Psicologia
28.305 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 22.051 - 22.080
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Psicopatoloia
Interpretação dos resultados na BFP * Nome: kelen jaine * Sexo: feminino * Idade: 23 anos * Escolaridade: cursando ensino superior * Informações complementares: alunos de psicologia do 5º período, questão de aprendizagem e aprimorar os conhecimentos. * Em partes das escalas a jovem apresentou escores médios (percentil entre 30 e70)Com exceção de N1,N2,N3,N4,NEUROTICISMO,E3,E4 EXTROVERSÃO,R1,R2,R3 REALIZAÇÃO,A1 ABERTURA.A seguir serão detalhados os aspectos em que a jovem se afastou da media, com escores baixos ou altos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 PáginasData: 8/3/2017 -
Psicopedagogia
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ PRÓ-REITORIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional Clairton Rocha Barbosa A INDISCIPLINA NAS SALAS DE AULAS SOB O PONTO DE VISTA DA PSICOPEDAGOGIA FORTALEZA 2010 Clairton Rocha Barbosa A INDISCIPLINA NAS SALAS DE AULAS SOB O PONTO DE VISTA DA PSICOPEDAGOGIA Artigo Científico apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientadora:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.253 Palavras / 26 PáginasData: 23/7/2013 -
Psicopedagogia
A Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática Trabalho solicitado pela docente Mônica Loiola da disciplina História da Psicopedagogia e formação Pessoal em Psicopedagogia, como requisito avaliativo do 1º Módulo do Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Clínico e Institucional. Irecê 2008 RESENHA: A Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática BOSSA A., Nádia. Fundamentos da Psicopedagogia. In ______A Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. P.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.207 Palavras / 9 PáginasData: 21/5/2014 -
Psicopedagogia
ENTREVISTA COM O PROFESSOR (A) I-Identificação do(a) aluno(a): xxxxxxxxxxxxxxx 1- Comportamento do(a) aluno(a): A- A chegada do(a) aluno(a) na sala de aula é: () no horário ( ) atrasado () sonolento B- O aluno(a) sabe lidar com perdas? () sim () não () às vezes Especifique: C- Ele(a) é solidário(a) com os colegas? (x) sim () não () às vezes Exemplifique: D- Apresenta algum tipo de agressividade? () sim ( ) não Especifique: E- O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2014 -
Psicopedagogia
DESCRIÇÃO Preconceitos, discriminações e estigma. Ao pesquisarmos o preconceito e a discriminação achamos a seguinte afirmação. Pesquisa realizada http://www.brasilescola.com/psicologia/atitude-preconceito-estereotipo.htm: ATITUDE é um sistema relativamente estável de organização de experiências e comportamentos relacionados com um objeto ou evento particular. Para cada atitude há um conceito racional e cognitivo ? crenças e ideias, valores afetivos associados de sentimentos e emoções que, por sua vez, levam a uma série de tendências comportamentais: predisposições. Portanto, toda atitude é composta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 PáginasData: 8/10/2014 -
PSICOPEDAGOGIA
QUALIDADE DE VIDA NA TERCEIRA IDADE: Resgatando a dignidade do idoso dentro do ambiente asilar. RESUMO Este estudo teve por objetivo o autoconhecimento de cada indivíduo na terceira idade, que se encontram inserido em um ambiente asilar e a interação entre gerações, pontuando os aspectos que eles consideram mais importantes, os que melhoram e os que prejudicam sua qualidade de vida. Participaram da primeira etapa do projeto quinze Idosos e sete Idosos na segunda etapa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.961 Palavras / 16 PáginasData: 25/3/2015 -
Psicopedagogia
ÉRIKA SATURNINO MARIA CLARA FERREIRA RODRIGO BRAVIM TAMARA MOREIRA YÚLIA BICALHO HABILIDADES SOCIAS POSITIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR Projeto apresentado como critério parcial avaliativo ao cumprimento da disciplina Psicologia Escolar II ministradas pela Profª Adelice Bicalho do curso de Psicologia, da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, curso de Psicologia da Universidade do Vale do Rio Doce– UNIVALE. Governador Valadares 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO 1 2. JUSTIFICATIVA 3 3. REFERÊNCIAS 4 1. INTRODUÇÃO A psicologia como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.641 Palavras / 11 PáginasData: 9/6/2015 -
Psicopedagogia Clinica - Entrevista Com O Professor
3.3. Entrevista Com o Professor QUESTIONÁRIO PREENCHIDO PELA PROFESSORA RESPONSÁVEL Nome do aluno (a)..................................................................Série:.............Turno:.... Idade: ......anos e .......meses Data de nascimento...................................................... INFORMAÇÕES DO(A) PROFESSOR(A) INFORMANTE: Nome:______________________________________________________________ E-mail:______________________________________________________________ Assinatura:__________________________________________________________ INFORMAÇÕES DA ESCOLA: Nome______________________________________________________________ Endereço:__________________________________________________________ cep:_______________telefone:_________________________ Coordenador(a):______________________________________________________ E-mail:______________________________________________________________ Diretor(a): __________________________________________________________________ E-mail:______________________________________________________________ FATORES INTELECTUAIS 1- Sabe seguir instruções dadas individualmente?................ 2- Sabe seguir instruções dadas coletivamente?................... 3- Tem espírito de iniciativa?.................. 4- Pede informações e sabe recebê-las?................ 5- Acompanha histórias e sabe reproduzi-las?.................... 6- Assimila e aplica o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 15/1/2014 -
Psicopedagogia Clinica E Institucional
O brincar como arte de ensinar. Pode parecer ou soar como literalmente se parece, mas, no entanto é sério a brincadeira é um instrumento de fundamental importância no ofício da educação. Diversos pensadores, educadores, filósofos entre outros, constataram que de fato as atividades lúdicas são de extrema importância no desenvolvimento da criança no seu contato com a esfera educacional. Sendo assim com base no que diz alguns autores que hora citaremos como fonte de minha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2013 -
Psicopedagogia e Psicanálise
Descrição: Resultado de imagem para fasb emblema blob:https://web.whatsapp.com/ae727929-b69c-4f0f-8786-f05724a1e199 Curso: Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional Trabalho Avaliativo da Disciplina: Psicopedagogia e Psicanálise Docente: Discentes: Análise Segundo o artigo UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O BRINCAR DE WINNINCOTT, NO TEMPO E NO ESPAÇO DA CRECHE: CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE PARA A EDUCAÇÃO - 2006, que visa a investigar o quanto que a instituição creche compreende o brincar de uma criança pequena no seu tempo e espaço, foram apresentadas algumas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.382 Palavras / 6 PáginasData: 12/3/2018 -
Psicopedagogia e Psicologia Escolar
Psicopedagogia Psicopedagogia é a área de estudo dos processos e das dificuldades de aprendizagem de crianças, adolescentes e adultos. Tem como objeto de estudo a aprendizagem humana. É papel fundamental do psicopedagogo potencializar e atender as necessidades individuais, no decorrer do processo de aprendizagem. O trabalho psicopedagógico pode adquirir caráter preventivo, clínico, terapêutico ou de treinamento, o que amplia sua área de atuação, seja ela escolar – orientando professores, realizando diagnósticos, facilitando o processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2017 -
PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL - ATUAÇÃO PREVENTIVA QUE CONTRIBUI PARA A DIMINUIÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR
PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL – ATUAÇÃO PREVENTIVA QUE CONTRIBUI PARA A DIMINUIÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR Simone Guimarães Custódio. Faculdade Anhaguera São José dos Campos – SP. RESUMO Sabe-se que o acesso à educação ainda não chega a todas as famílias brasileiras de maneira igualitária. Muitas famílias, por diversos motivos, não têm condições, que não são apenas financeiras, de manter seus filhos na escola e, muitos deles acabam por não terminar o ensino fundamental, abandonando a sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.829 Palavras / 32 PáginasData: 30/11/2014 -
Psicopedagogia No Contexto Escolar
INTRODUÇÃO Este PORTFÓLIO foi feito como resultado do trabalho para conclusão do estágio de Psicopedagogia Institucional. Este estágio foi feito pelas professoras Leila Kaled e Silvana Salvagnini no Colégio Estadual Olavo Bilac, cidade de Sarandi. As crianças que apresentam insucesso escolar são classificadas como portadoras de dificuldades de aprendizagem, sendo de suma importância a AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA, fazendo-se necessário levantar todas as informações que estiverem ao nosso alcance no que se refere à criança em relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.077 Palavras / 17 PáginasData: 28/10/2013 -
Psicopedagogia, sua genese e trajetoria
PSICOPEDAGOGIA, SUA GENESE E TRAJETORIA Os primeiros Centros Psicopedagógicos foram fundados na Europa, em 1946, por J Boutonier e George Mauco, com direção médica e pedagógica. Estes Centros uniam conhecimentos da área de Psicologia, Psicanálise e Pedagogia, onde tentavam readaptar crianças com comportamentos socialmente inadequados na escola ou no lar e atender crianças com dificuldades de aprendizagem apesar de serem inteligentes (MERY apud BOSSA, 2000, p. 39). Na literatura francesa – que, como vimos, influencia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 10/6/2014 -
Psicopedagogia: Busca De Uma Identidade.
FACULDADE JOÃO CALVINO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU RESENHA Psicopedagogia: busca de uma identidade Cristiane Oliveira de Lucena - Pedagoga Pós-graduanda em Psicopedagogia Clínico e Institucional RESENHA CRÍTICA MEIRA, Sônia Regina. Psicopedagogia: busca de uma identidade. Este artigo é parte da Dissertação de Mestrado “Formação e atuação do psicopedagogo: busca de uma identidade”. PUCCAMP – 2000. CREDENCIAIS DA AUTORA Sônia Regina Meira é Licenciada em Pedagogia e especialista em Psicopedagogia pelas Faculdades Integradas Maria Imaculada (FIMI). Mestre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.896 Palavras / 8 PáginasData: 17/6/2013 -
Psicopolítica - O Neoliberalismo e As Novas Técnicas de Poder
RESENHA BYUNG-CHUL HAN: “Psicopolítica: O neoliberalismo e as novas técnicas de poder” O autor Byung-Chul Han, escritor e filósofo sul-coreano, propõe neste livro algumas reflexões sobre temas importantes para a sociedade contemporânea, como a crise da liberdade, a ditadura do capital, a lógica do consumo, o big data e as várias formas de se exercer o poder. De forma geral, ele trata sobre o modo como o neoliberalismo passa a controlar e governar os indivíduos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.467 Palavras / 10 PáginasData: 5/9/2019 -
Psicose
Psicose é um quadro psicopatológico clássico, reconhecido pela psiquiatria, pela psicologia clínica e pela psicanálise como um estado psíquico no qual se verifica certa "perda de contato com a realidade".2 Nos períodos de crises mais intensas podem ocorrer (variando de caso a caso) alucinações ou delírios,3 desorganização psíquica que inclua pensamento desorganizado e/ou paranoide, acentuada inquietude psicomotora, sensações de angústia intensa e opressão, e insônia severa. Tal é frequentemente acompanhado por uma falta de "crítica"
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2014 -
Psicose
1 Introdução Este trabalho tem como proposta apresentar a definição da psicose e o tratamento possível, abordando uma discussão sobre as possibilidades de tratamentos das psicoses a partir das vertentes estudadas na disciplina de Teorias da personalidade ll. Foram realizadas consultas a artigos, livros relacionados ao tema, para melhor explorar o transtorno psicótico e seus sintomas como também as dificuldades enfrentadas pelo profissional e paciente no tratamento da psicose através da psicanalise. Se quiser acrescentar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.621 Palavras / 7 PáginasData: 20/3/2015 -
Psicose - o que é psicose?
Psicose - O que é Psicose? Psicose significa condição anormal da mente, e é um termo genérico psiquiátricos para um estado mental muitas vezes descrita como envolvendo uma "perda de contato com a realidade". Pessoas que sofrem de psicose estão a ser dito psicótico'' Pessoas vítimas de psicose pode relatar alucinações ou crenças delirantes, e podem apresentar alterações de personalidade e transtorno do pensamento. Dependendo de sua gravidade, este pode ser acompanhada por um comportamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.374 Palavras / 10 PáginasData: 12/12/2014 -
Psicose Alucinatória Korsakoff e Encefalopatia de Gayrt-Wernicke
Psicose Alucinatória Korsakoff e Encefalopatia de Gayrt-Wernicke A Psicose Alucinatória Korsakoff é uma condição associada ao consumo de álcool. Os sintomas foram descrita primeiramente por Charcot em 1884, quando descreveu a relação etiológica e clínica entre manifestações psíquicas e polineuriticas entre os alcoolistas. Mais tarde foi objeto de estudo e descrição detalhada do neuropsiquiátrica Sergei Korsakoff, recebendo então seu nome. O quadro geral desta patologia está associada ao consumo de álcool de forma frequente por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2019 -
Psicose e Neurose e a foraclusão do nome-do-pai
PSICOSE Alunos: Alisson Santana, Camila Fideles, Lívia Faria, Natália Pinto Simões, Rafael Maurício, Raphael Pires. A psicose é uma das três estruturas de funcionamento do aparelho psíquico ao lado da neurose e da perversão que se constituem diante dos Complexos de Castração e do Édipo. Freud (2006/1924 [1923] 169 p.), aponta sobre a diferença entre a neurose e a psicose que “a neurose é o resultado de um conflito entre o Ego e o Id,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.998 Palavras / 8 PáginasData: 20/10/2015 -
PSICOSE E O TESTE DA CASA-ÁRVORE-PESSOA: Uma Leitura Sob a Teoria das Relações Objetais de Melanie Klein
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Faculdade de Psicologia Artur Alves Almeida Jennifer Caroline Pereira da Silva PSICOSE E O TESTE DA CASA-ÁRVORE-PESSOA: Uma leitura sob a teoria das relações objetais de Melanie Klein Betim 2019 ________________ ________________ Artur Alves Almeida Jennifer Caroline Pereira da Silva PSICOSE E O TESTE DA CASA-ÁRVORE-PESSOA: Uma leitura sob a teoria das relações objetais de Melanie Klein Monografia apresentada ao Curso de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Minas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.189 Palavras / 33 PáginasData: 2/3/2020 -
PSICOSE ESQUIZOFRENICA
PSICOSE ESQUIZOFRENICA: Segundo a DSM – V, é classificado como transtorno esquizofrênico quando o indivíduo apresenta anormalidade em um ou mais dos cinco domínios a seguir: delírios, alucinações, pensamento desorganizado, comportamento motor anormal e sintomas negativos. Os sintomas de esquizofrenia apresentam incoerência do pensamento, da ação e da afetividade, o afastamento da realidade e dominância de uma vida interior entregue as produções fantásticas e atividades delirantes. Há alterações cenestésicas, conhecidas como a síndrome de despersonificação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.830 Palavras / 8 PáginasData: 9/7/2021 -
Psicosensorial
A mulher desencarnada O ser humano é essencialmente psicosensorial, pois a maior parte dos processos psicológicos tem como ponto de partida os órgãos do sentido As sensações básicas capitadas pelo sistema sensorial são: Visão, Audição, Paladar, Tato e Olfato(os cinco sentidos humanos). A percepcao extra sensorial seria a aparente habilidade de pessoas a perceber fenômenos e objetos independentes dos órgãos sensitivos. A parte do livro conta sobre uma moca jovem sem problemas relacionados a saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2015 -
Psicossexual
Índice 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO TEORICO 4 3 FASE ORAL 5 4 FASE ANAL 6 5 FASE FALICA 7 6 PERIODO DE LATENCIA ........................................................................8 7 OBJETIVOS GERAIS ............................................................................. 10 7.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS ...................................................................10 8 AVALIAÇÃO DE ESTAGIO ....................................................................12 9 AUTO – AVALIAÇAO .............................................................................14 10 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS........................................................16 Introdução Neste trabalho vamos falar sobre os aspectos normais do desenvolvimento psicossexual a partir dos caminhos que a libido sofre em sua trajetória. Como base iremos usar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.302 Palavras / 14 PáginasData: 25/8/2013 -
Psicossocial
azer tudo que pode para vê-la feliz, inclusive fazendo as vontades da menina em ter de uma boneca de propaganda a um tablet. Preocupa-se, pois queria mudar Raicca para uma escola melhor e não pode devido a falta do Registro de Nascimento, pois não gosta da atual escola por acontecer muitas paralisações. Deseja muito a guarda da criança, já que a mãe biológica não permite a adoção. Questionamos sobre a sua relação com Sra. Danielle,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2014 -
Psicossociologia Do Trabalho
Para a explicação do acidente de trabalho ocorrido na unidade hoteleira é necessário uma abordagem sociotécnica que tenha em conta o indivíduo e a organização. As variáveis psicossociológicas são o fator chave para a manutenção das condições de trabalho e para um planeamento mais eficaz das intervenções ao nível da segurança. Analisando o acidente de trabalho denotamos que várias foram as variáveis que contribuíram para esta ocorrência. No que respeita às variáveis individuais, concluímos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.461 Palavras / 6 PáginasData: 16/11/2014 -
Psicossociologia Francesa O que é a Psicossociologia Francesa?
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais logo Graduação em Psicologia Psicologia Social – Rubens Ferreira Psicossociologia Francesa O que é a Psicossociologia Francesa? A psicossociologia francesa é um ramo da Psicologia Social que se dirige à comunidades e grupos, através da metodologia psicanalítica em situações do cotidiano. Assim numa perspectiva de análise e intervenção, busca ações transformadoras das relações institucionais, comunitárias e interpessoais. A proposta que a diferencia é a busca pela compreensão das organizações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2015 -
Psicossomática
“ Nada é meramente psíquico ou meramente somático” Freud O que é a Psicossomática? - Estudo e tratamento das doenças do corpo, cuja causa principal é de ordem psicológica; - A palavra psicossomática deriva dos termos gregos psyche e soma, que querem dizer mente e corpo, respectivamente. O QUE É PSICOSSOMÁTICA Engano quem pensa que se trata exclusivamente de “algo da mente”, um transtorno mental quando não há uma resposta para compreender o sofrimento humano.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2013 -
Psicossomática
Psicossomática Você já deve ter ouvido falar que nosso corpo fala. Mas ele acima de tudo também sente e muito. Nós temos boas emoções claro, e nos trazem bem estar, mas as emoções negativas, como ansiedade, raiva, stress prejudicam nossa saúde. Tudo que não é externado, aquilo que não é dito, magoas, falta de perdão, a raiva e por aí vão as listas de sentimentos negativos que se produzem. Numa seqüência produzem doenças desde que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.325 Palavras / 6 PáginasData: 8/4/2014