Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 46.141 - 46.170
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Aula Tema O1
Aula 03 1 Notas: 1 Identifique os itens que descrevem uma sociedade sustentável: I. União de pessoas vivendo em equilíbrio com os seus semelhantes. II. Proteção e controle para o equilíbrio dos ecossistemas. III. Pessoas focadas no desenvolvimento sustentável. IV. Preocupação com a qualidade de vida e a felicidade no planeta. V. Percepção da Terra como um grande ser vivo e dinâmico. VI. Atitudes de consumo conscientes e responsáveis. Escolha a alternativa correta: Escolher uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.352 Palavras / 6 PáginasData: 15/9/2013 -
Aula Tema- Dpp 3
OBJETIVOS COMO PRAZO RECURSO DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS Conseguir passar em um concurso; Começar a estagiar na minha área. Conseguindo conciliar o estudo da faculdade com estudos para concurso e procurando estágios. 6 MESES A 1 ANO Pouquíssimo recurso de tempo, pois estudo e trabalho, mas na medida do possível estou realizando meus objetivos. Sem recursos financeiros, pois eu pesquiso na internet o material de estudo e os canais de estágios que existam vagas disponíveis.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Aula Tema2
Questão 1 Notas: 1 O Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) – Painel Intergovernamental sobre as Alterações Climáticas, entidade científica – traçou cenários de consumo de energia até 2050. Mantendo as tendências atuais, teremos uma emissão de 16 gigatoneladas de carbono (GTCs), o que equivale a um bilhão de toneladas de carbono. Isso representaria 6ºC de aumento na temperatura do planeta, por volta do ano de 2100. Os efeitos desse cenário seriam mudanças substanciais na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.940 Palavras / 8 PáginasData: 22/8/2013 -
Aula Tema3
estudos avançados 26 (74),2012 51 Introdução noção desustentabilidade tem duas origens. A primeira, na biologia, por meio da ecologia. Refere-se à capacidade de recuperação e reprodu-ção dos ecossistemas (resiliência) em face de agressões antrópicas (uso abusivo dos recursos naturais, desflorestamento, fogo etc.) ou naturais (terre-moto, tsunami, fogo etc.). A segunda, na economia, como adjetivo do desen-volvimento, em face da percepção crescente ao longo do século XX de que o padrão de produção e consumo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.012 Palavras / 25 PáginasData: 12/10/2013 -
Aula Tema3
Empresa 4: Samsung Nacionalidade: Coreana Produtos: Eletrônicos, informática, equipamentos digitais, sistemas, entre outros. Área de atuação: Desenvolvimento de Tecnologias Atua mundialmente e possui aproximandamente 2 mil funcionários no brasil. Referências Bibliográficas. http://www.petrobras.com.br/pt/quem-somos/perfil/ http://EXAME.abril.com.br/revista-exame/edicoes/1042/noticias/chegou-a-hora-de-mudar http://www.natura.com.br/institucional/sobre-a-natura/empresa www.samsung.com www.savegnago.com.br Estratégia da Matriz de Ansoff: Diversificação Justificativa da classificação de cada empresa no quadrante da matriz Ansoff e explicação da estratégia envolvida. Empresa 1 - Dolly Refrigerantes A Dolly é uma empresa 100% brasileira. Atua no mercado de bebidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 16/1/2015 -
Aula tema3 atividade colaborativa multimeios aplicados a educação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Multimeios Aplicados à Educação Curso: Pedagogia Unidade de Ensino: Anhanguera Pirituba Nome Mariane Aires Rodrigues RA 9902001794 Atividade de Autodesenvolvimento ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Multimeios Aplicados à Educação Curso: Pedagogia Unidade de Ensino: Anhanguera Pirituba Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Multimeios Aplicados à Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. ________________ Projeto de extensão educativo Tema: A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2015 -
Aula Tema4
Aula-tema 04 Question 1 : Resposta correta: É o documento que avalia a situação da empresa na dimensão social, registrando realizações no campo da educação, cultura e qualidade de vida. Question 2 : Resposta correta: Indicador ISE-Bovespa, Ethos e Dow Jones Index são considerados indicadores de sustentabilidade corporativa. Question 3 : Resposta correta: Os mercados tendem a desvalorizar a cada dia os progressos sociais e ambientais do setor privado, juntamente com o preço e qualidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Aula Tema5
Iniciado em sexta, 20 julho 2012, 13:59 Completado em sexta, 20 julho 2012, 14:11 Tempo empregado 12 minutos 46 segundos Notas 4/6 Nota 0.4467 de um máximo de 0.67( 67%) Question 1 Notas: 1 Embora seja difícil distinguir precisamente um conceito de outro, podemos dizer que ____________ são o objetivo ou o sentido da ação social. Por sua vez, ____________ são as restrições e coerções às condutas individuais e coletivas. Enquanto ____________ age internamente nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.193 Palavras / 5 PáginasData: 20/7/2012 -
AULA TEMA: A EMPRESA, O MEIO AMBIENTE E A GESTÃO AMBIENTAL
ETAPA 01 AULA TEMA: A EMPRESA, O MEIO AMBIENTE E A GESTÃO AMBIENTAL PASSO 01 – Leitura de Artigos e Discussão com a equipe. PASSO 02 – Assistir Documentário – Discussão com a equipe UMA VERDADE INCONVENIENTE Relatório: Um problema que tem repercutido grandes debates no âmbito empresarial nas últimas décadas é de como as empresas podem colaborar com a preservação do meio ambiente e tornarem-se mais lucrativas com a implantação de um sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.179 Palavras / 13 PáginasData: 5/4/2015 -
Aula Tema:06
Aula-tema 06: As Instituições Sociais Questão 01 Sobre as instituições sociais, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. A aceitação social confere legalidade às instituições sociais b. Uma instituição social atende às necessidades básicas da sociedade c. Instituições sociais geram padronizações de relações sociais d. A Família, a Escola e a Igreja são as instituições sociais responsáveis pela socialização e. A rotina e a previsibilidade caracterizam as atividades no âmbito das instituições sociais Resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 29/1/2014 -
AULA TEMAS 03
Aula-tema 3: Análise Setorial Nessa aula-tema, foram apresentadas algumas ferramentas gerenciais utilizadas na análise estratégica de setores. Dentre elas, mencionou-se a Aula-tema 3: Análise Setorial Nessa aula-tema, foram apresentadas algumas ferramentas gerenciais utilizadas na análise estratégica de setores. Dentre elas, mencionou-se a Matriz de Ansoff, que estabelece estratégias em função do escopo dos produtos e do escopo de mercados. A Matriz de Ansoff (ou Matriz Produto/Mercado) é utilizada até hoje e, por isso, propomos uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
Aula Terapia Cognitiva e Construtivismo
Aula Terapia Cognitiva e Construtivismo As crenças do terapeuta sobre a maneira pela qual o indivíduo desenvolve conhecimentos e como estes determinam seu modo de agir na realidade são fundamentais nas suas opções teóricas e na construção de seu estilo de terapia. Entretanto, se quisermos encontrar as raízes do construtivismo contemporâneo, devemos procurá-las em Kant. É a inversão do sentido da relação entre sujeito e objeto que é a raiz do construtivismo. Toda essa trajetória
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.817 Palavras / 8 PáginasData: 2/11/2017 -
Aula texto literário e não-literário
Pronomes pessoais Pronome é a palavra que substitui ou determina o nome. Pronomes retos: Funcionam, em regra, como sujeito da oração. Pronomes oblíquos: Funcionam como objetos ou complementos. Pessoas Pronomes retos Função subjetiva Pronomes oblíquos Função objetiva 1ª pessoa singular eu me, mim, comigo 2ª pessoa singular tu te, ti, contigo 3ª pessoa singular ele,ela se, si, consigo, lhe, o, a 1ª pessoa plural nós nos, conosco 2ª pessoa plural vós vos, convosco 3ª pessoa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2015 -
Aula Unip
CATÓLICA Prof. Cláudio Maciel Cálculo II 3ª Lista : Integrais Trigonométricas Aluno:_______________________________________Turma_____ Período_____ Integrais de potências seno e cosseno 1º Caso: , onde n é inteiro ímpar Identidades: 2º Caso: , onde n é inteiro par Identidades: 3º Caso: , onde pelo mesnos um dos expoentes ( n ou m) é ímpar. Resolução semelhante ao 1º caso 4º Caso: , ambos n e m são pares Resolução semelhante ao 2º caso Integrais para funções do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2014 -
Aula violao
AULAS DE VIOLÃO NOÇÕES BÁSICAS VAMOS CONHECER AS CIFRAS A = La B = Sí C = Dó D = Ré E = Mi F = Fá G = So - As cifras podem vir acompanhadas por sinais: # = Sustenido B = Bemol 7 = com sétima M ou – = Menor + = Maior As cordas são contadas de baixo para cima 6ª – Mi Bordão 5ª - Lá 4ª - Ré 3ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2015 -
Aula Virtual
diferentes, através da solenidade do casamento. Diante deste instituto jurídico, deve-se escolher o que chamamos de Regime de Bens, que regulará o patrimônio do casal e os protegerá no caso de separação judicial ou de fato. No que diz respeito à União Estável, ou seja, quando homem e mulher se unem sem o instituto formal do casamento, resta claro que também haverá proteção legal com relação aos bens, porém é assunto cercado de debates sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 879 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2013 -
Aula Virtual
Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho, e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem. No entanto, sua elaboração é importante para o processo de aprendizagem. Não deixe de fazê-la! Caso você tenha alguma dúvida durante o autoestudo, entre em contato com seu tutor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 31/5/2013 -
Aula Virtual
esposta. a. a Matemática Atuarial é um ramo de estudo da Matemática aplicada na gestão de Seguros que tem como objetivo o cálculo de valores a serem recebidos no futuro (pecúlio ou pensão), considerando os diversos modelos previdenciários. b. a Matemática Atuarial é um ramo específico das Finanças aplicado ao segmento de Seguros e Previdência. c. a Matemática Atuarial não utiliza modelos matemáticos e estatísticos para determinar prêmios e benefício. d. a Matemática Atuarial utiliza-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 19/3/2015 -
Aula Virtual
Um dos primeiros documentos conhecidos na História a fazer referências a uma espécie de seguros é: Escolher uma resposta. a. Decreto-lei nº 73, de 1966 que instituiu a Susep. b. O Código de Hamurabi, de 1700 AC. c. Tratado de Versailles. d. A Lei Áurea. e. Código Comercial, promulgado em 1850. ..Question 2 Notas: 1 A introdução dos seguros no Brasil deu-se: Escolher uma resposta. a. apenas com a criação da Susep, superintendência de seguros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2015 -
Aula Virtual Direito
Aula-tema 1: Introdução ao Estudo do Direito O objetivo deste capítulo é despertar seu interesse para o estudo do Direito e ajudá-lo a ser um cidadão cada vez mais consciente dos seus direitos e deveres, através da compreensão desta disciplina e sua aplicação na prática. Todos nós, em determinados momentos da vida, passamos por experiências que, na maioria das vezes, nos causam certa ansiedade, por não sabermos se estamos ou não fazendo o que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2013 -
Aula Virtual Tema 5
Aula 5 Question 1 Notas: 1 Embora seja difícil distinguir precisamente um conceito de outro, podemos dizer que ____________ são o objetivo ou o sentido da ação social. Por sua vez, ____________ são as restrições e coerções às condutas individuais e coletivas. Enquanto ____________ age internamente nos indivíduos, em sua motivação, ____________ atuam de forma externa. Qual alternativa preenche corretamente as lacunas? Escolher uma resposta. a. normas – regras – a norma – o valor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.262 Palavras / 6 PáginasData: 10/7/2013 -
AULA WEB 5ção prática teórica
conferida ao demandante de optar entre o juízo comum ou o juizado especial. Indaga-se: a) Assiste razão a Gustavo? RESPOSTA: Não assiste razão a Gustavo, trata-se em seu texto expressamente que a competência do Juizado Especial Federal é absoluta ,sem possibilidade de escolha pelo interessado, quando naquela base territorial o mesmo já tiver sido instalado. B) Eventual conflito de competência entre Vara Cível Federal e Juizado Especial Federal, localizados na mesma cidade, deve ser decidido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
Aula, De Roland Barthes
ULA 1 O livro "Aula de Roland Barthes é produto da sua palestra inaugural no famoso Collége de France. O autor inclusive questiona os motivos que levaram a tradicional instituição a aceitá-lo naquele espaço consagrado intelectualmente. O texto em alguns momentos apresenta um tom poético, como por exemplo quando o autor compara alegria e honra (no sentido de mérito) por estar ali disseminando seu conhecimento e enaltece os intelectuais que por ali já passaram. Discorrendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2014 -
Aula-fora
Tema Aula-fora Aula-fora é uma das de varias maneiras de transferir o conhecimento, pois a sala de aula já não é mais o único ambiente onde os alunos podem adquirir o conhecimento. O ambiente externo é uma ferramenta de trabalho para o professor onde ele possa ajuda o desenvolvimento do seu trabalho juntamente com as crianças. As atividades que podem ser realizadas fora da sala são parques, teatros, jardins, museus, e ate explorando o ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.527 Palavras / 23 PáginasData: 26/5/2015 -
Aula-tema - Introdução à Legislação Educacional
ETAPA 1: AULA-TEMA: INTRODUÇÃO À LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. Passo 3 – Texto dissertativo argumentativo envolvendo definições de Criança, Educação Infantil e de Ensino Fundamental. Quando se chega à idade escolar, que varia em torno dos 04 e 05 anos de idade no Brasil, a atenção para os pequenos brasileiros redobra e retoma muita atenção por parte dos pais e professores, além de envolver a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2015 -
Aula-tema 01 Matemática Atuarial E Sua Relação Com A Estatística E Finanças Introdução Ao Conceito De Juros - Respostas
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 4 março 2014, 09:15 Completado em terça, 4 março 2014, 09:22 Tempo empregado 7 minutos 24 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 Com relação à definição mais precisa de Matemática Atuarial, podemos afirmar que: Escolher uma resposta. a. a Matemática Atuarial é um ramo específico das Finanças aplicado ao segmento de Seguros e Previdência. b. a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.065 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2014 -
Aula-tema 01: A Transformação Dos Jornais Na Virada Do século XIX Para O XX
Agora, você realizará um questionário, que é importante para avaliar sua aprendizagem. Confira a data limite para o envio de suas respostas no calendário aqui no AVA e nas Orientações sobre Avaliação e Frequência, no ícone "Por onde começar". Em caso de dúvidas, entre em contato com seu tutor. Ao finalizar o questionário, você tem as seguintes possibilidades: Você acessou como PAULO HENRIQUE OLIVEIRA MENEZES SAIR Você está aqui Graduação / GRAIS_20141 / Questionários Orientações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2014 -
Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico
Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual O tema desta aula preocupa muitos pensadores desde o final do século XVIII. Adam Smith, David Ricardo, Thomas Malthus, John Stuart Mill, Karl Marx, entre outros, preocupavam-se com a explicação das causas do desenvolvimento e da riqueza das nações. Nessa época desenvolvimento econômico ainda era confundido com crescimento econômico e riqueza (ouro, prata, dinheiro, indústria forte). Os indicadores de crescimento eram o Produto Interno Bruto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2014 -
Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais E Realidade Atual
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 1)Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. b. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. c. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. d. Crescimento autossustentável;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2013 -
Aula-tema 01: Inclusão escolar
(Cesgranrio, 2009) A partir da política de universalização da Educação Básica, ganhou força no plano internacional a proposta de inclusão escolar. Uma consigna, então, surgiu no início da década de noventa: educação inclusiva. Assinale a alternativa que melhor define a educação inclusiva. Escolher uma resposta. a. Educação inclusiva requer que a escola reveja o seu papel social para garantir o processo de ensino-aprendizagem aos alunos com necessidades educacionais especiais das classes populares. b. A educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 PáginasData: 8/3/2016