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236.972 Trabalhos sobre Outras. Documentos 138.871 - 138.900
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Matematica Ava
Passo 1 • Numero de Euler são números Reais é do tipo irracional infinitos. O valor deste número expresso com 40 dígitos decimais é: e=2,718281828459045235360287471352662497757 • È um numero irracional porque trabalha com números reais positivos. • Os matemáticos que o desenvolveram fora Euler e Napier • Leonhard Paul Euler foi um grande matemático e físico suíço de língua alemã que passou a maior parte de sua vida na Rússia e na Alemanha. Sua educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2013 -
Matematica Avaliativa
Avaliativa 2 1- f(x) = x²-5x a- f(2) = (2)²- 5.(2) f(2) = 4 - 10 = 6 b- f(-2) = (-2)²-5.(-2) f(-2) = 4 + 10 = 14 c- f(2+X) = (2+x)²-5.(2+X) f(2+x) = 4+4x+x2-10-5x 4-10+4x-5x+x2 -6-x+x2 2- cf = 18.000 cv = 5,00 lp = 10.000 p = 9,00 a- ct = 18.000 + 5,00.Q rt = 9,00.Q lt = 9,00.Q - (18.000 + 5,00.Q) 9,00.Q - 18.000 - 5,00.Q 4,00.Q - 18.000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
Matemática Baica
Para a problemática apresentada, pede-se para determinar: a) Quantos profissionais a prefeitura deverá dispor para atuar exclusivamente no grupo de vacinação? Para atuar exclusivamente no grupo de vacinação a prefeitura devera dispor de 10 (dez) profissionais, sendo 1 coordenador, 3 enfermeiros e 4 outros auxiliares que faltarão para completar o total de dezoito quando for recrutados. Descendemos de uma economia colonial em que a colonização ocorreu por meio da ocupação de vastas extensões territoriais sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2013 -
Matematica Banco Econômico
5. Quanto devemos aplicar em um C.DB que paga uma taxa nominal de 60%a.a capitalizada mensalmente de modo que obtenhamos um montante de R$70.000,00 após cinco meses? Justifique sua resposta através do cálculo. (1,0 ponto) 6. Quanto o Banco Econômico deve receber por um empréstimo de R$ 15.700,00 se liquidado daqui a nove meses à taxa de juros compostos de 24%a.s. capitalizada bimestralmente? Justifique sua resposta através do cálculo. (1,0 ponto) 7. Uma empresa contrai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2013 -
MATEMATICA BASICA
Módulo 1 – Conjuntos, intervalo, par ordenado e produto cartesiano Texto 1 O conjunto dos números Naturais, representados por 0, 1, 2, ..., é o conjunto mais básico, pois tem os números que representam quantidades e que foram os primeiros inventados pelo homem. Os números naturais eram inicialmente usados para a contagem. Tirando o 0 desse conjunto, temos os números 1, 2, 3, ..., que são denominados frequentemente como inteiros positivos. Se a eles juntarmos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2013 -
Matematica Basica
distribuído com média 320 ml e desvio padrão 50 ml. Selecionando ao acaso um alcoólatra desta cidade, determine a probabilidade de que ele tenha consumo diário: a) maior que 330 ml; b) inferior a 370 ml; c) entre 240 e 330 ml; d) entre 320 e 380 ml. 9) Suponhamos que o nível educacional de adultos de certo pais apresenta distribuição normal com média de 11 anos e desvio padrão de 2 anos. determine: a)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 PáginasData: 11/8/2013 -
Matemática básica
Ignore tudo isso, por favor. Ana foi a padaria para sua mãe que pediu para ela comprar dez pães frânces, se cada pão custa 0,25 centavos, quantos reais Ana terá que pagar? E se custar 0,30 centavos? E se custar 0,49 centavos? E se custar 1,00 real? Função organização 1) organização como funcao administrativa 2) definição de estrutura organizacional 3) definição da hierarquia organizacional 4) divisão do trabalho 5) cadeia de comando 6) autoridade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2013 -
Matemática Básica
Cinco Alunos da Escola Maria Neusa Serão Premiados com Computadores A Secretaria da Educação divulga a relação dos alunos do Ensino Médio com melhor desempenho acadêmico no Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará - SPAECE 2012 e que serão premiados com um notebook conforme as Leis nº 14.483, de 08 de outubro de 2009 e a n° 14.691, de 30 de abril de 2010 que estabelecem o Prêmio Aprender Pra Valer. 6.318
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 25/9/2013 -
Matematica Basica
1ª Questão: [1,5] Encontre uma P.A. de razão 3, com 5 termos e que contenha os pontos indicados na figura a seguir. Dê a sua resposta descrevendo os termos da P.A. por listagem. Apresente o desenvolvimento matemático, a partir das fórmulas de P.A., que justifique como encontrou todos os termos. 2ª Questão: [1,5] Dada a P.G. finita (5, 50, ... , 500000) utilize algum procedimento matemático, que não seja de contagem, para determinar a soma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 5/11/2013 -
Matematica Basica
UNIP - 2011) Segundo a Lei nº 11.097, de 13 de janeiro de 2005, biodiesel é um “biocombustível derivado de biomassa renovável para uso em motores a combustão interna com ignição por compressão ou, conforme regulamento, para geração de outro tipo de energia, que possa substituir parcial ou totalmente combustíveis de origem fóssil”. O biodiesel é um combustível biodegradável derivado de fontes renováveis, como gorduras animais ou óleos vegetais. No Brasil, há diversas espécies vegetais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2014 -
Matemática Básica
a matémática basica consiste no conhecer dos numeros e das contas precisas (adição, subtração, divisão e multiplicação) e no executar de cada uma delas!!! om a realidade da educação que se vivencia hoje, pode-se notar uma “bola de neve” de alunos que foram empurrados de ano a ano, com déficits de aprendizagem em matemática. O agravante disso são alunos desmotivados em sala de aula, pois aquilo que está sendo ensinado não faz nenhum sentido para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2014 -
Matematica Basica
QUESTÃO 01 b) d) c) X a) QUESTÃO 01 Observe o gráfico a seguir: A expressão da função representada pelo gráfico pode ser expressa por: f(x)= 2x + 3 f(x)=3x - 2 f(x) = - 2x + 3 X f(x) = 1,5 x + 3 f(x) = - 1,5 x + 3 QUESTÃO 02 Sejam f e g funções reais definidas por f(x) = -3x + 2 e g(x) = 2x – 4. Determine: 2.[f(2)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
Matematica Basica
1) Leia com atenção: “y é um número real maior ou igual a –4". Qual o subconjunto de “R” que satisfaz tal afirmação? A {y Î R | y < –4} B {y Î R | y £ –4} C {y Î R | y > –4} D {y ÎR | y ³ –4} E {y Î R | 0 £ y £ 4} 2) Os pontos A(-3, 2) e B(1, -6) pertencem, respectivamente, aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2014 -
Matemática Básica
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo de apoio presencial – São Paulo / SP 2012 Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo de apoio presencial – Tutor: Trabalho para obtenção de nota parcial da disciplina de matemática do curso Logística da Faculdade Anhanguera, sob a orientação do tutor presencial . São Paulo / SP 2012 SÚMARIO INTRODUÇÃO 4 1.DESENVOLVIMENTO 5 1.2DESCRIÇÕES EMPRESA 5 2.CONCLUSÃO 9 3.BIBLIOGRAFIA 9 ANEXOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.461 Palavras / 10 PáginasData: 1/5/2014 -
Matematica Basica
Exercícios referentes às aulas 1 , 2 e 3 .( valor dessas atividades: 3.5 pontos) Aula 1.- matemática básica 1) Transformar em fração. (exemplo Transformar em fração decimal o número decimal 0,03 ou seja 0.03 =3/100) a) 0,05 = 5/100 b) 1.42 = 142/100 c) 253.10 = 25310/100 2) Efetuar a) 21 / 17 = 1.23 b) 17 / 14 = 1.21 c) 300/14.5 = 20.68 d) 0.04x 145 = 5.8 3) Resolver a equação:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 935 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2014 -
Matematica Basica
TRABALHO NP1 1) Leia com atenção: “y é um número real maior ou igual a –4". Qual o subconjunto de “R” que satisfaz tal afirmação? A {y Î R | y < –4} B {y Î R | y £ –4} C {y Î R | y > –4} D {y ÎR | y ³ –4} E {y Î R | 0 £ y £ 4} 2) Os pontos A(-3, 2) e B(1, -6) pertencem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 31/5/2014 -
Matemática básica
Exercícios referentes às aulas 1 , 2 e 3 .( valor dessas atividades: 3.5 pontos) Aula 1.- matemática básica 1) Transformar em fração. (exemplo Transformar em fração decimal o número decimal 0,03 ou seja 0.03 =3/100) a) 0,05 = 5/100 b) 1.42 = 142/100 c) 253.10 =25310/100 2) Efetuar a) 21 / 17 = 1,235 b) 17 / 14 =1,214 c) 300/14.5 =20,689 d) 0.04x 145 =5,8 3) Resolver a equação: 4x − 2 =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.373 Palavras / 6 PáginasData: 4/6/2014 -
Matemática básica
Exercícios referentes às aulas 1 , 2 e 3 .( valor dessas atividades: 3.5 pontos) Aula 1.- matemática básica 1) Transformar em fração. (exemplo Transformar em fração decimal o número decimal 0,03 ou seja 0.03 =3/100) a) 0,06 = 6/100 b) 1.42 = 142/100 c) 253.1 = 2531/10 2) Efetuar a) 21 / 9 = 2.333 b) 17 / 12 =1.416 c) 300/1.45 =206.896 d) 0.04x 150 =6 3) Resolver a equação: 4x − 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2014 -
Matematica Basica
A partir do modelo de Lasswell, estabeleça o significado dos elementos da comunicação e disserte sobre a importância do feedback. R- O modelo de Lasswell, embora seja útil para descrever qualquer acto comunicativo foi, originalmente, pensado para a descrição da comunicação mediada através dos mass media (media é o plural de medium), ou seja, dos meios de comunicação de massas, também designados por meios de difusão ou por meios de comunicação social. De algum modo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 19/8/2014 -
Matematica Basica
corrente média é de R$ 1,72. Além disso, o ciclo financeiro é, em média, de 70 dias, a relação capital de terceiros/capital próprio é de R$ 1,2, o ROA é de 22% e o fluxo sobre receitas é de 18%. Faça uma análise da empresa, utilizando as informações do setor. 2) Do passivo circulante da empresa exemplo em 31/12/2008, cujo valor era de R$ 59 mil, R$ 21 mil referiam-se a Fornecedores e Salários a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2014 -
Matemática básica
Questão 3 Resposta: R = -q2 + 100q. Para 70 unidades _ R = 2.100. Quantidade para receita máxima = 50 unidades. Questão 4 Resolva os exercícios 1, 2 e 3 (páginas 44-45) de seuLivro-Texto. Página 44 PLT 59 Problema . 01) Para um certo produto comercializado, a receita e o custo são dados,respectivamente, por R = -2q2 + 1.000q e C = 200q + 35.000, cujos gráficos são:Obtenha, então: a) Os intervalos de crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 19/9/2014 -
Matemática Basica
1 – Verificar se o conjunto de pares constitui uma função. Se a resposta for afirmativa, determine o domínio e o conjunto imagem da função: a) {(2, 3), (-1, 2), (12, 5), (8, 5)} D = {2,-1,12,8} I={3,2,5} b) {(-1, 5), (0, 6), (6, 4), (4, 6)} D = {-1,0,6,4} I={5,6,4} c) {(0, 0), (-2, 4), (0, 3), (3, 5), (6, 6)} Não é uma função! d) {(-2, -2), (2, 2), (0, 0), (3, -3),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2014 -
Matematica Basica
1+1=2 2+2=4 3+3=6 4+4=8 5+5=10 6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 0+0=0 egunda-feira, 5 de novembro de 2012 HISTÓRIA DA TABUADA Tabuada de Pitágoras Há livros antigos que se referem à tabuada como tabuada de Pitágoras. O termo “Tabuada” tem sua origem nas tábuas de cálculos, que serviam como gabaritos para agilizar a contagem nas transações comerciais. Em matemática, uma Tabuada de multiplicar ou tabuada de multiplicação é uma tabela matemática usada para definir uma operação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2014 -
Matemática Basica
Matemática básica Questionário 1) Existem dois números naturais que elevados ao quadrado resultam neles mesmos. Quais são? A- 1 e 3 B- 2 e 3 C- 0 e 1 D- 0 e 2 E- 1 e 2 A resposta correta é: C. Supondo um número x x²=x x²-x=0 Colocamos o x em evidência x(x-1)=0 x=0 & x-1=0 x=1 Logo,os dois números naturais que elevados ao quadrado resultam neles mesmos é o zero e o 1.Lembrando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.035 Palavras / 9 PáginasData: 26/10/2014 -
Matematica Basica
1) Calcule o valor das expressões seguintes: (Valor: 1,5) a) ( – 35 – 4 ) : ( – 15 + 2 ) - [ 13 • ( – 6 ) – ( 7 • 16 ) ] b) ( – 46 – 18 ) : ( 59 – 43 ) c) [ ( – 6 – 8 ) : ( – 15 + 1 ) – 3 ] • ( 4 – 12 +
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2014 -
Matematica Basica
Atividade 1 – A linguagem dos matemáticos 1) Como podemos garantir que a afirmação: Se m e n são números inteiros impares, então m.n é um inteiro impar é verdadeira? Justifique sua resposta. R: A afirmação é verdadeira. Um número inteiro qualquer é dito par se, ao ser dividido pelo número dois, resulta em um número inteiro, caso contrário esse número é dito ímpar. Seja p um número par qualquer e i um número ímpar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 23/2/2015 -
MATEMATICA BASICA
Utilizando-se das regras que envolvem as expressões algébricas, calcule a expressão a seguir e, na sequência, assinale a alternativa correta. (x + 2) ^2 + (3x - 1)^2 B 10x^2 - 2x + 5 Você acertou! (x + 2) ^2 + (3x - 1)^2 X^2 + 2 x X x 2 + 2^2 + (3x)^2 + x -3x x 1 + 1^2 X^2 + 4x + 4 + 9x^2 - 6x + 1 10x^2 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.947 Palavras / 12 PáginasData: 16/3/2015 -
Matematica Basica
(12) Sequência de três desenhos1. Desenho de uma pessoa pensando com o texto: Cia telebom: Taxa fixa R$36,00, R$0,25 por minuto. 2. Desenho da mesma pessoa pensando com outro texto: Cia telestar: Taxa fixa R$42,50, R$0,20 por minuto. 3. Desenho dessa mesma pessoa em dúvida sobre qual operadora usar. Telebom ou telestar (13) Solução Telebom: 36 + 0,25x Telestar: 42,50 + 0,20x 36 + 0,25x < 42,50 + 0,20x 0,25x – 0,20x < 42,5 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 20/3/2015 -
Matematica Basica
Exercícios referentes às aulas 1, 2 e 3. (valor dessas atividades: 3.5 pontos) Aula 1.- matemática básica 1) Transformar em fração. (exemplo Transformar em fração decimal o número decimal 0,03 ou seja 0.03 =3/100) a) 0,05 = 5/100 b) 1,43 = 143/100 c) 253,12 =25312/100 2) Efetuar a) 31 / 9 = 3,44 b) 27 / 12 = 2,25 c) 300/1,45 = 206,89 d) 0,04x 150 = 6 3) Resolver a equação: 4x − 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
Matematica basica
Alunos: Marcos Antônio de Oliveira José Anderson Oliveira da Silva Data: 12/03/2013 Professor: José Roberto Tarefa 1 1ª QUESTÃO ________________ 4ª QUESTÃO 2ª QUESTÃO 5ª QUESTÃO 3ª QUESTÃO 6ª QUESTÃO 7ª QUESTÃO ________________ 8ª QUESTÃO 10ª QUESTÃO 9ª QUESTÃO ________________ Respostas 1ª Questão 1. 4x²+12xy+9y² 2. 25x²-20xy+4y² 3. 9a4 -6a²b+b² 2ª Questão 1. x² +2xy-2xy-4y² x²-4y² 1. a 6 +2a³b-2a³b-4b² a 6 -4b² 1. 4x²y²-2z²xy+2z²xy-z4 4x²y²- z4 3ª Questão B={d, e, f, g, h} Letra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2015