Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 151.981 - 152.010
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Plano De Aula Higiene
O que o aluno poderá aprender com esta aula - Reconhecer e utilizar os sentidos: tato, olfato e audição; - Reconhecer e diferenciar sensações; - Construir hábitos de higiene; Duração das atividades 2 horas/aulas Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Não há necessidade de conhecimentos prévios para esta aula. Estratégias e recursos da aula Na Educação Infantil, o trabalho com a higiene é cotidiano. Incentivar as crianças a lavarem as mãos antes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2013 -
Plano De Aula Historia
O tempo não para... Planejamento para disciplina de História – 2º Ano do Ensino Fundamental Disciplina: História Conteúdo: Organização do Tempo Ano de ensino: 2º ano Tema: O tempo não para... Objetivo: Explorar e aproveitar melhor o nosso tempo Material: Folha sulfite, lápis e borracha. Conhecimento prévio: Noções de horas e rotina Atividade motivacional: Exponha para a turma que todas as pessoas desenvolvem diferentes atividades no dia a dia, porém cada atividade é realizada em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 7/11/2014 -
Plano de aula historia
PLANO DE AULA I ) IDENTIFICAÇÃO: Lucas Joender Cariolano Salvia e Osmar Palma Lopes júnior ESCOLA: Escola Estadual Presidente Tancredo Neves DISCIPLINA: História HORA/AULA: 3 aulas de 50 min PROFESSORA REGENTE: João Aparecido Alves PROFESSOR EM ESTÁGIO: Osmar Palma Lopes Júnior e Lucas Joender Cariolano Salvia PROFESSOR SUPERVISOR DE ESTÁGIO: Adriana Aparecida Pinto Período/Data das aulas em regência: Matutino II ) CONTEÚDO: Monarquias Absolutistas Europeias · Formação do Estado moderno e seus aparelhos; Mercantilismo: surgimento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2016 -
Plano de Aula Historia e Critica Musical
HISTÓRIA E CRÍTICA MUSICAL: da Antiguidade ao Barroco Profª Mariana Galon – 2ª atividade de portfólio. 1) Público alvo: alunos com 12 anos de idade; 2) Número de aulas: uma aula; 3) Objetivos gerais: esclarecer a diferença a monofonia da polifonia; 4) Conteúdo: monofonia, polifonia e Idade média; 5) Metodologia: Para iniciar a aula será explicado o contexto histórico em que está presente a monofonia. Foi no período onde as músicas eram praticadas na igreja,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2020 -
Plano de Aula História Ensino Fundamental
DATA DE APLICAÇÃO: 21/08/2018 ESCOLA: Colégio Mundial INTEGRANTES DA EQUIPE: Luana e Priscila DISCIPLINA: História TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 6º ano DURAÇÃO: 2 horas; (duas aulas) OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS OBJETIVO GERAL: Estudo da Sociedade Suméria OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Analisar o processo de surgimento das primeiras cidades e refletir criticamente a respeito; - Esquematizar informações sobre a sociedade suméria na Mesopotâmia; - Argumentar sobre a importância das técnicas agrícolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2020 -
Plano De Aula IED
Plano de Aula: A questão do conhecimento: senso comum e pensamento científico FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS - CCJ0001 Título A questão do conhecimento: senso comum e pensamento científico Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema A questão do conhecimento: senso comum e pensamento científico. Objetivos • Reconhecer o conhecimento como característica do ser humano. • Identificar as características do senso comum. • Distinguir o conhecimento científico do senso comum. •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.726 Palavras / 7 PáginasData: 24/11/2014 -
Plano de Aula Independência do Brasil
Licenciatura em Pedagogia Ana Caroline De Oliveira Batista Isadora Luiza Batista Silva Plano de aula Independência do Brasil Itaúna 04 setembros 2019 Plano de Aula Colégio Sonho Encantado 1° ano Tia Carol e Tia Isadora Tema: Independência do Brasil/ 7 de setembro 28 Desenhos para Colorir - Independência do Brasil Turma: 1° ano ensino fundamental Objetivos: Realizar atividades relacionadas ao tema para desenvolver nos alunos o sentimento de amor e valorização a Pátria. Desenvolver a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2019 -
Plano de Aula Infantil
PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL IDENTIFICAÇÃO Estagiário (a): Roberta Idalina da Silva Escola: EMEIF PROFª NEYDE PIÃO VIDAL. Componente curricular: Palavras, Relacionamento e Histórias. Turma: G5 (idade 5 anos). CONTEÚDO Linguagem oral e escrita. OBJETIVOS Fazer com que cada um se reconheça como um sujeito importante que possui um nome que é só seu, proporcionar um início de alfabetização, reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala e segmentar oralmente palavras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2023 -
Plano de Aula Infantil Os Cinco Sentidos
Modelo - Plano de Aula. Os cinco sentidos Iniciaremos apresentando o tema escolhido para fazer nosso plano de aula de uma semana. Onde serão trabalhados os cinco sentidos, o tato, audição, paladar, olfato e a visão, tendo como foco o tato que será o tema dessa aula. É pelo tato que pegamos algo, sentimos os objetos, o calor e o frio. Um dos motivos que nos levaram a escolher esse tema é a importância desses,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 17/8/2015 -
Plano de aula interdisciplinar
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Cada macaco no seu galho ANO: Educação Infantil: etapa 2 JUSTIFICATIVA: A brincadeira é fundamental na vida das crianças de qualquer idade, ao brincar a criança explora o espaço físico, compreende as regras sociais, desenvolve o raciocínio, a lateralidade, a coordenação motora, linguagem, liderança, sentimentos e interação com o grupo. OBJETIVOS : Desenvolver e ampliar a oralidade; explorar a atenção; conceito em cima/embaixo. COMPONENTE CURRICLAR E CONTEÚDO: Linguagem oral: Roda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2015 -
Plano de aula interdisciplinar
Plano de Aula Interdisciplinar: Tema Páscoa. Conteúdos: Interdisciplinar,utilizando do assunto para que possa trabalhar englobando as principais matérias,com a ajuda da data comemorativa páscoa. · Linguagem oral · Matemática, · Artes · Ciências e geografia Objetivos: Aproveitar o tema “Páscoa” para trabalhar atitudes de respeito, amor e partilha. Demonstrar amor e respeito pelos colegas. Desenvolver algumas técnicas para somar e subtrair. Desenvolver a linguagem oral Desenvolvimento: 1º Momento: Leitura História “O coelhinho que não era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2015 -
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Volume e Massa. ANO: 6 anos. JUSTIFICATIVA: Essas duas medidas estão presentes em grande parte das atividades do nosso dia-a-dia o educando a todo momento esta em contato com aspectos de medidas em seu meio. As coisas como um todo tem tamanhos, pesos, volumes, temperatura diferentes e que tais diferenças que são assimiladas pelos outros, permite assim que o educando informalmente estabeleçam esse contato, fazendo comparação de tamanhos, estabelecendo relações,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2015 -
Plano de aula interdisciplinar
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Preconceito. ANO: 2º. JUSTIFICATIVA: É relevante à formação dos alunos saber compreender, respeitar e conviver com as diferenças existentes, sejam estas de raça, religião, opinião, aparência ou outra qualquer. OBJETIVOS: - Identificar que o mundo é composto por muitas diferenças e que, por esse fato, é especial; - Construir novos valores; - Refletir sobre o preconceito e contribuir com atitudes para a sua extinção; - Respeitar as diferenças; - Ampliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2015 -
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Contando Histórias – Os Três Porquinhos ANO: Pré II – 5 anos JUSTIFICATIVA: A finalidade deste plano é despertar nas crianças o gosto e o prazer pela leitura. Incentivar o hábito da leitura tanto em sala de aula como em casa, pois o objetivo principal é que as crianças levem o livrinho montado na sala para casa para pintar e contar a história para os pais, familiares e amigos. Pretendemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2015 -
Plano de aula interdisciplinar
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia amanda santos da silva Plano de aula interdisciplinar Jacobina 2014 amanda santos da silva PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas- Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais da Educação Infantil: reflexão e pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino da Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II- Educação Infantil.. Profs. Edilaine Vagula, Juliana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.659 Palavras / 7 PáginasData: 16/9/2015 -
Plano de Aula Interdisciplinar
UNIMESVIRTUAL UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: “Projeto Educando com Valores”. ANO: 4° ano. JUSTIFICATIVA: A Escola Municipal Jardim Campo Místico em seu ano letivo está desenvolvendo o “Projeto Educando com Valores” com todos os seus alunos. Está aula justifica-se pelo trabalho que cada professor deverá estar desenvolvendo com sua sala, tendo em vista os valores: amor, fé, amizade, alegria, paciência, carinho, sucesso, coragem, conquista e vencer que são de extrema importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 8/12/2015 -
Plano de aula interdisciplinar
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Série: 1º ano Objetivos: Conhecer a história do surgimento do município de Campo Grande. Compreender o significado de município. Identificar e classificar os encontros vocálicos. Formar encontros vocálicos. Conhecer as espécies de animais. Componente curricular e conteúdo: História: a história do município. Língua Portuguesa: encontros vocálicos. Ciências: animais e sua espécie. Metodologia: 1° momento: Explicar aos alunos, por meio de aula expositiva, a história do surgimento do município de Campo Grande.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2016 -
Plano de aula interdisciplinar
UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES. LARISSA NUNES LOURENÇO TAISSA NUNES LOURENÇO PROJETO DE TRABALHO INTERDISCIPLINAR - PLANO DE AULA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2017 LARISSA NUNES LOURENÇO TAISSA NUNES LOURENÇO PROJETO DE TRABALHO INTERDISCIPLINAR - PLANO DE AULA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Trabalho Interdisciplinar e Plano de Aula apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado em Anos Iniciais do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.660 Palavras / 11 PáginasData: 24/5/2017 -
Plano de Aula Interdisciplinar Aquecimento Global
Aluna: RGM: 18943705 Título: Unidade IV O tema que jugo relevante e que pode abordar os conteúdos de História, Geografia, Ciências Natural e Meio Ambiente é o aquecimento global, à sugestão é para o 4 º ano do fundamental, mas o assunto pode ser aprofundado e consequentemente ter mais aulas, pois há muitos pontos que pode ser incluído no desenvolvimento do tema como: impacto no futuro, o lixo e o consumismo desenfreado de produtos entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2020 -
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR INTERDISCIPLINAR
Polo: Foz do Iguaçu Disciplina: Prática de Ensino nos anos iniciais do Ensino Fundamental e o Estágio Supervisionado PLANO DE AULA TEMA: Itaipu Binacional Conteúdos: Geografia: O sujeito e seu Lugar no mundo, História: Circulação de pessoas, produtos e culturas; Ciências: Vegetação e Meio Ambiente; SERIE: 4º ano DURAÇÃO: 180min OBJETIVOS: 1. (EF04GE01) - Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (indígenas, afro-brasileiras, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2020 -
Plano de aula interdisciplinar para o 1º ou 2º ano da escola primária
Passo 3: Elaborar um plano de aula interdisciplinar para o 1° ou 2° anos do Ensino Fundamental. Ano (s): 1° 2° 3° Tempo: Duas aulas. Língua Portuguesa. O que dizem os Provérbios? Objetivos * Analisar a relação entre provérbios e "sabedoria popular" * Identificar provérbios, sua origem e seu uso; * Conhecer e respeitar as diferentes variedades linguísticas do português falado; * Compreender os textos orais e escritos (provérbios populares) em diferentes situações de participação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 13/4/2015 -
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DISCIPLINA: Português, Matemática, Educação Artística. OBJETIVOS: Ler através de gravuras; Estimular que os alunos produzam pequenos textos; Estimular a leitura; Interpretar textos; Revisar algumas famílias silábicas. CONTEÚDO: Produção de textos com gravuras. METODOLOGIAS: Cartazes com textos e gravuras; Leitura feita pelo professor; Leitura dos alunos; Destacar sílabas e palavras para revisão; Representar os números dos personagens (grafia e números). RECURSOS: Cartolina, pincel, cola, livros, papel sulfite,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2015 -
Plano de Aula Interpretação de Texto
PLANO DE AULA Tema ou título: Interpretação de texto Área do conhecimento: Linguagens Componente curricular: Língua Portuguesa Objetos de conhecimento e habilidades: Recepção de textos e estratégias de leitura. Este conteúdo tem o objetivo de contribuir para o convívio dos alunos que encontram-se realizando atividades presencial e remoto. Contribuindo também para um melhor desenvolvimento da interpretação textual, leitura e escrita. Habilidades e competências a serem desenvolvidas: (EF35LP03) Identificar a ideia central do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2021 -
Plano de Aula Jovem Aprendiz
Escola da Administração Cientifica 1. Escola da Administração Cientifica 2. Frederick Winslow TAYLOR 3. 4. BASE: natureza tecnológica 5. PESSOAS: instrumentos e maquinas 6. FUNCAO LIDER: concentrar necessidades da organização e não das pessoas 7. FOCO: organizaçãoPreocupação com a tarefa (produção) TEORIA X ( autocrático) 1. TEORIA X ( autocrático) 2. Autores antigos 3. LIDER autoritário INFLUENCIA DO LIDER pode dizer-lhes o que deve fazer e como fazer 4. PODER DO LIDER é decorrente da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.687 Palavras / 19 PáginasData: 2/5/2016 -
Plano De Aula Letras
I - PLANO DE AULA – RELAÇAO ENTRE VERBO E NARRATIVA AULA 10 – 29/09/2014 II – DADOS DE IDENTIFICACAO: – ESCOLA: E.E WALTER BARRETO MELCHERT PROFESSOR: (a) ESTAGIARIO (A) – SERGIO LUIZ AUGUSTO DIAS DISCIPLINA: – LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA SERIE: – 1 ANO DO ENSINO MEDIO TURMA: – 1 ANO C PERIODO:- NOTURNO III - TEMA: RELACOES ENTRE VERBO E NARATIVA, O CONTO COMO REALIDADE LITERARIA INTERSEMIOTICA, TEXTO TEATRAL – COMEDIA E TRAGEDIA-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 3/10/2014 -
Plano de aula libras
Universidade do Estado da Bahia – UNEB Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT Campus XXII – Euclides da Cunha, Bahia Período/Turno: 9º semestre/Noturno Discentes: Amanda Gardênia, Erico Vinicius, Lucas Passos, Maria de Fátima, Michele dos Santos, Rosinete Nascimento. PLANO DE AULA 1. Objetivos: * Trabalhar a interpretação textual; * Perceber a relação e a importância das novas tecnologias na vida moderna; * Desenvolver o raciocínio, a leitura e a escrita. 1. Conteúdos: *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2015 -
Plano de Aula Lingua Inglesa Memes
Fulana de tal, acadêmica do curso de Licenciatura em Letras: Português/Literatura da Universidade Federal de Mato Grosso. Resenha KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2005, p. 39 a 56. “Leitura, sistemas de conhecimentos e processamento textual” é o segundo capítulo do livro “Ler e compreender os sentidos do texto”, escrito por Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias, publicado em 2006, pela editora Contexto. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 25/2/2024 -
Plano de Aula Literatura
PLANO DE AULA ESTAGIÁRIO Ana Lúcia Ponciano Ribeiro / Sidimara Duarte da Cruz Malavazi ESCOLA Escola Estadual Maria de Fátima Gimenez Lopes DATA Maio de 2014 DURAÇÃO 6 aulas PÚBLICO ALVO 7º ano A e B TEMA Aventura e desafios OBJETIVO - Desenvolver as competências leitoras e escritoras de textos - Relacionar imagens e texto - Relacionar título ao texto - Perceber rimas e ritmo textuais - Identificar o tema do texto METODOLOGIA 1º Momento:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2018 -
Plano de Aula livro: Os sem floresta
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto de Ciências Humanas Curso de Pedagogia 6º Período PLANO DE AULA TEMA: Conscientização Ambiental Ano: 2º Período Tempo de duração: 3 aulas Disciplina: Ciências Naturais Justificativa: Mostrar para a criança a importância de cuidar do meio ambiente e preservar a biodiversidade Objetivos: *Refletir sobre como as ações do ser humano afetam o meio ambiente; *Refletir sobre a importância das florestas para os animais; *Conscientizar sobre o desmatamento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2015 -
Plano de Aula Lógica Matemática
Lógica Matemática Maysa Macedo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca – CEFET-RJ maysa@ime.usp.br Resumo. Documento contendo a ementa, cronograma e critério de avaliação da disciplina de Lógica Matemática do 1º período do curso de Sistemas para Internet/ Ciência da Computação cuja carga horária é de 72 horas. 1. Ementa Lógica Formal. Introdução à Álgebra Booleana. Programação em lógica. 1. Objetivos Capacitar o aluno ao processo de raciocínio lógico necessário para a solução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2018