História
23.449 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 4.501 - 4.530
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As Revoluções Burguesas
As revoluçoes burguesas (Modesto Florenzano) A revolução Francesa A revolução francesa começou por volta de 1787 com a revolta da aristocracia contra a monarquia absolutista, e foi esse o fato que deu a burguesia condiçoes e a oportunidade de tomar o podeer. E por outro lado, se não tivesse ocorrido a revolta dos camponeses, o regime feudal(feudalismo) não teria sido destruido poor completo. O antigo regime(estrutura e crise) 1) Estrutura sócio-econômica Na véspera da Revolução,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.272 Palavras / 6 PáginasData: 10/9/2018 -
As Revoluções Francesas
• As Constituições Revolucionarias. • A França Revolucionaria conheceu mais de uma constituição, com cada qual com sua característica, • Diferente da Revolução Americana, em que a constituição traduziu a vontade revolucionaria numa ordem constitucional estável. • A principio a Revolução apresenta- se como uma mudança não muito radical a subordinar o rei á lei e a instituir uma maior igualdade, podemos analisar a primeira constituição de 1791 da revolução chamada Monarquia constitucional. • Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2013 -
As Revoluções Industriais
Revolução Industrial: início do mundo contemporâneo? I Revolução Industrial (Inglaterra: 1780-1830) Condições inglesas * Revolução Agrária (crescimento demográfico) * Cercamentos (êxodo rural) * Nobreza aburguesada e burguesia enobrecida * Manufaturas (caseiras) desenvolvidas: algodão, vendido em todo o mundo * Mineração de ferro (grandes reservas) * Parlamentarismo (condições jurídicas para expansão do capitalismo): sem guildas ou corporações de ofício * Hegemonia naval (fretes): tratados de comércio vantajosos e Atos de Navegação * Ouro Português (sic) Elementos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 7/2/2019 -
As Revoluções Inglesas e o Liberalismo
Revoluções Inglesas e o liberalismo As revoluções Inglesas inauguram as Revoluções Burguesas. As Revoluções Inglesas dão nome ao conjunto de eventos políticos denominados como Guerra Civil Inglesa e a "Revolução Gloriosa". Antecedentes: Guerra dos 30 anos (1618-1648) Absolutismo e parlamento Puritanos, católicos e anglicanos Revoluções Burguesas Charles I (1600-1649) Guerra Civil Inglesa Oliver Cromwell 1599-1658 Carlos I -Casa-se com uma católica, Henriquetta Maria 1626 - O parlamento demitiu George Villiers, duque de Buckingham, e Carlos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2018 -
AS REVOLUÇÕES, O SISTEMA CAPITALISTA E A GLOBALIZAÇÃO
AS REVOLUÇÕES, O SISTEMA CAPITALISTA E A GLOBALIZAÇÃO ALEGRE, Sandra Ferreira ¹ Prof Orientador ² RESUMO Este artigo tem como objetivo geral expor a formação e consolidação do sistema capitalista, as transformações ocorridas a partir das revoluções industriais e francesas e suas manifestações em várias áreas bem como o “surgimento” do fenômeno chamado globalização, sendo assim, com o objetivo de analisar as transformações políticas, econômicas e sociais no seu processo histórico, caracterizando a sociedade capitalista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.381 Palavras / 18 PáginasData: 13/5/2018 -
As Sagas Islandesas: Legado e Identidade Étnica
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE DIREITO Lucas Barbieri Scalzilli As Sagas Islandesas: Legado e Identidade Étnica Porto Alegre 2017 Resumo: O artigo apresenta ligações entre as Sagas Islandesas e a identidade étnica da Escandinávia, assim como reflexões sobre sua história e legado durante período medieval que se relacionem com as sagas. Palavras Chave: Medieval, Escandinávia, Literatura, Sagas Islandesas, Identidade Escandinava. Existiu um período chamado de Era Viking que durou aproximadamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.828 Palavras / 8 PáginasData: 15/5/2018 -
As Sagas Islandesas: Legado e Identidade Étnica
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE DIREITO Lucas Barbieri Scalzilli As Sagas Islandesas: Legado e Identidade Étnica Porto Alegre 2017 Resumo: O artigo apresenta ligações entre as Sagas Islandesas e a identidade étnica da Escandinávia, assim como reflexões sobre sua história e legado durante período medieval que se relacionem com as sagas. Palavras Chave: Medieval, Escandinávia, Literatura, Sagas Islandesas, Identidade Escandinava. Existiu um período chamado de Era Viking que durou aproximadamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.828 Palavras / 8 PáginasData: 15/5/2018 -
As Sagas Islandesas: Legado e Identidade Étnica
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE DIREITO Lucas Barbieri Scalzilli As Sagas Islandesas: Legado e Identidade Étnica Porto Alegre 2017 Resumo: O artigo apresenta ligações entre as Sagas Islandesas e a identidade étnica da Escandinávia, assim como reflexões sobre sua história e legado durante período medieval que se relacionem com as sagas. Palavras Chave: Medieval, Escandinávia, Literatura, Sagas Islandesas, Identidade Escandinava. Existiu um período chamado de Era Viking que durou aproximadamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.828 Palavras / 8 PáginasData: 15/5/2018 -
As Sete Maravilhas Do Mundo Antigo
AS SETE MARAVILHAS DO MUNDO ANTIGO Seis dos sete admiráveis monumentos e esculturas da Antiguidade já desapareceram. Só restaram as pirâmides do Egito. A primeira lista das maravilhas do mundo teria sido feita pelo poeta grego Antípatro de Sídon, entre os anos de 150 a 120 a.C. O que ficou conhecido na posteridade como as “Sete Maravilhas do Mundo” foi um conjunto de obras feitas pelo homem, que foram nomeadas e listadas pelos gregos com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 27/2/2014 -
As Sociedades Hidraúlicas e sua Educação
As Sociedades Hidraúlicas e sua Educação As mudanças * Passaram a fazer o uso da escrita para registrar o conhecimento, de forma que os hábitos e costumes de alguns povos foram modificados. * As classes sociais passaram a controlar o conhecimento de força material e política, como o Estado, Exército e a Escola, sendo então os responsáveis pela educação do filhos dos nobres. As massas mais pobres continuaram com a educação familiar informal. * Sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2016 -
As Sociedades Pré-Colombianas
AS SOCIEDADES PRÉ-COLOMBIANAS De acordo a leitura do livro América Pré-Colombiana sabemos que, o povoamento da América se deu pelos descendentes do Homo Sapiens Sapiens, sendo do tipo totalmente atual. A principal e mais antiga rota para América foi a do estreito de Bering. Houve um período Paleolítico e acredita-se que o povoamento aconteceu em diversas regiões e períodos, não existiu com uma única entrada. O povoamento se deu a partir dos proto-mongolóides, e que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2018 -
As Sociedades Recoletoras
Escola Básica e Secundária da Calheta Ano Lectivo 2010\2011 Trabalho elaborado por: Pedro Nunes n.º 18 Introdução ……………………………………………………………………………………………. 1.ª Página Do Australopiteco ao Homo Sapiens Sapiens ………………………………………… 2.ª Página A bipedia …….………………………………………………………………………………………… 3.ª Página O domínio do fogo…………………………………………………………………………………. 4.ª Página Conclusão………………………………………………………………………………………………. 5.ª Página Bibliografia…………………………………………………………………………………………….. 6.ª Página Neste trabalho eu vou falar sobre as sociedades recolectoras: o que fabricavam, que descobertas fizeram, como evoluíram, etc. ☺ Venham ver! O aparecimento do mais antigo primata a apresentar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2015 -
As tarefas de teste de história do Brasil
Considerando as formas e regimes de Governos descritos abaixo, sinalize APENAS a FORMA que não corresponde à Estrutura política brasileira. Escolher uma resposta. a. No presidencialismo, o órgão legislativo e o órgão executivo são visivelmente separados entre si, sem que nenhuma relação de dependência política os una, haja vista que o governante não pode dissolver o parlamento sob pretexto algum, mesmo que se mantenha numa posição contrária à opinião da maioria do povo; de sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 PáginasData: 6/9/2013 -
As tarefas de teste de história do Вrasil
Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. b. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. c. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. d. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. e. rompeu com o mito da democracia racial. Question 2 Notas: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2013 -
As tarefas de teste de história mundial
01. (CESGRANRIO) Durante a presidência de Harry Truman (1945 - 53), criou-se uma doutrina de segurança Nacional, cujo objetivo era conter o avanço do comunismo no mundo. Na Europa, adotou-se o Plano Marshall. Na América Latina, os Estados Unidos buscaram uma política de alianças, cuja expressão foi o(a): a) Pacto Andino b) Tratado Interamericano da Assistência Recíproca; c) Tratado de Bryan-Chamorro; d) Tratado de Guadalupe-Hidalgo; e) Primeira Conferência Pan-Americana. 02. (FATEC) A reconstrução econômica do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2013 -
As tarefas de teste sobre a história da Índia e da China
A respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta. I – A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua. II – A República Popular da China foi fundada em 1949, pelo Partido Comunista Chinês (PCC) comandado por Mao Tsé-Tung. Na mesma década, a Índia se tornou independente da Inglaterra. III –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2013 -
As tarefas de teste sobre a história do mundo do século 20
QUESTÕES DE VESTIBULAR NOME : Douglas José Oliveira Silva N°: 09 Sala:3°E 01. (CESGRANRIO) Durante a presidência de Harry Truman (1945 - 53), criou-se uma doutrina de segurança Nacional, cujo objetivo era conter o avanço do comunismo no mundo. Na Europa, adotou-se o Plano Marshall. Na América Latina, os Estados Unidos buscaram uma política de alianças, cuja expressão foi o(a): a) Pacto Andino b) Tratado Interamericano da Assistência Recíproca; c) Tratado de Bryan-Chamorro; d) Tratado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.560 Palavras / 19 PáginasData: 1/9/2013 -
AS TECNOLOGIAS A FAVOR DA SUSTENTABILIDADE
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2.0 DESENVOLVIMENTO Erro! Indicador não definido. 2.1 TECNOLOGIAS A FAVOR DA SUSTENTABILIDADE.....................................4 2.2 O IMPORTANTE PAPEL DA ESCOLA NA CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE UM MUNDO MAIS SUSTENTAVEL...........................................................................5 3.0 PROJETO LINHA DO TEMPO: MEIOS DO FUTURO.................................6 3.1 OBJETIVOS DO PROJETO...........................................................................7 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................8 CONCLUSÃO.....................................................................................................9 REFERÊNCIAS..................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO O meio ambiente tem se tornado alvo de discussão nas conferencias realizadas nos encontros das Nações Unidas, pelos impactos causados na natureza, um grande motivo para preocupação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.838 Palavras / 12 PáginasData: 22/11/2017 -
As Tecnologias De Informação E Comunicação
ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA brasao mt brasao2 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO JANE VANINI – CÁCERES – MT FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA VITOR MATHEUS SANTANA SILVA AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TIC’S NO ENSNIO DE HISTÓRIA: IMAGENS DO CONCEITO DO NAZISMO Cáceres, julho de 2019 VITOR MATHEUS SANTANA SILVA AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TIC’S
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.488 Palavras / 46 PáginasData: 17/5/2024 -
As Tendencias Pedagogica
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................6 4 REFERÊNCIAS.........................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO Sabemos que hoje em dia o professor é bastante “cobrado” sobre sua forma de ensinar ou até mesmo de passar o conteúdo para seus alunos, 2 DESENVOLVIMENTO O texto nos apresenta uma reflexão sobre como foram os caminhos da educação especial, no país, partindo de dados históricos, o autor aponta que a educação de alunos com necessidades de uma educação especial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 997 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2015 -
As Tendencias Pedagógicas
Introdução................................................................................................................3 Tendências pedagógicas........................................................................................4 Conclusão................................................................................................................7 Referências.............................................................................................................8 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O objetivo desta produção textual é analisar os pressupostos de aprendizagem utilizados pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar brasileira segundo a visão teórica de José Carlos Libâneo. A partir da leitura dos textos propostos, irei descrever por tópicos, as tendências pedagógicas na prática escolar dividindo-se em Pedagogia Liberal e progressiva. Sendo a liberal subdividida em: tradicional, renovada progressivista, renovada não diretiva, liberal tecnicista e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.415 Palavras / 6 PáginasData: 27/4/2019 -
As Tensões e as Crises no Brasil Colônia
As tensões e as crises no Brasil Colônia Houveram várias tensões que culminaram para o início da crise colonial não só brasileira como mundial. Após a revolução francesa que foi o passo mais largo para eclodir as contradições, as crises e as tensões. Os domínios coloniais foram perdendo sucessivamente suas forças e causando dor de cabeça para os líderes colonos europeus. Em termos de colônia, os ibéricos tinham uma certa vantagem. Enquanto os franceses colonizavam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 PáginasData: 16/8/2016 -
AS TENTATIVAS OFICIAIS DE COLONIZAÇÃO
Transcript of "História do ceará" 1. HISTORIA DO CEARÁ Prof.: Pérysson Nogueira Slides CEARÁ As Tentativas oficiais de colonizaçãobefore 1st COLÔNIA – Section INÍCIO DA A presença holandesa no Ceará Divider OCUPAÇÃO Inicio da ocupação cearenseECONOMI Confe Períod A As Charquead O A Rebeli ão de Fidié deraç ão do Ceará Equad do or de o Regen cial – partid as ( metade segunCEARENSE do século XVIII) Ceará subordinad Algodão Ceará do processo Sediçã o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.497 Palavras / 14 PáginasData: 22/9/2015 -
As Teorias de Aprendizagem
Componente Curricular: Organização do Trabalho Pedagógico I Semestre:2º Docente: Maria Luiza Ferreira dos santos Discente: Juliana Barreto da conceição Polo: Ibotirama TEORIAS DA APRENDIZAGEM Teorias de aprendizagem são os estudos que procuram investigar, sistematizar e propor soluções relacionadas ao campo do aprendizado humano. Esta área de investigação remonta á Grécia Antiga. Neste período, o processo pelo qual uma pessoa adquire conhecimento já era tema de investigação dos filósofos gregos. O principal fator que diferencia uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2018 -
AS TEORIAS DE THOMAS HOBBES E JOHN LOCKE
Cleber Luis Vieira TEORIAS DE THOMAS HOBBES E JOHN LOCKE Avaliação feita pelo Centro Universitário Claretiano, para verificação parcial do desempenho na disciplina Teoria Política. Rio Claro-SP 2019 THOMAS HOBBES JOHN LOCKE Teórico do absolutismo monárquico. Concebeu um Estado de natureza de insegurança, no qual havia “guerra de todos contra todos” e que o único interesse seria preservar a vida, único direito natural dos homens. Para que a vida fosse preservada os homens abriram mão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2019 -
As Teorias e conteúdos de historia contemporânea
Universidade Estadual de Maringá Historia Contemporânea I Professor: Moacir José da Silva Aluno: Felipe Mazeto Melo Atividades do livro Teorias e conteúdos de historia contemporânea 11/06/2017 Capítulo I 1) Após a leitura dos documentos 01, 02 e 04, escreva, com base neles, um texto explicando como o historiador pode reconstruir o passado, quais os referenciais metodológicos sugeridos nestes três documentos. Documento 1 A história é um esquema mental conectando fatos individuais. A análise dos atributos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2017 -
AS TEORIAS SOCIAIS NO SÉCULO XIX
AS TEORIAS SOCIAIS NO SÉCULO XIX - AS IDEOLOGIAS NA ERA INDUSTRIAL Com o desenvolvimento industrial surgiram várias correntes ideológicas que pretendiam justificar e apoiar o capitalismo (doutrinas liberais), ou condená-lo e destruí-lo (doutrinas socialistas). 1 - DOUTRINAS LIBERAIS: ● Direitos individuais (ênfase na liberdade e PROPRIEDADE). ● Liberdade de comércio e produção. ● Leis naturais da economia (oferta e procura, livre concorrência...). ● Liberdade de contrato de trabalho (salários e jornada). ● NÃO INTERVENÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2017 -
As Terras de São Domingos Devem Pertencer aos Negros.
Texto Aquino Fichamento Haiti As terras de são Domingos devem pertencer aos negros. Tem-se a ideia de que como vingança, após a independência em 1804, um europeu jamais viria a por os pés nos territórios, como líder ou dono de algo ali, o território de São Domingos, agora viria a pertencer aos donos que de fato conquistaram esse território com o suor de seus rostos, ou seja, aos negros. Porém, o processo de independência não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.075 Palavras / 5 PáginasData: 5/7/2015 -
As Tradições Populares e Religiosidade Católica em Esperantina na década de 60 a 70
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA - CEAD COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: MEMÓRIA E HISTÓRIA PROFESSOR DA DISCIPLINA: PROF. Nilsângela Cardoso Lima TUTOR A DISTÂNCIA: PROF. Maria dos Navegantes Gomes Rodrigues TUTOR PRESENCIAL: PROF. Luzia Claudia dos Santos ATIVIDADE ESCRITA II- RELATÓRIO DE PESQUISA JUCIANA PEREIRA LUSTOSA LAIS MENDES MORAES LAYANA MARCIA C. PEREIRA VALERIA DIONISIA AMORIM ESPERANTINA – PI 30 DEABRIL DE 2017
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.474 Palavras / 10 PáginasData: 22/12/2017 -
As Tranças De Bintou
O texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem” fala sobre atividades de integração, que quando integramos experiências científicas com outras áreas do currículo estamos ajudando as crianças a aumentarem seu desempenho mental, ou seja, podemos escolher um determinado assunto e utiliza-lo para ser trabalhado de forma interdisciplinar, usando várias disciplinas. À medida que enriquecemos a variedade de conexões e relações entre diferentes estilos de aprendizagem, associação e aplicação de informações, as crianças formam vias neurológicas mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2013