Pedagogia
33.329 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 27.121 - 27.150
-
Projeto: O Brincar
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA Brincar A Importância do Brincar na Educação Infantil Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagoga. Orientador: Prof.ª Jane Cristina Rossi GOMES, Brincar: A Importância do Brincar na Educação Infantil:2015. 21 folhas. Projeto de Ensino (Pedagogia) – Centro de Ciências Humanas. Universidade Norte do Paraná, Porto Velho, 2015. RESUMO O projeto Brincar: A Importância do Brincar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.654 Palavras / 19 PáginasData: 17/9/2015 -
PROJETO: O BRINCAR E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO IINFANTIL
PROJETO: O BRINCAR E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO IINFANTIL Lívia da Silveira Silva[1] 1-INTRODUÇÃO Esse trabalho visa demonstrar a importância do brincar e das brincadeiras para o desenvolvimento cognitivo das crianças no decorrer do seu desenvolvimento e aprendizagem. Busca-se, entretanto mostrar a capacidade dos jogos e brincadeiras lúdicas em estabelecer o desenvolvimento integral da criança até 6 anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.847 Palavras / 8 PáginasData: 30/10/2021 -
PROJETO: O CAMINHO DAS ÁGUAS
CENTRO UNIVERSITÁRIO ASSUNÇÃO UNIFAI HENA BATISTA SANTOS PAULA DE MATOS FRANCO YASMIN DA SILVA MATOS PROJETO: O CAMINHO DAS ÁGUAS São Paulo 2018 PROJETO MEIO AMBIENTE Tema: O Caminho das águas Problema: Devido ao grande número de enchentes que ocorrem ao longo de todo o ano nos bairros próximos à comunidade escolar, sentiu-se a necessidade de discutir e entender o porquê deste fenômeno que afeta drasticamente a população nos dias de chuva. Público Alvo: 2°Ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 PáginasData: 17/6/2018 -
Projeto: pedagogia hospitalar
TÍTULO DO PROJETO PEDAGOGIA HOSPITALAR Alunas: Ana Paula de Castro Ribeiro RA: 1128470 Daniela da Silva Daurélio RA: 1129703 Selma Garcia da Silva RA: 1127274 PÓLO DE APOIO PRESENCIAL PARAGUAÇU PAULISTA- S.P PROJETO: PEDAGOGIA HOSPITALAR Público Alvo: M II ( 3 anos à 3 anos e 11 meses) Duração: Ano de período letivo. Eixo Trabalhado: Natureza e sociedade, matemática, linguagem oral e escrita e artes. JUSTIFICATIVAS O brincar é universal, auxilia o processo de crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2013 -
PROJETO: PLANETA DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS
PROJETO: PLANETA DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS LUSEMÁRIA BARRETO SOUSA RA: 1232535 POLO: TEIXEIRA DE FREITAS 2013 CONSIDERAÇÕES INICIAIS As brincadeiras, há tempos atrás, eram bem mais divertidas, saudáveis e criativas. Brincar de amarelinha, bandeirinha arriou, cabra cega, passa- anel, soltar pipa e pular corda, eram brincadeiras de outrora. Combinar a fantasia com traços da antiguidade cultural, do passado e do atual é oportunizar as crianças a se envolverem no mundo da imaginação, colocando em pratica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2017 -
Projeto: Profissionais do futuro do Colégio Integral Agrícola
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA Projeto: Profissionais do futuro do Colégio Integral Agrícola DOURADOS/MS 2017 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA ALUNAS KAROLAYNE STRALIOTTO BASTOS RA:6037381357 MICHELLE PEREIRA DOS SANTOS RA:5964960340 MYLLENA DE LIMA MENDONÇA RA:1906586416 PATRICIA RODRIGUES DA SILVA RA:6037562903 REGIANE DE FATIMA DA CRUZ SANTOS RA:5969950095 Projeto: Profissionais do futuro do Colégio Integral Agrícola Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Estrutura e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.509 Palavras / 19 PáginasData: 31/5/2017 -
PROJETO: RECEBENDO UM NOVO AMIGO
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA Projetos e Práticas de Ação Pedagógica Licenciatura em Pedagogia PROJETO: RECEBENDO UM NOVO AMIGO! Nome: G. RA: XXXXX Curso: Licenciatura em Pedagogia Semestre: 3º XXXX - XX 2016 G. – RA XXXXXX PROJETO: RECEBENDO UM NOVO AMIGO! Trabalho apresentado como requisito parcial a disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do Curso de Pedagogia, da UNIP sob a orientação da professora. XXXX - XX 2016 SUMÁRIO Justificativa...........................................................................................04 Situação Problema...............................................................................04 Público-Alvo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.386 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2017 -
Projeto: Saúde e Bem-estar
NOTA logo INSTITUTO PROXIMO PASSO TRABALHO CURSO: PÓS GRADUAÇÃO – RECURSOS HUMANOS – TURMA 01 DISCIPLINA: GESTÃO DE PROJETOS DATA:24 /11/2020 CPF: 229.723.508-98 Aluno (a) : Luana Carla da Silva Desenvolva uma gestão de projetos. Orientação: Escolha a área, nome, planejamento...etc Projeto: Saúde e Bem-estar * Tipo de projeto: Educacional * Justificativa: De acordo com a OMS saúde e bem-estar, está relacionado com a capacidade de o indivíduo suprir suas necessidades e satisfazer-se com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 18/12/2020 -
Projeto: Tecnologia na Educação
http://ead.facnet.com.br/file.php/1/1-2014/logo.png NOME: Fernanda Costa Rachella RM: 8096881130 Projeto: Tecnologia na educação Com o passar do tempo vemos que a tecnologia esta cada vez maior no mundo, e hoje em dia a maior parte do que possuímos é através dela. O uso dos computadores esta sendo cada vez mais presente na vida das pessoas, mas infelizmente vemos que muita das escolas não tem condição necessária para isso, não tendo o devido e importante sala de informática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 7/3/2016 -
Projeto: Valores e Virtudes
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: CEIM PROFESSOR GUILHERME SILVEIRA GOMES Coordenadora: SIRLEI OLIVEIRA DA SILVA Professoras Regentes: Maria Rosilda da Silva Professora Hora Planejamento: Rosemir Estagiaria: Maria Elda Turma: Maternal II Nº de crianças 18 Turno Vespertino (X ) Início: 01/10/2015 Término: 31/11/2015 TEMA DO PROJETO: JARDINS DOS VALORES E VIRTUDES JUSTIFICATIVA: Trabalhar valores é algo que não é visível e imediato. Os valores se constroem no convívio com o outro, nas ações do dia-a-dia, e,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.266 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2015 -
PROJETO: “A IMPORTÂNCIA DE UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL”
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................4 2. JUSTIFICATIVA.................................................................................................4 3. OBJETIVOS.......................................................................................................6 4. METODOLOGIA................................................................................................7 4.1. PRIMEIRA ETAPA......................................................................................7 4.2. SEGUNDA ETAPA.....................................................................................8 4.3. TERCEIRA ETAPA...................................................................................12 5. RECURSOS MATERIAIS................................................................................12 6. AVALIAÇÃO....................................................................................................13 7. CRONOGRAMA..............................................................................................13 8. REFERÊNCIAS...............................................................................................14 1. INTRODUÇÃO Este projeto refere-se a uma proposta de trabalho a ser realizada na Escola “>>>>>” com duração de três meses, com alunos de faixa etária 6 a 11, na cidade de Santana do Paraíso. Este projeto contempla cada uma das etapas planejadas para sua posterior implementação. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.101 Palavras / 9 PáginasData: 13/5/2015 -
Projeto: “As possibilidades do desenvolvimento de trabalho interdisciplinar nos anos iniciais do Ensino Fundamental.”
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: DIDÁTICA DA HISTÓRIA E GEOGRAFIA; ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL; AVALIAÇÃO E CURRÍCULO; EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DA CRIANÇA; EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. Projeto: “As possibilidades do desenvolvimento de trabalho interdisciplinar nos anos iniciais do Ensino Fundamental.” Tutor Rerison Rodrigues SANTO ANDRÉ 2018 Introdução Este desafio visa promover a análise de situação de aprendizagem para uma turma de primeiro ano do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2018 -
Projeto: “Boa alimentação, alimentação saudável, alimentação para combater a obesidade”
Prefeitura Municipal de Taubaté Secretaria de Educação Coordenação Pedagógica – Educação Infantil e Ensino Fundamental Projeto: “Boa alimentação, alimentação saudável, alimentação para combater a obesidade” Justificativa: Tendo em vista a Lei Municipal nº143 de 28/04/2010 que institui o combate a Obesidade e a importância de estimular práticas de boa Alimentação nas unidades de Educação Infantil e Ensino Fundamental do município de Taubaté, a comissão do Currículo Comum em parceria com a nutricionista Aline do setor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.401 Palavras / 6 PáginasData: 29/5/2018 -
Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação”
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Meuri Monique Dias RA:9140248464 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Priscila Beck São Paulo/Taboão da Serra 2014 Introdução Atualmente a informática vai muito além de servir simplesmente como ferramenta de trabalho, fazendo parte do dia-a-dia das pessoas de uma forma tão profunda que podemos falar em cyber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.798 Palavras / 12 PáginasData: 7/11/2016 -
PROJETO: “ESPERANÇA COM TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO”.
Hoje a tecnologia vem invadindo nossa casa, nossa rotina e a nossa vida em geral. Para praticamente tudo que fazemos, contamos de alguma forma com as facilidades proporcionadas por elas, um atleta conta com relógios que monitoram todo o seu treino, velocidade, distancia, batimento cardíaco; Um empresário pode utilizar a tecnologia de seu smartphone que dentre inúmeras tarefas, pode conectá-lo a internet, aos emails, a suas reuniões e dessa forma tornar mais simples a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.604 Palavras / 11 PáginasData: 1/9/2015 -
Projeto: “Introduzindo a Leitura no Jardim de Infância”
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia DIDÁTICA E PRÁTICA DO ENSINO NOME: AUXILIADORA DA SILVA MARTINS RA: 406852 NOME: ELANE CRISTINA ARANHA LIMA RA: 432157 NOME: IVANOVIQUE DA SILVA PAULA RA: 411950 RELATÓRIO FINAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DO ENSINO Profª Ausdy N. Castro MANAUS – AM 2013 NOME: AUXILIADORA DA SILVA MARTINS RA: 406852 NOME: ELANE CRISTINA ARANHA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 PáginasData: 21/5/2014 -
PROJETO: NATUREZA E SOCIEDADE: A Floresta Amazônica
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA BAZÍLIO CUSTÓDIO NETO PROJETO: NATUREZA E SOCIEDADE: A Floresta Amazônica SÃO BENTO – PB 2014 BAZÍLIO CUSTÓDIO NETO PROJETO: NATUREZA E SOCIEDADE: A Floresta Amazônica Projeto de Intervenção apresentado à Universidade Federal da Paraíba, em cumprimento aos requisitos para a avaliação no componente curricular de Estágio Supervisionado VI. Orientador(a): Profa. Dra. Lebiam Tamar Gomes Silva. SÃO BENTO – PB 2014 1 INTRODUÇÃO A creche onde estou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.982 Palavras / 8 PáginasData: 15/4/2020 -
Projetos
UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EQUIPE N.º 465 NOME DOS ALUNOS: Célia Cristina da Silva Moura, Celina Monteiro dos Santos e Cinthia Rodrigues Cruz. O DESAFIO DE ENSINAR NAS COMUNIDADES CARENTES NO SÉCULO XXI. 1. APRESENTAÇÃO Situação Problema 2 – Escola Urbana 1. JUSTIFICATIVA Nos dias atuais ainda nos deparamos com salas super lotadas e com inclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2015 -
PROJETOS COMBINADOS : RESPEITAR OS COLEGAS
UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO PEDAGOGIA PROJETO COMBINADOS: RESPEITAR OS COLEGAS AUTORES: ALINE CRISTINA DA SILVA REIS RA 1642719 BEATRIS ROCHA PINTO RA 1648055 DAMARIS DE PAULA RODRIGUES PERES RA 1638548 DAIANE MARIANA DUARTE REZENDE RA 1639322 DANIELE APARECIDA DE SOUZA RA 1649254 DÉBORA AGOSTINHO COSME MARTINS RA 1646107 LARISSA DO NASCIMENTO SANTOS RA 1646626 SANDRA REGINA DOS SANTOS TEIXEIRA RA 1651206 POLO: EDEN - SOOCABA ANO: 2017 AUTORES: ALINE CRISTINA DA SILVA REIS RA 1642719 BEATRIS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 11/9/2018 -
Projetos de acao pedagogica
1 Tema Literatura infantil 2 Justificativa Já tem 3 Situação-Problema A literatura esta cada vez mas possibilitando o encentivo por varios meios. A taxa de alfabetismo caiu por uma periodo de 15 anos, porem mesmo assim,o Brasil ainda tem 13 milhoes de analfabetos com 15 anos ou mas A medidas necessaria que possa redusir esses problemas, comecar a ler para a criança desde de muita pequena, para que ela cresça num ambiente onde a leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2016 -
Projetos de Ação Pedagógica
1. TEMA Reciclagem na escola 2. Situação-problema A reciclagem é um assunto que atinge toda a população, visto que ela favorece a preservação do meio ambiente. E a escola por ter muitos frequentadores, também produz uma quantidade grande de lixo que podem ser reciclados. E imagina esta quantidade de lixo que a escola produz ser descartado de forma irregular. Podendo causar diversos danos para a comunidade. Por isso viu-se a necessidade de montar um projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.068 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2021 -
Projetos de Ação Pedagógica na Educação Infantil
Título: Brincando com Música Tema: Conhecendo o mundo através da música Situação – problema: Desconhecimento por parte dos educadores em delimitar a prática ao repertório infantil comercial a cultura musical infantil. Criando o conceito que na escola a criança só deve escutar músicas infantis. Justificativa: A música trabalhada no ensino infantil é de extrema influência para o crescimento cognitivo e emotivo. Quando trabalhada sem limitar o repertório é uma possibilidade poderosa de integração social e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2020 -
Projetos de intervenção
PLANO DE AULAS DISCIPLINA: Didática Ação Pedagógica e Avaliação/CC PROFESSOR:Maria Conceição Gobbo Medda CURSO: Pedagogia SEMESTRE: 3º/2013 DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZAGEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS 19/02 26/02 5/03 12/03 19/03 26/03 2/04 9/04 16/04 23/04 1 e 2 3 e 4 5 e 6 A Didática Instrumental e a Concreta: que conceito é esse? Os Processos de Aprendizagem e Desenvolvimento: o saber ser, fazer, pensar. Planejamento e Os Objetivos Educacionais As Sequências Didáticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2016 -
Projetos de Politicas de Ações Pedagógicas
CENTRO UNIVERSITÁRIO PLANALTO DO DISTRITO FEDERAL - UNIPLAN CURSO SUPERIOR LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – PPAP I EDUCAÇÃO INFANTIL TÍTULO: Brincadeiras na infância Nomes: Francisca Livia Gonçalves da Silva, Lucileide Alves Setubal, Vilma Jatai Araújo, Francisco Clayton Mota Teixeira TAUÁ / CE 2021 CENTRO UNIVERSITÁRIO PLANALTO DO DISTRITO FEDERAL - UNIPLAN TÍTULO: Brincadeiras na infância Projeto e Prática de Ação Pedagógica – PPAP apresentado ao Centro Universitário do Planalto do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.321 Palavras / 22 PáginasData: 3/12/2021 -
Projetos de praticas de ação pedagogia
PROJETO ALIMENTAÇÃO Gonçalina Farias de Souza RA 1403400 Pimenta Bueno - RO 2015 JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS A alimentação é uma necessidade básica do ser humano. Porém ela requer cuidados e deve ser de boa qualidade para termos uma boa saúde. Alguns alimentos têm em suas características funções específicas que não podem deixar de serem ingeridas pelo organismo. Existem alimentos que são tão necessários que ao não ingerirmos comprometemos a nossa saúde. Por outro lado, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2015 -
PROJETOS DE PRÁTICAS ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS
Curso: Licenciatura em Pedagogia Claretiano – Centro Universitário de Batatais Disciplina: Fundamentos da Educação Infantil Profª. Ms. Renata Fantacini PROJETO DE PRÁTICA A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Aluna: BATATAIS - SP 2016 1. DESCRIÇÃO Do projeto de prática O desenvolvimento humano se dá em ambientes sociais estruturados, com seus valores, modos de ação que, ao mesmo tempo, estão abertos a mudanças na organização do tempo e espaços na educação infantil. Estudos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.204 Palavras / 9 PáginasData: 11/3/2018 -
Projetos Desenvolvidos Programa Escola da Família
Resultado de imagem para programa escola da familia 2017 Projetos Desenvolvidos Programa Escola da Família 2017 Universitária: Ana Flavia de Oliveira de Souza Tabatinga - Sp Projeto: Clube da Matemática Eixo: Cultura Justificativa: Trabalhar as dificuldades dos alunos, dando ênfase nas suas necessidades em sala de aula. Objetivo: Trabalhar para que os alunos tenham domínio da sequencia numérica e pelas quatro operações matemáticas. Grupo de Trabalho: Crianças a partir de seis anos de idade. Plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2017 -
PROJETOS E O MEIO ESCOLAR
PROJETOS E O MEIO ESCOLAR Gabriela Faleiro Doria Karise Dias Lopes Rita de Cassia Dias Lima Thaiane Moraes de Lima Vânia Berenice Soares Felix Prof.ª Denise Severo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1238)- Seminário Interdisciplinar II 25/11/2015 Resumo Os Projetos educativos estão sempre presente nas escolas, fazendo com que os alunos, familiares e professores se integrem e juntos possam incentivar os alunos a desenvolver o aprendizado, conhecimento e, juntamente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.198 Palavras / 9 PáginasData: 16/5/2018 -
PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DIDÁTICO COMPLETO Aluno(s): ________________ 1. Sumário INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 1.1 TEMA: Ação de incentivo a leitura e interpretação de textos 4 1.2 JUSTIFICATIVA 4 1.3 PÚBLICO-ALVO: Crianças do 3º, 4º, 5º ano do ensino fundamental I 4 1.4 TEMPO ESTIMADO 5 1.5 EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM 5 1.6 MATERIAL ESCOLHIDO 5 1.7 ETAPAS PREVISTAS 5 1.8 PRODUTO FINAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.397 Palavras / 6 PáginasData: 21/9/2018 -
PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA – GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA – GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO PIMENTA BUENO/RO 2019 1. Tema: Os professores devem utilizar as Tecnologias de Informação e Comunicação como recurso no processo de ensino e aprendizagem, portanto é fundamental que o professor tenha conhecimento sobre as possibilidades dos recursos tecnológicos para utiliza-lo como instrumento educacional. Com inúmeras inovações,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.535 Palavras / 7 PáginasData: 29/3/2020