CADASTRO DE ALUNOS EM C Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A INCLUSÃO DE ALUNOS E O PAPEL DA PSICOPEDAGOGIA
A INCLUSÃO DE ALUNOS E O PAPEL DA PSICOPEDAGOGIA Antônio Paulo Granchi RESUMO Este artigo ao longo de sua elaboração pretende mostrar como a Psicopedagogia pode colaborar com o processo de alfabetização de crianças, visto que nessa etapa da educação as instituições escolares têm encontrado várias dificuldades na para que a aprendizagem ocorra tanto na leitura ou na escrita. Sendo a escola entidade responsável de inserir as crianças no mundo letrado deve estar aliada a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.469 Palavras / 14 PáginasData: 17/9/2015 -
O aluno de medicina no atendimento ao paciente: aspectos éticos
RX1: O aluno de medicina no atendimento ao paciente: aspectos éticos Questão 01 Normalmente, os pacientes se encontram em uma condição de vulnerabilidade, por isso, é muito importante que a proposta terapêutica esteja em equilíbrio com os interesses acadêmicos, com a autonomia do paciente, sigilo e supervisão do professor. As noções de não-maleficência e beneficência são essenciais à prática profissional e devem permear a postura e as atitudes do médico e do acadêmico, fundamentando sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2015 -
Plano de Aula para Alunos da Educação Infantil
Plano de Aula para Alunos da Educação Infantil Turma com crianças de 4 anos de idade Título da lição: Os cinco sentidos Data: 08/ 05/ 2012 Nome do Professor: Elisangela de Souza Piveta Garcia No Final desta aula o aluno será capaz de: 1. Explorar os cinco sentidos. Conhecer quais são os órgãos dos cinco sentidos, suas funções e importância para a nossa sobrevivência; 2. Sentir de forma concreta a função de cada órgão, bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 PáginasData: 21/9/2015 -
Aquilatar as Percepções dos Alunos a Respeito do Direito.
Serviço Social Disciplina: Direito e Legislação Social Prof.(a): Jossan Batistute Aula: 03 – Legislação Trabalhista Semestre: 4º Aula Atividade Objetivo da Atividade: Aquilatar as percepções dos alunos a respeito do Direito. Orientações: Caro Aluno, 1. Reúnam-se nos mesmos grupos de semana passada. 2. Organizem o tempo das apresentações (cada grupo fará as exposições das informações que colheram durante a semana sobre o assédio moral) de modo que todos os alunos possam expor as respostas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.458 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2015 -
UM AMBIENTE ESCOLAR FAVORÁVEL COMO FATOR DETERMINANTE PARA UM BOM DESEMPENHO DOS ALUNOS
de UM AMBIENTE ESCOLAR FAVORÁVEL COMO FATOR DETERMINANTE PARA UM BOM DESEMPENHO DOS ALUNOS: OBSERVAÇÕES DE UMA BOLSISTA DO PIBID/INGLÊS DA FURG Alessandra de Lima Teixeira alessandralteixeira@gmail.com 1 CONTEXTO DO RELATO O relato a seguir é baseado em minha experiência como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, o PIBID, no subprojeto Inglês/FURG, com o qual estou vinculada desde maio de 2014. Nesse primeiro contato com a sala de aula, numa posição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.951 Palavras / 8 PáginasData: 23/9/2015 -
A aprendizagem do aluno com TDAH
A aprendizagem do aluno com TDAH. Hemilio Hortolani Boldrin Muitas são adaptações para os alunos portadores de deficiência física e mental leve ou não, nas escolas públicas e particulares, que devem ser executadas, temos leis bem especificas que regem e determinam essas adaptações. Todavia, os alunos portadores de TDAH (Transtorno com Déficit de Atenção/Hiperatividade) não estão amparados por lei que determinam o atendimento especial, como diagnóstico e tratamento. O projeto de Lei 7081/2010, de autoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 986 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2015 -
Perfil dos alunos da puc go
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CURSO DE ENGENHARIA CIVIL PERFIL DO ALUNO DE ENGENHARIA CIVIL DA PUC-GO Resumo Neste trabalho tem-se como informação principal, relatar o atual perfil dos estudantes de Engenharia Civil da PUC-GO. Neste, apresentam-se alguns dados coletados através de pesquisa de campo onde os alunos aplicaram um questionário, visando relatar as perspectivas e visão geral quando o assunto é engenharia civil, tanto dos alunos ingressantes quanto dos concluintes, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.279 Palavras / 10 PáginasData: 28/9/2015 -
AS PRÁTICAS PEDAGOGICAS E A EMANCIPAÇÃO SOCIAL DO ALUNO
AS PRÁTICAS PEDAGOGICAS E A EMANCIPAÇÃO SOCIAL DO ALUNO Nos últimos anos foi constatado um crescimento da atenção de alunos envolvendo a prática pedagógica e as diferenças culturais. A prática pedagógica pode ser considerada uma transmissão de informações e cada dia se torna mais importante nas escolas, pois a mesma tem a oportunidade do professor se aperfeiçoar diante de problemas ou dificuldade apresentado a ele através dos alunos, assim os professores ficam preparados a desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2015 -
REFLEXÃO SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
REFLEXÃO SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Juliana Mendes da Silva1 1 Graduada em Licenciatura Plena em Biologia no Instituto Luterano de Ensino Superior/ Universidade Luterana Brasileira (ILES/ULBRA) de Itumbiara, GO, Brasil. <jujumendesbio@gmail.com>. Introdução A inclusão escolar, conforme expressa Mantoan (2006), está articulada a movimentos sociais mais amplos, que exigem maior igualdade e mecanismos justos no acesso a bens e serviços. Acoplada a sociedades democráticas que estão pautadas no mérito individual e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.498 Palavras / 6 PáginasData: 2/10/2015 -
Manual do aluno
Manual de Ética e Conduta 1 – Introdução O Manual de ética e conduta da Prepress gráfica tem por objetivo reforçar seus valores e princípios éticos que devam permear todas as relações internas e externas, além de ser conhecido e adotado por todos os profissionais da empresa. O presente Manual de ética e conduta, estabelece as melhores praticas a serem observadas pelos nossos profissionais e fornecedores, afim de que a relação da Prepress com seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2015 -
EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: As dificuldades encontradas pelos alunos.
ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL – FAIBRA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA RAIMUNDA LIMA DINIZ EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: As dificuldades encontradas pelos alunos. Teresina 2015 ________________ RAIMUNDA LIMA DINIZ EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: As dificuldades encontradas pelos alunos. Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade Integrada do Brasil - FAIBRA como um dos requisitos para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.932 Palavras / 52 PáginasData: 3/10/2015 -
A importância da escolha dos conteúdos nas aulas de educação física escolar para o desenvolvimento dos aspectos atitudinais dos alunos
A importância da escolha dos conteúdos nas aulas de educação física escolar para o desenvolvimento dos aspectos atitudinais dos alunos Lorena F. da Silva, Stephany Fernandes Santos[1] Orientador: Prof. Kleber M. de Oliveira** Resumo - Este trabalho buscou demonstrar a importância da escolha dos conteúdos aplicados nas aulas de educação física escolar. Foram utilizados os jogos pré-desportivos, com intuito de promover o conhecimento sobre as diversas modalidades esportivas como prática educativa no âmbito escolar, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.638 Palavras / 11 PáginasData: 6/10/2015 -
PREVALÊNCIA DA PROVA TUBERCULÍNICA POSITIVA ENTRE OS ALUNOS DE GRADUAÇÃO DA FACULDADE DE MEDICINA E ENTRE ALUNOS DE ÁREAS NÃO RELACIONADAS À SAÚDE NA UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI
PREVALÊNCIA DA PROVA TUBERCULÍNICA POSITIVA ENTRE OS ALUNOS DE GRADUAÇÃO DA FACULDADE DE MEDICINA E ENTRE ALUNOS DE ÁREAS NÃO RELACIONADAS À SAÚDE NA UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI Luiz Felipe Ribeiro Cordoni¹, Robert Fabian Crespo Rosas², Cynthia Mafra Fonseca de Lima³ Resumo: A tuberculose (TB), doença causada pelo Mycobacterium tuberculosis (Mtb), é um grave problema de saúde pública. A transmissão nosocomial desta doença é um problema real, que implica reflexão quanto às medidas de controle de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.299 Palavras / 14 PáginasData: 6/10/2015 -
Cadastro e gerenciamento de veiculos
________________ SUMÁRIO 1 OBJETIVO 1.1 Objetivo Geral 1.2 Objetivo Específico 2 INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 3.1 Prototipação 3.2 Diagrama de Caso de Uso 3.3 Cadastro de Veículos 3.4 Técnicas de IHC 4 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. OBJETIVO 1. OBJETIVO GERAL O presente trabalho tem por objetivo elaborar um sistema que auxilie a empresa locadora de carros Você - aluga nas melhorias de seu site. 1. OBJETIVO ESPECÍFICO * Elaborar a prototipação da principal funcionalidade; *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 PáginasData: 6/10/2015 -
Os Alunos Superdotados
ALUNOS SUPERDOTADOS: EDUCADORES ESTÃO PREPARADOS PARA ATENDER A ESTA DEMANDA? Fernanda Hellen Ribeiro Piske Mestranda em Educação da Universidade Federal do Paraná amictba@hotmail.com Tania Stoltz Professora do programa de pós-graducação da Universidade Federal do Paraná tstoltz@ufpr.br Resumo Esta pesquisa busca enfatizar a importância do papel do educador no desenvolvimento das altas habilidades/superdotação (AH/SD). Muitos educadores ainda não se encontram preparados para atender às necessidades educacionais especiais de alunos superdotados e isto acaba causando frustração e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.913 Palavras / 16 PáginasData: 8/10/2015 -
A IMPORTÂNCIA DAS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE A HISTÓRIA E GEOGRAFIA DESENVOLVEM NOS ALUNOS
A IMPORTÂNCIA DAS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE A HISTÓRIA E GEOGRAFIA DESENVOLVEM NOS ALUNOS Até pouco tempo, a grande questão escolar era a aprendizagem de conceitos. Essa forma de competência continua sendo valorizada, principalmente, no meio universitário, apesar de ser necessário também o domínio de um conteúdo do saber como fazer. No que se refere às disciplinas de história e geografia e sua importância no desenvolvimento dos alunos, entende-se que a história é a ciência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2015 -
A LEITURA NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA FORMAÇÃO DO ALUNO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LETRAS DÉBORAH MOREIRA A LEITURA NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA FORMAÇÃO DO ALUNO Vitória da Conquista 2015 ________________ DÉBORAH MOREIRA A LEITURA NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA FORMAÇÃO DO ALUNO Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Língua Latina, Literatura Brasileira e Portuguesa I, Morfossintaxe, Seminário V, Estágio Curricular Obrigatório II. Professores: Anderson Teixeira Rolim,Rosemari Bendlin Calzavara, Celso Leopoldo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.045 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2015 -
A INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR: UMA LUTA POR IGUALDADES NO ENSINO
MARIA EDNALBA FREIRE LIMA INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR: UMA LUTA POR IGUALDADES NO ENSINO Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pós-graduação, AEE da Faculdade Eficaz, Maringá-PR, sob orientação da Prof.ª Ms. Renata Santana UBAJARA 2014 TEMA A inclusão escolar tem sido amplamente discutida e defendida por vários estudiosos. No entanto, ainda não se tem um consenso sobre as formas e possibilidades de como isso ocorrerá de maneira ampla e definitiva, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.139 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2015 -
A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR 1 INTRODUÇÃO
A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR 1 INTRODUÇÃO A inclusão escolar precisa ser assumida por todos, levando a repensar suas concepções para impulsionar novas possibilidades. Este trabalho apresenta os obstáculos encontrados no processo de inclusão de alunos surdos ou com deficiência múltipla no ensino regular. Os problemas que os professores enfrentam no dia a dia e toda equipe escolar, na busca de garantir ao aluno a socialização e construção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.166 Palavras / 9 PáginasData: 13/10/2015 -
Autommovel - sistema de automovel com cadastro, inserção em estrutura de dados
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> typedef struct Automovel{ char marca[15]; char modelo[15]; int ano; float potencia; }automovel; automovel cadastrar(); void exibir(); void consultar(automovel *t, int i); void excluir(automovel *t, int i); automovel menu(){ int op,i=0; automovel v[4]; while(1){ system("cls"); puts("Escolha uma opcao: "); puts("1 - CADASTRAR"); puts("2 - EXIBIR"); puts("3 - CONSULTAR"); puts("4 - EXCLUIR"); puts("5 - SAIR"); scanf("%d",&op); fflush(stdin); system("cls"); switch (op){ case 1: v[i++]= cadastrar(); system("pause"); break; case 2: exibir(v,i); system("pause"); break; case 3: consultar(v,i); system("pause");
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.953 Palavras / 16 PáginasData: 14/10/2015 -
OS BENEFÍCIOS DA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS PROPORCIONAM PARA OS ALUNOS OUVINTES, NO ENSINO FUNDAMENTAL
A INCLUSÃO OS BENEFÍCIOS DA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS PROPORCIONAM PARA OS ALUNOS OUVINTES, NO ENSINO FUNDAMENTAL¹ Beatriz Valéria Donadel² Simone Hornung Kohler³ RESUMO A possibilidade da educação inclusiva vem avançando nos últimos anos, com força especial desde a publicação da Declaração de Salamanca, fruto da Conferência de Salamanca, na Espanha, em 1994. Partindo desde viés, o presente artigo discute a realidade da inclusão de alunos surdos, estudando um caso na Escola Estadual Manoel Antônio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.715 Palavras / 19 PáginasData: 16/10/2015 -
ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL E DESEMPENHO DOS ALUNOS.
O PROFESSOR DE MATEMÁTICA DO COLÉGIO MUNICIPAL RÔMULO GALVÃO DA CIDADE DE PINDOBAÇU: ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL E DESEMPENHO DOS ALUNOS. Manoel Dias dos Santos Manoel Mecias do Nascimento RESOMO Numa tentativa de investigar uma das causa do fracasso escolar em relação ao ensino de matemática no Colégio Municipal Rômulo Galvão na Cidade de Pindobaçu, que acreditávamos estar relacionada à formação do professor de matemática, desenvolvemos o projeto de pesquisa, cujo tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.084 Palavras / 9 PáginasData: 17/10/2015 -
AS SUBSTÂNCIAS DO COTIDIANO (ÁCIDO E BASE): TEMA GERADOR PARA A PRÁTICA DOCENTE E MOTIVAÇÃO DO ALUNO
PROJETO DE ESTÁGIO AS SUBSTÂNCIAS DO COTIDIANO (ÁCIDO E BASE): TEMA GERADOR PARA A PRÁTICA DOCENTE E MOTIVAÇÃO DO ALUNO SUMÁRIO 1. Identificação -------------------------------------------------------------- 3 2. Introdução ----------------------------------------------------------------- 4 3. Objetivo -------------------------------------------------------------------- 6 3.1 Geral --------------------------------------------------------------- 6 3.2 Específico -------------------------------------------------------- 6 4. Fundamentação teórica ---------- 5. 6. ------------------------------------ 7 7. Metodologia --------------------------------------------------------------9 7.1 Caracterização do campo de estágio I. Escola -------------------------------------------------------- 9 II. Aluno --------------------------------------------------------- 10 7.2 Estratégia de ensino--------------------------------------------10 I. Identificando as concepções previas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.685 Palavras / 15 PáginasData: 17/10/2015 -
O PROCESSO DE TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL JUNTO AOS ALUNOS ORIUNDOS DO SISTEMA DE COTAS
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Serviço Social O PROCESSO DE TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL JUNTO AOS ALUNOS ORIUNDOS DO SISTEMA DE COTAS DA UNIVERSIDADE PÚBLICA FEDERAL: REFLETINDO SOBRE AS AÇÕES AFIRMATIVAS NA UFRGS. Dulce Inês Rodrigues Oliveira[1] Iarani Augusta Galucio Lauxen[2] Vanessa Dos Santos Pozzer[3] Angélica Laipelt Dos Santos[4] RESUMO No presente Artigo faremos uma reflexão sobre o Processo de Trabalho do Assistente Social junto aos alunos oriundos do sistema de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.591 Palavras / 11 PáginasData: 18/10/2015 -
Perfil de alunos da escola
PERFIL DO ALUNO (GERAL) 1. Total de entrevistados: 160 2 – Sexo: Sexo Masculino = 69 Sexo Feminino = 91 3 - Área onde mora: Urbana: 62 Rural: 98 4 - Ano de nascimento: Antes de 1990 – 6 De 1990 a 1995 - 56 De 1995 a 2000 – 98 5- Opções de leitura: Revistas em quadrinhos = 38 Textos religiosos = 35 Literatura = 34 Revistas de informação = 19 Jornais = 25
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 20/10/2015