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236.972 Trabalhos sobre Outras. Documentos 118.171 - 118.200
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Gestão Do Conhecimento
A Gestão do Conhecimento como prática corporativa geradora de vantagem competitiva sustentada por Marcelo Barbosa dos Santos Introdução O atual nível de competitividade e exigência do mercado, orienta as empresas na busca por elementos capazes de gerar vantagem competitiva que além do caráter sustentado, proporcionem condições ao sucesso da organização dentro da chamada Nova Economia, já que nesta, fatores tradicionais até então sinônimos de riqueza, são sobrepujados pela produção distinta de valor, cuja matéria prima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.851 Palavras / 8 PáginasData: 20/6/2013 -
Gestao Do Conhecimento
Definição de Cluster Cluster é considerado como um aglomerado geográfico de empresas de tamanhos variáveis, que desenvolvem as mesmas atividades ou atividades similares, contando com a participação de seus fornecedores e prestadores de serviços. A competição acirrada no mercado pressiona as firmas a buscarem mecanismos que as diferenciem e proporcionem vantagem competitiva. Um dos resultados dessa busca é a adoção da associação de firmas como modelo organizacional: o cluster. São inúmeros os benefícios que podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 926 Palavras / 4 PáginasData: 20/6/2013 -
Gestão Do Conhecimento
SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................................2 CAPÍTULO 1 ...................................................................................................................3 1.1 DEFINIÇÃO DE COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL¬¬¬-........................................3 1.2 SISTEMAS ABERTOS E FECHADOS NO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL.........................................................................................................4 CAPÍTULO 2 ...................................................................................................................5 2.1 INOVAÇÃO ORGANIZACIONAL...............................................................................5 CAPÍTULO 3.......................................................................................................................6 3.1 TRABALHO EM EQUIPE...........................................................................................6 CAPÍTULO 4..................................................................................................................6 4.1 PERCEPÇÃO...............................................................................................................6 4.2 COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL.............................................................................7 CONCLUSÃO...................................................................................................................8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................................10 INTRODUÇÃO O presente trabalho busca estudar e compreender o comportamento humano dentro de uma organização, o que podemos considerar como sendo um desafio necessário nos dias atuais. Cada organização apresenta uma cultura que conduz os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.081 Palavras / 9 PáginasData: 21/6/2013 -
Gestão Do Conhecimento
3- CRIAÇÃO DE CONHECIMENTO NOVO NA EMPRESA Tentando sempre cuidar das relações, harmonizar e interagir, compartilhar e ousar de maneira a inovar, se deixar conhecer e buscar o aperfeiçoamento através do conhecimento, senão a mais autêntica expressão e prática da gestão do conhecimento, sempre com humanismo, equilíbrio, transparência e criatividade. Para que todos os funcionários da Natura Cosméticos fiquem sempre por dentro de todas as informações do que acontece de novo a Natura da o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.076 Palavras / 9 PáginasData: 10/7/2013 -
Gestao Do Conhecimento
Este trabalho possui como objetivo obter um conhecimento da estrutura da organização para a inovação do conceito de produto na qual terá uma comparação entre a diferenciação funcional e diferenciação de valor para obter um conceito novo de valor. Apresentam as três dimensões da inovação e do conhecimento, o know-why que é conhecimento do domínio especifico e é codificado universalmente facilitado na qual é uma fonte de inovação, o know-how é o entendimento dos processos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 19/7/2013 -
Gestao Do Conhecimento
fatores podem interferir diretamente na gestão do conhecimento nas empresas é enganosa qualquer modalidade de informação ou comunicação de caráter publicitário, inteira ou parcialmente falsa, que induza em erro o consumidor á respeito da natureza, características, qualidade, quantidade, propriedades, origem, preço e quaisquer outros dados sobre produtos e serviços e abusiva a publicidade discriminatória de qualquer natureza; b) constitui direito dos consumidores a proteção contra a publicidade enganosa e abusiva, os métodos comerciais coercitivos ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 23/7/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Aula 1 – Introdução à Gestão do Conhecimento O que é conhecimento? - todo o saber o humano. O termo "conhecimento" inclui, mas não está limitado a, descrições, hipóteses, conceitos, teorias, princípios e procedimentos que são úteis ou considerados verdadeiros. Diferença dados/informação/conhecimento: dados são números ou pequenas informações, como os dados de um pessoa em um censo. A informação é o resultado do censo (quantos % da população é economicamente ativa, quantos são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.695 Palavras / 7 PáginasData: 15/8/2013 -
Gestão Do Conhecimento
INTRODUÇÃO Estudar e entender a gestão do conhecimento, é algo muito importante nos dias atuais. Por isso, neste relatório será abordado os seguintes temas como: trabalho em equipe, que pode ser entendido como uma estratégia concebida para melhorar a efetividade do trabalho; a criação do conhecimento, que tornou-se fundamental para a sustentabilidade competitiva das organizações; concorrência global, que é fundamental para o crescimento, pois sem concorrência não há inovação e sem inovação não há crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 PáginasData: 17/8/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Administração Gestão do Conhecimento Rose Léa Furtado RA 444215 Janete Almeida RA 443915 Lcileide Louredo RA 441671 Alyne Vanessa Matos RA 443618 Atividades Práticas Supervisionadas Relatório Sobre Gestão do Conhecimento Professor: Me. Maurício Dias São Luis (MA) 20 de junho de 2013. Definições e Conceitos da Gestão do Conhecimento. Gestão do Conhecimento é o conjunto de processos e sistemas que permitem que o capital intelectual de uma organização aumente de forma significativa, mediante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.235 Palavras / 17 PáginasData: 22/8/2013 -
Gestão Do Conhecimento
1. Definição de Gestão de Conhecimento 1. 1. Introdução Através das pesquisas feitas, podemos definir que a gestão do conhecimento é a forma de aplicar as informações coletadas de forma organizada para que estabeleça o uso adequado e bem compreendido, estruturando um banco de dados, formando técnicas organizadas, para usufruir os dois tipos de conhecimentos; explicito e tácito. Estruturando e organizando todo conhecimento podemos utilizá-lo com sucesso, a gestão deste processo define como, onde e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.678 Palavras / 11 PáginasData: 22/8/2013 -
Gestao Do Conhecimento
PASSO 1 ETAPA 3 Organizacional, para a qual contribui o aprendizado individual. A aprendizagem individual de natureza tradicional/comportamentalista e construtivista podem ser entendida, por extensão, como aprendizagem organizacional. Para que o conhecimento seja inovador é necessário que, em conjunto com as condições capacitadoras que o caracterizam - intenção, flutuação ou caos, autonomia, redundância e variedade de requisitos –, o processo de aprendizagem seja de natureza construtivista, por ser este o único capaz de gerar aprendizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 24/8/2013 -
Gestao Do Conhecimento
Etapa 4 Passo 1 – Artigo Relação entre Empregado e Empregador. Ser empregado, é ser subalterno a um empregador, a ele presta serviço e é remunerado para isso. O empregador, é aquele que comanda os empregados, assume os riscos de suas atividades e em hipótese alguma os transfere aos seus empregados. A relação entre empregador e empregado precisa ser equilibrada. Ainda que saibamos que ela está diretamente relacionada às formas de liderança existentes na empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2013 -
Gestão Do Conhecimento
INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é definir o conceito de gestão do conhecimento, qual a sua importância para as organizações, como a gestão do conhecimento (G C)é capaz de melhorar os resultados, desenvolver o potencial dos colaboradores e garantir mais tempo de vida para as empresas; para isso consultaremos duas bibliografias de autores que abordam o tema; faremos uma comparação entre os conceitos de GC. Durante o desenvolvimento desse trabalho você será capaz de compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.189 Palavras / 17 PáginasData: 31/8/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
Etapa 1 Passo 1 e 2 (Aluno) Confronto entre a mensagem dos Professores Roberto Shinyashiki e Paulo Barreto dos Santos. A relação entre enxergar o futuro antes dos outros é uma forma de adquirir sucesso, pois nos tempos de hoje uma das qualidades que as empresas mais procuram em um funcionário é atitude, atitudes que tragam resultados positivos. Já outra grande importância, talvez a maior de todas é o planejamento, pois quem planeja se prepara
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
uestões sobre Gestão do Conhecimento a) como favorecer a criação de conhecimento novo na empresa? Podemos favorecer com prática e valores corporativos que estimulam a gestão do conhecimento de maneira espontânea e não depende necessariamente de ferramentas tecnológicas, uma empresa que entende suas crenças e valores como conceito integrantes do conhecimento, percebe que diferentes pessoas, com diferentes valores. b) como fazer com que todos os colaboradores se apropriem deste conhecimento novo? Com a intenção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.293 Palavras / 14 PáginasData: 8/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PÓLO TAUBATE-UNIDADE 1 PROFESSOR EAD: TUTOR PRESENCIAL: LUANA TUTOR A DISTÂNCIA: VANESSA PEREIRA JAQUELINE DIAS PRATA RA 6787384616 MARCELO FERNANDES PEREIRA RA 6953459466 ELIFA OMAR DE AGUIAR CAMARGO RA 6787407054 MARIO ALVES DA SILVA RA 6951441154 EVANDRO FERRAZ DE CASTILHO RA 6787392897 MARCIO AURÉLIO RAMOS RA 7124524974 ATPS DE TECNICAS DE NEGOCIAÇÃO TAUBATÉ-SP 21/06/2013 Roteiro de preparação para negociações salariais Trabalho nesta distinta empresa há seis anos e sempre me dediquei com afinco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.398 Palavras / 14 PáginasData: 9/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
SUMÁRIO......................................................................................................................Páginas 1-Introdução................................................................................................................................3 2-Desenvolvimento.....................................................................................................................4 2.1- Conceito de Gestão do Conhecimento.................................................................................4 2.2- Objetivo...............................................................................................................................5 2.3-Práticas a serem aplicadas....................................................................................................5 2.4- Criação do conhecimento....................................................................................................7 2.5-Conversão do conhecimento-Modelo SECI² ................................................................8 2.6-Gestão do conhecimento como ferramenta de estratégia organizacional.........................9 2.6.1- Desafios e barreiras.................................................................................................9 2.6.2-Transformação.........................................................................................................10 2.6.3- Benchmarking........................................................................................................11 2.7- Definição de Cluster..................................................................................................11 2.8-Como é feita, incentivada, aplicada e as barreiras da gestão do conhecimento............12 3- Considerações Finais....................................................................................................13 Referências Bibliograficas.................................................................................................14 RIO CLARO-SP JUNHO- 2013 1.INTRODUÇÃO Trabalho foi elaborado pelo grupo da turma A do curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.010 Palavras / 13 PáginasData: 9/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Sumário Introdução Conceito de Gestão do Conhecimento Comparando as Definições Benchmarking de conceito de Gestão do conhecimento Principais Barreiras Organizacionais para implantar GC Considerações finais Referencias Bibliográficas Introdução Hoje em dia tomar decisões faz parte do nosso cotidiano, e é justamente ai que entra a Gestão do Conhecimento. Ela nos ajuda a tomar decisões acertadas com relação a melhor estratégia, como lidar com os clientes, concorrentes, canais de distribuição, ciclo de vida de produtos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.872 Palavras / 12 PáginasData: 10/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
1. Introdução Falaremos aqui sobre Conceitos da Gestão do Conhecimento, sua criação, seus processos e ambientes que serão mostrados em conteúdos, exemplos e ilustrações. Veremos que a Gestão do Conhecimento muitas vezes é tratada como um sistema de gerenciamento do conhecimento dentro das organizações e o quanto esse tipo de gerenciamento contribui com o compartilhamento e disseminação do conhecimento para com os colaboradores em geral. 2. A Gestão do Conhecimento Conceito Gestão do Conhecimento refere-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 PáginasData: 11/9/2013 -
Gestao Do Conhecimento
INTRODUÇÃO Muito se fala sobre a importância do conhecimento no mundo de hoje. Dizem que vivemos numa era como nunca vista antes, a Era da Informação. Existe informação disponível sobre tudo e todos a qualquer momento. São blogs, vídeos, artigos, revistas, cursos de todo e qualquer assunto que se possa imaginar e necessitar, é uma realidade da qual não se pode escapar. O cenário mundial cada dia que passa é mais complexo, principalmente no mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.695 Palavras / 11 PáginasData: 12/9/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
Definição de Gestão do Conhecimento A Gestão do Conhecimento (GC), representa um conjunto interdependente de práticas organizacionais destinadas àpromover a criação, o compartilhamento e o uso efetivo dos saberes individuais e coletivos das pessoas quetrabalham em uma comunidade. Praticada de forma consciente ou informal, a GC é uma atividade fundamental noprocesso de maturação de uma organização, pública ou privada, qualquer que seja o seu setor de atividade. Elacontribui para transformar as experiências individuais e coletivas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.813 Palavras / 36 PáginasData: 13/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
1.1- INTRODUÇÃO . Nos tempos atuais o conhecimento constitui-se em ativo fundamental, principalmente no contexto organizacional. Não é mais suficiente se ter tecnologia quando não se tem o conhecimento, já que a tecnologia é facilmente copiáveis, as empresas que detêm o conhecimento e que propiciam ambientes para sua criação, são as que irão apresentar vantagem competitiva e inteligência organizacional. O conhecimento é um ativo intangível, e na gestão do conhecimento, este pode ser categorizado em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
GESTÃO DO CONHECIMENTO SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 1. GESTÃO DO CONHECIMENTO 06 1.1 QUESTÕES 08 1.2 DESENHO ESPIRAL DO CONHECIMENTO 10 2. A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DO CONHECIMENTO NAS ORGANIZAÇÕES 13 2.1 ENTREVISTA 15 2.2 RELATÓRIO 17 3. DEFINIÇÃO DE CLUSTER 17 3.1 EXEMPLOS DE CLUSTER 18 3.1.1 INTRODUÇÃO 19 3.1.2 DESENVOLVIMENTO 20 3.1.2.1 A CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL 20 3.1.2.2 O CONHECIMENTO TÁCITO E CONHECIMENTO EXPLÍCITO 20 3.2 OS MODOS DE CONVERSÃO 21 3.2.1 SOCIALIZAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.524 Palavras / 31 PáginasData: 15/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA, CIÊNCIAS CONTÁBEIS, GESTÃO DO CONHECIMENTO Gestão do conhecimento Jabson Fernandes da Silva RA: 413956 Paula dos Santos RA: 430476 Robson Lino dos Santos RA:405844 Carlo Ivan Becker RA: 445 Taquara, 14 de Junho de 2013 Jabson Fernandes da Silva Paula dos Santos Robson Lino dos Santos Carlo Ivan Becker Gestão do conhecimento Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Ciência Contábeis da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob orientação da Profa.Ivania Ferreira Vaz. Taquara 2013 Sumário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.875 Palavras / 8 PáginasData: 16/9/2013 -
Gestao Do Conhecimento
1 A gestão do conhecimento nossa de cada dia, provêem dos seguintes itens: • Compartilhe seus conhecimentos, experiências, lições aprendidas e idéias podem ser mais úteis do que você imagina para o trabalho de colegas da sua e de outras áreas. • Entenda as prioridades da organização no curto e longo prazo e busque sempre se atualizar sobre as diretrizes estratégicas da organização. • Faça perguntas, aprenda com os outros e com a organização, pense
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
1 - TEXTO AUTORAL INTRODUÇÃO A Gestão do Conhecimento possibilita uma maior compreensão para lidar com os conflitos, a organização tendo maior capacidade para identificar e transmitir conhecimentos relevantes aos seus colaboradores. Mas não há uma única definição da palavra conhecimento. A palavra conhecimento tem vários significados como: informação, conscientização, saber, cognição, percepção, ciência, experiência, competência, habilidade, capacidade, aprendizado, etc. Segundo Choo (1998) conhecimento é definido como a informação transformada, pelo uso da razão e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.576 Palavras / 15 PáginasData: 16/9/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância (AD) Disciplina: Gestão do Conhecimento em TI Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Leia o texto a seguir e realize a atividade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.358 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
1- INTRODUÇÃO Ao contrário do que acontecia antigamente, em que as empresas guardavam seus conhecimentos, hoje com a gestão do conhecimento, toda informação deve ser transformada em conhecimento e distribuídas à todos interessados. O mundo muda e com ele devemos mudar com a mesma velocidade. Portanto, se você começar a entender gestão do conhecimento, você começa a perceber que tem a ver um pouco de experiência de cada um de nós, com a forma que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.329 Palavras / 14 PáginasData: 16/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM GESTÃO DO CONHECIMENTO Ana Paula Lopes Inácio/RA: 2321384375 Débora Wanessa Menecucci/RA: 2331093820 Fernando Oliveira de Jesus/RA: 2321372281 José Cirineu de Sales Junior - RA: 2314351284 TAUBATÉ / SP 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM GESTÃO DO CONHECIMENTO Ana Paula Lopes Inácio - RA: 2321384375 Débora Wanessa Menecucci - RA: 2331093820 Fernando Oliveira de Jesus - RA: 2321372281 José
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.564 Palavras / 7 PáginasData: 17/9/2013 -
Gestao Do Conhecimento
Universidade Anhanguera - Uniderp Pólo Presencial de Faxinal do Soturno – RS Curso de Administração Comportamento Organizacional Alunos: Atividades Práticas Supervisionadas Comportamento Organizacional como forma de inovar Profa: Ma. Yaeko Ozaki Tutor: Cassiana Navarreti Néris , 16 de Abril de 2013 SUMÁRIO 1 Introdução 2 2 Comportamento Organizacional 3 3 Inovação 5 4 Trabalho em Equipe 6 5 Percepção e comunicação na arte de administrar 7 6 Conclusão 9 Referencias bibliográfica 10 1 INTRODUÇÃO O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.130 Palavras / 9 PáginasData: 19/9/2013