Sociais Aplicadas
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208.012 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 40.411 - 40.440
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Atividade de Aprofundamento Ciências
Atividade de Aprofundamento – APII O professor tem um papel fundamental na aprendizagem e na formação do cidadão. Ele deve organizar a situação de aprendizagem por determinação de atividades, deve ser capaz de perceber a capacidade e o esforço do aluno, no ensino de Ciências deve ser capaz de incentivar o aluno de modo que o seu conhecimento espontâneo, ou seja, o que ele já tinha avance para o conhecimento científico, realizar projetos com temas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2015 -
Atividade de Aprofundamento da Unidade II de Educação em Rede
Universidade de Franca Atividade de Aprofundamento da Unidade II de Educação em Rede Diego Caproni de Morais RGM: 15812359 Polo: Machado-MG Carvalhópolis 2015 1ª ação (caráter pessoal) O aluno tem a necessidade de ter um interesse em buscar esse conhecimento. Nesta nova modalidade de educação o aluno deve ter o intuito de pesquisar, buscar informações, socializar as informações adquiridas. Sobre a Educação a Distancia, no ensino superior, ao passar do tempo esta vem se tornando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2015 -
Atividade De Aprofundamento Elaboração De Atividade
UNIDADE 4 ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE ATIVIDADE INDICAR O GRUPO ETÁRIO: (4 anos a 5 anos e 11 meses) Crianças pequenas. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO E SEU CÓDIGO DA BASE E DESCRIÇÃO: (EI03TS03) Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons. RECURSOS NECESSÁRIOS: A proposta convida as crianças a conhecerem diversos estilos musicais e se expressarem por meio da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 14/2/2024 -
ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE ATIVIDADE PLANO DE ATIVIDADE
UNIDADE 4 ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE ATIVIDADE PLANO DE ATIVIDADE INDICAR O GRUPO ETÁRIO: crianças pequenas (4 a 5 anos e 11 meses) OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO E SEU CÓDIGO DA BASE E DESCRIÇÃO: Traços, sons, cores e formas. Expressar – se livremente por meio de desenho, pintura, colagem,dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais( EI03TSO2); RECURSOS NECESSÁRIOS: Livro A batalha das cores (Autora Cláudia Corrêa ) Anilina azul, amarelo e vermelha;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2022 -
ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ATIVIDADE
UNIDADE 3 ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ATIVIDADE PLANO DE ATIVIDADE AUTOR Julia Eça de Souza Silva RGM: 2165763-7 CAMPO DE EXPERIÊNCIA Eu, o outro e o nós. INDICAR O GRUPO ETÁRIO Crianças pequenas. OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE EI02EO03 – Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos. EI01ET02 - Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2020 -
ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ATIVIDADE
UNIDADE 3 ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ATIVIDADE PLANO DE ATIVIDADE AUTOR Maria Lourdes Pereira de Brito Ferreira RGM: 31611605 CAMPO DE EXPERIÊNCIA Corpo, gestos e movimentos INDICAR O GRUPO ETÁRIO Faixa etária 03, crianças pequenas ( 4 anos a 5 anos e 11 meses) OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE Adotar hábitos de autocuidado relacionados a higiene, alimentação, conforto e aparência. Código de base ( EI03CG04). Coordenar suas habilidades manuais no atendimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.005 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2022 -
ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ATIVIDADE
UNIDADE 3 ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ATIVIDADE PLANO DE ATIVIDADE Dança da imitação AUTOR CAMPO DE EXPERIÊNCIA Corpo, gestos e movimentos. INDICAR O GRUPO ETÁRIO Crianças bem pequenas. OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações. CONTEXTOS PRÉVIOS Será necessario um espaço grande para melhor movimentação, radio e músicas infantis que chame atençao das crianças. MATERIAIS Rádio ESPAÇOS Sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 11/11/2022 -
Atividade De Aprofundamento Elaboração De Um Plano De Atividade
UNIDADE 3 ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ATIVIDADE PLANO DE ATIVIDADE *Todas as Respostas devem ser digitadas. AUTOR Gabriela do Carmo de Souza CAMPO DE EXPERIÊNCIA Corpo, Gestos e Movimentos INDICAR O GRUPO ETÁRIO Crianças Pequenas OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE EI03CG05 – Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas CONTEXTOS PRÉVIOS Montagem com diferente tipos de objetos: utilizando materiais como caixas de papelão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2023 -
Atividade de Aprofundamento em Língua Brasileira de Sinais
ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO – AP_II Curso: Licenciatura em Pedagogia Nome da Disciplina: Língua Brasileira de Sinais Nome do Tutor (a): Daniela Oliveira Nome do Aluno (a): Claudia Rohem Rodrigues do Amaral Número do RGM: 2214257882 Nome da Unidade II: História da Pessoa com Surdez ao Longo dos Tempos Surdez: Escola especial ou Escola Regular? A complexidade do tema é discutida por anos e anos. Grandes especialistas divergem de opiniões mesmo com tanto tempo de estudos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2016 -
Atividade de Aprofundamento II
NOME DO ALUNO: Maria Valneusa Bernardo de Araujo RGM: 120628-1 DISCIPLINA: Estudos Sociais e Ambientais NOME DO (A) TUTOR (A): Adriane Gomes Atividade de Aprofundamento II Prezado (a) aluno (a), 1. Repita a experiência que Milton Friedman realizou com o lápis, conforme vimos na contextualização: escolha um objeto que você usa cotidianamente, liste os elementos que o compõem, as respectivas origens, os personagens que tornaram a produção/existência desse objeto possível e explique com suas palavras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2016 -
Atividade de Aprofundamento II
NOME DO ALUNO: Ítalo Gabriel Simeão dos Anjos RGM: 16069609 DISCIPLINA: Diversidade Étnico-Cultural NOME DO (A) TUTOR (A): Adriane Gomes Atividade de Aprofundamento II Prezada (a) aluno (a), Agora que conhecemos a respeito das Teorias da Cultura, vamos praticar o que foi aprendido. Nessa atividade você irá dissertar sobre a maneira como as teorias antropológicas (Evolucionismo, Difusionismo, Funcionalismo e Estruturalismo) servem de ferramentas para a aplicação do estudo em Antropologia. Ao elaborar a sua atividade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2016 -
Atividade de aprofundamento II, Graduação EAD, Psicologia
UNIVERSIDADE DE FRANCA UNIFRAN AVALIACAO DE APROFUNDAMENTO II Psicologia UNIVERSIDADE DE FRANCA UNIFRAN AVALIAÇÃO DE APROFUNDAMENTO II Atividade de aprofundamento II, Graduação EAD, Psicologia Professora: Ana Paula Silva Ferreira Por que a Psicologia é tão importante para a Educação? Educação Infantil: __ Desenvolvimento Motor, Cognitivo e Afetivo. __Entendimento e compreensão da fase infantil. Alfabetização: __ Mecanismo de compreensão dos sentidos e significados para os símbolos. __Elementos afetivos e emocionais, facilidade e bloqueio em aprender.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2016 -
Atividade de aprofundamento jovens e adultos
Atividade de Aprofundamento Unidade II Antigamente no período entre 1920 e 1940, a taxa de analfabetismo era mais elevada entre as mulheres do que os homens, pessoas de 15 anos ou mais. Atualmente, o censo de 2000, as mulheres apresentam índices mais elevados que os homens em todos os grupos de idade abaixo de 45 anos, no grupo a partir de 45 anos, os homens continuam levado vantagem. E a uma grande desigualdade também entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2016 -
Atividade de Aprofundamento LIBRAS
Descrição: http://www.cruzeirodosulvirtual.com.br/wp-content/themes/cruzeirovirtual/assets/img/logo.jpg Nome do aluno: Luciane Jodas Gianini Pacheco Rgm: 15815340 Polo de Apoio Presencial: Integrale – Londrina/PR Nome da Disciplina: Licenciatura em Pedagogia Para alfabetização da criança aos seis anos , é necessário pensarmos em várias problemáticas algumas contrárias, como primeiro levarmos em conta se essa criança frequentou a educação infantil ou ingressou aos seis anos na escola. Outro se essa mesma estudou em escola particular ou escola pública na educação infantil, mesmo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2016 -
Atividade de Aprofundamento na Disciplina História da educação.
Curso: Licenciatura em Pedagogia EAD Nome da Disciplina: Pensamento, Linguagem e Desenvolvim ento Humano Nome da Tutora: Quezia Cavalcanti Nome do Aluno: Roberto Aparecido da Silva Soares Número do RGM: 16609409 Nome da Unidade II: Pensamento, Linguagem e o Desenvolvimento da Criança Alfabetização os seis anos. 1. Qual sua opinião a esse respeito? É um tema bastante controverso, uma vez que muitos acreditam que seja muito precoce para alfabetizar uma criança. Há quem defenda a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2016 -
Atividade de Aprofundamento na Psicologia
Nome: Cristiane de Almeida RGM: 20013-1 7D A/F Noturno. Atividade de Aprofundamento do texto: Os estereótipos e Preconceitos dos professores- Á luz da educação inclusiva e da psicanálise- Profa. Dra. Leny Magalhães Mrech Para procurar entender os estereótipos e preconceitos dos professores a luz da educação inclusiva e da psicanálise a professora Dra. Leny Magalhães Mrech faz um resgate acerca do mundo atual, ou seja, um momento na qual a sociedade é regida pela informação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 27/2/2016 -
Atividade de Aprofundamento- Quem são os analfabetos
Os analfabetos são aqueles que ficam podados de participar de sua comunidade utilizando a leitura e a escrita e mais, são pessoas impossibilitadas de participar do “desenvolvimento econômico” do país. O analfabetismo é um dos maiores problemas dos países subdesenvolvidos, realidade causada por educação arcaica, que não tem inovações e que levam os estudantes a se afastarem da escola por falta de motivação, eles não acreditam que são capazes de vencer. O medo os domina,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2016 -
Atividade de Arte: Espaços Ocultos
nome: Yasmin De O liveira n°: 38 série: 3° C * Atividade de Arte: Espaços ocultos Análise: José Manuel Ballester é um pintor e fotógrafo cujas principais características da sua pintura advêm do interesse pelas técnicas das escolas italiana e flamenga dos séculos XV e XVIII. Decidiu recriar várias pinturas para destacar a sua personagem e dar vida à paisagem e outra perspectiva da pintura. Com esta estratégia, aparecerá um nome de "espaço oculto", que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 22/6/2021 -
ATIVIDADE DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR CORRESPONDENTE À VISITA A MUSEU MEMORIAL JK
ATIVIDADE COMPLEMENTAR CURSO LETRAS PORTUGUES-INGLES TURMA 2016 ATIVIDADE DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR CORRESPONDENTE À VISITA A MUSEU MEMORIAL JK ALUNO : ROSANE COSTA DE SANTANA ROCHA RA : 1607083 RELATÓRIO DE VISITA AO MEMORIAL JK (JUSCELINO KUBITSCHECK) FOTO 01 (FRENTE DO MEMORIAL) Em visita ao Museu projetado por Oscar Niemeyer, na cidade de Brasília(DF), pode -se observar o relato da história brasileira viva na descrição da trajetória e vida politica do ex- presidente Juscelino Kubistcheck. Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2018 -
Atividade De Auto Dese 3
Passo 3 (Equipe) Calcular a derivada de todas as funções criadas no desenvolvimento das etapas: - Etapa 1: função custo, função receita e função lucro. C=q+50= 1 L=6q-(q+50)= 6q-q+50 = 5q+50 = 5 R=6q= 6 - Etapa 2: função do montante e da depreciação. - Etapa 3: função potência e função polinomial. Função potência: Função polinomial: p(t)=t³-2t+4t+8 = 3.1t³—¹+4t+8 p(t)=3t²+4t+8 Explicar o significado prático da derivada. Derivadas representam a taxa de variação de uma função.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.233 Palavras / 5 PáginasData: 9/6/2013 -
Atividade De Auto Desenvolvimento
------------------------------------------------- Trabalho ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- De ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Filosofia ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Nomes: Gabriela Sousa, Ariane Albuquerque , ------------------------------------------------- André Santos, Dayane Felix, ------------------------------------------------- Sheyla Oliveira. ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- 1° A ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- 2013 ------------------------------------------------- Jean-Paul Sartre ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Jean-Paul Charles Aymard Sartre (Paris, 21 de Junho de 1905 — Paris, 15 de Abril de 1980) foi um filósofo, escritor e crítico francês, conhecido como representante do existencialismo. Acreditava que os intelectuais têm de desempenhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
Atividade De Auto Desenvolvimento
Nome: Tatiane josete dos Santos RA: 3748732562 TUTORA: GISELA MIGUEL MARTINHO ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO Não, pois todos tem o direito de ir e vir livremente, mas quando ele comete atos de infração que ocorrerá na sua reclusão e no impedimento de sua liberdade. Mas para isso ocorrer é preciso que existam leis na qual possam ser executadas e aplicadas a todos aqueles que cometem um delito ou uma infração da lei. Qualquer ressalva tendo como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Atividade De Auto Desenvolvimento
Aula-tema 05: Regulamentação e Controle Social A vida em sociedade faz com que o indivíduo permaneça constantemente vigilante quanto aos seus comportamentos e atos diários. Quando se faz algo não aceito ou tolerado por outros indivíduos, corre-se o risco de ser repreendido. O grupo social exerce sobre seus membros um controle para que estes não se desviem das normas aceitas. Tal controle é quase imperceptível e, por outro lado, os próprios indivíduos acabam por se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 PáginasData: 24/4/2014 -
Atividade De Auto Desenvolvimento
Organize as informações que você produziu nos Passos 1 a 4 desta atividade em um breve relatório (até quatro páginas), contendo: • As informações sobre a organização; • As vantagens e desvantagens da terceirização desses setores; • Sugestões de outros setores que poderiam ser terceirizados. Informações sobre a organização • Descrição da organização (nome real ou fictício): A Apple Inc (anteriormente chamada Apple Computer, Inc), ou simplesmente Apple. • Segmento de atuação/principal atividade: É uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
Atividade De Auto Desenvolvimento
Verificamos nesta aula a importância de compreendermos os condicionantes dos comportamentos, e assim constatamos que motivar os funcionários não é uma tarefa fácil para os gestores, pois os indivíduos percebem e interpretam os fatos diferentemente. Caro aluno, agora é importante que você relembre e fixe algumas definições que foram abordadas ao longo dos capítulos 7, 8, 9 e 10 do livro-texto. O objetivo da atividade é que você compreenda que as estratégias motivacionais devem levar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 5/9/2014 -
Atividade de auto desenvolvimento
acordo com a analise que temos observado no panorama educacional e também algumas pesquisas, podemos notar que atualmente no Brasil a situação de qualidade da Educação e a igualdade do atendimento escolar e a valorização de seus profissionaisde ensinos estão agrupados na Constituoção Federal at. 206,208,2014, onde tende valorizar esses profissionais e garantir o padrão de qualidade, com acesso ao ensino gratuito eobrigatório. Só que a realidade de hoje infelizmente não é assim, devido a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Atividade de auto desenvolvimento
O Autor ao escrever um livro ou qualquer outra obra literaria, ja vem com uma ideia a ser transmitida para o seu leitor. Porem o conteúdo a ser passado pode ou não coincidi com o que o autor quiz dizer. Por isso e que a interpretação e individual, cada pessoa no ato da leitura faz sua conclusão, mesmo lendo a livros iguais, cada um julga o que leu. Isto tambem tem haver com o tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2015 -
Atividade de auto desenvolvimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais NOME Xxxxxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxx RA 000000000000 Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Ciências Sociais, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. 1. Apresentação da cidade. Campo Grande Campo Grande, capital do Mato Grosso do Sul, também conhecida e apelidada de “Cidade Morena”. Considerada o mais importante centro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 789 Palavras / 4 PáginasData: 30/10/2015 -
Atividade De Auto Desenvolvimento "ÉTICA"
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Aula-tema 03: Falta de Ética gera grandes prejuízos NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Aula-tema 03: Falta de Ética gera grandes prejuízos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Ética e Relações Humanas no Trabalho apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, Aula Tema 3, sob orientação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2013 -
Atividade De Auto Desenvolvimento - Aula Tema 04
Faculdade Anhanguera de Anápolis Atividade de Autodesenvolvimento. Passo 1 1. Como valorizar o capital intelectual e o conhecimento dos técnicos, demais Profissionais e atletas envolvidos nas Olimpíadas? A fim de valorizar o capital intelectual e o conhecimento dos técnicos, demais profissionais e atletas seria cabível a formulação de uma estratégia e na redefinição dos posicionamentos no comitê olímpico. Em que técnicos e atletas e demais profissionais mais experientes posicionem cargos onde podem compartilhar e exercer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2014