Diversos
216.757 Trabalhos sobre Outras. Documentos 127.891 - 127.920
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Matematica Aplicada
Discutir em grupo e escolher a alternativa correta entre as afirmações abaixo: a) A taxa de variação média é a inclinação da reta tangente. b) A taxa de variação média é a inclinação da reta concorrente. c) A taxa de variação média é a inclinação da reta externa. d) A taxa de variação média é a inclinação da reta secante. e) N.D.A Resolução: Letra c: NDA Sabemos que as grandezas variam. De modo geral, quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.253 Palavras / 6 PáginasData: 8/6/2014 -
Matemática Aplicada
Universidade Anhanguera Campinas Centro de Educação Presencial Unidade 2 Curso - Ciências da Computação Introdução Com a ATPS de Matemática Aplicada II, temos como objetivo: * Conhecimento mais adensado dos aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados à computação. * Capacidade de raciocinar logicamente. * Assimilar criticamente conceitos que permitam a apreensão de práticas e teorias. * Saber conciliar teoria e prática. Desafio O desafio presente nesta ATPS é que um grupo de amigos, que juntos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2014 -
Matemática Aplicada
Universidade Anhanguera Campinas Centro de Educação Presencial Unidade 2 Curso - Ciências da Computação Introdução Com a ATPS de Matemática Aplicada II, temos como objetivo: * Conhecimento mais adensado dos aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados à computação. * Capacidade de raciocinar logicamente. * Assimilar criticamente conceitos que permitam a apreensão de práticas e teorias. * Saber conciliar teoria e prática. Desafio O desafio presente nesta ATPS é que um grupo de amigos, que juntos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2014 -
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ATPS - MATEMÁTICA APLICADA – ETAPA 1 – PASSO 1. A Diretora pedagógica da escola Reforço Escolar precisou contratar mais cinco professores, dois de língua portuguesa, dois de língua espanhola e um de matemática. Impulsionada pelo bom momento sócio econômico ela convenceu o proprietário que não bastava aumentar o numero de alunos atendidos, mas precisava também capacita-los às novas exigências do campo educacional (tantos os novos contratados quanto os antigos). A intenção é fornecer a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 PáginasData: 14/6/2014 -
Matemática Aplicada
As operações com expressões algébricas devem ser efetuadas na seguinte ordem: a. 1. Potenciações e radiciações 2. Multiplicações e divisões 3. Adições e subtrações Calcule o valor da seguinte expressão numérica: 12 + 16 : 8 x 3 - 5. Alternativa correta: C 12+16:8x3-5 = = 12+2x3-5 = 12+6-5 = 13 Calcule o valor da seguinte expressão numérica: 50-{40-3x[5-(10-7)]}. Alternativa correta: B 50-{40-3x[5-(10-7)]}= = 50-{40-3x[5-3]}= = 50-{40-3x2}= = 50-{40-6}= = 50-34= =16 Dados os conjuntos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.206 Palavras / 9 PáginasData: 26/6/2014 -
Matematica Aplicada
1. DADOS APRESENTADOS NO TEXTO “ESCOLA REFORÇO ESCOLAR” Com a intenção de ampliar seus negócios e aprimorar os serviços prestados, a escola Reforço Escolar, por meio de sua equipe pedagógica e proprietário decidem fazer novos investimentos, como contratação de três novos professores, e curso de qualificação para antigos e novos professores, o projeto de investimento ainda conta com a aquisição de computadores e softwares. O investimento total seria de 94000,00 R$, sendo que 40000,00 R$,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.087 Palavras / 5 PáginasData: 5/7/2014 -
Matematica Aplicada
Sumário Introdução .....................................................................................................................04 Etapa 1......….......................................................................................................05 Etapa 2…...................................................................................................................06 Etapa 3......................................................................................................................10 Etapa 4…..................................................................................................................18 Considerações Finais .......................................................................................................20 Referencias Bibliográficas............................................................................................21 Introdução Este desafio aborda situações, problemas do cotidiano onde foram realizadas pesquisas para solucionar problemas práticos de da disciplina de matemática aplicada. Os temas abordados vêm para auxiliar na compreensão das principais teorias além de ajudar no desenvolvimento das competências do gestor, e com isso solucionar problemas práticos relativos à profissão. Com este desafio vamos apresentar informações sobre investimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.352 Palavras / 10 PáginasData: 17/8/2014 -
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO FAXINAL DO SOTURNO-RS CIÊNCIAS CONTÁBEIS TUTORA DE ENSINO A DISTÂNCIA: GILBERTO ESCOLARI PROFESSOR DE ENSINO A DISTÂNCIA: ME JEANNE DOBGENSKI ATPS-MATEMÁTICA APLICADA CLAUDIA RICHARDT - 418059 ELISAMARA ELOISA DE OLIVEIRA- 415108 GABRIELA JOVANOVICHS DA SILVA- 440866 Faxinal do Soturno, 23 de Abril de 2014. INTRODUÇÃO O seguinte trabalho demonstrará como a matemática está presente em diversas situações no nosso cotidiano e como devemos interpretá-las para nos auxiliar no melhor resultado, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.472 Palavras / 6 PáginasData: 2/9/2014 -
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MÉTODOS DE ORÇAMENTO SEM RISCO Conforme nossa pesquisa, um método de orçamento ou sistema de orçamento são instrumentos que contêm planos de negócios para a empresa, compreendendo planejamento e controle das operações e dos resultados da organização. Neles estão estratificadas as opções de metas e objetivos escolhidos para a vida futura da empresa. É assim que devem ser vistos. Uma complexa rede de táticas, de determinações e de uso de recursos, voltados para o crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 3/9/2014 -
Matematica Aplicada
INTRODUÇÃO O seguinte trabalho vai aperfeiçoar nossos conhecimentos, nos mostrando como a Contabilidade Tributária tem evoluído ao longo dos anos em função de diversos estudos que possibilita o surgimento de novas e melhores formas de controlar o patrimônio através de um planejamento tributário e informações que possibilitam a tomada de decisões mais racionais no intuito de garantir a continuidade e o sucesso das organizações. Também conhecendo as diversas formas de tributos e sua história ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 671 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2014 -
Matemática Aplicada
UNIVERDIDADE ANHANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DICIPLINA: MATEMATICA APLICADA Celina Ferreira Bonfim RA. 443392 Laudiane Prado Oliveira RA. 426208 Samuel Martins Ortega RA. 8514900138 RELATORIO DE CONTAS Atividade Pratica Supervisionada apresentada junto ao curso de Administração da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito parcial à obtenção do título de bacharel. Professor de Ensino a Distancia Profª Jeannie Tutor de Ensino Presencial Profa. Dayse Silva Campo grande 2014 INTRODUÇÃO A Matemática está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.638 Palavras / 7 PáginasData: 6/9/2014 -
Matematica Aplicada
FACULDADE ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ (UNIDADE II) MECATRÔNICA INDÚSTRIAL 2° SEMESTRE Matemática Aplicada Passo 1 Previsão O que é? A função PREVISÃO estima valores a partir de duas séries de dados que sigam um modelo de dependência linear. A regressão linear aproxima uma reta y(x) ==?x + c a um conjunto de pontos dados onde há dependência de uma variável em relação a outra. A reta é calculada de forma a minimizar a distância entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.552 Palavras / 11 PáginasData: 10/9/2014 -
Matemática Aplicada
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 5ª. Série Matemática Aplicada A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2014 -
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MATEMÁTICA FINANCEIRA SÃO PAULO - SP 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DALILÉIA RIBEIRO RA: A32JDA-5 MATEMÁTICA FINANCEIRA Trabalho de Graduação apresentado a Universidade Paulista – UNIP para conclusão da ementa de Matemática Financeira do 2°Semestre de 2014 do Curso de Administração. Orientador: Coordenação SÃO PAULO - SP 2014 SUMÁRIO 1 VENDA CUSTO LUCRO...................................................................................................................... 4 2 JUROS SIMPLES...................................................................................................................................... 8 3 DESCONTO SIMPLES RACIONAL E COMERCIAL .................................................... 11 4 DESCONTO SIMPLES BANCARIO TAXA EFETIVA......................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.330 Palavras / 22 PáginasData: 25/9/2014 -
Matematica Aplicada
atividades avaliativa de matematica QUESTÃO 3 (0,3) – TEMA 3 O valor inicial de um carro é $ 20.000,00, e a cada ano esse valor é depreciado em R$ 1.250,00. a)(0,1) Determine uma expressãoque relacione o valor do carro em função do número de anos passados após a compra. V = 20000 – 1250 x (0,1) Após quanto tempo o carro vale a metade do valor inicial? V = 20000 – 1250 x 1000 =20000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2014 -
Matemática Aplicada
4. Matematica Aplicada 4.1 Importância matemática financeira 4.2 Juros Simples Segundo DI AGUSTINI ed. 2005 nesta modalidade, os juros (aluguel) incidem somente sobre o valor principal ou valor presente (capital), ou seja, os juros de cada operação são incorporados apenas sobre o capital - juros não incorporados na mesma data do seu cálculo (juros não reinvestidos), e o montante (VF) a ser pago no futuro pode ser calculado da seguinte forma: VF = VP +
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
Matematica Aplicada
Introdução A matemática nos oferece diversas ferramentas as quais podemos usar para resolver de maneira mais simples os problemas e equações que encontramos em nosso cotidiano. Essas ferramentas foram criadas por diversos matemáticos a fim de explicar e relacionar inúmeras equações entre si, e encontrar resultamos simplificados. Além disso, foram criadas ferramentas para possibilitar o estudo das figuras geométricas, suas medidas e dimensões. A gente vai vê nesses capítulos sobre funções, por exemplos, função do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.368 Palavras / 22 PáginasData: 29/9/2014 -
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Exercício 1: Sabendo-se que a demanda de mercado de um determinado produto é definida por q = 500 – 10p, sendo p o preço de venda do produto, podemos afirmar que a demanda será menor que 200unidades, se: Resposta: p > R$ 30,00 Comentários/Justificativa: Exercício 2: A demanda de mercado de um produto, que é vendido em pacotes, é dada em função do preço do pacote. A função que mostra talsituação é: q = 4200
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2014 -
MATEMATICA APLICADA
1. INTRODUÇÃO Essa atividade tem como objetivo fortalecer nossos conhecimentos sobre uma visão geral da estatística. O objetivo da estatística é analisar para coletar dados, organizar, resumir, e apresentar dados, trata de parâmetros extraídos da população, tais como média ou desvio padrão. O objetivo do estudo estatístico pode ser o de estimar uma quantidade ou testar uma hipótese, coletando dados que vão permitir tirar conclusões acerca de uma população, dando-nos ainda uma medida do erro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 PáginasData: 5/10/2014 -
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FACULDADE DE CAMPINAS UNIDADE I ADMINISTRAÇÃO Matemática Aplicada Autores: Silvia Pacheco dias Monteiro RA: 1136328002 Campinas 2014 Matemática Aplicada ATPS 3° SEMESTRE Aprovado em: ___/___/___. Nota:_________________ ____________________________ Orientador: Alcides Campinas 2014 Sumário Introdução____________________________________________________________1 Desenvolvimeno ___________________________________________________2,3 Conclusão ______________________________________________________ 3 Bibliografia _______________________________________________________5 Introdução: A derivada de uma função é utilizada para diversas finalidades, algumas das quais iremos explorar neste trabalho, porém não é possível generalizar as aplicações que podemos atribuir às derivadas e limites, muitos recursos podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.092 Palavras / 5 PáginasData: 5/10/2014 -
Matematica Aplicada
CONCEITO DE DERIVADA DESENVOLVIMENTO Taxa de Variação O conceito da taxa de variação é a analise da taxa de variação média e a taxa de variação instantânea e as duas análises permitem entender o conceito de derivada,que tem uma grande importância em várias áreas do conhecimento. CAMPO GRANDE,MS 2014 05 Taxa de Variação Média O conceito da taxa de variação média,não é exclusivo das funções de 1º grau,então temos que a taxa de variação média
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.963 Palavras / 16 PáginasData: 9/10/2014 -
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'ETAPA3 Como definir e escolher o melhor sistema de informações gerenciais para uma empresa? As empresas sentem a necessidade de utilizar algum tipo de sistema, com o objetivo de se atingir a eficácia de seus processos, seus componentes e suas interações. A melhor forma de escolher estes sistemas é consultando as situações do mesmo, sabendo onde o mesmo foi implantado com sucesso e se a empresa responsável é solida e pode garantir por algum tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2014 -
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LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Professora a distancia: Kate kumada Goiânia, 20 de Novembro,2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a todas as pessoas surdas, em especial aos, jovens surdos, que enfrentam muitas barreiras sofrem discriminações, em suas famílias, na escola e na sociedade. E digo, que busquem se adequarem às exigências profissionais, estudando e se qualificando. Mas ,não aceitem a adequação que exige transformação de suas exigências. Vocês são eficientes e capazes de conquistarem seus sonhos. AGRADECIMENTOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.808 Palavras / 16 PáginasData: 21/10/2014 -
Matemática Aplicada
1. Demanda de mercado É o volume total que seria comprado por um grupo de clientes definido, em uma área geográfica definida, em período definido, em ambiente de marketing e sob um programa de marketing definido. Conforme Silva (1999), a função que a todo preço (P) associa a demanda ou a procura de mercado é denominada função demanda ou função procura de mercado da utilidade, no período considerado. A representação gráfica dessa função constitui a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.414 Palavras / 6 PáginasData: 23/10/2014 -
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Polo Presencial de Ivinhema/MS Ciências Contábeis ATPS da Disciplina de Contabilidade Geral Ivinhema/MS 22/04/2014 UniverUniversidade Anhanguera- Uniderp CeCentro de Educação a Distância FERNANDA CRISTINA BARBOSA 432416 KARINA FERNANDA MARQUES 411286 MICHELLI PINHEIRO 421764 MÔNICA VELOSO LOPES 423599 SÉRGIO DERING 437275 Tuma: N10 Professor (AED): Anderson Albuquerque Tutor (EAD): Ma. Jeanne Dobgenski Ivinhema/MS 22/04/2014 SUMÁRIO ETAPA 1 ............................................................................................................... 4 Passo 1 ................................................................................................................... 4 ETAPA 2 ............................................................................................................... 4 Passo 1 ................................................................................................................... 4 Passo 2 ................................................................................................................... 5 Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.644 Palavras / 19 PáginasData: 29/10/2014 -
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Anexo 1 - Escola Reforço Escolar Há alguns anos instalada no mercado, a “Reforço Escolar” precisou contratar mais dois professores de Línguas Portuguesa e Espanhola e um de Matemática. Aproveitando o bom momento, a Diretora Pedagógica da escola convenceu o proprietário que não bastava expandir o número de alunos atendidos, mas também era necessário adequar o quadro de professores (tanto os antigos quanto os novos contratados) às novas exigências do campo educacional fornecendo aos alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.442 Palavras / 10 PáginasData: 3/11/2014 -
Matematica Aplicada
Uma duplicata foi quitada por R$ 5.000,00, três meses antes do seu vencimento. Supondo uma taxa de desconto racional composto de 2% ao mês, qual era o valor nominal da duplicata? Assinale a alternativa correta. A R$ 5.306,04 raciocínio em relação aos tópicos abordados e os dividimos em sete núcleos principais ou capítulos. Inicialmente, apresentamos uma “visão geral” sobre os meandros da administração estratégica para, na sequência, versarmos sobre as perspectivas em administração estratégica, enfocando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 4/11/2014 -
MATEMATICA APLICADA
1.2 EXERCÍCIOS 1) Para a comercialização de relógios, um lojista observa que a receita é dada por e o custo é dado por . Determine: a) O ponto de equilíbrio destas funções. P.E.(x) = - 3x² + 120x = 2x² + 20x + 375 P.E.(x) = - 3x² - 2x² + 120x - 20x – 375 P.E.(x) = - 5x² + 100x - 375 Δ = b² - 4 . a . c Δ =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
Matematica Aplicada
A empresa Sapatos Confortáveis Ltda. adquiriu uma nova máquina para incrementar seu processo de produção. O custo da máquina foi de R$ 40.000,00 e será pago daqui a dois anos, à taxa composta de 18% a.a. Se a empresa desejar pagar tal valor no presente, quanto pagaria? R$ 28.727,37. A = N / (1+i)n A = 40.000,00 / (1+0,18)2 A = 40.000,00 / 1,3924 A = 28.727,37 Calcule o montante composto de um principal de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2014 -
Matematica Aplicada
Passo 1 Grupo Pão de Açúcar: Margem de contribuição. DESCRIÇÃO ANO DO EXERCICIO 2009 2008 2007 RECEITA BRUTA R$ 15.967.608,00 R$ 14.436.119,00 R$ 12.787.417,00 IMPOSTOS R$ 1.735.241,00 R$ 1.989.508,00 R$ 2.054.032,00 CMV R$ 10.435.484,00 R$ 9.094.936,00 R$ 7.688.807,00 MARGEM DE CONTRIBUIÇÃO R$ 3.796.883,00 R$ 3.351.675,00 R$ 3.044.578,00 Conforme os cálculos da tabela acima podemos perceber que a margem de contribuição dos três anos consecutivos são bem próximos estabelecendo um equilíbrio nos custos da empresa do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 8/12/2014