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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 78.391 - 78.420

  • Educação E Economia Política

    Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. No início do século XX, contata-se que não havia no Brasil desenvolvimento econômico e

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    Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/5/2014 Por:
  • Educação E Educação Escolar

    Educação e Educação Escolar. “A educação é um típico ‘que-fazer’ humano, ou seja, um tipo de atividade que se caracteriza fundamentalmente por uma preocupação, por uma finalidade a ser atingida. A educação dentro de uma sociedade não se manifesta como um fim em si mesmo, mas sim como um instrumento de manutenção ou transformação social.” (LUCKESI, 2001, p. 30). A afirmação do autor implica dizer que o processo educacional exige que olhemos para as ações

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    Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/3/2014 Por: thatyabdala
  • Educação E Emancipação

    Educação e Emancipação AMARAL, Sergio Rosa do 1 Falar sobre educação para emancipação nos dias atuais me parece um desafio, pois muitas pesquisas e estudos foram feitas através dos tempos até chegarem a nós, podemos ver isso através de muitos textos e vídeos que tratam do referido assunto, visto que esta realidade já havia sendo tema de debate. O livro Educação para Emancipação de Theodor W. Adorno, trata a respeito deste assunto na Alemanha após

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    Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/11/2014 Por: SergioAmaral
  • EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA

    Antes de buscar os requisitos fundamentais de uma educação emancipadora é preciso deixar claro o que entendemos por educação no plano filosófico-ontologico e não no plano processo histórico concreto, deve-se distinguir estes dois planos para não tornar confusa a abordagem desta problemática, pois uma coisa é a natureza essencial de determinado fenômeno social; outra coisa é o seu papel em determinado momento de processo social. Da categoria do trabalho, que consideramos, com Marx, a raiz

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    Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/1/2014 Por:
  • Educação e Espaços Nao Escolares

    Educação e Espaços Nao Escolares

    http://a0.twimg.com/profile_images/1749782943/anhanguera.jpg FACULDADE UNIDERP ANHANGUERA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares LUCINÉIA CRISTINA CARDOZO RA 203208 MAURA ROSANE PARRO DA SILVA RA 203112 TATIANE CANDIDO LIMA RA 203209 INTRODUÇÃO Está atividade, tem por objetivo, apresentar a Educação em Ambientes não Escolares, mostrar como a educação não formal, auxilia na formação e ensino, demonstrando que com esse novo estilo de educar, extra classe, os alunos conseguem se desenvolver de forma quantitativa,

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    Tamanho do trabalho: 1.977 Palavras / 8 Páginas
    Data: 19/9/2015 Por: vitluc
  • Educação e Familia

    Educação e Familia

    FAMÍLIA E ESCOLA PARCEIRAS NO DESEVOLVIMENTO SOCIOEDUCATIVO Karin Páz Munick Gabrielle Da Silva Professora- Gesiele Reis Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso-Pedagogia (P1109) Seminário-Interdisciplinar II 14/11/2014 Resumo O objetivo desta pesquisa tem como compreender a importância da família e da escola na formação da criança. Assim também ressaltando seus deveres nesse processo, e a influência que cada um tem sobre esse individuo. O texto aborda os caminhos a percorrer para a evolução do

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    Tamanho do trabalho: 1.788 Palavras / 8 Páginas
    Data: 9/9/2015 Por: Munick Silva
  • Educação e Filosofia

    Educação e Filosofia

    Aplicação da Filosofia Social na Educação e Governo Brasileiro A educação atual não se propõem ao nome educação e sim um adestramento de seres com intelecto. A diferença da educação atual e a correta, é que uma restringe o ser humano a pensar de maneira padronizada, já a educação correta leva aos alunos e professores a verdadeira liberdade, ao verdadeiro ser humano livre e integrado, com seus pensamentos autônomos preenchidos com o autoconhecimento. Um exemplo

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    Tamanho do trabalho: 1.181 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/10/2015 Por: Aguejix
  • EDUCAÇÃO E GEOCIÊNCIAS: UMA ANÁLISE SOBRE O CENÁRIO EDUCACIONAL NA GRANDE CUIABÁ

    EDUCAÇÃO E GEOCIÊNCIAS: UMA ANÁLISE SOBRE O CENÁRIO EDUCACIONAL NA GRANDE CUIABÁ

    (linha simples XVSGCO-127 ,0) EDUCAÇÃO E GEOCIÊNCIAS: UMA ANÁLISE SOBRE O CENÁRIO EDUCACIONAL NA GRANDE CUIABÁ (linha simples 1,0) Gustavo Gomes Pereira1, Lívia Halle Najm de Sá 2, Caiubi Emanuel Souza Kuhn 3, Rafael Marques Moreira 2, Kamilla Gomes Fernandes 2, Luiza Mendes Balboni 4, Bruno Henrique Dos Reis Lima 2 (linha simples 1,0) 1 Discente do Curso de Engenharia de Minas, Instituto de Engenharia, Universidade Federal de Mato Grosso; 2 Discente do Curso de

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    Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 Páginas
    Data: 10/2/2019 Por: gomes-gus
  • Educação e gestão escolar

    Educação e gestão escolar

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA JOSÉ ROBERTO DA SILVA CLIMA ORGANIZACIONAL NO AMBIENTE ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PALMITAL Colíder/MT 2015/1 JOSÉ ROBERTO DA SILVA CLIMA ORGANIZACIONAL NO AMBIENTE ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PALMITAL Trabalho de conclusão apresentado a Diretoria de Educação a Distância e Coordenação da Universidade Aberta do Brasil na

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    Tamanho do trabalho: 7.267 Palavras / 30 Páginas
    Data: 22/3/2016 Por: marcelo1983
  • Educaçao E História

    A ECONOMIA MUNDIAL E A GLOBALIZAÇÃO. A globalização é o fenômeno mais recente da economia capitalista mundial. É o resultado da evolução da técnica e da ciência, da eficiência dos meios de transportes e comunicações e da construção de instituições supranacionais que lhe dão sustentação, como a OMC (Organização Mundial do Comércio) e os diversos blocos econômicos regionais que, há pouco mais de uma década, estão em processo de consolidação. Caracteriza-se pela liberdade de circulação

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    Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: MARLA00
  • EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso(s) de Pedagogia– modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1– 2018.2 Disciplina: Geografia na Educação 2 Coordenador (a): Lincoln Tavares Silva Aluna : Matrícula : Polo : NIG 1. O ecossistema de veredas é caracterizado na maior parte de suas formações por afloramento de lençóis freáticos, de acordo com Idelvone Mendes : trata-se de um

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    Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 Páginas
    Data: 29/12/2018 Por: Adriana Dri
  • EDUCAÇÃO E HUMANIDADESFACULDADE DEEDUCAÇÃO

    EDUCAÇÃO E HUMANIDADESFACULDADE DEEDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIROCENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADESFACULDADE DEEDUCAÇÃO FUNDAÇÃOCECIERJ/ConsórcioCEDERJ/UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EADAvaliaçãoadistância1(AD1)–2021.1 Disciplina: DidáticaCoordenadora:DéboraBarreiros Aluna(o): Matrícula: Pólo: Três Rios Questão1: (3,0pontos) Na aula 01 estudamos sobre os diferentes tipos de educação(informal,formalenão-formal), compreendendo que eles podem ocorrer em diferentes espaços etempos, de maneira sistemática ou assistemática. Com base nessa reflexão, explique com suas palavras, o papel que a educação exerce em uma sociedade.(Responda,emnomáximo,15linhas) “Há quase uma unanimidade

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    Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/3/2022 Por: sorrynotmrvel
  • Educação e humanização

    Educação e humanização

    EDUCAÇÃO E HUMANIZAÇÃO. O momento atual impõe aos profissionais da educação desenvolver posturas que possibilitem uma melhor adaptação às novas culturas e aos novos padrões de conduta social. As grandes transformações econômicas, sócio-políticas e culturais ocorridas nas últimas décadas colocam o desafio de a escola empenhar-se na busca de construção de práticas pedagógicas orientadas pelos paradigmas atuais, dentre os quais o da inclusão. Assim, cada profissional deve ter claramente definido o seu papel nesse contexto

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    Tamanho do trabalho: 1.154 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/11/2015 Por: Auzielia Santos
  • EDUCAÇÃO E IMAGINÁRIO SOCIAL: Revendo a escola

    EDUCAÇÃO E IMAGINÁRIO SOCIAL: Revendo a escola

    FERREIRA, Nilda Teves; EIZIRIK, Marisa Faermann. Educação e Imaginário Social: revendo a escola. Em Aberto, Brasília, 1994. RESENHA CRÍTICA Ívina Kelly Costa Ferreira[1] EDUCAÇÃO E IMAGINÁRIO SOCIAL: Revendo a escola. Nilda Teves Ferreira possui graduação em Licenciatura em Matemática e Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, mestrado em Filosofia das Ciências pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e doutorado em

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    Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/5/2018 Por: ivikelly
  • Educação e Inclusão

    Introdução. O presente trabalho tem como objetivo analisar e compreender um vídeo que retrata de forma bastante clara sobre Educação e Inclusão, tema que como sabemos bastante discutido atualmente por profissionais da educação no Brasil. Buscarei, portanto, fazer uma discussão durante o trabalho para que possa de certa forma entender como se encontra a Educação Inclusiva e seus desafios. Mostrando como o vídeo pode ser trabalhado em uma turma do Ensino Médio. Desenvolvimento. Atualmente o

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    Tamanho do trabalho: 1.205 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/5/2014 Por: 12345junior
  • EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL São Paulo-SP / Uniceu Pq Anhanguera

    EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL São Paulo-SP / Uniceu Pq Anhanguera

    CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO MICHEL DA SILVA CERIACO EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL São Paulo-SP / Uniceu Pq Anhanguera Maio/ 2019 ________________ MICHEL DA SILVA CERIACO EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro Universitário São Camilo, polo Uniceu Pq Anhanguera orientado pela Profa. Camila Rezende Alba Cuadrado Proença como requisito parcial para conclusão da Unidade Educacional Unidade Educacional XVII . São Paulo-SP / Uniceu Pq Anhanguera Maio/ 2019 ________________

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    Tamanho do trabalho: 2.112 Palavras / 9 Páginas
    Data: 9/6/2019 Por: Amanda Prado
  • Educação e justiça fundamenta curso na Uema, em Bacabal

    Educação e justiça fundamenta curso na Uema, em Bacabal

    Educação e justiça fundamenta curso na Uema, em Bacabal BACABAL - A Escola de Direito, do Instituto Valor e Verdade, abre inscrição para a primeira turma do curso Educação e Justiça, que será realizado no campus de Bacabal, da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). A data do curso será marcada, logo após o fechamento das vagas. Voltado para estudantes e profissionais do direito, pedagogia, administração e áreas afins, o minicurso tem como objetivo mostrar as

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    Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/10/2017 Por: Michael Lima
  • Educação e Justiça Social

    Estudo Dirigido: 6 - Políticas Públicas Habilidade: Raciocinar de forma crítica e analítica Professor: Giancarla Fontes de Almeida Tema: Educação e Justiça Social Caro(a) aluno(a)! Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência neste ED. Antes de respondê-la, estude o texto teórico e o complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle de frequência são feitos automaticamente pelo Portal Universitário. Dessa forma, a sua frequência somente será registrada através da publicação

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    Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por: ewertonteto
  • Educação e justiça social

    Estudo Dirigido: 6 - Políticas Públicas Habilidade: Raciocinar de forma crítica e analítica Professor: Giancarla Fontes de Almeida Tema: Educação e Justiça Social Caro(a) aluno(a)! Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência neste ED. Antes de respondê-la, estude o texto teórico e o complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle de frequência são feitos automaticamente pelo Portal Universitário. Dessa forma, a sua frequência somente será registrada através da publicação

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    Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/9/2014 Por: AMMARTINS
  • Educação e Juventude

    Educação e Juventude

    Discente: Aline Maria da Silva Almeida Docente: Profº Edson Elias Morais Disciplina: Educação e juventude. Síntese do texto: Idade para a educação ou para o trabalho? Mannheim propõe uma reflexão acerca das possibilidades x percepções. Para o autor, se dois indivíduos da mesma idade presenciam o mesmo acontecimento ou vivenciam experiências semelhantes não determina a sua posição comum mas sim o modo de perceber e processar os acontecimentos e experiências. Se transpormos isso para o

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    Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/3/2017 Por: fuckingalcohol
  • Educação e Luta de Classes

    Educação e Luta de Classes

    C:\Users\Meus Documentos\Downloads\tamanho_700px.png Disciplina: História da Educação I Lic. Ciências Biológicas – 1º Período Aluno: Mariana dos Santos de Paula RA:10171001298 Resenha: 4/4 Tema: A educação do Homem Feudal / O papel social e educacional da igreja católica. Referência Bibliográfica: PONCE, Aníbal. A Educação e Luta de Classes. Trad. José Severo de Camargo Pereira. 24ª.ed. São Paulo: Cortez. (p. 83-132) Resenha Descritiva Mariana dos Santos de Paula A educação do Homem Feudal. O papel social e

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    Tamanho do trabalho: 877 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/6/2017 Por: 420420560
  • Educação e meio ambiente

    Educação e meio ambiente

    Gabarito As respostas das atividades devem ser inseridas neste gabarito. Atividade 1 Atividade 2 Atividade 3 Atividade 4 Todas são corretas Todas Todas são verdadeiras B D F Antes de começar a responder, leiam com atenção o aviso a seguir: Vocês terão quatro atividades, cada uma valendo 2,5 pontos. Respondam às questões com bastante atenção, pois não haverá chance de refazê-las. O prazo para a entrega das atividades vai até a véspera da prova, 21

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    Tamanho do trabalho: 1.101 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/9/2018 Por: Francieli Fladzinski
  • Educação e Meio Ambiente

    Educação e Meio Ambiente

    Gabarito A LETRA correspondente à resposta correta deve ser inserida neste gabarito. Atividade 1 Atividade 2 Atividade 3 Atividade 4 A D C B Atividade 1 A atuação da água no ecossistema depende da forma como as gotas de chuva serão conduzidas até a superfície. Regiões com ausência de vegetação possuem grande escoamento superficial, que reduz o tempo de concentração da água na região, limitando seu aproveitamento pelo ecossistema. Locais com floresta estruturada retêm a

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    Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/3/2019 Por: Erica Tr
  • Educação e Mídia

    Educação e Mídia

    XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa Universidade de Fortaleza 19 à 23 de Outubro de 2015 ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DA MÍDIA NA EDUCAÇÃO Morgana Maria Oliveira Holanda1* (IC), Maisse Leoncio Catunda Catunda2 (IC), Nayanna Calderaro Rebouças 3 (IC), Joan Rios4 (PQ) 1. Universidade de Fortaleza – Curso de Psicologia – 2. Universidade de Fortaleza – Curso de Psicologia – maisseleoncio@hotmail.com 3. Universidade de Fortaleza – Curso de Psicologia – 4. Universidade de Fortaleza –

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    Tamanho do trabalho: 2.176 Palavras / 9 Páginas
    Data: 11/11/2015 Por: Maisse Catunda
  • Educação e Modernidade - Resenha

    Educação e Modernidade - Resenha

    Resenha do livro “Educação e o mundo moderno”escrito por Anísio Teixeira, Companhia Editora Nacional, 1969 Luíza Girolamo Canato [1] Anísio Spínola Teixeira nasceu em Caetité, no sertão da Bahia, em 12 de julho de 1900. Após sólida formação adquirida em colégios jesuítas, bacharelou-se em Direito pela Faculdade de Direito da Universidade do Rio de Janeiro em 1922 e obteve o título Master of Arts pelo Teachers College da Universidade da Columbia, em Nova York, em

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    Tamanho do trabalho: 2.176 Palavras / 9 Páginas
    Data: 9/4/2017 Por: luiza_canato
  • Educação e modernidade em Ribeirão Preto: um olhar indiciário através do Terceiro Grupo Escolar

    Educação e modernidade em Ribeirão Preto: um olhar indiciário através do Terceiro Grupo Escolar

    Educação e modernidade em Ribeirão Preto: um olhar indiciário através do Terceiro Grupo Escolar Claudio Gonçalves da SILVA NETO[1]∗ Educação e modernidade em Ribeirão Preto Ribeirão Preto viveu uma intensa busca por sua inserção no cenário moderno no início do século XX; a contar deste período inicia-se na cidade a entrada e absorção de novos costumes, novos produtos e serviços. Segundo as elites locais era necessário alterar a base desta sociedade, para que ela pudesse

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    Tamanho do trabalho: 6.472 Palavras / 26 Páginas
    Data: 12/12/2018 Por: Craudioneto
  • Educação e Movimentos Sociais – Em defesa da Política

    Educação e Movimentos Sociais – Em defesa da Política

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO - PEDAGOGIA Educação e Movimentos Sociais – Professora Sonia Pereira Barretos Síntese dos capítulos I a V do livro “Em defesa da Política” de Marco Aurélio Nogueira Diovanna Martins Peres da Silva O livro se inicia no preambulo que já traz a ideia principal questionada e discutida pelo o autor: de que a política é algo ruim, detestável, sem valor e o pensamento de que todos os políticos

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    Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/6/2016 Por: diovannaperes
  • EDUCAÇÃO E MUNDO DO TRABALHO

    EDUCAÇÃO E MUNDO DO TRABALHO

    Descrição: http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO TAQUARA/RS CURSO: PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: Didática da Língua Portuguesa, Educação e Jovens e Adulto, Políticas Educacionais, Fundamentos da Gestão em Educação, Pedagogia Empresarial, Competências Profissionais. DIENIFER ALICE GREGORY CONTREIRA 1055533138 A EDUCAÇÃO E O MUNDO DO TRABALHO NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: Silvana Batista TRÊS COROAS/RS 16/09/2017 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO TAQUARA/RS CURSO: PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: Didática

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    Tamanho do trabalho: 2.371 Palavras / 10 Páginas
    Data: 10/3/2018 Por: Dienifer Alice
  • Educação é O Caminho?

    Educação é o caminho? Posted on 16/03/2010 by wcbarros Padrão Você já deve ter visto ele o “Aufranazio” o cara do comercial do PROUNI. O Aufranazio deve ser uma cara legal, cheio de sonhos, de boa vontade e ao que parece depositou no ensino superior toda sua força e desejo de superação e transformação de sua realidade social. Aufranazio é mais um brasileiro nas fileiras dos sonhos, chega a ser motivador …”O PROUNI É O

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    Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 Páginas
    Data: 17/10/2014 Por: wcbarros
  • Educação e ocupação profissional

    Educação e ocupação profissional

    1. Assista ao vídeo "O espaço geográfico na perspectiva da fragmentação", disponível na Multimídia deste tópico de estudos, e relacione as consequências daquilo que Santos chama de "globalização perversa" para a população, destacando sua análise especialmente sobre o desemprego e a fome no mundo globalizado. R: Santos deixava claro em seus pensamentos dizendo que o desemprego era considerado algo normal pela globalização, era simplesmente uma condição sofrida pela sociedade para levar a uma maior globalização

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    Tamanho do trabalho: 937 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/10/2015 Por: fksfksfks
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