Sociais Aplicadas
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208.064 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 38.821 - 38.850
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AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: CONTRIBUIÇÕES NA INCLUSÃO DE DEFICIENTES INTELECTUAIS NO MERCADO DE TRABALHO
TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: CONTRIBUIÇÕES NA INCLUSÃO DE DEFICIENTES INTELECTUAIS NO MERCADO DE TRABALHO GÖTTERT, Vanessa Bacharelanda em Psicopedagogia no Centro Universitário Internacional Uninter SANTOS, Valerio Xavier RESUMO Este trabalho tem como tema as Tecnologias Assistivas e suas contribuições na inclusão de deficientes intelectuais no mercado de trabalho. A problemática consiste em compreender como as Tecnologias Assistivas podem contribuir na inclusão de pessoas com deficiência intelectual no mercado de trabalho brasileiro. Essa questão se justifica pela necessidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.530 Palavras / 11 PáginasData: 29/7/2022 -
AS TECNOLOGIAS DA EAD NO BRASIL
AS TECNOLOGIAS DA EAD NO BRASIL Luziane Conceição Soeiro Chalita Pamela Hellen dos Anjos de Souza Laís Araujo de Matos Lilian Caldeira da Silva Coelho Flavia Borges do Rosário Professor – Renato Gonçalves Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso PED 0000 – Paper da Prática 03/11/2014 RESUMO A Educação a Distância é definida como sendo um processo de aprendizagem, alunos e professores estam separados espacial e/ou temporalmente, a EAD(Educação à Distância) é mediada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.494 Palavras / 10 PáginasData: 4/6/2015 -
As tecnologias da educação no Ambiente Escolar
As tecnologias da educação no Ambiente Escolar A chegada das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na escola evidencia desafios e problemas relacionados aos espaços e a os tempos que o uso das tecnologias novas e convencionais provoca nas práticas que ocorrem no cotidiano da escola. Para entendê-los e superá-los é fundamental reconhecer as potencialidades das tecnologias disponíveis e a realidade em que a escola se encontra inserida, identificando as características do trabalho pedagógico que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2015 -
As tecnologias da informação
O mundo de hoje não sobrevive sem informação e as ferramentas das redes sociais solidificam este conceito. Na atualidade já não basta a informação, as pessoas querem estar conectadas, numa troca contínua de dados. Predomina o conceito da informação rápida que se dissemine para milhares de pessoas em alguns segundos. Através do marketing espontâneo. O internauta se sente, diante desta conjuntura, disseminador das informações que estão ao seu redor. O revolucionário magnético que pode fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
As Tecnologias da Informação e Comunicação Contribuem na Literatura
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EMILY NADINE CARNEIRO DA SIVA, HUGO ROGER SALES DE PAULA, LUANNA HARUMI HARA DOS SANTOS, STEFANY BARROS DE LIMA Turma LB3P12 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA 3º Semestre de Letras - Bacharelado Português e Inglês Atividade Prática Supervisionada referente as pesquisas, postadas no Blog: cancioneirosblog.wordpress.com, sobre a colaboração das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação para produção e divulgação da literatura portuguesa no Brasil. Orientador: Prof.ª Dra. Janice Belther CAMPINAS 2018 SUMÁRIO 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.233 Palavras / 45 PáginasData: 27/10/2018 -
As Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: As Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Curso: Informática Licenciatura Professor: Horácio Dutra Mello Nome do estudante: Jorge Poersch Junior Data: 05/08/2015 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 5/8/2015 -
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO
SIEGA, Susane Savoldi. Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação. A influência das novas tecnologias na educação .2017.número total de folhas. projeto de ensino (graduação em pedagogia e Licenciatura)- Universidade Norte do Paraná, Concórdia, 2017. RESUMO Sabe-se que muitas transformações estão ocorrendo na sociedade atual, geradas pela influencia dos meios tecnológicos indispensáveis na vida humana. As pessoas bem como os alunos estão permanentemente em contato com um numero cada vez maior de informações e conhecimentos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.395 Palavras / 54 PáginasData: 21/1/2018 -
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇAO E COMUNICAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DA SOCIEDADE ATUAL
2 AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇAO E COMUNICAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DA SOCIEDADE ATUAL As tecnologias estão presentes com mais assiduidade no cotidiano das pessoas e estão causando mudanças na sociedade atual e em sua estrutura . Esse progresso das Tecnologias da Informação e da Comunicação permite que a maioria da população tenha acesso à informação a todo momento, o que traz mudanças em várias áreas do conhecimento. Muitos tentam acompanhar essa transformação para manter-se atual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 2/7/2017 -
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO COMO MEDIADORAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE: UM RECORTE NOS
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO COMO MEDIADORAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE: UM RECORTE NOS GRUPOS DE TRABALHO DA ANPED – 2009 A 2012 Cristine Escher Seidel Universidade Estadual de Maringá. O uso de tecnologias de informação e da comunicação, tem sido bastante discutido e debatido, com o intuito de inserir estas tecnologias e emprega-las de forma coerente na Educação, de forma que venham a contribuir para o aprendizado. Faremos aqui uma análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.608 Palavras / 7 PáginasData: 11/4/2015 -
As tecnologias da informação frente a educação escolar
As tecnologias da informação frente a educação escolar NTRODUÇÃO Perante a gestão escolar, percebe – se que muitas escolas públicas são precárias no que diz respeito a qualificação, infraestrutura e inovações. Atribuir o usa das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), contribui para o acesso rápido e atualizado das informações, além de promover uma gestão articulada entre o administrativo, o pedagógico e o informacional da escola. O termo tecnologia é muito abrangente, são meios, apoios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.301 Palavras / 6 PáginasData: 4/11/2013 -
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Elaine Dagostin Prof.ª Cláudia Francisco Bianchini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0718) – Prática do Módulo I 14/06/2013 RESUMO Há muitos discursos sobre a importância do uso das tecnologias na educação. Se forem bem utilizadas elas auxiliarão em muito o professor no processo de ensino/aprendizagem. As escolas também devem fazer sua parte, investindo na infra-estrutura das salas de informática e, sobretudo no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.113 Palavras / 21 PáginasData: 5/4/2018 -
As Tecnologias de comunicação e informação na escola
Faculdades Integradas da União Educacional do Planalto Central – FACIPLAC Pedagogia - Licenciatura - 1° Semestre - 2018 Desenvolvimento e Inovação Tecnológica Alexandre Teixeira Abdala Aluno: Ícaro Vinicius Afonso Cruz Linguagens - As tecnologias de comunicação e Informação na escola PORTO, TANIA MARIA ESPERON. As tecnologias de comunicação e informação na escola. O texto “As tecnologias de comunicação e informação na escola” é uma reflexão sobre o processo de educação na escola e a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2018 -
AS Tecnologias de Informação
GESTÃO ESCOLAR E NOVAS TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO André Luis Soares Rodrigues[1] Danielly de Souza Barros[2] Lucia Maria Furtado Lobato[3] INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO – IESF RESUMO Este artigo aborda a gestão educacional na atualidade fazendo uma reflexão sobre o desafio da equipe gestora de enfrentar e inserir essas tecnologias na organização do cotidiano escolar de forma a fazer o uso destas para melhorar a oferta de seus serviços, promover e criar espaços mais colaborativos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.233 Palavras / 17 PáginasData: 4/1/2018 -
As Tecnologias De Informação E Comunicação
ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA brasao mt brasao2 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO JANE VANINI – CÁCERES – MT FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA VITOR MATHEUS SANTANA SILVA AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TIC’S NO ENSNIO DE HISTÓRIA: IMAGENS DO CONCEITO DO NAZISMO Cáceres, julho de 2019 VITOR MATHEUS SANTANA SILVA AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TIC’S
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.488 Palavras / 46 PáginasData: 17/5/2024 -
As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) como Auxílio na Educação Musical dos Alunos Deficientes Visuais
As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) como Auxílio na Educação Musical dos Alunos Deficientes Visuais – Projeto de Pesquisa Alexandre Henrique dos Santos alexjazzbass@gmail.com Resumo: O presente projeto pretende desenvolver uma pesquisa usando as tecnologias de informação e comunicação – TIC, para o auxílio à educação musical de deficientes visuais. Também serão estudadas novas abordagens de desenvolvimento em relação aos softwares leitores de tela, bem como outras metodologias fazendo uso de miniaturas de instrumentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.141 Palavras / 13 PáginasData: 17/8/2016 -
As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs)
As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na contemporaneidade são conciliadas com a rapidez na qual as mudanças acontecem na sociedade. Essas Tecnologias surgiram na metade da década de 1970 no contexto na Revolução Industrial e na Revolução Informacional e tem um crescimento considerado avassalador para quem não se atualiza com essas ferramentas. O homem além de alcançar a lua recebeu informações em tempo real, ele transforma e necessariamente acaba se adequando na transformação, transformando-se,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2016 -
As tecnologias de Informação e Comunicação esta Transformando a Vida em Sociedade
Introdução: As tecnologias de Informação e Comunicação esta transformando a vida em sociedade, mudando os serviços e equipamentos. Discutindo assim, o assunto, é preciso lembrar a disparidade de condições entre as escolas do País, pois, enquanto algumas já trocam Tabletes e Notebooks, com que os alunos acessam a internet, outras carecem de meios elementares, mas fazem um trabalho digno nas condições que atuam. Considerando tudo isso, passemos a pensar e propor uma reflexão sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.824 Palavras / 8 PáginasData: 2/9/2015 -
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA
ESEA – FACULDADE ESEA DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PEDAGOGIA LIVONILDE MARIA MONTEIRO DE SOUZA AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA TUCURUI - PARÁ 2020 LIVONILDE MARIA MONTEIRO DE SOUZA AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA Artigo apresentado, a ESEA – Faculdade ESEA, como requisito parcial para conclusão do curso de pós-graduação em Docência do Ensino Superior. Orientadora: Professora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.719 Palavras / 15 PáginasData: 15/10/2021 -
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO COTIDIANO ESCOLAR: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO ATRAVÉS DAS MÍDIAS
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO COTIDIANO ESCOLAR: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO ATRAVÉS DAS MÍDIAS BARROSO, Dionatan Carlos Alvarenga Pereira [1] DIEGUES, Geraldo César [2] RESUMO A utilização das tecnologias digitais no dia-a-dia da escola como meio de criar um ambiente educacional mais desafiador tem sido amplamente discutido em nossos dias e tem por objetivo tornar o aluno protagonista de sua própria educação. Para isso, torna-se imprescindível questionar a escola com a qual estamos habituados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.851 Palavras / 20 PáginasData: 20/4/2020 -
AS TECNOLOGIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Curso de Graduação – Matemática - Licenciatura TECNOLOGIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS Professor: Simão Pedro P. Marinho Aluno: Jessé Sousa Pessoa ATIVIDADE 3 QUESTIONÁRIO Belo Horizonte 2/2019 REPOSTAS. 1. Quando o professor Valente sugere que “...que aquele professor que faz, na escola, o papel de máquina, poderia vir mesmo a ser substituído por ela” ele se refere e, com razão, ao professor engessado que apenas se preocupa em desenvolver uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2020 -
AS TECNOLOGIAS E SUAS FUNÇÕES IMPRESCINDÍVEIS AO PROFESSOR EM FORMAÇÃO
AS TECNOLOGIAS E SUAS FUNÇÕES IMPRESCINDÍVEIS AO PROFESSOR EM FORMAÇÃO RESUMO O presente artigo discute a necessidade em se pensar nos aspectos do impacto das tecnologias na sociedade em geral e na educação, de modo particular, bem como discute a necessidade em se pensar nesses aspectos na formação de professores em cursos de licenciatura. Parte-se das teorias sobre competências e habilidades e a abordagem dessas competências no espaço virtual.As análises tecidas nesse trabalho possibilitaram compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.341 Palavras / 14 PáginasData: 18/3/2016 -
As Tecnologias Educacionais
Curso: Pedagogia - Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD 1. Rocha (2011) elaborou um quadro para melhor explicitar o paralelo histórico entre a EAD e perspectiva educacional, ou seja, concepção de prática pedagógica. Atualmente teríamos qual teoria de ensino na educação a distância? Identifique marcando um X na alternativa correta, (0.5). ( ) Empirista/ Racionalista A aprendizagem se dá por experiências mecânicas e acumulativas; com a maturação e pela descoberta (insight). Período do movimento escolanovista. (
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2017 -
As Tecnologias Educacionais No Cotidiano Escolar
AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO COTIDIANO ESCOLAR LIMA, Vanessa RU: 2594563 RESUMO O tema foi escolhido através da vivência no ambiente escolar como docente, onde é nítido uma barreira entre a tecnologia, sala de aula, docente e discente. Com a acelerada renovação dos meios tecnológico, e a rotina diária, tem-se limitado o treinamento dos professores para o uso destes. Os avanços tecnológicos têm provocado nas instituições de ensino, mudanças em seu comportamento no processo educativo, através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.530 Palavras / 19 PáginasData: 20/2/2025 -
As tecnologias em favor da educação
AS TECNOLOGIAS A FAVOR DA EDUCAÇÃO O século XXI está sendo marcado pelo aceleramento da tecnologia eletrônica, com atenção especial para a informática, o computador e a internet. Atualmente, o meio em que vivemos está permeado pelo uso de técnicas e recursos tecnológicos, fazendo do computador uma ferramenta que vem auxiliar o processo ensino- aprendizagem nas questões d cotidiano trazidas até a sala de aula. Outras ferramentas também vem se destacando nas salas de aula,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2015 -
As Tecnologias em Pedagogia
logo Chapecó 2012 ________________ ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO 4 REFERÊNCIAS ________________ 1. iNTRODUÇÃO Nesse trabalho será apresentado um pouco da realidade tecnológica do CEIM pequeno príncipe do município de Chapecó estado de santa Catarina, localizado no Bairro Presidente Médici Rua Irlanda numero 80. Este CEIM conta com 20 salas de aula, refeitório, ginásio de esportes, parque infantil e mais seis salas de apoio, onde está instalada a secretaria, laboratório de informática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 29/2/2016 -
AS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA
TRABALHO EM GRUPO ALUNAS JANECIR ROSSATT DIAS RA:1715500 ANTÔNIA ROSELI DA SILVA RA: 1726638 SIDROLÂNDIA-MS 2017 TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA Tendo em vista que tínhamos pouco conhecimento em obras literárias e em tecnologias atuais (informática), sentimos muito motivação em pesquisar e aprender os desafios que nos foram passados, a cada passo que dávamos nessa busca inovadora ficava claro a certeza que estávamos no caminho certo de nossas descobertas, isso foi muito gratificante para nós,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2017 -
As tecnologias M-learning
As tecnologias M-learning são: Escolher uma resposta. a. Tecnologias em que o estudante precisa ir até um pólo de educação a distância (EAD) b. Tecnologias que precisam que o professor se desloque até onde o aluno está c. Tecnologias autônomas, independentes da Internet d. Tecnologias que são implantadas nos laboratórios de informática e utilizadas com o apoio presencial do professor. e. Tecnologias que permitem o estudo em qualquer lugar e a qualquer hora, desde que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2014 -
As Tecnologias na Educação
Introdução O objetivo desse texto foi investigar como as tecnologias de informação e comunicação, podem ser inseridas no contexto escolar, compreender a importância dessas tecnologias como ferramentas na prática pedagógica, desafios e possibilidades relacionada ao uso da tecnologia, especificamente do computador como ferramenta pedagógica no contexto escolar e como apoiam o processo de ensino-aprendizagem. Sabendo que os educandos são sujeitos ativos e responsáveis pela própria aprendizagem, assim favorecendo a integração escolar. Espera - se contribuir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.220 Palavras / 13 PáginasData: 4/11/2019 -
As Tecnologias na Educação Escol
Índice Introdução ----- -------------------------------------------------------2 Desenvolvimento -----------------------------------------------------3 As Tecnologias na Educação Escolar --------------------------4 O Que é Educação Digital -----------------------------------------5 A Escola ---------------------------------------------------------------6 Os Educadores -------------------------------------------------------7 Conclusão ------------------------------------------------------------10 Referências -----------------------------------------------------------11 ________________ Introdução Este projeto tem como objetivo avaliar o uso da Tecnologia nas escolas, analisar como o governo está investindo na inclusão de computadores, tablets e novas tecnologias nas intuições. Foi feita uma pesquisa de campo na escola de Educação Infantil “Hildergard Micke Buzzá ”, localizada em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.195 Palavras / 13 PáginasData: 20/4/2015 -
As Tecnologias na Educação Escolar
Índice Introdução ----- -------------------------------------------------------2 Desenvolvimento -----------------------------------------------------3 As Tecnologias na Educação Escolar --------------------------4 O Que é Educação Digital -----------------------------------------5 A Escola ---------------------------------------------------------------6 Os Educadores -------------------------------------------------------7 Conclusão ------------------------------------------------------------10 Referências -----------------------------------------------------------11 ________________ Introdução Este projeto tem como objetivo avaliar o uso da Tecnologia nas escolas, analisar como o governo está investindo na inclusão de computadores, tablets e novas tecnologias nas intuições. Foi feita uma pesquisa de campo na escola de Educação Infantil “Hildergard Micke Buzzá ”, localizada em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.195 Palavras / 13 PáginasData: 26/4/2015