Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 78.511 - 78.540
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Educaçao Ensino Fundamental
VANTAGENS E DESVANTAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL DE nove anos A Lei nº 10. 172, de 9 de janeiro de 2001 - Aprovou o Plano Nacional de Educação(PNE) • O Ensino Fundamental de 9 anos se tornou meta progressiva da educação nacional. O ensino fundamental de 9 anos é a ampliação de um ano na obrigatoriedade de ensino que foi acrescentado nos anos iniciais do ensino fundamental. O que fundamenta legalmente a ampliação do Ensino Fundamental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.064 Palavras / 5 PáginasData: 8/3/2015 -
Educação entre Relações
Educação entre Relações A educação das relações étnico-raciais impõe aprendizagens entre brancos e negros, trocas de conhecimentos, quebra de desconfianças: um projeto conjunto para a construção de uma sociedade justa, igual, equânime. Combater o racismo, trabalhar pelo fim da desigualdade social e racial, empreender reeducação das relações étnico-raciais não são tarefas exclusivas da escola. As formas discriminação de qualquer natureza não têm o seu nascedouro na escola, porém o racismo, as desigualdades e as discriminações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 21/6/2013 -
Educacao escipal
UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA Telma Tavares Teixeira Costa 0709544 Lívia Vieira França Marques 0709796 A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Palmas-TO 2010 Telma Tavares Teixeira Costa 0709544 Lívia Vieira França Marques 0709796 A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Paulista para obtenção da conclusão do curso de Pedagogia, sob a orientação da Professora Haydee Diva Traldi Meneses. Palmas-TO 2010 ________________ Telma Tavares Teixeira Costa 0709544
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.196 Palavras / 53 PáginasData: 17/5/2015 -
Educação escolar
É impossivel construir um sociedade mais justa se não houver uma educação pública de qualidade, pois essa é uma poderosaa ferramenta para a mudança social; em primeiro lugar por que a educação é o elemento fundamental para o desenvolvimento pessoal e para a realização daquilo que queremos ser. O Brasile´um país pluriétnico e multilíngue, em que além do português e das línguas por povos de lugares diferentesque colonizaram esta parte do continente, ainda tem registrada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
EDUCAÇÃO ESCOLAR BRASILEIRA EM TODOS OS SEUS NÍVEIS E MÉTODOS DE EDUCAÇÃO
A EDUCAÇÃO ESCOLAR BRASILEIRA EM TODOS OS SUES NIVEIS E MODALIDADES DE ENSINO “Educação à Distância vale a pena?” A educação a Distancia veio de encontro às pessoas que querem estudar porem não dispõem de tempo para freqüentar um curso regular. Essa nova forma de Aprender, apenas se tornou possível graças aos avanços tecnológicos, principalmente os das telecomunicações em especial a internet, que permite ter um professor pra te orientar mesmo estando longe, e ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 4/6/2014 -
EDUCAÇÃO ESCOLAR DE JOVENS E ADULTOS (EJA): SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA DOCENTE NA EJA
A prática educativa é um desafio, o educador consciente passa grande parte do seu tempo questionando-se, revendo conceitos; busca dar o melhor a seus educandos. Para Paulo Freire, é ingenuidade dar à esperança um poder absoluto de resolução de conceitos, concepções e conteúdo, no entanto, se aliadas a ela encontram-se o esforço, a capacidade, a persistência e humildade, o educador está no caminho certo. As constantes transformações nas áreas econômica, política, social, tecnológica e cultural
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 22/11/2014 -
Educação Escolar E Cultura(s): Construindo Caminhos
Segundo Featherstone, a importância da cultura no mundo contemporâneo tem sido enfatizada por autores de diferentes tendências. No âmbito do pensamento pós-moderno, a cultura adquire cada vez mais um papel mais significativo na vida social: hoje, tudo chega mesmo a ser visto como cultural. A cultura estaria, assim, além do social, descentralizando-se, livrando-se de seus determinismos tradicionais na vida econômica, nas classes sociais, no gênero, na etnicidade e na religião. No entanto, trata-se, na verdade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.160 Palavras / 5 PáginasData: 5/11/2014 -
Educação escolar e cultura(s): construindo caminhos.
Educação escolar e cultura(s): construindo caminhos. Discutir formação docente no Brasil implica numa escola de qualidade, conteúdos e métodos abrangentes a todos os níveis socioculturais, como um professor imparcial e consciente do multiculturalismo escolar, essa é uma realidade que desejamos, entretanto é válido questionar como essa formação é realizada, se a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) é atual com o contexto e com as Instituições de Ensino Superior. Os cursos de formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.042 Palavras / 5 PáginasData: 5/10/2015 -
Educação Escolar Inclusiva para Pessoas com Surdez
Educação Escolar Inclusiva para Pessoas com Surdez No final do século XX e início do século XXI, diversos estudiosos apresentaram com suas teorias grandes contribuições à educação de surdos na escola comum, enaltecendo a valorização da diversidade no contexto social para o surdo e reconhecimento do potencial de cada um. Educar para diversidade advém de concepções de desenvolvimento que consideram as crianças nos seus contextos sociais, ambientais, culturais, nas interações e práticas sociais que lhe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
Educação Escolar Indígena
TRABALHO SOBRE TEXTO 3 A escola entrou na comunidade indígena como um corpo estranho, que ninguém conhecia. Quem a estava colocando sabia o que queria, mas os índios não sabiam, hoje os índios ainda não sabem para que serve a escola. E esse é o problema. A escola entra na comunidade e se apossa dela, tornando-se dona da comunidade, e não a comunidade dona da escola. Agora, nós índios, estamos começando a discutir a questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2013 -
Educação Escolar Indígena
Movimentos Artísticos e Linguísticos dos Povos Pré Colombianos e Diaspóricos nas América https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/79/Ufsb_logo.jpg Docente: Laura Castro de Araújo Discente: Renam de Souza Pereira Refletir a educação indígena vai muito mais além do que somente pensar escola. De acordo com a Constituição Federal de 1988, os povos indígenas têm direito a uma educação diferenciada e específica, cabendo aos estados e municípios a garantia do cumprimento desses direitos. O ministério da Educação fez uma portaria onde as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2018 -
Educação Escolar Indígena
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS REGIONAL JATAÍ UNIDADE ACADÊMICA ESPECIAL DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA JOÃO CLEITON TSIWARIDZAHU PIRAIWE KESTHERLY FRANCELINA MARTINS LEANA AUGUSTA QUEIROZ DA SILVA MARILUZI FURTADO BORGES PROJETO PEDAGOGICO PARA ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I JATAI-GO 2020/2021 TEMA DO PROJETO Educação Escolar Indígena TÍTULO Costumes, educação e brincadeiras indígenas INTRODUÇÃO Iremos apresentar neste Projeto de Ensino, o tema Educação Escolar indígena, da disciplina Gênero, diversidade étnica, sexual e cultural na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.229 Palavras / 9 PáginasData: 16/4/2021 -
EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E A LEGISLAÇÃO BRASILEIRA
E.E.B.DEPUTADO NILTON KUCKER Nome: Sueli Pereira 1°Bimestre Professara: Simone Turma 348 HISTORIA da EDUCAÇAO Ficha Bibliográfica: O EU E O OUTRO NA ESCOLA/CONSTRUÇÃO PARA INCLUIR A HISTÓRIA E A CULTURA DOS POVOS INDÍGENAS AUTOR: ZOIA ALCEU / A questão da Educação indígena na legislação brasileira e a escola indígena/ PAG: 69 á 85 EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E A LEGISLAÇÃO BRASILEIRA Desde a colonização do Brasil com a chegada dós primeiros colonizadores, a população indígena sofre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 13/4/2017 -
Educação escolar no Brasil
Capítulo 1 INTRODUÇÃO: Serão abordadas também as ações dos jesuítas no Brasil. Veremos como aconteceram e se foram importantes para a educação no Brasil afinal, foi através deles que essa se iniciou e se espalhou pelo país desde os tempos coloniais até o momento em que foram expulsos do País. As principais instituições escolares do Brasil, como elas surgiram, quais seus conteúdos curriculares, qual a contribuição delas, enfim um quadro de informações contendo as suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 PáginasData: 23/10/2014 -
Educação Escolar no Brasil
A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL – AÇÃO DOS JESUITAS COMO FONTE DOMOVIMENTO DA CONTRARREFORMA CATÓLICA Para compreendermos a origem da educação escolar no Brasil é necessário voltar um pouco no tempo e recapitular alguns fatos históricos que determinaram a evolução da educação escolar em nosso país. Tudo começou quando Cabral descobriu o Brasil, entre os séculos XV e XVI época da ampliação dos negócios da burguesia Europeia, período denominado historicamente de Renascimento. Época
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2015 -
Educação Escolar/Política da Educação
Libâneo, Jose Carlos Oliveira, João Ferreira Toschi, Mirza Seabra Educação Escolar: políticas, estrutura e organização O sistema de Organização e de Gestão da Escola: teoria e prática O autor inicia suas considerações, citando sobre gestão e organização. O objetivo principal da escola é a aprendizagem dos alunos, tarefa da atividade docente. A organização e a gestão são meios para atingir as finalidades do ensino. Um bom professor, precisa conhecer bem a estrutura e a organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2015 -
EDUCAÇÃO ESCPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ESCOLA ÍNDIGENA AGUSTINHO DA ALDEIA DE DOURADOS
EDUCAÇÃO ESCPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ESCOLA ÍNDIGENA AGUSTINHO DA ALDEIA DE DOURADOS FIALHO, Thaysa Geronimo[1]∗∗ SOUZA, Adriele Freire de[2]∗∗∗ RESUMO: Este artigo discute a escolarização de alunos indígenas com deficiência Intelectual aldeia Bororó município de Dourados-MS. Tem como objetivo analisar os impasses, os obstáculos e os desafios para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e para a inclusão escolar. Trata- se uma pesquisa de campo sendo o público-alvo a sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.960 Palavras / 16 PáginasData: 13/8/2022 -
Educação Espartana
Educação Espartana, Ideal homérico e Defesa do Estado. O ideal homérico era predominantemente voltado para o homem visto como um herói, em sua concepção. Tendia-se à formação do lado subjetivo do homem, assemelhando-o a um deus, mas para isso era necessário que ele tornasse herói dentro das questões que contrariavam a ele. A educação espartana, por sua vez era rigorosamente voltada para o exercito da época, no entanto, surgiu principalmente da necessidade perene de defender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 PáginasData: 26/10/2013 -
Educação Espartana E Ideal Homérico
O texto a seguir se refere ao processo educacional na cidade-estado de Esparta. Este documento histórico nos apresenta as etapas de formação pela qual passavam os meninos espartanos e demonstra a relação desse processo com a defesa do Estado. Após lê-lo, atenta¬mente, relacione-o com as unidades estudadas até o momento e redija um texto, de até duas laudas, indicando a relação existente entre a educação espartana, o ideal homérico e a defesa do Estado. Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2013 -
Educação espartana e moderna
O sistema educacional Grego ( IM ) preocupava-se tanto com o intelecto como com a beleza do corpo ( exercícios diários ), isso nós herdamos de lá. O regime democrático que hoje fazemos parte graças aos ateniense,as ciências puras, tal como a matemática, as ciências aplicadas muito usadas hoje em nossos dias,o teatro,a tragédia ( peça teatral que termina em acontecimento funesto ), a comédia ( ato artístico para despertar o riso ), a sátira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2014 -
Educação Espartana, Ideal Homérico
O começo da educação grega é fundamentado em sua religião. Uma religião sem semelhança com nenhuma outra, pois sua base não é uma relação de adoração e obediência aos deuses, e sim de rivalidade, onde, os deuses são atribuídos com traços humanos como; bondade, maldade, justiça etc. Evidenciavam apenas a imortalidade dos seus deuses, e ainda assim para eles os homens também poderiam se tornar imortais através do heroísmo. Por conta da rivalidade os homens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2013 -
Educação Espatana
Este texto deixa claro como era a educação espartana, no qual o objetivo era educar o homem apenas para defender o estado, havia uma necessidade de defesa devido as constantes agressões que as cidades estados sofriam. A partir disso a educação espartana focava menos o caráter subjetivo do individuo,e mais o objetivo de defesa do estado, visando moldar o cidadão de acordo com as necessidades do estado, descartando seu desenvolvimento subjetivo e pessoal, o cidadão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.045 Palavras / 5 PáginasData: 19/11/2013 -
Educação Especial
Introdução Inclusão escolar é acolher todas as pessoas, sem exceção, no sistema de ensino, independentemente de cor, classe social e condições físicas e psicológicas. O termo é associado mais comumente à inclusão educacional de pessoas com deficiência física e mental. Recusar-se a ensinar crianças e jovens com necessidades educacionais especiais (NEE) é crime: todas as instituições devem oferecer atendimento especializado, chamado de Educação Especial. No entanto, o termo não deve ser confundido com escolarização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2014 -
Educação Especial
Incluir significa oferecer educação de qualidade para todos O número de estudantes com algum tipo de necessidade especial cresce a cada ano na rede regular de ensino. Em 1998, havia apenas 43,9 mil matriculados nas redes pública e privada. Em 2003, eram 144,1 mil e, no ano passado, chegaram a 184,7 mil um crescimento anual recorde de 28,1%. Os dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) não deixam dúvidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2014 -
Educaçao Especial
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 30 março 2013, 13:40 Completado em sábado, 30 março 2013, 13:58 Tempo empregado 18 minutos 19 segundos Notas 5/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.5(83%) Question1 Notas: 1 (Cesgranrio, 2009) A partir da política de universalização da Educação Básica, ganhou força no plano internacional a proposta de inclusão escolar. Uma consigna, então, surgiu no início da década de noventa: educação inclusiva. Assinale
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 PáginasData: 29/4/2014 -
Educação especial
A Educação Especial é o ramo da Educação que se ocupa do atendimento e da educação de pessoas com deficiência em instituições especializadas, tais como escolas para surdos, escolas para cegos ou escolas para atender pessoas com deficiência mental. Dependendo do país, a educação especial é feita fora do sistema regular de ensino. Nessa abordagem, as demais necessidades educativas especiais que não se classificam como deficiência não estão incluídas. Não é o caso do Brasil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2014 -
EDUCAÇÃO ESPECIAL
A Constituição Federal, através do seu artigo 205, garante a todos os indivíduos o direito à educação seguindo já no artigo 206 é ressaltada a igualdade de condições para acesso e permanência de todos na escola. Observa-se então que, a constituição garante a todos o direito de a educação sem distinção de raça, sexo, cor, origem ou deficiência. Sendo assim, não é permitido nenhum tipo de discriminação ou impedimento da matrícula do indivíduo com deficiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2014 -
Educação Especial
IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA:Escola Municipal Balão Magico NOME DO PROFESSOR(A): Sandra Silva Morreira SÉRIE/ANO:4° DURAÇÃO DA ATIVIDADE 4h/a CONTEÚDOS: Educação Física, Linguagem Oral e Escrita, Matemática OBJETIVO GERAL: Interpretação de texto, expressão oral. Reconhecimento dos movimentos da terra para formação do dia e da noite formas tamanhos figuras geométricas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ouvir o texto, reproduzir oralmente cada verso do texto. Interpretar o poema, reconhecer a terra e o sol na imagem. Identificar a forma esférica da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 24/5/2014 -
Educação Especial
1 INTRODUÇÃO A Educação de alunos com necessidades educacionais especiais que ultimamente tem se voltado para à Educação Especial Inclusiva tem muitos obstáculos a serem superados, o presente trabalho apresenta uma breve discussão sobre o processo de implantação da Educação Inclusiva, os prós e os contras desse processo. O argumento aqui apresentado é de que a Educação Inclusiva precisa de suporte para implementar essa proposta tão importante, pois a educação é um direito de todos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.120 Palavras / 5 PáginasData: 28/5/2014 -
Educação Especial
Charge: analisando a charge percebemos que ela mostra que existe uma grande desigualdade social em todos os lugares e que nem todos ainda conseguem conviver com a mesma e muito menos sabe lidar com elas. Sejam elas na escola, no ambiente de trabalho, entre as crianças, no bairro e ate mesmo nas igrejas, existe preconceito em toda parte que se possa imaginar. Curta metragem: a curta metragem as cores das flores é muito interessante e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 2/6/2014