Psicologia
28.305 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.301 - 6.330
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ATPS De Psicologia
Teoria da Gestalt www.brasilescola.com/psicologia/gestalt.htm A Psicologia da Gestalt é uma teoria coerente dentro da história da Psicologia. Desenvolvida por Chrinstiam von Ehrenfels, filósofo e psicólogo, a Psicologia da Gestalt estuda as sensações (dado psicológico) de espaço-forma e tempo-forma (o dado físico). As bases dessa teoria psicológica foram estruturadas a partir desses estudos, que estabeleciam a forma e sua percepção, por Max Wertheimer, Wolfgang Köhler e Kurt Koffka. A Teoria da Gestalt estuda a percepção e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 5/8/2014 -
ATPS De PSICOLOGIA
A PSICOLOGIA E A APRENDIZAGEM A Psicologia está inseparavelmente ligada à educação, pois ajuda a entender os propósitos da mesma, de tal maneira que se possa construir o ser humano como um todo, sobretudo mentalmente. E assim sendo, compreender suas diversas fases de desenvolvimento. Uma das contribuições da psicologia para a educação é fornecer subsídios para a elaboração de planejamentos, permitindo uma maior compreensão e conhecimento do desenvolvimento dos alunos entendendo melhor sobre a aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 PáginasData: 16/10/2014 -
ATPS De Psicologia
Teorias Existencial Humanista II Analise do Artigo Científico- A atitude de boa vontade e a abordagem centrada na pessoa 1ª parte ATPS. A. Identificando os elementos constituintes do artigo científico 1.Título do Artigo A Atitude de boa vontade e abordagem centrada na pessoa Questão: A partir do título, comece a “dialogar” com autor. Para isso faça duas perguntas sobre os termos do título que chamaram a atenção grupo. 1- O que é uma atitude de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.057 Palavras / 9 PáginasData: 18/11/2014 -
Atps De Psicologia
Teorias Psicológicas e suas Implicações na Pratica Educacional” Teorias Psicológicas Psicanalise Autores Freud Principais conceitos A psicanálise é uma teoria que parte por base de que nosso comportamento é regido por desejos inconscientes e a análise deve ser realizada através do reconhecimento dos instintos, anseios e impulsos que fornecem a energia para as ações individuais. Destacando também as ansiedades e os medos e tratando o inconsciente como fonte de energias, por desejos reprimidos e depósito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.857 Palavras / 8 PáginasData: 19/11/2014 -
Atps De Psicologia 3 Semestre
0 SERVIÇO SOCIAL PSICOLOGIA 3°Semestre Polo: Fortaleza CE Professor EAD: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Tutora presencial: Antônia Eliana Sampaio de Freitas Alunos: Joselene Andrade Costa - RA 405538 Maria Geane Rodrigues Soares - RA 420158 Adélia Neta Nascimento Costa e Sousa - RA 409268 Inácia Maria de Lima – RA 413462 Fortaleza, 26 de Abril de 2014. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho consiste num desafio, onde será apresentada a fundamentação teórica- prática referente aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.927 Palavras / 12 PáginasData: 14/5/2014 -
Atps De Psicologia Da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Sorocaba 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Adriana Corrêa Leite Messias RA 6576301655 Alex Sandro Gabriel RA 7310551867 Gisele de Paula Soares Santos RA 6397239764 Neusamari Pires dos Santos RA 6532263947 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem” supervisionada. Tutora presencial Cecília Lopes Godinho Rodrigues. Tutora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.208 Palavras / 21 PáginasData: 7/10/2014 -
Atps De Psicologia Da Educação
RESUMO Este trabalho analisa resumidamente a contribuição de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski para a educação, podendo assim entender como suas teorias revolucionaram os métodos educativos. SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO.......................................................................................................................1 2- Sigmund Freud......................................................................................................................2 2.1- Jean Piaget..........................................................................................................................4 2.1.1- Henri Wallon...................................................................................................................6 2.1.1.1-Lev Vygotsky................................................................................................................8 3.- CONCLUSÃO.....................................................................................................................10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................................11 INTRODUÇÃO A psicologia está diretamente relacionada à educação e seu estudo é indispensável para a compreensão da criança e do adulto no seu processo de desenvolvimento, aprendizagem, educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 PáginasData: 15/10/2013 -
ATPS de psicologia da educação
ATPS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “psicologia da educação’’ sob orientação do professor-tutor a distância Leandra Maria Luna Navarros SOBRADINHO, 14 DE SETEMBRO DE 2012 Freud criou a psicanalise que é a área do conhecimento que abrange o estudo do inconsciente humano. Para Freud os distúrbios desenvolvidos pelo indivíduo na fase adulta, tem início ainda na infância durante o seu desenvolvimento e são causados em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2013 -
Atps de psicologia escolar etapa 1
Quadro Cronológico Psicologia Escolar/ Educacional Observações Primórdios de 1930 á 1940 Fase ligada ás escolas normais. Foi o primeiro foco de pesquisas e aplicações práticas que hoje é denominado Psicologia Escolar. Essa fase é chamada de normalista, que ofereceu grande evolução ao estudo, padronizado, em aplicação e aperfeiçoamentos aos testes psicológicos escolares. Em 1938 foi realizado o primeiro congresso de Psicologia do país, em São Paulo. Década de 70: Com a publicação da Lei Federal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2016 -
Atps De Psicologia Social
Serviço Social mediante um enfoque dialético que incorpore uma dupla perspectiva: a da ciência e a dos modos de produção das formações sociais e das conjunturas políticas. O I Seminário Latino Americano de SS (1965) em Porto Alegre é marcado pela linha do movimento de ruptura com o tradicionalismo. A transição de 60 para 70 foi uma forte critica ao Serviço Social tradicional de pratica empirista, paliativa e burocrática. Visava enfrentar as tendências psicossociais da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.370 Palavras / 6 PáginasData: 25/2/2014 -
Atps De Psicologia Social
HUMILHAÇÃO SOCIAL – UM PROBLEMA POLÍTICO EM PSICOLOGIA José Moura Gonçalves Filho Instituto de Psicologia – USP Este artigo opera com resultados de uma pesquisa de psicologia social desenvolvida em regime participante e envolvendo mulheres que na Vila Joanisa – SP assumiram comunitariamente o trabalho de Centros de Juventude. Dedicamo-nos aqui ao exame de um problema político e psicológico, a humilhação social, uma modalidade de angústia disparada pelo impacto traumático da desigualdade de classes: para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2014 -
Atps De Psicologia Social
Sumário INTRODUÇÃO 3 1-CULTURA E MANIFESTAÇÕES SOCIAIS PRESENTES NO FILME TROPA DE ELITE 4 2- CONFLITOS SOCIAIS 5 3- FORMAÇÕES DE UM GRUPO E SUAS CARACTERÍSTICAS 7 4 - CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUÇÃO Neste trabalho serão apresentados dois conflitos sociais, retirados das cenas do filme Tropa de Elite, na qual será destacada a importância do Serviço Social na resolução desses conflitos e serão interrogadas as medidas de intervenção, isto é, como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.567 Palavras / 11 PáginasData: 9/9/2014 -
ATPS DE PSICOLOGIA SOCIAL ETAPA1
ANHANGUERA EDUCACIONA. PSICOLOGIA SOCIAL. CAMILA CRISTINA S. DA COSTA RA: 8406134059 DALILA F. ARAUJO RA: 8490242722 JOHN STUART MAGI RA: 8526972054 ATIVIDADE PRATICA SUPERVICIONADA: PSICOLOGIA SOCIAL ETAPA I O TRABALHO DO PSICOLOGO SOCIAL COM MULHERES VITIMAS DE VIOLÊNCIA. SANTO ANDRÉ 2015 CAMILA CRISTINA S. COSTA RA: 8406134059 DALILA F. ARAUJO RA: 8490242722 JOHN STUART MAGI RA: 8526972054 Índice 1. Mulher vitima de violência domesticas04 1.1 Compreendendo subjetividades Assujeitadas.05 2. Qualidade de vida e depressão em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.251 Palavras / 6 PáginasData: 18/9/2015 -
ATPS De Psicologia Social Homens Invisiveis Relatos De Humilhação Social.
O objetivo central desta pesquisa é analisar a desigualdade social e conseguentemente,a invisibilidade social. estes temas na constituição da identidade do povo brasileiro serão analisados a partir de uma interlocução entre a sociologia e a psicologia desenvolvidas por Jessé Souza e Fernando Braga Costa. Os autores apontam em suas obras a desigualdade social como um fenômeno constituinte da sociedade brasileira.Jessé tambem critica a visão da sociologia clássica quanto o surgimento da desigualdade na historia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.171 Palavras / 5 PáginasData: 25/8/2014 -
Atps De Psicologia/
CONCEITUAÇÃO 1- Apresente uma definição de “Desenvolvimento Humano” O desenvolvimento humano está relacionado ao desempenho mental e ao crescimento orgânico do ser humano. O desenvolvimento mental está sempre evoluindo, pois é uma construção contínua, porque está amadurecendo e aprendendo com as estruturas mentais adquiridas. São formas de organização da atividade mental que vão se aperfeiçoando e solidificando até o momento em que todas elas, estando plenamente desenvolvidos caracterizando um estado de equilíbrio superior quando aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.068 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2014 -
Atps De Psicologia:
Atps de Psicologia: Principais conceitos teóricos de Jean Piaget: Segundo Piaget quando a criança interage com a realidade e opera junto às pessoas e aos objetos, ela também é impulsionada tanto a criar estruturas mentais quanto a adquirir formas de coloca-las em funcionamento , de acordo com o estágio de desenvolvimento da própria inteligência.Isto é Piaget criou estágios para acompanhar o desenvolvimento das crianças e descreve-los.Criou-estruturas mentais para cada faixa etária .Desenvolveu faixas etárias ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
Atps De Sociologia
Serviço Social Sociologia Prof.ª Cláudia Benedetti Ana Paula Peixoto Silveira RA: 419261 Maria de Fátima Silveira RA: 406765 Maria Hariana da Silva RA: 409937 Terezinha de Jesus Rodrigues Sousa RA: 428464 Tereza Maria da Silveira RA: 413156 Acaraú – CE 24 Nov/ 2013 Índice Introdução Tipos de Solidariedade Social Uma Visão Evolutiva dos Direitos Humanos A Era das Revoluções Os Direitos Humanos e a Política Internacional A Realidade dos Direitos Humanos no Brasil Considerações Finais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.947 Palavras / 16 PáginasData: 13/3/2014 -
Atps de Teorias Humanistas
INTRODUÇÃO Este artigo tem por finalidade apresentar as teorias humanistas, desde a formação dessa prática até o contexto em que podem ser aplicadas. Serão citados grandes autores que contribuiram para a formação essa ciência, como Carl Rogers, Abraham Maslow, Jacob Levy Moreno, Herzberg, Kierkegaard, Sartre e Nietzsche. Todos esses filósofos tinham como foco o indivíduo e suas capacidades de mudança. Estudar essa teoria nos possibilita explorar qual o papel que o terapeuta exerce dentro da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.684 Palavras / 7 PáginasData: 6/6/2015 -
Atps desenvolvimento humano
Etapa 3 Passo 2 1- Quais os objetivos das pesquisas realizadas nos dois artigos disponibilizados e lidos no passo 1? Avaliar desempenho motor de crianças que possuam ou não indicativos de dificuldades, em idade de 7 a 10 anos de sexos diferentes, proporcionar alternativas para resolver problemas cotidianos psicossociais, discutir o desenvolvimento de habilidades psicossociais e elementos que contribuam para a proteção ao desenvolvimento de crianças e adolescentes. 1. Como os autores conseguiram chegar aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2015 -
ATPS Desenvolvimento Infantil - problemas
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ PSICOLOGIA / 2º SEMESTRE TEMA DA ATIVIDADE: ATPS SOBRE DESENVOLVIMENTO INFANTIL DE CRIANÇAS DE 4 MESES A 3 ANOS DE IDADE MATÉRIA: DESENVOLVIMENTO HUMANO PROFESSORA LILIAL APARECIDA ANDREUCETTI Clever Jorge R.A 2981573059 Camila Ribeiro R.A 2950513144 Cristiane de Oliveira Souza R.A 0902432643 André Luis Ramos R.A 4251854041 Emerson Roberto Nicola R.A 2981562134 SANTO ANDRÉ, 30 DE MARÇO DE 2015 ________________ Clever Jorge R.A 2981573059 PROBLEMAS PSICOSSOCIAIS ENCONTRADOS EM CRIANÇAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2015 -
ATPS dinamica de grupo
Aula-tema: Transtornos da Alimentação e Transtornos Sexuais. Essa atividade é importante para aprender a usar os principais manuais diagnósticos de transtornos mentais e conseguir classificar os transtornos, de acordo com as exigências profissionais e científicas. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos Passo 1 Ter em mãos uma cópia da lista construída que foi entregue ao professor durante a Etapa 1. Com base nela, identificar e descrever os sinais e sintomas presentes no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2015 -
Atps Direitos Humanos
FACULDADE ANHAGUERA DE SÃO JOSÉ GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA TRABALHO DE PESQUISA ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO - AVA DISCIPLINA DE DIREITOS HUMANOS Trabalho de pesquisa apresentado para avaliação de (1º ou 2º) bimestre da disciplina de Direitos humanos, sob orientação do Prof. Cristiano Magalhães. Aline Ferreira Magalhães 8485188655 Daphne Gonçalves Prado 8486208155 Thais Batista dos Santos 8408141878 São José dos Campos – SP 2015 Relatório apresentado ao curso de Psicologia da Instituição de Ensino Anhanguera Educacional, unidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.627 Palavras / 15 PáginasData: 27/9/2015 -
Atps Emilce
PLANO DE AULA PROFESSORA EMILCE ATPS PSICOLOGIA Plano de Aula Atividade Interdisciplinar Turma da Mônica/ Conceitos e Letra Inicial Componente Curricular: Matemática / Linguagem O que o aluno poderá aprender com esta aula? • Compreender e discriminar os conceitos em cima embaixo; • Identificar a letra inicial do nome dos personagens de acordo com o sexo; • Promover interação entre os grupos; • Propiciar momentos de diversão em equipe; • Promover o desenvolvimento da coordenação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2014 -
ATPS Engenharia Economica
Atividade Pratica Supervisionada Cascavel 15 de Abril de 2014 Curso: Engenharia Ambiental e Produção Matéria: Engenharia Econômica Integrantes: Bruna Monteiro R.A.: 9938035767 Thainã Selister R.A.: 6451312366 Leandro Jaines R.A.: 6659423230 ETAPA 1: O processo de Tomada de Decisão. Passo 1 Resolução: Tipos de Problemas Problema Simples : Exige uma decisão direta como a escolha da marca de um material a ser utilizado; Problemas Intermediários: Utilizam a análise dos aspectos econômicos como base para a decisão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.219 Palavras / 9 PáginasData: 23/5/2014 -
Atps Ergonomia
Questões sobre ergonomia e segurança no trabalho. 1-Nos termos da Lei Nº 9.032, de 29/04/95, para fins do custeio das despesas decorrentes do acidente do trabalho, o empregador deve efetuar, mensalmente, uma contribuição de 3% para quais tipo de ativides desenvolvidas pelas empresas? R: Para as empresas em cuja atividade preponderante, seja considerado risco grave. 2-Defina susintamente Negligencia Imprudencia e Impericia? R: Negligência - É a omissão voluntária de diligência ou cuidado, falta ou demora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 3/12/2013 -
Atps Esportes
Os anos 90 decretaram uma nova postura nas equipes de diversas modalidades esportivas através do surgimento dos clubes empresas. Em decorrência desse tipo de patrocínio tornou-se possível viabilizar uma nova "filosofia" Organizacional, onde um dos itens mais importantes deveria ser a necessidade de um psicólogo atuante e presente para garantir um rendimento positivo e estável das equipes. Dar atendimento psicológico aos atletas é tão importante quanto lhes fornecer uma alimentação balanceada e programada por nutricionistas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013 -
ATPS ESTAPA 3 E 4 PSICOMOTRICIDADE
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ CURSO DE PSICOLOGIA ATPS PSICOMOTRICIDADE: Etapas 3 e 4. Profª Marcia Lovato CAMILA M. FERREIRA 1053001621 DANIELE R. TALGE 1053002403 PRISCILA S. RAMOS 1053008673 SANTO ANDRÉ 2014 ETAPA 3: POSSIBILIDADES DE ATUAÇÕES DA CLINICA PSICOMOTORA ATUALMENTE A clínica infantil em Psicomotricidade tem a possibilidade de atuar no “no nível da terapia psicomotora, as desordens relativas ao desenvolvimento da criança nas esferas motoras, relacionais, afetivas e cognitivas, tendo como referência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.970 Palavras / 12 PáginasData: 25/11/2015 -
ATPS ESTRUTURALISMO E FUNCIONALISMO
AULA-TEMA: O ESTRUTURALISMO E O FUNCIONALISMO O Estruturalismo Considera-se Wilhelm Wundt o fundador da Psicologia por ter criado em 1879 o primeiro laboratório de psicologia na Universidade de Leipzig, Alemanha. Wundt criou o que, mais tarde, seria chamado de Estruturalismo, por Edward Titchener nos Estados Unidos da América. Edward Bradford Titchener (1867–1927) desenvolveu o estudo da estrutura consciente da mente, as sensações. Segundo esta perspectiva, o objetivo da psicologia seria o estudo científico da experiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.714 Palavras / 35 PáginasData: 11/3/2015 -
ATPS Etapa 1 e2
UNIVERCIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO – UNIBAN CAMPOS DE OSASCO CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA DO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL NOME:LILIANI FRANCO MACHADO RA:8483180657 NOME:BRUNA DOS SANTOS BRAZ RA:8208922221 NOME:CAMILA SILVA ALVES RA 8412961944 NOME:JAQUELINE FERNANDA DA SILVA RA:8486136035 NOME:MICHELAINE ANGELA DA SILVA RA:9097354538 ATIVIDADES PRÁTICAS SEPERVISIONADAS ETAPA 1 e 2 PROFESSORA: NAIR OSASCO 07 DE ABRIL DE 2015 Etapa 1 O primeiro passo do desenvolvimento de um ser humano é o momento da concepção, quando duas únicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.286 Palavras / 22 PáginasData: 2/6/2015 -
ATPS Etapa 3
1. Dar alguns exemplos de negociação que você já se envolveu na sua vida pessoal. Citar pelo menos um exemplo de: Negociação com familiares (pais, cônjuge, filhos ou irmãos); negociação com amigos; negociação sobre uma viagem ou estudo ou outra questão pessoal. Você obteve sucesso nessas negociações? Se não, o que falhou? Uma negociação em que tive envolvida foi com meu chefe, eu queria entrar mais tarde no serviço para ir ao salão de beleza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2013