Sociais Aplicadas
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208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 19.801 - 19.830
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A Pratica Educativa Zabala
Atividade 1.1: quais os polos, de cada uma das dimensões, você acredita que mais se relacionam com você? Para responder, além do Quadro 1.2, utilize a descrição de cada polo vista no texto original de Felder e Silverman (anote sua resposta, pois, iremos analisá-la na próxima semana). Considerando os polos de cada uma das dimensões apresentadas, os que mais se relacionam com o meu perfil são: Intuitivo-Visual-Reflexivo-Sequencial, estes se enquadram nas dimensões dos estilos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 13/7/2019 -
A Prática Educativa, Pedagogia e Didática
Universidade de Pernambuco - UPE Escola Superior de Educação Física - ESEF Disciplina: Pedagogia da Educação Física Docente: Bruno Modesto Silvestre Discente: Aline Souza de Lucena Prática Educativa, Pedagogia e Didática (p. 15-29) Capítulo 1. LIBÂNEO, José Carlos. didática. Cortez Editora, 2006. A ideia central do capítulo é mostrar as diversas possibilidades onde o ensino pode se encaixar junto com a sociedade. O autor mostra que a pedagogia é algo mais abrangente do que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2022 -
A Prática Educativa, Pedagogia e Didática
Universidade de Pernambuco - UPE Escola Superior de Educação Física - ESEF Disciplina: Pedagogia da Educação Física Docente: Bruno Modesto Silvestre Discente: Aline Souza de Lucena Prática Educativa, Pedagogia e Didática (p. 15-29) Capítulo 1. LIBÂNEO, José Carlos. didática. Cortez Editora, 2006. A ideia central do capítulo é mostrar as diversas possibilidades onde o ensino pode se encaixar junto com a sociedade. O autor mostra que a pedagogia é algo mais abrangente do que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2022 -
A PRÁTICA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA: UMA REVISÃO NA REVISTA PSICOPEDAGOGIA
http://www.tocaimoveis.com.br/imgs/parceiros/logos/18-Unimar.png CURSO DE PSICOLOGIA MARY HELEN RODRIGUES SANTOS KARINE DE MELO MESQUITA MARÍLIA-SP 2016 A PRÁTICA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA: UMA REVISÃO NA REVISTA PSICOPEDAGOGIA. SANTOS, Mary Helen Rodrigues; MESQUITA, Karine Melo. ORIENTADORA: TOMÉ, Marta Fresneda. PSICOLOGIA/UNIMAR. E-mail: martaftome@yahoo.com.br A Psicopedagogia estuda os métodos de aprendizagem de crianças, adolescentes e adultos, identificando os transtornos e as dificuldades que intervém na assimilação do conteúdo, podendo realizar as intervenções necessárias. Em outras palavras, procura compreender como ocorre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.963 Palavras / 12 PáginasData: 2/3/2018 -
A PRÁTICA ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL
1466805508316_Logo CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DILCICLEIA DA SILVA SOUZA PRÁTICA ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL BOA VISTA, RR 2018 ________________ DILCICLEIA DA SILVA SOUZA PRÁTICA ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática Ensino e Estágio Supervisionado Docência Anos Iniciais Ensino Fundamental. Orientadora: Prof. ª Gracinete Franco Antunes Curso:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.827 Palavras / 28 PáginasData: 17/8/2018 -
A Pratica Institucional Psicopedagogia
Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógica no Contexto Institucional - Projeto Interdisciplinar Nome do aluno(a): Rosilândia Pinto da Fonseca RGM:31966811 Curso: Psicopedagogia Semestre: 5° Tutor: Leonor Leandro Professor: Leonor Leandro Sendo a aprendizagem o objeto de estudo da Psicopedagogia, como o Psicopedagogo pode atuar em uma Instituição? Introdução A avaliação da aprendizagem na escola é um meio e não um fim em si. A prática escolar que hoje impera insere-se num modelo que assume a educação como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2023 -
A Prática Interdisciplinar: Relações Interpessoais
ESCOLA DEMOCRÁTICA: A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA ENTRE ESCOLA E SOCIEDADE Ana Elisa Azeredo 1 Fernanda Conceição dos Santos1 Kendra de Lima Carvalho 1 Tutor Externo Mireila de Souza Menezes 3 RESUMO Este projeto tem como objetivo a democracia escolar, com a direção a participação da comunidade escolar para assim termos uma gestão democrática de qualidade, traz consigo o que é gestão democrática e quais seus benefícios para a educação, mostrando a influência da participação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.060 Palavras / 9 PáginasData: 3/3/2022 -
A Pratica Interventiva
Índice 1.Introdução 2 1.1Objectivos 2 1.1.1 Objectivo geral 2 1.1.2 Objectivos específicos 2 1.2 Metodologia 2 2.Definição de conceitos básicos 3 3. Ansiedade em tempos da pandemia 3 4. Influências do álcool na ansiedade juvenil 4 5.Conclusão 7 6. Referencias Bibliográficas 8 1.Introdução O presente trabalho enquadra-se no âmbito das actividades a serem realizadas na cadeira de Praticas psicológicas. O mesmo, tem como tema “Consumo de álcool pelos jovens, sua influência na ansiedade perante Covid-19”.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.477 Palavras / 6 PáginasData: 1/12/2021 -
A Prática Leitora - HP
Prática Leitora Harry Potter e a magia da leitura Turmas: 6º e 7º anos * Apresentar para os alunos o livro Harry Potter e a Pedra Filosofal para olharem e manusearem. Questionar se já conhecem a história do bruxo mais famoso da literatura. * Após olharem o livro, apresentar a Sinopse da história e explicar o que é uma sinopse e que também faz parte de um gênero textual Harry Potter é um garoto comum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.485 Palavras / 6 PáginasData: 30/9/2019 -
A PRÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA
____________________________________________________________________________________ ALEXANDRE JÚNIOR SIMÕES DE SOUZA RA: 1182905 PROJETO DE PRÁTICA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Língua Portuguesa: Modalidade, Estudo da Informação e Estilística pelo Tutora Vera Lucia F. Silva. CAMPINAS 2020 CENTRO UNIVRERSITÁRIO CLARETIANO ALEXANDRE JÚNIOR SIMÕES DE SOUZA RA: 1182905 1º. SEMESTRE LETRAS: LÍNGUA PORTUGUESA E INGLESA CAMPINAS 2020 PROJETO DE PRÁTICA ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO TÓPICA DAS INFORMAÇÕES NO TEXTO INTRODUÇÃO Este trabalho tem por base teórica fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.393 Palavras / 6 PáginasData: 1/6/2020 -
A PRÁTICA MEUS CONHECIMENTOS EM FAVOR DA INSTITUIÇÃO NA QUAL VISTO
Maria da Conceição dos Santos Freire ___________________________________________ Rua Amapá – Vilhena – Rondônia Fones: 65993541826 / – Email: mariafreireconceicao@gmail.com Brasileira – Idade: 20 anos – Estado Civil: Separada, com filhos Objetivo: COLABORAR EM UM AMBIENTE DE TRABALHO ONDE POSSA COLOCAR EM PRÁTICA MEUS CONHECIMENTOS EM FAVOR DA INSTITUIÇÃO NA QUAL VISTO INTERAGIR, FOCANDO SEMPRE Cargos Desejados * Recepcionista * Auxiliar de Escritório Formação Acadêmica * BACHAREL EM ENFERMAGEM pela UNIPLAN- VILHENA, Previsão de conclusão em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 PáginasData: 10/4/2022 -
A PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO
A PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO RESUMO O objetivo desse trabalho é destacar a prática docente no ensino superior do Brasil, investigando o ensino superior no Brasil, evidenciando os desafios pertinentes da docência na atualidade do ensino superior, analisando as perspectivas do docente frente ao ensino superior A metodologia a ser aplicada nesse trabalho será elaborada com base em pesquisas bibliográficas, explorativa qualitativa, visando fundamentar teoricamente através do conceito da área com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.338 Palavras / 14 PáginasData: 27/2/2021 -
A Prática na geografia
UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EQUIPE N.º A PRÁTICA NA GEOGRAFIA 1. APRESENTAÇÃO A situação problema apresentada supõe que em uma escola, tenha sido analisado como os alunos se portam perante as disciplinas apresentadas no currículo escolar e qual delas eles mais se identificam , deste modo é necessário que um projeto seja elaborado de forma que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 22/11/2016 -
A Pratica no Ensino
NOME Fernanda Diniz Mendes dos Santos RGM 34656766 CURSO PEDÁGOGIA POLO JUNDIAÍ/ CENTRO O estágio é o momento em que o futuro professor tem a oportunidade de vivenciar a prática pedagógica de forma direta. Essa vivência proporciona uma compreensão mais profunda das demandas e desafios do ambiente escolar, especialmente no caso da educação infantil. Segundo o artigo "ESTÁGIO E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: QUESTÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS” durante a fase de estágio o docente deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2024 -
A prática parlamentar no Brasil
No Brasil, a prática parlamentarista chegou a ser estabelecida em dois períodos históricos distintos: no período imperial e no período republicano. No Brasil Imperial, a prática parlamentarista entra em vigor no 2 Reinado, no período entre os anos de 1847 e 1889. O presidente do Conselho de Ministros, um membro do partido majoritário no Parlamento, é indicado pelo Imperador. No entanto, os preceitos do Parlamentarismo nesse período são relativizados pelo poder do Imperador. Através da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2014 -
A PRÁTICA PEDAGÓGICA
LENICE FERNANDES DO NASCIMENTO RA: 1101893 PRÁTICA PEDAGOGICA Cachoeiro de Itapemirim - ES 2015 Atividade 1: Pesquisa: Escolha duas escolas de sua cidade ou região. Você poderá ir pessoalmente à escola ou pesquisar pela internet. Agora, faça uma investigação, respondendo às perguntas abaixo para cada uma das escolas. Se possível, utilize fotos, relatos das pessoas, folders, ou seja, materiais que ilustrem a pesquisa. Com base nas orientações recebidas realizei em duas escolas da rede municipal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.363 Palavras / 10 PáginasData: 25/5/2015 -
A Prática Pedagógica
Atividade 1: LDBEN 9394/96 Leia o artigo 2, do Título II, e identifique, registrando por escrito: quais os princípios que devem reger o ensino no Brasil? “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” Seguindo a Lei de Diretrizes e Bases, o ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.185 Palavras / 9 PáginasData: 29/5/2015 -
A Prática Pedagógica
RELATÓRIO DE PRÁTICA CURSO: PSICOLOGIA ANO: 2015/1 SEMESTRE: 1º Disciplina: Desenvolvimento Humano II TURMA: 3°Psicologia A Professora: Aline Cadurini Pezzin Nome do aluno: Tamiris dos Santos Biral IDENTIFICAÇÃO Idade da criança: 07 anos Data de nascimento: 04/12/2007 Local da observação: Casa da criança Hora: 15h30min Observadores presentes: Joyce Rauta, Ramon Büge e Tamiris Biral. DESCRIÇÃO DO AMBIENTE: O ambiente que foi realizada toda atividade estava silencioso e livre de interrupções, era composto por paredes na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2015 -
A Pratica Pedagógica
UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE Uma leitura da Escola APARECIDO DOS SANTOS RA:1107620 Santa Adélia/SP 2015 APARECIDO DOS SANTOS Uma leitura da Escola Trabalho apresentado do curso de História Pólo (139) – Turma Brasil Núcleo (8) – Santa Adélia (SP) Turma: 22 – Etapas 01 Santa Adélia/SP 2015 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2-DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 3- CONCLUSÃO............................................................................................................9 ________________ 1-INTRODUÇÃO Escola Estadual Maestro Villa Lobos Inaugurada em 17 de Janeiro de 1958 Situada na Rua Rodrigues Alves nº1281 Pirangi-SP Ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.292 Palavras / 6 PáginasData: 27/10/2015 -
A Pratica Pedagogica
ATIVIDADE 01 Você, como aluno (a) dos cursos de Pedagogia, Letras, Matemática, História, Geografia, Ciências Biológicas e Química já conheceu, folheou, leu, estudou e se baseou em vários LIVROS DIDÁTICOS, em toda a sua vida escolar antes de entrar na Universidade! Pois bem: Para fazer sua primeira atividade nesta disciplina – cada aluno deverá buscar um LIVRO DIDÁTICO – da série/curso de sua preferência...e área, é claro! Devido à natureza deste primeiro trabalho, se for
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.053 Palavras / 9 PáginasData: 11/6/2016 -
A Pratica Pedagógica
1. Para fazer esta atividade – você vai precisar também de ter assistido e analisado bem um dos filmes acima sugeridos – ou outro, de sua escolha - mas que seja da mesma natureza! Ao assisti-lo – pense muito no movimento de ESCOLHAS – que a trama nos apresenta... Por exemplo – especialmente, nos filmes: Meu mestre, minha vida – de 1989 - drama Sociedade dos poetas mortos – 1989 – drama Adorável professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 PáginasData: 16/6/2016 -
A Prática Pedagógica
Logo Uniube.jpg UNIUBE - UNIVERSIDADE DE UBERABA LIDIANA DE SOUZA AGUIAR PRÁTICA PEDAGÓGICA Prática de Ensino BARBACENA 2015 LIDIANA DE SOUZA AGUIAR PRÁTICA PEDAGÓGICA Prática de Ensino Relatório final, apresentado a Universidade UNIUBE, como parte das exigências para a conclusão das atividades da Etapa 1. BARBACENA 2015 ________________ PRÁTICA PEDAGÓGICA A Escola Estadual Professor João Anastácio Polivalente, fica localizada no bairro Santo Antônio, na cidade de Barbacena MG. Fundada em 1972, foi uma idealização do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 974 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2017 -
A PRATICA PEDAGÓGICA
UNIVERSIADE DE UBERABA Roseli Miranda Costa PRÁTICA PEDAGÓGICA II Ponte Nova - MG 2018 Roseli Miranda Costa PRÁTICA PEDAGÓGICA II Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências para a disciplina de Prática Pedagógica II do Curso de Pedagogia: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Ponte Nova - MG 2018 1ª parte: Minhas salas de aula do passado O que foi prazeroso lembrar? O que foi desagradável rever? Descreva uma sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 1/4/2018 -
A Pratica Pedagogica
Minhas salas de aula do passado O que foi prazeroso lembrar O que foi desagradável rever Sala de aula dessa escola Escola de 1° e 2° Graus “Honório Fraga” A escola que eu gostei muito Nessa escola foi onde finalizei meus estudos,estudando ali uma parte do ensino fundamental e o Médio.Era uma instituição de ensino com muitos bons profissionais,a maioria dos professores que tive se tornaram meus amigos,práticas voltadas para fora da sala de aula.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2019 -
A Pratica Pedagógica
UNIVERSIDADE DE UBERABA Magna Aparecida Passos Silva PRÁTICA PEDAGÓGICA II Cariacica E.S 2019 Magna Aparecida Passos Silva PRÁTICA PEDAGÓGICA II Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Uberaba como requisito para aprovação na disciplina – Prática Pedagógica II Cariacica E.S 2019 Escola Nossa de Cada dia. Minhas escolas do Passado. O Que foi Prazeroso lembrar? O que Foi Desagradável? Sala de Aula dessa Escola. Educandário Alzira Bley (escola que gostei muito.)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 PáginasData: 20/6/2019 -
A PRATICA PEDAGÓGICA
1ª parte da atividade: Minha sala de aula do passado O que foi prazeroso lembrar? O que foi desagradável rever? Descreve uma sala de aula dessa escola lembra: Na escola 1: A escola que eu gostei muito O contato com meus colegas de sala, mesmo em fase de adaptação via que a professora sempre dava um jeito de nos deixa feliz por esta ali. A falta de transporte para os alunos, e as vezes que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 21/6/2019 -
A Pratica Pedagógica
1 – Sim, no ensino fundamental era tudo uma maravilha, era só decorar as questões que os professores passavam na aula, que era certo de cair na prova. Esse tipo de ensino se assemelha e muito com a escola do Juquinha, era decorar as perguntas para se dar bem, tínhamos que fazer leituras em sala e os professores olhavam nossos cadernos para dar nota. No ensino médio a situação piorou um pouco, pois fiquei sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2019 -
A Pratica Pedagógica
O que foi prazeroso lembrar O que foi desagradável rever Descreva uma sala de aula dessa escola lembrada Na escola 1: A escola que eu gostei muito Recordo-me de uma das melhores escolas que já frequentei, no Espirito Santo, onde o simples era o luxo, sala de aula pequena, biblioteca onde não podíamos falar nem uma palavra que vinha a bibliotecária pedir para calarmos a boca. O respeito de uma época que não vivenciamos nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.054 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2019 -
A Prática Pedagogica
UNIVERSIDADE DE UBERABA NÍLIA APARECIDA DO CARMO RODRIGUES PRÁTICA PEDAGÓGICA III DOM JOAQUIM-MG 2020 NÍLIA APARECIDA DO CARMO RODRIGUES PRÁTICA PEDAGÓGICA III Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Matemática da Universidade de Uberaba como requisito para aprovação na disciplina – Prática Pedagógica III. DOM JOAQUIM-MG 2020 AS NOSSAS ESCOLHAS em Educação – com a palavra: O LIVRO DIDÁTICO! O livro escolhido para essa prática pedagógica é Matemática na vida e na escola, volume 3,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.484 Palavras / 10 PáginasData: 9/5/2020 -
A PRÁTICA PEDAGÓGICA
UNIVERSIDADE DE UBERABA MARIA CRISTINA DE OLIVEIRA SOUSA RA 1133006 PRÁTICA PEDAGÓGICA II UBERABA - MG 2019 MARIA CRISTINA DE OLVEIRA SOUSA PRÁTICA PEDAGÓGICA II Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Uberaba como requisito para aprovação na disciplina – Prática Pedagógica II. UBERABA - MG 2019 . 1º Parte : Minhas sala de aula do passado O que foi prazeroso lembrar O que foi desagradável rever Descreva uma sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 2/7/2020