Sociais Aplicadas
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208.034 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.231 - 7.260
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A Educação Em Tempos De Neoliberalismo
Vivencia-se, atualmente, uma sociedade bastante complexa, em que está vigente um sistema de produção repleto de crises, não sendo possível solucioná-las, de forma que os indivíduos se sentem ameaçados em relação às conseqüências desta crise constante. Havendo uma flexibilidade enorme nos movimentos e transformações da sociedade, em que as pessoas precisam adquirir novas competências constantemente. Várias teorias tentam explicar os acontecimentos do mundo atual, porém nos tecem uma denominação nominal que não corresponde ao seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
A EDUCACÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA NO BRASIL
LICENCIATURA EM FILOSOFIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM_2_PEID. POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 REFLEXÕES REFERENTES TEXTO EDUCACÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA NO BRASIL REVISTA DOECÊNCIA E CIBERCULTURA AUTORIA: VIVAIN MARTIS E JOELMA ALMEIDA LUIS FERNANDO RONCATTI BOMFIM RA: 2188266 Polo de AMPARO – SP 2021 SUMÁRIO 1. REFLEXÕES REFERENTES AO TEXTO EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA NO BRASIL Logo no inicio do ano de 2020 tivemos a confirmação que um novo personagem adentrava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 27/6/2022 -
A Educação Em Todas As Suas Dimensões é Um Desafio.
A Educação em todas as suas dimensões é um desafio. Resumo. A sociedade está marcada por mudanças constantes na área da educação, com crescentes influências dos meios de comunicação, com a finalidade de atender as demandas do modo de produção e seus incrementos. Assim, as formas de aprender e ensinar sofre modificações com o passar do tempo, aumentando as dificuldades para o homem se inserir nesse contexto. Há mudanças em todos os setores da educação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.069 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2013 -
A Educação Emocional
1. INTRODUÇÃO Esta pesquisa foi elaborada com o intuito de apresentar e discutir as relações existentes entre a inteligência emocional e o ensino/aprendizagem nas escolas brasileiras. Trecho extraído do parágrafo 2 suspeita de plágio Para discutir, analisar e esclarecer essas indagações a pesquisa tem como tema: as contribuições da inteligência emocional no contexto escolar. Neste universo educativo, estão contidas discussões sobre os conceitos de inteligência emocional como ferramenta pedagógica e educacional no intuito de melhorar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.956 Palavras / 12 PáginasData: 13/10/2018 -
A EDUCAÇÃO EMOCIONAL NA PEDAGOGIA
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA xxx 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA xxx 1.2 OBJETIVOS xxx 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA xxx 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO xxx 2.1 METODOLOGIA xxx 2.2 CRONOGRAMA xxx REFERÊNCIAS xxx ANEXOS xxx 1 PARTE I: PESQUISA 1. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EMOCIONAL NA INFÂNCIA: METODOLOGIAS DE ENSINO. Inteligência emocional é a capacidade de perceber, assimilar e controlar nossas próprias emoções ou a dos outros, desenvolvendo nosso intelecto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.767 Palavras / 8 PáginasData: 8/3/2020 -
A Educação Empresarial
O tema educação empreendedora chama bastante atenção e muitas vezes é mal interpretado, o que vem a cabeça das pessoas é logo o mundo dos negócios, se tornar um empresário. O termo empreendedorismo deriva da palavra francesa entrepreneur, que traduzida literalmente significa “aquele que está entre” ou ”intermediário”. O empreendedor é aquele que enxerga oportunidades, questiona, organiza suas ações e descobre os caminhos adequados, para inovar usando a criatividade e os recursos disponíveis. A sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 17/12/2018 -
A Educação engloba os processos de ensinar e aprender
Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos dessas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. Enquanto processo de sociabilização, a educação é exercida nos diversos espaços de convívio social, seja para a adequação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.397 Palavras / 10 PáginasData: 21/4/2015 -
A Educação Escolar
A educação escolar é o alicerce indispensável para o exercio pleno da cidade . A escola é como um ateliê, no qual o artesão (professor) deve proporcionar o desemvolvimento humano, ondependente de cor, religião , raça e cultura enfim, livre de preconceitos, valorizando o multiculturalismo e a diversidade de cada um, não porque isto é um direito previsto em lei, mas porque faz parte do ser humano e é extremamente enriquecedor que cada um: aluno,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2015 -
A Educação Escolar de Jovens e Adultos
AO04 – Texto Dissertativo A formação dos educadores da EJA Nome da Disciplina: Educação Escolar de Jovens e Adultos Tema da Atividade Online 04: A formação dos educadores da EJA Aluno (a): Cristiana Pereira de Sousa Professor (a): Regina Cunha Polo: Águas Lindas de Goiás Turma: UAB 3-A A formação dos educadores da EJA O trabalho do professor EJA, está diretamente voltado a ampliar novos horizontes dos alunos e propor uma aprendizagem solidária, além da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2020 -
A EDUCAÇÃO ESCOLAR INCLUSIVA E O ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA MARLI DOS SANTOS CRAVALHO EDUCAÇÃO ESCOLAR INCLUSIVA E O ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: TEA Campo Grande 2017 FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS MARLI DOS SANTOS CRAVALHO EDUCAÇÃO ESCOLAR INCLUSIVA E O ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: TEA Monografia apresentada á Faculdade Campos Elíseos, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Inclusiva, sob supervisão da orientadora: Prof. Fatima Ramalho Lefone. Campo Grande 2017
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.557 Palavras / 31 PáginasData: 3/4/2018 -
A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO BRASIL
A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO BRASIL JULIANA TERESINHA DE OLIVEIRA[1] RESUMO Este artigo trata especificamente da educação no Brasil, seja, educação básica e as três fases da educação imposta na lei de diretrizes de bases da educação (LDB), e principalmente uma breve história da educação escolar indígena, onde trata da escola diferenciada, que foi muito discutida no Brasil no passado e nos dias atuais ainda há esta efervescência ligada aos direitos que nós indígenas enquanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.800 Palavras / 12 PáginasData: 25/4/2018 -
A EDUCAÇÃO ESCOLAR PUBLÍCA E DEMOCRATICA NO CONTEXTO ATUAL.
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI LICENCIATURA - PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA A EDUCAÇÃO ESCOLAR PUBLÍCA E DEMOCRATICA NO CONTEXTO ATUAL. Orientadora: Prof. Gledis Torrecilha de Oliveira GUARULHOS 2013 Introdução Etapa 1 1.0 A IMPORTANCIA DE IDENTIFICAR A ESTRUTURA DE UMA UNIDADE ESCOLAR E SUA CONDUTA BEM COMO AS CONCEPÇÕES DE ESCOLA DEMOCRATICA. AS NORMAS DISCIPLINARES NÃO PODEM VALER APENAS PARA UMA CLASSE, MAS SÃO NECESSÁRIAS NORMAS COMUNS PARA TODA A ESCOLA.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.057 Palavras / 25 PáginasData: 7/5/2015 -
A EDUCAÇÃO ESCOLAR: Desafios e Perspectivas
EDUCAÇÃO ESCOLAR: Desafios e Perspectivas Mendes, Edina; Novais, Jaqueline; Novais, Mislene; Provazi, Kelly e Sousa, Aldevan. Professora Orientadora: Adriana Santos Santana da Cruz. Universidade do Estado da Bahia (UNEB) UAB / Ipupiara. Curso de Licenciatura em História. Estágio supervisionado I – 2018. RESUMO: A visão da comunidade e a cultura em que a escola está inserida é resultado da qualidade educacional, verifica-se que a parcela que lhe cabe ao ensino é pouco em relação as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.624 Palavras / 7 PáginasData: 7/11/2018 -
A Educação Espartana
A Educação Espartana, O ideal Homérico e a defesa do Estado O Ideal Homérico era voltado para o homem em sua concepção de herói isso se dava ao fato dos jovens se espelharem nos deuses gregos . Havia uma rivalidade entre deuses e homens; porem havia a imortalidade que os separavam, pensando neste ponto e influenciados pela religião os jovens travavam longas disputas onde só a vitória importaria a partir desta visão de superar seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 29/10/2013 -
A Educação Espartana
A educação espartana A educação dos espartanos visava a fazer de cada indivíduo um soldado. O recém-nascido que apresentasse defeito para a vida militar era morto por ordem do Estado. Quando os meninos alcançavam os setes anos de idade, tornavam-se recrutas e passavam a fazer parte de uma pequena tropa que, sob as ordens de um monitor, praticavam diariamente exercícios atléticos e ginástica. Aos vinte anos, o jovem ingressava no exército, aos trinta, podia casar-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.127 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2014 -
A Educaçao Espartana , O Ideal Homerico E A Defesa Do Estado
A educação dos espartana era fazer que cada pessoa ali se tornasse um soldado , eles tinha sua educação baseada no sentido da religião e sua característica de rivalidade , eles eram deuses gregos que era muito comparados aos humanos . Só que tinha uma diferença eles eram imortais .Mais esses Deuses gregos tinham defeitos como qualquer ser humano , eles queriam criar uma educação voltada par o homem herói . Os recém-nascidos que nascem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
A EDUCAÇÃO ESPARTANA E O IDEAL HOMÉRICO
Jean Murilo de Oliveira – 1093040 A EDUCAÇÃO ESPARTANA E O IDEAL HOMÉRICO Atividade do Ciclo I Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Geografia Fundamentos da Educação Profº: Deucyr João Breitenbach São Paulo 2013 A Educação Espartana e o Ideal Homérico 1. O texto a seguir se refere ao processo educacional na cidade-estado de Esparta. Este documento histórico nos apresenta as etapas de formação pela qual passavam os meninos espartanos e demonstra a relação desse processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 13/6/2019 -
A EDUCAÇÃO ESPECIAL
EDUCAÇÃO ESPECIAL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 [çççç FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO ESPECIAL – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.328 Palavras / 22 PáginasData: 19/4/2015 -
A Educaçao Especial
Introdução A inclusão de alunos com deficiência na rede regular de ensino, o trabalho abaixo visa esclarecer algumas dúvidas sobre a inclusão desses alunos portadores de algum tipo de deficiência, sobre os direitos e deveres da sociedade regular de ensino. Também sobre a qualificação de profissionais e ambientes escolares. Resumo No artigo apresentado vimos aspectos históricos em relação aos portadores de deficiência ao meio escolar, ainda na década de 70 a 80, a escolarização não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 PáginasData: 6/5/2015 -
A Educação Especial
Educação especial Introdução Todos os cidadãos têm seus direitos, um deles é a educação, fundamental para o seu crescimento pessoal e profissional, cabe ao Estado assegurar este direito tão importante a todos. Por lei, a inclusão escolar é um direito que todos possuem, sendo assim destinada a qualquer pessoa que necessite que a lei a ampare, esta lei não diz respeito só a pessoas dotadas de alguma deficiência, mas também de pessoas excluídas da sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.006 Palavras / 5 PáginasData: 18/5/2015 -
A Educação Especial
http://3.bp.blogspot.com/-1MDOL7154k4/TaCs2iQSMbI/AAAAAAAAABI/eLiixpMtOJk/s1600/logo_anhanguera_educacional.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO ESPECIAL CURSO: PEDAGOGIA 7º PERÍODO EDUCAÇÃO ESPECIAL NA ATUALIDADE CAXIAS-MA MAIO/2015 ADELIA GLORIA SALVINO LAGO RA:399655 ANDREZZA MARIA DA SILVA CLEMENTE RA: 402116 ROSILÂNGE DA CUNHA PEREIRA RA: 398060 EDUCAÇÃO ESPECIAL NA ATUALIDADE CAXIAS-MA MAIO/2015 1 INTRODUÇÃO A Educação Inclusiva é, sem dúvida, um dos maiores desafios da sociedade. Ela envolve muito mais que a pessoa com deficiência, envolve também a família, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.704 Palavras / 7 PáginasData: 20/5/2015 -
A Educação Especial
Anhanguera_São José Educação Especial Tutora: Camila Aparecida da Silva Nome: Jordany Teresa Castilho Novaes R.A: 4423858164 São José dos Campos - SP 2015 Anhanguera_São José Introdução: Para obter maior compreensão da situação da inclusão escolar, podemos dizer que é a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro. A educação inclusiva acolhe todas as pessoas, sem exceção. É para o estudante com deficiência física, para os que têm comprometimento mental, para os superdotados, para todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 794 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2015 -
A Educação Especial
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de educação a distancia Polo: Novo Horizonte do Sul/MS Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Especial Professor(a): Cleudimara Sanches Sartori Silva Acadêmicos: RA: Dheire Santos Fonceca - 355768 Fabricia Neres Fernandes - 366419 Gerson de André da Silva - 366384 Novo Horizonte do Sul/MS 05/2015 * Introdução É possível perceber que o tema Inclusão vem ganhando visibilidade na sociedade, com isso constatamos a necessidade de mudanças de atitudes e adequação estrutural para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.841 Palavras / 12 PáginasData: 27/5/2015 -
A EDUCAÇÃO ESPECIAL
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial NOME Ana Paula Moratelli Cicuto Silva RA 4263836392 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor (Elisa Márcia Oliveira Lippe). Anhanguera Educacional 2015 1. Escrever aproximadamente três parágrafos, apresentando e definindo com suas palavras os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.304 Palavras / 6 PáginasData: 29/5/2015 -
A Educação Especial
Descrição: http://ww4.unianhanguera.edu.br/posgraduacao/common/layout/imgs/header/logo_header.gif UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA REGINA CÉLIA ATÁNAZIO R.A: 363327 “Educação Especial” Tutora presencial: Nadir de Castro Figueira CORDEIRÓPOLIS-SP 2015 Descrição: http://ww4.unianhanguera.edu.br/posgraduacao/common/layout/imgs/header/logo_header.gif UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA REGINA CÉLIA ATÁNAZIO R.A: 363327 “Educação especial” Atividades práticas supervisionadas do Curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância EAD do Anhanguera Uniderp. CORDEIRÓPOLIS 2015 Introdução Ao realizamos esse trabalho damos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.983 Palavras / 12 PáginasData: 15/6/2015 -
A EDUCAÇÃO ESPECIAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO COTIA EDUCAÇÃO ESPECIAL ANDREINA MARIA MARTINI HOSPODARSKY RA 400853 MARISA DE FÁTIMA APARECIDO RA: 394379 SANDRA REGINA SALATA RA: 408025 Cotia 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO COTIA EDUCAÇÃO ESPECIAL ANDREINA MARIA MARTINI HOSPODARSKY RA 400853 MARISA DE FÁTIMA APARECIDO RA: 394379 SANDRA REGINA SALATA RA: 408025 Atividade Prática Supervisionada – ATPS – EDUCAÇÃO ESPECIAL - pela Universidade Anhanguera realizada sob a orientação da Tutora Presencial Profa. Patricia Teixeira Rodrigues. COTIA 2015 SUMARIO 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.436 Palavras / 10 PáginasData: 16/8/2015 -
A Educação Especial
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial NOME DENISE KELLY GOMES CORREIA RA 1107298952 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor: ANA CAROLINA DE CARDOSO. Anhanguera Educacional 2015 1. Integração escolar, inclusão escolar e educação especial. * Integração escolar: Integração significa dar a todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 PáginasData: 22/8/2015 -
A Educação Especial
EDUCAÇÃO ESPECIAL Esta atividade pratica de Educação Especial, trás o aprofundamento da equipe no tema abordado. As evidencias e as características da Educação Especial, os aspectos fundamentais de processo da inclusão na escola, na família na comunidade e sociedade como um todo, juntamente com as política destinadas a estabelecer os direitos da Educação Especial. Pessoas com necessidades educativas e o entendimento de como incluí-las na escola, como a escola deve estar preparada para recebê-las. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.142 Palavras / 17 PáginasData: 31/8/2015 -
A Educação Especial
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL SANTO ANDRÉ / SP 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME: CLAUDIA CARDOSO RA:4311802586 NAIARA LUANE FIGUEIREDO RA:3875751046 PRISCILA SILVA FERNADES RA:4300066888 RENATA FLORIANO RA:4300066879 SONIA CRISTINA ITO MATIAS RA 5531100476 EDUCAÇÃO ESPECIAL Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação Especial do Curso de Pedagogia 7º da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.252 Palavras / 14 PáginasData: 8/9/2015 -
A EDUCAÇÃO ESPECIAL
Tema do TCD: Conforme Rosila Edler Carvalho em seu livro: A Nova LDB e a Educação Especial.pág. 61: “Enquanto o acesso à educação for seletivo, tanto para o ingresso como para a permanência de milhares de alunos na escola, não podemos falar em igualdade de oportunidades educacionais, nem em pleno exercício da cidadania.” O que está ocorrendo no processo de inclusão em diversos setores da sociedade? A cidadania está presente em quem inclui, no incluído
Avaliação:Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 PáginasData: 9/9/2015