ou teóricas, para que o aluno possa aprender a amar e respeitar tudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2015 -
PROJETO “MEU DINHEIRINHO” - APRENDENDO A POUPAR PARA ECONOMIZAR
UNIVERSIDADE DE UBERABA (UNIUBE) JENNIFFER RIBEIRO SALES PRÁTICA DE LABORATÓRIO: BRINQUEDOTECA PROJETO “MEU DINHEIRINHO” - APRENDENDO A POUPAR PARA ECONOMIZAR VILA VELHA- ES 2018 ESQUEMA DA ATIVIDADE: Tema: Meu dinheirinho Duração da atividade: cerca de 50 minutos Faixa etária: crianças entre quatro e cinco anos Conteúdos: lição sobre economia e ecologia Objetivos: ajudar os educandos a entender a importância de poupar para realizar Metodologia: rodas de conversa e prática de decoração dos cofrinhos Recursos utilizados:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.346 Palavras / 6 PáginasData: 27/5/2018 -
Projeto “O valor pedagógico da relação professor e aluno”
Projeto “O valor pedagógico da relação professor e aluno” 1º Encontro com professores do colégio Paraíso Com o objetivo de auxiliar os professores do colégio Paraíso nas relações com os alunos, criamos este projeto, o qual será realizado em 4 encontros, nos quais iremos expor alguns temas para reflexão e aprendizagem sobre diversos temas relacionados a pedagogia. Neste 1º encontro o tema é “o construtivismo como uma proposta que valoriza o agir de quem aprende,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.664 Palavras / 7 PáginasData: 7/11/2014 -
PROJETO “QUEM CONTA UM CONTO AUMENTA UM PONTO”
PROJETO “QUEM CONTA UM CONTO AUMENTA UM PONTO”. Justificativa Os contos e recontos fazem parte da nossa vida, além disso, o reconto de histórias aproxima a criança do universo letrado e colabora para o desenvolvimento intelectual e cultural. Por isso é importante oportunizarmos as crianças com diversos tipos de histórias de modo que amplie seu repertório. Sabendo-se que os professores são os principais agentes neste desenvolvimento de aprendizagem. Objetivo Geral: Incentivar os alunos o gosto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2018 -
Projeto “Resgatando Nossas Raízes”
Projeto “Resgatando nossas Raízes” cidade/MG II- RESUMO DO PROJETO: O projeto “Resgatando nossas Raízes” busca fazer o resgate e fortalecimento da cultura africana em nossa comunidade, pois temos uma cultura afro-brasileira e popular. O projeto é fruto de um trabalho de conscientização da cultura afro, ele será desenvolvido na Escola Estadual e essa busca um diálogo entre: a educação, a cultura local que for inserida na comunidade. “objetivando o desenvolvimento global dos alunos potencializando-a em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.414 Palavras / 6 PáginasData: 16/2/2019 -
Projeto: A crianca e o Artista
Prefeitura Municipal de São José do Rio Preto Secretaria Municipal de Educação ESCOLA MUNICIPAL “PROFª LYDIA SANFELICE” ÁREA: EDUCACIONAL COORD. PEDAGÓGICA: RACHEL THOMAZ ARID UNIDADE ESCOLAR: “PROFª LYDIA SANFELICE” AUTORA: MARCELO WILLIAN TELLES Projeto “A criança e o artista” I – JUSTIFICATIVA A pintura e o desenho se fazem presentes na vida das crianças como um meio de se expressarem sobre o que veêm e o que sentem. Através da arte a criança desenvolve seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 19/2/2020 -
Projeto: Adquirindo hábitos de leitura e cidadania
Projeto: Adquirindo hábitos de leitura e cidadania Justificativa: Visando que os alunos adquira gosto pela leitura em sala de aula e ressaltando a importância de adquirir esse hábito tão nobre e saudável de aprender de uma maneira prazerosa nesse processo de construção de um leitor mais competente e autonomo, para assim, se ter uma comunidade mais leitora que possa influenciar até mesmo em seus lares caso haja inexistência de leitores praticantes, e assim, sucessivamente essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.119 Palavras / 5 PáginasData: 10/5/2016 -
Projeto: Aprimoramento das Relações Interpessoais
E.E. JOSÉ BENÍCIO DOS SANTOS Prof.ª Gislene Eligia Bilalva Bordin Aprimoramento das Relações Interpessoais e Condução do Educando como Promotor do Próprio Aprendizado. Carapicuíba/SP Maio/2013 Gislene Eligia Bilalva Bordin Aprimoramento das Relações Interpessoais e Condução do Educando como Promotor do Próprio Aprendizado. Projeto apresentado à E.E. José Benício dos Santos, Carapicuíba/SP, para apreciação da Sra. Diretora Prof.ª Maria de Lourdes Silva. Carapicuíba/SP Maio/2013 Sumário 1. Introdução 2. Justificativa 3. Objetivo 4. Slogan 5. Conteúdo 6.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.312 Palavras / 6 PáginasData: 17/8/2015 -
Projeto: Cantigas de Roda
PROJETO CANTIGA DE RODA Escola João Delfino de Barros Resultado de imagem para desenhos de crianças brincando de roda Justificativa: O desenvolvimento da leitura e escrita é um dos importantes elementos para que as crianças ampliem suas possibilidades e inserção nas diversas práticas sociais. Diante de analise sobre a aprendizagem da turma, foi observada a dificuldade por falta de atenção e estimulo as crianças sintam se desmotivados, dessa forma surgiu o projeto cantiga de roda,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 13/6/2017 -
Projeto: Cantigas populares e Páscoa
PLANEJAMENTO SEMANA de 31 de março a 17 de abril de 2014. Projeto: Cantigas populares e Páscoa Objetivo: Estimular a criatividade, o movimento, a percepção, a coordenação e o convívio social da criança de forma prazerosa que a música oferece; explorar materiais e a escuta de obras musicais para propiciar o contato e a experiência com a linguagem musical; brincar com a música, imitar, inventar e reproduzir sons. Familiarizar com os símbolos da Páscoa.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 PáginasData: 5/3/2016 -
PROJETO: CONHECENDO A INTELIGÊNCIA FEIRA DE CIÊNCIAS
COLÉGIO ESTADUAL ALFREDO MAGALHÃES 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL PROJETO: CONHECENDO A INTELIGÊNCIA FEIRA DE CIÊNCIAS Professor Orientador: Dilton Rosário Turma: 8ª série M1 Disciplina: Ciências Salvador, Outubro/2010 INTRODUÇÃO/ JUSTIFICATIVA O mundo atual, com tantas mudanças e novas demandas exige, dos indivíduos, habilidades e atitudes diferentes das observadas em épocas anteriores. As tecnologias da informação e comunicação favorecem uma nova postura frente ao processo ensino-aprendizagem, que já não se satisfaz mais com a informação transmitida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 21/8/2017 -
PROJETO: CONSTRUINDO MEU PROJETO DE VIDA
COLÉGIO FUTURO PROJETO: CONSTRUINDO MEU PROJETO DE VIDA 1 INTRODUÇÃO O Colégio Futuro é uma escola estadual de ensino médio, localizada na zona rural do Ceará, em um distrito chamado Forquilha na Cidade de Maranguape. A sua infraestrutura é ampla, com acesso para todos os espaços com acessibilidade para cadeirantes, área de circulação coberta, estacionamento para carros dos professores e funcionário e um bicicletário. A escola possui 15 salas de aula, com dois ventiladores cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.672 Palavras / 7 PáginasData: 12/9/2017 -
Projeto: Criança que brinca é feliz!
“Brincar com crianças, não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escolas, mais triste ainda é vê-los sentados sem ar, com exercícios estéreis sem valor para a formação do homem.” Carlos Drummond de Andrade 1- Projeto: Criança que brinca é feliz! 2- Turma: Jardim B 3- Professora: Milena dos Reis 4- Duração: 3 meses. 5- Local: Espaço externo da escola e pracinha situada na proximidade. 6- Objetivo Geral: Promover brincadeiras como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.296 Palavras / 6 PáginasData: 1/6/2018 -
Projeto: De bem com a vida
Projeto Este projeto tem o objetivo de trabalhar os temas transversais “Trabalho e consumo” e “Meio ambiente”, e será realizado nas turmas da 2ª fase do ensino fundamental com faixa etária entre 11 a 14 anos, e poderá ser trabalhada a interdisciplinaridade. A atividade é referente ao incentivo da implantação da coleta seletiva que terá duas fases, a de confecção e identificação das lixeiras e a segunda fase seria a realização de uma brincadeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2015 -
PROJETO: DESAFIO PROFISSIONAL – BRINQUEDOTECA
http://assets.lwsite.com.br/uploads/widget_image/image/748/74897/logo_anhanguera_1.png Curso de Pedagogia LARISSA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS LITERATURA INFANTOJUVENIL MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO PROJETO: DESAFIO PROFISSIONAL – BRINQUEDOTECA TUTORA: SÃO PAULO 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..........................................................................................3 2. ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO DE JEAN PIAGET.......................3 3. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR..............................................................4 4. BRINQUEDOTECA ..................................................................................5 5. OBJETIVOS DE UMA BRINQUEDOTECA...............................................5 6. RELAÇÃO ENTRE A LITERATURA E MEIOS PRODUTORES DE LINGUAGENS..........................................................................................6 7. PLANO DE AÇÃO: “IMPLANTAÇÃO DE UMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.285 Palavras / 10 PáginasData: 8/3/2017 -
Projeto: Disciplina Escolar - Treinamento de Cidadania
Projeto: Disciplina Escolar – Aprender Cidadania Público Alvo: A comunidade escolar: Equipe gestora, professores, pais, alunos, funcionários Duração do Projeto: O ano letivo vigente Uma das instituições sociais que mais influi no desenvolvimento da criança é a família, pois é nela que se dá o início da educação. Por meio de uma breve retrospectiva histórica, percebe-se que ocorreram significativas transformações na estrutura familiar e que estão intimamente ligadas ao tipo de políticas econômicas, a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 4/12/2014 -
PROJETO: EDUCAÇÃO FORA DA ESCOLA
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................03 2. DESENVOLVIMENTO................................................................................................04 3. PROJETO: EDUCAÇÃO FORA DA ESCOLA...........................................................07 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................09 5. REFERÊNCIAS...........................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO O ensino de jovens e adultos no Brasil (EJA) está inserido na meta do estado brasileiro de erradicar o analfabetismo juntamente com a de proporcionar a população cujo a faixa etária não se adéqua mais no ensino fundamental e ensino médio a complementação de sua formação escolar e mais além da preocupação com o analfabetismo ,o programa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.148 Palavras / 9 PáginasData: 16/5/2018 -
PROJETO: EDUCAÇÃO FORA DA ESCOLA
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................03 2. DESENVOLVIMENTO................................................................................................04 3. PROJETO: EDUCAÇÃO FORA DA ESCOLA...........................................................07 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................09 5. REFERÊNCIAS...........................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO O ensino de jovens e adultos no Brasil (EJA) está inserido na meta do estado brasileiro de erradicar o analfabetismo juntamente com a de proporcionar a população cujo a faixa etária não se adéqua mais no ensino fundamental e ensino médio a complementação de sua formação escolar e mais além da preocupação com o analfabetismo ,o programa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.148 Palavras / 9 PáginasData: 16/5/2018 -
PROJETO: ELABORAÇÃO E GESTÃO DE PROJETOS EDUCATIVOS
PROJETO: ELABORAÇÃO E GESTAO DE PROJETOS EDUCATIVOS (LITERATURA INFANTIL E SEUS VALORES MORAIS) Rose C. Severino – RA: 201403920 SÃO PAULO 2017 PROJETO DE ELABORAÇÃO E GESTAO DE PROJETOS EDUCATIVOS (LITERATURA INFANTIL E SEUS VALORES MORAIS) Rose C. Severino – RA: 201403920 Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia 7º Semestre Turma Manhã, na Disciplina de Elaboração e Gestão de Projeto Educativo, na Faculdade Paschoal Dantas. Professora: Roseli Mônaco. SÃO PAULO 2017 “E por acreditar que...
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 4/12/2017 -
Projeto: Esperança com tecnologia para a Educação
Introdução Apresentar de forma resumida o que vai ser tratado. Todo o texto deverá ser escrito na terceira pessoa, dando caráter impessoal ao trabalho (máximo 1 página). Neste trabalho vamos explorar o uso das mídias para a formação do professor e como transmitir isso para o aluno em sala de aula, através de um projeto chamado Projeto “Esperança com tecnologias para a educação”. Nossas primeiros passos serão: Buscar diversificar seus saberes para mergulhar numa nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 PáginasData: 10/5/2015 -
Projeto: Eu e minha escola
Projeto: Eu e minha escola Eu e minha escola JUSTIFICATIVA Por serem pertencentes à primeira a etapa do ensino fundamental, as crianças da educação infantil podem apresentar maior dificuldade de adaptação, portanto é necessário todo um trabalho, que leve a criança a perceber o real significado de estar na escola, principalmente nos aspectos de: fazer novas amizades (socialização) e descobrir os diferentes espaços da área escolar, vivenciando neles brincadeiras e construção de conhecimentos. Além disso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 12/10/2015 -
PROJETO: Leitura e Contação de Histórias
BIBLIOTECA MUNICIPAL PEDRO CALMON DEPARTAMENTO DE CULTURA UNA - BA PROJETO Leitura e Contação de histórias UNA – BAHIA 2014 PROJETO Leitura e Contação de histórias 01. IDENTIFICAÇÃO ENTIDADE PROPONENTE: Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Cultura. ENDEREÇO: Rua J.J. Seabra, s/n. PROGRAMAÇÃO/AÇÃO: Projeto de leitura e Contação de histórias. PARCERIA: Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Cultura Prefeitura Municipal de Una – PMU Departamento de Cultura CONTATO: bibliouna@yahoo.com.br LOCAL: Biblioteca Municipal Pedro Calmon 02.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2020 -
PROJETO: MENTES DE OURO
PROJETO: MENTES DE OURO Profª Tania Merlin Orientadora Educacional Colégio Adventista Bragança Paulista Público-alvo: Alunos do 6º. a 3º. Do Ensino Médio. Interdisciplinaridade: Ciências Humanas (História, Geografia, Sociologia, Filosofia), Ciências da Natureza (Ciências/Biologia, Química, Física), Linguagem e Códigos (Inglês, Língua Portuguesa, Espanhol, Ensino Religioso, Educação Física), Matemática e suas tecnologias. Objetivo Geral: Desenvolvimento do aluno, visando sua plena motivação ao executar todas as suas atribuições acadêmicas, bem como o devido preparo diário para as avaliações.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2016 -
PROJETO: MEU NOME, MINHA IDENTIDADE
1. IDENTIFICAÇÃO CEIM: VIDA NOVA TURMA: MATERNALVESPERTINO FAIXA ETÁRIA: 2 a 3 ANOS PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 19/03/2018 a 19/04/2018 TEMA: IDENTIDADE PROJETO: MEU NOME, MINHA IDENTIDADE. 2. JUSTIFICATIVA: A criança é um ser social com nome próprio, direitos e deveres, no entanto precisamos garantir a elas a construção do conhecimento e do desenvolvimento. Diante da faixa etária que se encontram a criança não tem ainda a consciência da importância do outro, pois se encontram em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2021 -
PROJETO: MINHA ÁRVORE, MEU AMANHÃ
CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL CHAPEUZINHO VERMELHO PROJETO: “MINHA ÁRVORE, MEU AMANHÃ.” Resultado de imagem para imagem dia da árvore ITAITUBA-PARÁ INTRODUÇÃO A urbanização decorrente do avanço acelerado da modernidade acaba substituindo os espaços naturais por espaços construídos, o que distancia cada vez mais as crianças dos ambientes naturais e isso faz com que seus conhecimentos e valorização desses ambientes naturais se tornem cada vez mais limitados. Assim, a ausência do conhecimento acaba por gerar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 997 Palavras / 4 PáginasData: 19/4/2018