Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.023 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 156.391 - 156.420
-
PRATICA JURIDICA PENAL
EXCELENTISSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA ___ VARA DA COMARCA DE____. Processo autuado sob o nº______ Tício Bisneto, já devidamente qualificado nos autos do processo que lhe move a justiça pública, por seu advogado que esta subscreve (instrumento de mandato em anexo), com escritório para receber intimações e notificações na Rua_____, inconformado com a decisão que pronunciou o réu nos termos no artigo 121, §2º, I, II, III, IV, c/c art. 29 ambos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 PáginasData: 2/11/2013 -
Pratica Jurídica Penal
ALEGAÇÕES FINAIS ou DEBATES ORAIS OU (MEMORIAIS – “petição escrita”) ALEGAÇÕES FINAIS ORAIS OU DEBATES ORAIS ou SUSTENÇÃO ORAL (NA FASE DE INSTRUÇÃO E JULGAMENTO) A Regra são alegações finais orais ou debates orais, EXCEÇÃO, são memoriais ou é memorial Rito/Procedimento Comum Ordinário. 395/405 cpp. Art. 403 cpp. – Alegações Finais orais – 20min + 10min para cada parte, acusação e defesa, etc Art. 403. § 3º. Exceção Memoriais – 5 dias. Art. 404, pú.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 18/3/2014 -
Prática Jurídica Usucapião
USUCAPIÃO: Elaboração Exame Unificado IX da OAB: Norberto da Silva, pessoa desprovida de qualquer bem material, adquiriu de terceiro, há nove anos e meio, posse de terreno medindo 240m2 em área urbana, onde construiu moradia simples para sua família. O terreno está situado na Rua Cardoso Soares no 42, no bairro de Lírios, na cidade de Condonópolis, no estado de Tocantins. São seus vizinhos do lado direito Carlos, do esquerdo Ezequiel e, dos fundos, Edgar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 16/11/2013 -
Prática Jurídica VI
Aula 03 Em 29/01/2010, ABC Barraca de Areia Ltda. ajuizou sua recuperação judicial, distribuída à 1a Vara Empresarial da Comarca da Capital do Estado do Rio de Janeiro. Em 03/02/2010, quarta-feira, foi publicada no Diário de Justiça Eletrônico do Rio de Janeiro (“DJE-RJ”) a decisão do juiz que deferiu o processamento da recuperação judicial e, dentre outras providências, nomeou o economista João como administrador judicial da sociedade. Decorridos 15 (quinze) dias, alguns credores apresentaram a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2014 -
PRÁTICA LABORATORIAL: IDENTIFICAÇÃO DOS CÁTIONS DO GRUPO II, Mg2+, Ba2+, Ca2+, Sr2+.
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ. CAMPUS PICOS COORDENAÇÃO DO EIXO DE QUÍMICA PRÁTICA LABORATORIAL: IDENTIFICAÇÃO DOS CÁTIONS DO GRUPO II, Mg2+, Ba2+, Ca2+, Sr2+. PICOS-PI 2015 JEAN CARLOS DE SOUSA GONÇALVES PRÁTICA LABORATORIAL:IDENTIFICAÇÃO DOS CÁTIONS DO GRUPO II, Mg2+, Ba2+, Ca2+, Sr2+. Relatório técnico apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Química Analítica Qualitativa (Q.A.Q) no curso de licenciatura em Química no Instituto Federal de Educação, Ciência e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.220 Palavras / 9 PáginasData: 3/5/2017 -
Prática Metodologia do Ensino de Educação Infantil
Descrição da atividade Claretiano Pedagogia Taís B. Insaurriaga Nas semanas anteriores, você fez o estudo das Unidades 2, 3 e 4, retome essas leituras e leia a Unidade 5, para organizar um quadro comparativo com as principais contribuições metodológicas para a Educação Infantil de acordo com quatro propostas pedagógicas apresentadas nessa disciplina: 1) Método de Maria Montessori. 2) Célestin Freinet e sua contribuição metodológica para a Educação Infantil. 3) Loriz Malaguzzi e a abordagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.023 Palavras / 9 PáginasData: 25/11/2015 -
Pratica Movimento Retilineo Uniforme - MRU
RELATÓRIO DE PRATICAS EM TECNOLOGIA E MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO CIVIL I PRÁTICA 1 Prática MRU MARINGÁ, SP 2013 Sumário Sumário 2 ASSUNTO 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 MATERIAIS DE CONSUMO E PERMANENTES 4 PROCEDIMENTOS 4 RESULTADOS 5 ANÁLISES 6 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 7 ASSUNTO Movimento retilíneo uniforme (MRU) é descrito como um movimento de um móvel em relação a um referencial, movimento este ao longo de um percurso de forma uniforme, ou seja, com velocidade constante.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 8/6/2014 -
Prática na Casa da Saúde Santa Isabel
O segundo se relaciona diretamente com um local de atuação desafiador, estonteante, quase mágico: Casa de Saúde Santa Izabel. Talvez nenhum outro seja tão impregnado de simbologias, de signos, de estereótipos e tão rico como local de prática clínica, ensino, pesquisa e vivência. Neste locus aprendi a trabalhar em equipe, integrando o Serviço de Atenção Domiciliar, o qual juntamente com Tatiana Bogutchi, ajudei a fundar. E isto nos leva ao terceiro ponto que me atraiu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2014 -
Pratica OBJECTIVO DE COMPRA E VENDA NO CÓDIGO CIVIL 2002
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA 10ª VARA CÍVEL DO FORO CENTRAL DA COMARCA DA CAPITAL / SP DISTRIBUIÇÃO POR DEPENDÊNCIA AO PROCESSO...... CAIO, nacionalidade, estado civil,profissão, RG nº..., CPF nº ..., com endereço na Rua ...., vem por seu advogado infra-assinado, para o cumprimento do disposto no artigo 39, I, do CPC , com endereço profissional em ....., à presença de Vossa Excelência, propor o presente EMBARGOS DE TERCEIROS COM EFEITO SUSPENSIVO Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2014 -
Prática Observação e Projeto Postagem I
Resultado de imagem para logo ead unip LICENCIATURA EM: ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Adriana M. Aquino Peron RA: 1828590 Patrícia Andrade dos Santos RA: 1869023 Jundiaí - SP 2018 RELATO DE OBSERVAÇÃO Observamos 06 ambientes educativos sendo 2 escolares e 4 não escolares, como ponto de partida a Escola Estadual Paulo Mendes Silva, em um raio de aproximadamente 500 metros próximo ao endereço,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 27/3/2020 -
Pratica Organica
EXPERIMENTO 8: SEPARAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DOS COMPONENTES DA PANACETINA 1. INTRODUÇÃO A maior parte dos produtos naturais e muitas preparações comerciais são misturas de diferentes compostos químicos. Para se obter um composto puro de uma mistura, utiliza-se geralmente as diferenças de suas propriedades físicas e químicas. Líquidos com pontos de ebulição diferentes são separados por destilação. Substâncias que possuem grandes diferenças de solubilidade podem ser separadas por extração ou por filtração. Compostos que apresentam propriedades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 PáginasData: 9/9/2013 -
Prática parlamentar
Ler abaixo, o texto extraído de: http://www.algosobre.com.br/index2.php?option=com_content&task=view&id=403&pop=1&page=0&Itemid=36 - acesso em 22 de jan. 2011. “O Parlamentarismo estabelece a primazia do Parlamento no governo: caberia ao Parlamento, portanto, não só o poder Legislativo, mas também, o Executivo, liderado por um primeiro-ministro eleito por maioria parlamentar de seu partido. Caso seu partido perca a maioria parlamentar, o primeiro-ministro é substituído por outro parlamentar membro do partido de maior sustentação (maioria) no parlamento. Questao4-1No Brasil, a prática parlamentarista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
Prática pedagócia com novas tecnologias
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Educação: breves considerações 4 3 Tecnologias da informação 6 3.1 Prática pedagócia com novas tecnologias 7 4 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo aprofundar os conhecimentos sobre as ferramentas tecnológicas utilizadas nas práticas pedagógicas. Para alcançar tal objetivo foram elaborados os seguintes problemas: a) qual é a concepção acerca da educação?; b) o que são as tecnologias da informação?; c) como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.511 Palavras / 11 PáginasData: 13/5/2017 -
Pratica Pedagogica
1-Qual o seu conceito de abordagem / método de ensino? Conheci o Método dom Bosco no ano 2004 quando o município implantou em 122 escolas, que alia tradição e modernidade, tornando-se modelo nas áreas de Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio. Desde então aplico esse método nas classes que assumo. O diferencial da abordagem é que o aluno pratica uma rotina, no entanto todas as aulas levam a busca do conhecimento através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
Pratica Pedagogica
ORIENTAÇÕES: FICHAMENTO Prezado aluno, é com prazer que iniciamos esta etapa do componente TCA - Trabalho de Construção da Aprendizagem. Assim, é importante que você compreenda como acontecerão os seus estudos nesta etapa. Queremos informá-lo de que você terá, na primeira quinzena, esta orientação de estudos que ficará aberta até a sétima quinzena, último prazo para postagem da atividade proposta; e o professor-tutor terá duas quinzenas (oitava e nona quinzenas) para corrigir e postar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2014 -
Pratica Pedagogica
UNIVERSIDADE DE UBERABA ADRIANO DE OLIVEIRA COSTA PRÁTICA PEDAGÓGICA I NOVA VENÉCIA - ES 2014 ADRIANO DE OLIVEIRA COSTA PRÁTICA PEDAGÓGICA I Trabalho acadêmico realizado em cumprimento às exigências para obtenção de créditos e aprovação na matéria Prática Pedagógica I do 1º período do curso Licenciatura em Letras Português-Inglês. Apresentado à Universidade de Uberaba. NOVA VENÉCIA - ES 2014 À minha esposa Elsemara, companheira leal; e ao meu filho Asaph por todo suporte dado em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.813 Palavras / 8 PáginasData: 7/5/2014 -
Pratica Pedagogica
Atividade 1 a) A que etapa da escolaridade se refere à obrigatoriedade de estudos e de que maneira a nação assegura a participação de todos os brasileiros nessa etapa? b) Explique o que significa, na prática, o que apresenta o trecho “Ao valorizar a experiência extraescolar dos alunos e propor a vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as praticas sociais, a LDB é consequente com os art. 205 e 206 da Constituição Federal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2014 -
Prática Pedagógica
PRÁTICA PEDAGÓGICA Percebe-se que o Projeto Político Pedagógico é instrumento importante na construção de uma escola democrática, pelo fato de que todos se envolvem, as decisões não são tomadas individualmente e, além do mais, mantém os pais mais presentes na vida escolar e acadêmica de seus filhos. O envolvimento de toda a comunidade escolar é de suma importância, uma vez que o trabalho em equipe reúne grupos híbridos e heterogêneos, cujas ideias e “os objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 PáginasData: 5/9/2014 -
Prática pedagógica
A reflexão sobre uma proposta de mudança paradigmática na formação dos docentes que atuam nos Centros de Educação Profissional do SENAC do Paraná foi objeto de pesquisa realizada no grupo PEFOP – Paradigmas educacionais e formação de professores. Apresentam-se neste artigo os resultados da pesquisa, cujo intuito foi evidenciar a influência paradigmática na prática pedagógica em processo de formação de professores. Optou-se por uma pesquisa participante, que envolveu como sujeitos 22 professores que cursavam ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.540 Palavras / 39 PáginasData: 16/11/2014 -
Prática pedagógica
Introdução Este trabalho surge de uma prática pedagógica com o desejo de viabilizar à comunidade formadora de professores um conjunto de subsídios, que poderão se transformar em elementos desafiadores às reflexões/ações para enfrentar a complexa rede de inquietações em que se encontra a educação para a saúde. O desafio gerado pela falta de sintonia entre o que motiva o estudante, a instituição de ensino e o educador em nossas instituições de ensino é muito grande.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.026 Palavras / 13 PáginasData: 3/12/2014 -
Pratica Pedagógica
UNIVERSIDADE DE UBERABA Curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês LUANA MICAELA RAMALHO NEVES DA PAZ Prática Pedagógica Governador Valadares 2014 A prática pedagógica desse segundo semestre visa o conhecimento da organização do planejamento de ensino em uma instituição escolar. O objetivo principal é que nós, discentes, reconheçamos e identifiquemos os aspectos deste planejamento. Para tanto, é necessário compreender o que é e como funciona ( ou deveria funcionar) o PPP – Projeto Político Pedagógico. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 22/1/2015 -
Pratica Pedagogica
As pesquisas e as atividades serão iniciadas nesta quinzena e deverão ser construídas ao longo do período, individualmente. A atividade de prática de ensino deve ser postada na forma de um trabalho acadêmico, portanto, deverá seguir as normas da ABNT. Sabemos que muitas dúvidas irão surgir no decorrer do seu estágio, pensando nisso, desenvolvemos a ferramenta CENTRAL DE MENSAGENS, onde você poderá enviar suas dúvidas ao professor-tutor, para que ele possa então te auxiliar. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 993 Palavras / 4 PáginasData: 2/3/2015 -
PRATICA PEDAGOGICA
UNIVERSIDADE DE UBERABA CECÍLIA RODRIGUES DA SILVA NETA PRÁTICA PEDAGÓGICA POLO ITABUNA – BA DEZEMBRO/2014 CECÍLIA RODRIGUES DA SILVA NETA PRÁTICA PEDAGÓGICA Trabalho apresentado ao Curso de Letras Português/Inglês da Universidade de Uberaba (UNIUBE) como requisito avaliativo da 2ª Etapa do componente Prática Pedagógica II - Professora/Tutora: Marcelo Silva RA-16786 POLO ITABUNA – BA DEZEMBRO/2014 ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: DOCUMENTOS E LEGISLAÇÃO A lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96 é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2015 -
Pratica Pedagogica
As duas escolas pesquisadas foram de Educação Infantil e Ensino Fundamental, ambas escola municipal situadas na cidade de Santa Adélia, localizadas nos bairros Jardim Darcyzinho e Centro, respectivamente. A primeira escola, Drª Lázara de Godoy, nome concedido em homenagem a professora doutora que doou o terreno para a construção da mesma, foi fundada em 08 de Dezembro de 1983. Conta com 120 alunos, nos períodos diurnos e vespertinos, nos ensinos Pré I e Pré II.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2015 -
Pratica pedagogica
Titulo: Práticas Pedagógicas, Sub-titulo: Conhecendo meu ambiente de trabalho Aluna: kamila Meiriele Da Silva Nacsimento Ra 1103264 Para dar inicio a essa prática de ensino pedagógico informo os nomes das duas escolas que escolhi: ESCOLA MUNICIPAL PRESIDENTE ITAMAR FRANCO e ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO BAIRRO SHOPPING PARK conhecida como "EMEI MARIA ELVIRA SABBAG". A escola municipal Presidente Itamar Franco tem como origem de seu nome, uma homenagem ao ex Presidente e ex Governador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2015 -
Pratica pedagogica
Pratica De Ensino Pedagógico Articulando dados e reflexão sobre a escola. O lugar da Escola A primeira escola É uma escola estadual e chama-se E.E Guiseppe Formigoni eleva esse nome por homenagem ao doador do terreno aonde o prédio foi construído. Foi criada pela lei Municipal n° 21 de Abril de 1949, tendo sido instalado provisoriamente no ano de 1950 no grupo Escola “Dr. Luiz Dumont”, passando a funcionar em prédio próprio á Rua Dr.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 PáginasData: 12/5/2015 -
Pratica pedagogica
Prática Pedagógica I Com a finalidade de atender às crianças carentes do Bairro Nova Esperança e de suas proximidades, em março de 1986 fundou-se a Creche Cordeirinho de Jesus. Seu trabalho iniciou com o atendimento a vinte crianças de dois a seis anos, em período integral. Em 1994, em consonância com a Portaria 855/2004 publicada no Minas Gerais e aprovada em 28/07/2004, a passa a oferecer o Ensino Fundamental, iniciando-o com uma turma de 1ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2015 -
Prática pedagogica
PRÁTICA PEDAGOGICA I A história das Escolas: E. E. do Prata e E. E. Noraldino Lima Licenciatura em Pedagogia Aos quinze dias do mês de maio do ano de dois mil e quinze, visitei as Escola Estadual Noraldino Lima e Escola Estadual do Prata, ambas da cidade de Prata/Minas Gerais. Na Escola Estadual Noraldino Lima, a diretora Marci Miranda Brasileiro, me relatou que a escola foi fundada em 28/09/1908, cujo nome na época era Grupo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2015 -
PRATICA PEDAGOGICA
UNIVERSIDADE DE UBERABA PRÁTICA PEDAGÓGICA I NOVA VENÉCIA-ES 2015 MONIELLI WALKER DOS SANTOS PRÁTICA PEDAGÓGICA I Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão da disciplina de Pratica Pedagógica do 1º semestre do curso de Pedagogia. Orientadora: Eloisa Maria Sodero Jacomini de Carvalho NOVA VENÉCIA-ES 2015 Introdução ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE KM 41 Origem e clientela O nome da escola é Escola Família Agrícola do km 41. A origem do nome
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.722 Palavras / 7 PáginasData: 5/6/2015 -
Pratica pedagogica
UNIVERSIDADE DE UBERABA – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Júnia Verteiro dos Anjos Curso de Licenciatura em Pedagogia/ 1° Período – Turma 17 Miranda da Escola Estadual Padre Café PRÁTICA PEDAGÓGICA COM PESQUISA realizada com a professora Gelmares da Escola Municipal Pio Nunes e com diretora Margarete de 17 Novembro de 2014 Guanhães - MG PRÁTICA PEDAGÓGICA O trabalho proposto de prática pedagógica envolveu a ambientação e envolvimento dos processos educacionais nas escolas visitadas. A integração com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2015