História
23.455 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.581 - 2.610
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A Política para o nosso cotidiano
kA política par ao nosso cotidiano – HST -- Nesta pesquisa escolar iremos ver uma diferente concepção da política de modo na qual é representada atualmente, a diferente forma de apresentar o leito será a partir de uma grande pesquisa feita minuciosamente pelo autor partindo não só do trabalho de averiguação de informações concretas sobre tal assunto, como de suas próprias opiniões e compressões internas de outros, entrevistados em prol da representação de seu estado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.721 Palavras / 19 PáginasData: 14/4/2015 -
A POLÍTICA TRABALHISTA DE VARGAS: PILAR DE SUSTENTAÇÃO DO ESTADO NOVO
BIANCA ALVES DE OLIVEIRA – RA 1121915 PRÁTICA: A POLÍTICA TRABALHISTA DE VARGAS: PILAR DE SUSTENTAÇÃO DO ESTADO NOVO Centro Universitário Claretiano Licenciatura Plena em História História do Brasil II Profª Eliana do Pilar Rocha POLO SÃO PAULO 2017 ________________ A TRABALHISMO E POPULISMO Durante a ditadura do Estado Novo ou como também ficou conhecido, o período getulista, o desenvolvimento urbano de São Paulo e do Rio de Janeiro atraiu para essas cidades grande número
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2017 -
A Poluição do Ar
CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL RAFAEL BINHOTI, RAFAEL MONTES, PAULO VICTOR, RAIANE, ADSON, ANA CLARA SOARES, NÚBIA VITÓRIA, LÍVIA SILVA POLUIÇÃO DO AR Transportes Alternativos A poluição do ar pode ser definida como a presença de substâncias provenientes de atividades humanas ou da própria natureza que podem colocar em risco a qualidade de vida dos seres vivos. Essa emissão de substancias é presente desde a descoberta do fogo, porém é mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2018 -
A Poluição e a Educação Ambiental
INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se do meio ambiente onde vivemos, em como ele está sendo degradado, por falta de uma atenção especial por parte dos governantes e de uma educação ambiental adequada aos indivíduos que vivem no ambiente como um todo. Como foi observado ao longo da análise dos textos, dos vídeos e da pesquisa feita na localidade onde vivo, o que tem faltado na sociedade é uma atenção por parte dos governantes e uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2019 -
A Poluição Na História
Poluição A poluição do ar sempre existiu, mas teve um aumento com a Revolução Industrial, que usava o carvão mineral para gerar energia para as maquinas,onde a queima era de poluentes lançados ao ar atmosféricos.Passamos a convivr diretamente com a poluição como se fosse algo comum,a tecnológia trouxe muitos poluentes como o carro e as motos. Atualmente está presente em quase todas as grandes cidades do mundo, como no São Paulo e Belo Horizonte no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2017 -
A Pompeia, cidade romana
Pompeia, Cidade Romana Pompeia era uma cidade que fazia parte do Império Romano, onde a 24 de agosto no ano 79 d.C, o vulcão Vesúvio entrou em erupção. A cidade de Pompeia ficou completamente coberta de cinzas vulcânicas, e assim permaneceu até ser descoberta no século XVIII. Pompeia estava organizada da mesma maneira que todas as outra cidades romanas. Tinha duas vias principais que, ao longo do tempo, acabaram por mudar e ser chamadas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2017 -
A POP ARTE E O DADAISMO
A POP ARTE E O DADAISMO. As semelhanças entre a POP ARTE e o DADAISMO é que ambas trabalhavam com a cultura de massa e com tudo que havia de mais popular na Indústria Cultural, chamada Indústria Cultural barata. Eram reflexos de mudanças em relação a arte e ao mundo. O DADAISMO e a POP ARTE se diferem enquanto o DADAISMO fazia uso dos frutos da sociedade industrial para fazer criticas e atuar como destruidor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 5/10/2014 -
A População a Votar
População a votar Atualmente, os votantes brasileiros ultrapassam 50% da população. O voto no Brasil é universal, o que significa que qualquer pessoa capaz, ou seja, maior de 16 anos no caso de voto, e com os deveres políticos em dia, pode votar. Porém nem sempre foi assim. Que critérios eram estabelecidos antigamente para votar, todos tinham direitos? A partir de quando que começaram a calcular tal porcentagem? “Ao proclamar sua independência de Portugal em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2015 -
A POPULAÇÃO ABSOLUTA E POPULAÇÃO RELATIVA
Geo.7: População e Migrações I No ano de 2011, de acordo com a Organização das Nações Unidas (ONU), duas importantes marcas foram atingidas 1. A população mundial chegava aos 7 bilhões de seres humanos (apenas 12 anos após haver atingido a marca de 6 bilhões e 24 anos após chegarmos aos 5 bilhões). 2. A população urbana ultrapassava os 50% do total e o planeta deixava de ser majoritariamente rural. Mas quais são as consequências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.279 Palavras / 14 PáginasData: 15/5/2019 -
A POPULAÇÃO BRASIL
Uma população recém saída do estado novo, a cultura se torna um reflexo dessa sociedade, sendo discutido nesse campo a política e a sociedade com suas estruturas, mas surge no meio desse caldeirão movimentos das camadas populares, identificadas como subprodutos dessa nova cultura brasileira. Esse movimento cultural surgia pautado em uma utopia nacionalista, que buscava industrialização, urbanização e tecnologia, surge o ISEB - Instituto Superior de Estudos Brasileiros, onde caberia a burguesia nacional liderar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 23/1/2023 -
A POPULAÇÃO RIBEIRINHA DA CIDADE DE TRAIPU E A PERSPECTIVA COM A TRANSPOSIÇÃO DO RIO SÃO FRANCISCO
A POPULAÇÃO RIBEIRINHA DA CIDADE DE TRAIPU E A PERSPECTIVA COM A TRANSPOSIÇÃO DO RIO SÃO FRANCISCO PROBLEMA - SAMOEL Qual a visão da população ribeirinha da cidade de Traipu, acerca da Transposição do Rio São Francisco? HIPÓTESES - SAMOEL A problemática da Transposição do rio São Francisco na colônia de pescadores no Sítio Patos, na cidade de Traipu vem trazendo uma série de questionamentos sobre a viabilidade do processo de transposição frente ao grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.607 Palavras / 7 PáginasData: 7/11/2013 -
A Populações e Controle Colonial na América Portuguesa
TEMPLATE – ATIVIDADE PRÁTICA LOCORREGIONAL Populações e controle colonial na América Portuguesa Identificação do aluno/a: Nome: xxxxxxx RU: xxxxxx Polo/Cidade: xxxxxxxx Curso: Licenciatura História Disciplina: História e historiografia do Brasil Colonial ELABORAÇÃO DE QUESTÃO -MODELO ENEM: [Você deverá utilizar a estrutura de questão abaixo para elaborar a sua questão no modelo ENEM] Leia o fragmento de texto: “[…] a chegada da Corte ao Brasil, 1808, não teria implicado grandes mudanças na práticas de recenseamento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2023 -
A popularidade de Napoleão Bonaparte
Um dos maiores mitos da França de todos os tempos, Napoleão Bonaparte escreveu o seu nome na história pelas conquistas que realizou. Durante quase dez anos (de 18 de maio de 1804 a 6 de abril de 1814), foi o imperador da França, adotando o nome de Napoleão 1º. No entanto, a sua subida ao poder aconteceu bem antes: em 1799. Além disso, conquistou e governou grande parte da Europa central e ocidental. Os seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 PáginasData: 26/7/2014 -
A popularização da história de Pernambuco
a ocasião, serão lançados os três primeiros livros da série, que deve seguir até o 15º volume. O primeiro, "A guerra velha contra Holanda", traz a passagem dos holandeses pelo Estado, entre 1630 e 1637, descrita pelos portugueses Matias e Duarte de Albuquerque. A segunda publicação, "No tempo de Maurício", retrata as inovações na política e na arte promovidas pelo governo de Maurício de Nassau no Recife, sob a ótica do próprio Nassau, do seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 10/10/2014 -
A portaria de 2005
Em 15 de abril de 2005, um decreto assinado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva homologou a Portaria nº 534 , do Ministério da Justiça, que demarcou a área de hectares como Terra Indígena Raposa Serra do Sol, em Roraima. Trata-se de uma área que abriga 194 comunidades com uma população de cerca de 19 mil índios dos povos Macuxi, Taurepang, Patamona, Ingaricó e Wapichana. A União, por intermédio da Fundação Nacional do Índio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 7/5/2013 -
A POSIÇÃO DA MULHER NA GRÉCIA ANTIGA
A POSIÇÃO DA MULHER NA GRÉCIA ANTIGA Júlia Barroso Lopes Granja1 Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ Graduação em História Resumo: O objetivo central desse trabalho é ponderar acerca da figura feminina nas cidades gregas antigas, dando destaque para como funcionava a instituição do casamento nessa comunidade. A pesquisa foi realizada com base em evidências historiográficas e a partir dos posicionamentos de historiadores competentes. Nossa missão é compreender a visão e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.868 Palavras / 12 PáginasData: 19/5/2019 -
A positivação dos DDHH em nosso pais
A positivação dos ddhh em nosso pais começa com a constituição de1824,com os DDHH de 1 dimensão restritas a uma elite de senhores de escravos e nobres, e irá culminar com a consagração das 3 dimensões de DDHH no texto constitucional de 1988, fruto da luta contra a ditadura militar de 1964. Nesta terceira fase de nossa Atividade Estruturada, a proposta é a de que o aluno: a) Encontre nas constituições de 1824, 1934, 1937,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 4/6/2013 -
A POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA ESCOLAR
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 RESUMO DO TEXTO “AS PRIMEIRAS ESCOLAS DO BRASIL” 4 3 A POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA ESCOLAR 5 4 PESQUISA DE CAMPO 8 5 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO A história da educação brasileira começa conforme a sua construção da identidade. A primeira forma de educação que veio para o Brasil foi trazida pelos jesuítas, estes vieram para cá com o objetivo de catequizar os índios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.514 Palavras / 11 PáginasData: 9/2/2018 -
A Potenciação na história de livros didáticos utilizados na fronteira BR/PY
ELIANE DA SILVA BARROS FANI ELIZABETH OJEDA LUCIO RAMÃO MARECO TATSUTA JULIO AUGUSTO JUSTIANO DE OLIVEIRA KEYLA MOURA DE OLIVEIRA POTÊNCIAÇÃO Ponta Porã-MS, 15 de Março de 2017 POTÊNCIAÇÃO Trabalho submetido como parte da avaliação da disciplina de História da Matemática e da Educação Matemática, do Curso de Matemática, do Campus de Ponta Porã – UFMS. Acadêmicos: Eliane, Fani, Lucio, Julio e Keyla Profa. Dra.Responsável: Késia Ramires. Ponta Porã-MS, 15 de março de 2017 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.467 Palavras / 14 PáginasData: 28/11/2017 -
A Prática como Componente Curricular
PLANO DE AULAS - Prática como Componente Curricular (PCC ) - POSTAGEM 1: Atividade 1- 2º Semestre SUMÁRIO: - Introdução: - Desenvolvimento: - Conclusão: I - Introdução: A atividade solicitada para o 2º semestre, refere-se à POSTAGEM 1: Atividade 2º Semestre (Com a realização de um Plano de aulas após analisar o PCN elaborando um tema das desigualdades sociais na atualidade e os problemas causados pelo desemprego), tudo voltado para o melhor aproveitamento e entendimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.129 Palavras / 9 PáginasData: 21/7/2021 -
A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
PCC – PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR DIDÁTICA Nome: Glaucio de Souza Adolfo Reduzino Matrícula: 201908635551 Curso :Historia _ licenciatura Introdução A Didática é um campo da pedagogia que visa a utilização de métodos e técnicas na aplicação do ensino. É uma forma prática baseada em teorias pedagógicas que analisam métodos convenientes que contribuem para o processo de aprendizagem do aluno, assim ajudando o entendimento do aluno. Ao apresentar os conteúdos propostos da matéria aos alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 3/8/2021 -
A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
20/05/2021 DIDATICA PPC - PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR Universidade Estácio de Sá Curso: Licenciatura em Historia Professor (a): Fabiana Chinalia Aluno: Gian Victor Soares Explanação, reflexão e o pensar sobre planejamento. - INTRODUÇÃO A partir do conhecimento adquirido ao longo do estudo da disciplina, é percebido um processo de viver e entender sobre o ambiente escolar e a comunidade que a cerca, pois cada sala de aula pode dialogar diferente e o docente deve verificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 891 Palavras / 4 PáginasData: 8/11/2021 -
A Prática como Componente Curricular
Pcc – Prática como Componente Curricular 2° Semestre Aluno- Talita Cassiane Oliveira Costa Disciplina- Direitos Humanos Ao decorrer da disciplina “ Direitos humanos “, aprendemos entre outras coisas sobre a importância da proteção dos direitos humanos, que tem como objetivo denunciar violações e torná-las conhecidas, fazendo com que o transgressor seja punido e que a atitude denunciada não se repita novamente. A ONU é o órgão responsável pelo sistema de proteção dos direitos humanos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 PáginasData: 18/8/2022 -
A Pratica como Componente Curricular Introdução a Problemática Ambiental
PRATICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATORIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE MARQUES SÃO PAULO 2020 GILBERTO DE OLIVEIRA RA 0564384 PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR HISTÓRIA COMUNICAÇÃO E AS TEORIAS SOCIAIS NA ELABORAÇÃO DAS RELAÇÕES ENTRE OS HOMENS E SEU MEIO RECURSOS HIDRICOS: COMO USAR PARA PRESERVAR PCC apresentado como requisito parcial à Obtenção de nota, curso de licenciatura em História, Universidade Paulista UNIP. Orientador: Prof. Fernando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.494 Palavras / 6 PáginasData: 11/3/2021 -
A Pratica de Ensino
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS ESPANHOL PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 2 : ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE WALDEMAR DOMINGOS DE SANTANA JUNIOR RA 1545275 ITUMBIARA 2016 WALDEMAR DOMINGOS DE SANTANA JUNIOR RA 1545275 POSTAGEM 2 : ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Licenciatura Letras Português Espanhol, como um dos requisitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.525 Palavras / 11 PáginasData: 21/5/2017 -
A Pratica de Ensino
REGIMENTO ESCOLAR ÍNDICE HISTÓRICO DA ESCOLA A Escola Estadual “.......................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................................... Nome, endereço, atos autorizativos (decreto de criação, mudança de denominação, autorização de funcionamento, mudança de prédio, etc...), nível de ensino ministrado, modalidades oferecidas, turno de funcionamento. História da escola, personalidade que originou o nome da escola, rede de que faz parte (ex.: escola viva, comunidade ativa; escola referência) etc... TÍTULO I DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º - O presente Regimento Escolar define a estrutura psico-pedagógica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 21.944 Palavras / 88 PáginasData: 1/10/2020 -
A PRÁTICA DE ENSINO DA LEITURA E ESCRITA DOS PROFESSORES DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PREG COORDENAÇÃO GERAL DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR Trabalhos de Conclusão do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia – Teresina/2014 Turma 1 SUMÁRIO 1.0 - A PRÁTICA DE ENSINO DA LEITURA E ESCRITA DOS PROFESSORES DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2.0 - A EDUCAÇÃO DOS SURDOS NA ESCOLA COMUM INCLUSIVA: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES. 3.0 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2017 -
A PRÁTICA DE ENSINO EM HISTÓRIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ATIVIDADE REFLEXIVA
PRÁTICA DE ENSINO EM HISTÓRIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ATIVIDADE REFLEXIVA II O desenvolvimento deste plano de aula será trabalha na era contemporânea, com o foco no período do Regime da Ditadura Militar no Brasil (1.964 – 1.985), destinada para 9º ano do ensino fundamental, tendo como tema “Reflexão sobre a Liberdade de Expressão no período do Regime Militar Brasileiro, Cale-se?”. Esta aula tem como objetivo geral permitir aos alunos compreenderem a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2022 -
A Prática de Ensino Observação e Projeto
Logo Trabalhos UNIP.jpg LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Natale Cristina de Souza da Mota Cavalcanti – RA: 0431749 Polo de Santa Fé do Sul - SP 2021 Natale Cristina de Souza da Mota Cavalcanti PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado á Universidade Paulista – UNIP EaD, referente ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.085 Palavras / 17 PáginasData: 4/5/2023 -
A PRATICA DE ENSINO TRAJETORIA DA PRAXIS
LICENCIATURA EM HISTORIA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 - TEXTO DISSERTATIVO Boa Esperança, MG 2022 A sociedade tem a educação como um dos pilares de uma sociedade desenvolvida e vê a escola como instituição capaz de promover mudanças sociais, mas a realidade do ambiente escolar se encontra em degradação, resultando em estruturas deficientes e propicia a violência contra o professor. Devido a esse cenário aonde o professor é cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2022