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12.892 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 5.431 - 5.460
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Fritz E Franz
TIRE O PÓ SE PRECISAR - (Lindo texto) Não deixe suas panelas brilharem mais do que você!!!! Não leve a faxina ou o trabalho tão a sério! Pense que a camada de pó vai proteger a madeira que está por baixo dela! Uma casa só vai virar um lar quando você for capaz de escrever "Eu te amo" sobre os móveis! Antigamente eu gastava no mínimo 8 horas por semana para manter tudo bem limpo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
Fsdlçkfsdkfçs
Passo 4 (Equipe) Entregar ao professor, para cumprimento dessa etapa um relatório com o nome de Relatório 1 - Introdução à Estatística Descritiva, com as seguintes informações organizadas: 1. o texto criado à partir da pesquisa realizada no passo 1; 2. os cálculos, planilhas e/ou gráficos realizados para a solução do passo 3 (imprimir 3. os cálculos e todo raciocínio realizado para a solução do passo 3; arquivo gerado pela ferramenta Excel e anexar ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2013 -
Fukushima
Fukushima poderá se tornar em menos de 2 meses, o palco do momento mais perigoso da humanidade por Daniel Silva Nós estamos agora, a cerca de um mês e meio do que pode ser o momento mais perigoso para a humanidade desde a crise dos mísseis em Cuba. Nós estamos agora, a cerca de um mês e meio do que pode ser o momento mais perigoso para a humanidade desde a crise dos mísseis em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2013 -
Função Administrativa De Organizar
Texto Narrativo O texto narrativo (ou narrativa) é um texto do qual fazem parte acções e descrições onde é contada uma história. Este tipo de texto é geralmente organizado em três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão. Acção A acção do texto narrativo pode-se localizar tanto no espaço (onde) como no tempo (quando). Autor O autor é quem imagina e escreve a narrativa. Narrador O narrador é quem conta a história e pode ser participante (se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2013 -
Função de correção gramatical
nta com avançado recurso de correção gramatical e. O uso de recursos avançados como o corretor ortográfico prejudica o aprendizado da língua portuguesa Resposta correta: São uma tecnologia educacional importante porque podem estimular os estudantes a desenvolver trabalhos gráficos impressos e páginas na internet. Comentário para resposta correta:Correto! Editores de texto continuam sendo os aplicativos muito úteis e bastante populares. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 3 Notas: 1 Sobre o uso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2014 -
Funçao de linguagem
ÍNDICE 1 – INTRODUÇÃO__________________________________3 2 – ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO__________________3 3 – FUNÇÃO DA LINGUAGEM________________________4 3.1 – FUNÇÃO REFERENCIAL OU DENOTATIVA_________4 3.2 – FUNÇÃO EMOTIVA OU EXPRESSIVA______________4 3.3 – FUNÇÃO CONATIVA OU DE APELO_______________5 3.4 – FUNÇÃO FÁTICA______________________________5 3.5 – FUNÇÃO METALINGUISTICA____________________5 3.6 – FUNÇÃO POÉTICA____________________________5 4 – BIBLIOGRAFIA_________________________________7 1 – INTRODUÇÃO Estamos imersos em meio a um cotidiano estritamente social, no qual nos interagimos como nossos semelhantes por meio da linguagem. A mesma permite-nos revelarmos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2016 -
Função de projetos de trabalho
Segundo F. Hernández, a principal função dos projetos de trabalho é: Escolher uma resposta. a. deixar o professor mais livre para conduzir a aula, sem se preocupar com uma estrutura disciplinar inflexível b. criar um método que atenda às demandas da sociedade atual e que possa ser vendido e reproduzido em qualquer escola c. simplificar a rotina e o andamento da sala de aula d. criar um novo ambiente escolar que se preocupa especialmente com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
Função Emotiva - A Cultura do Estupro
A Cultura do Estupro Função Emotiva Ultimamente, eu tenho me deparado em diversos noticiários casos de abuso sexual envolvendo menores de idade, senhoras e mães de família, mais uma vez a cultura do estupro fazendo parte da nossa realidade. É impressionante como esses crimes causaram imensa insurreição, alvoroço e mobilização nas redes sociais, devido a perversidade cometida nos crimes executados. Como se não bastasse à violência física ainda há a psicológica e moral que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2017 -
Função livro didático
Através das atividades discursivas propostas nos livros didáticos, o aluno deve se desenvolver e progressivamente ir capacitando sua competência no discurso e na língua propriamente dita. O livro didático tem sua função real na sala de aula como a ferramenta que auxiliará professor e aluno a alcançarem estes objetivos. Os PCN’s 1998:60 definem que quanto à prática de análise linguística deve haver a observação da língua em uso levando-se em consideração fatores geográficos (Variedades regionais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2018 -
Função produção
Administração de produção: pode ser conceituada como o conjunto ordenado das atividades, decisões e responsabilidades das pessoas que administram a transformação e entrega dos produtos e serviços resultantes das operações produtivas Função produção: nas organizações representa a junção e a conexão de recursos destinados à produção de bens e serviços. Ela é considerada uma das funções centrais de qualquer negócio, variando sua gama de responsabilidades dentro das empresas, mas geralmente justapondo-se, até certo ponto, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 2/10/2013 -
Função Social Na Escola
SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................................... IDENTIFICAÇAO DA INSTITUIÇAO ESTAGIADA.............................................................. TRAJETÓRIA DO PROJETO DE PESQUISA...................................................................... FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA........................................................................................... A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLITÍCO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA........................ O PROFESSOR PESQUIZADOR........................................................................................ A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR OBSERVA O PERFIL DOS ALUNOS...................... PROJETOS INOVADORES................................................................................................. RECURSOS FINANCEIRO DA ESCOLA............................................................................ ESCOLA NOS FINS DE SEMANA................................................................................... ENTREVISTA COM OS PROFESSORES ......................................................................... CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................................. REFERÊNCIAS..................................................................................................................... INTRODUÇÃO O Estagio –Função social da Escola,tem como parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2014 -
FUNCIONALISMO
Atividade de Portfólio Responda as seguintes questões sobre o Funcionalismo linguístico. 1. Que concepção de língua assumem as teorias funcionalistas? Uma concepção de que a função é um elemento essencial à linguagem. Para eles, a língua deve ser entendida como um sistema funcional, no sentido de que é utilizada para um determinado fim. Caracteriza-se pela concepção da língua como um instrumento de comunicação, que, como tal, não pode ser analisada como um objeto autônomo, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Funcionalismo, Angélica Furtado
Inicialmente, Angélica Furtado da Cunha conceitua o pensamento funcionalista e estabelece um confronto entre o funcionalismo e as correntes estruturalistas e gerativistas. Em seguida, a autora afirma com base no funcionalismo que a linguagem é um instrumento de interação social e que na análise funcionalista, os enunciados e os textos são relacionados às funções que eles desempenham na comunicação interpessoal. Cunha menciona a capacidade cognitiva como uma importante característica do funcionalismo. Ela explica que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2014 -
Funcionalismo: Algumas considerações
Serviço Público Federal Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Mato Grosso do Sul Programa de Pós-Graduação em Letras – Mestrado/Doutorado Disciplina: Teorias da Linguagem Docente: Prof. Dr. Michel Gustavo Fontes Discente: Arielly Ferreira Berlandi Data de entrega: 29/06/2018 FUNCIONALISMO LINGUÍSTICO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES A abordagem funcionalista concebe a língua como um instrumento de comunicação, e defende que esta não pode ser considerada como um objeto autônomo, mas uma estrutura submetida às pressões provenientes das situações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 3/7/2018 -
Funções
A paranoia, esquizofrenia e psicose maníaco-depressiva (ou mania e melancolia) são doenças mentais que se caracterizam por uma desorganização da personalidade, levando o indivíduo a apresentar perturbações e distúrbios de comportamentos em seu desenvolvimento normal. Quando se manifesta esta alienação da percepção de si e do mundo, de uma forma mais grave, temos: a. Neurose b. Neurose Fóbica. c. Psicose d. Neurose Histérica. e. Neurose Obsessiva. 0,2 pontos PERGUNTA 2 Philip Kosak, presidente da Carolina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2014 -
Funções Da Linguagem
Funções da Linguagem Ao produzir um texto você também realiza a comunicação. Nesse ato, além de querer ser compreendido, deseja que suas idéias sejam depreendidas e aceitas pelo receptor. E, para a eficácia desse processo, são precisos seis elementos: emissor, receptor, canal, mensagem, código e contexto ou referente. Com base nesses elementos, podemos articular outro elemento, conforme a intenção do ato comunicativo. Deste modo, a linguagem atingiria diferentes funções ao dar prioridade a determinado elemento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.543 Palavras / 7 PáginasData: 4/6/2014 -
Funções Da Linguagem
FUNÇÕES DA LINGUAGEM EM TEXTOS DIVERSOS Introdução Como sabemos, a linguagem humana se processa a partir da confluência entre duas vertentes: o significante (a representação sonora) e o significado (a ideia, o conceito). Assim, a linguagem é a capacidade que o ser humano tem de se comunicar por meio da língua (ou dos signos), visando garantir a interação social entre os envolvidos. Logo, a necessidade do uso de diversos códigos para representar as ideias, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.976 Palavras / 8 PáginasData: 12/12/2014 -
FUNÇÕES DAS CONJUNÇÕES COORDENATIVAS
CONJUNÇÕES COORDENATIVAS Definição: São elementos gramaticais responsáveis por relacionar dois termos semelhantes da mesma oração ou duas orações. Divide-se em dois tipos: Coordenativas, que ligam dois termos ou orações com sentidos independentes de mesmo nível sintático. Ex.: Calvino e Armínio morreram. (ligando dois termos semelhantes). Jesus morreu e ressuscitou no terceiro dia. (ligando duas orações). Subordinativas, que ligam duas orações às quais, uma determina ou completa o sentido a outra. Ex.: A discussão é tola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.585 Palavras / 7 PáginasData: 26/5/2017 -
FUNÇÕES DE IDIOMA
FUNÇÕES DA LINGUAGEM O primeiro lingüista a estabelecer funcionamentos (funções) distintas para a linguagem foi o alemão Karl Bühler, determinando que haveria três funções básicas na comunicação: EXPRESSIVA, INFORMATIVA E ESTÉTICA. Mais tarde, o lingüista russo Roman Jakobson duplicou estas funções baseando-se nos seis elementos que constituem o processo comunicativo, a saber: REFERENTE (contexto) 3 │ EMISSOR ▬▬▬ MENSAGEM ▬▬▬ RECEPTOR 1 6 2 ∕ \ CÓDIGO CANAL 4 5 Segundo Jakobson, a cada um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.275 Palavras / 6 PáginasData: 30/8/2014 -
Funções E Elementos Da Comunicação Inseridos No Trecho Do Poema Morte E Vida Severina De João Cabral De Melo Neto
Neste trecho do poema é possível perceber o diálogo entre Severino e a benzedeira, onde Severino se dirige à mulher que está na janela para pedir informações sobre algum tipo de trabalho. Acredito que as funções que aparecem nesse trecho são: - Função Fática a qual o emissor deseja iniciar, prolongar ou interromper uma conversação; isto é notório no poema quando Severino inicia um diálogo com a senhora que se encontra na janela; - Função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 4/11/2014 -
Funções Sintatica
Ao falarmos sobre as funções sintáticas do substantivo, remetemo-nos às noções relacionadas à análise sintática e morfológica – consequentemente, à morfossintaxe. Tais conceitos nos conduzem ao fato de que uma só palavra (o substantivo, em especial) pode assumir distintas funções, dependendo do contexto em que se encontra inserida. Partindo de tal prerrogativa, ocupemo-nos em analisar essas funções, com o intuito de aprimorarmos efetivamente nossos conhecimentos sobre o fato em questão. Assim, vejamos: * Sujeito: Carlos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2015 -
Fund Sociologicos Da Educacao
A sociologia é uma ciência que estuda a forma de relacionamento entre os grupos, assim como as consequências dessa relação. Seu principal objetivo é o estudo da sociedade, focalizando na educação como uma forma importante de relacionamento entre as pessoas. Essa ciência é significativa para a conscientização social e a formação do espírito crítico. É também uma forma de aperfeiçoar o conhecimento social, auxiliando os interessados a compreenderem melhor o comportamento dos grupos sociais. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2014 -
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL PRESIDENTE CASTELO BRANCO FACULDADE CASTELO BRANCO
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL PRESIDENTE CASTELO BRANCO FACULDADE CASTELO BRANCO Filosofia, Antropologia e Ética Pamela Tinelli Ruthe Kelly Schineider Garcia Colatina 2016 Resumo por tópicos: Cultura * Os conceitos de cultura são múltiplos e, às vezes contraditórios; * Definição mais simples por, Edward Tylor: Cultura é tudo aquilo produzido pela humanidade, seja no plano concreto ou no plano imaterial. * Franz Boas um dos pensadores mais influentes da época, iniciou uma critica sistemática ás teorias evolucionistas, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2016 -
Fundação para Assistência Social e Educacional
O programa Fantástico deste último domingo (22) mostrou a situação da Fundação de Atendimento Socioeducativo (Fase) em Porto Alegre e de outras casas no Brasil. A reportagem mostra adolescentes que deveriam ficar sozinhos em um espaço superlotado. O repórter Marcelo Canellas mostra 154 internos onde deveriam haver 60. A juíza Vera Lúcia Deboni aponta os riscos desse tipo de detenção, sem atividades educativas, de lazer e profissionalizantes para os internos. ?A privação de liberdade nunca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2014 -
Fundador David Nileman
Fundador David Neeleman em 2008, norte americano nascido no Brasil também fundador da Jet Blue nos EUA. Nome da empresa foi escolhido através de um concurso na internet, chamado VOCÊ ESCOLHE, com duração de 30 dias. Samba foi o nome mais votado, porém a empresa optou por AZUL. A disputa foi tão acirrada entre Samba e Azul, que a empresa decidiu premiar com prêmio vitalício tanto o internauta que propôs pela primeira vez Azul, quanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2014 -
FUNDAMENTAÇÃO TCC ENSINO DA GRAMÁTICA
A educação sempre esteve presente na vida humana, embora nem sempre com os mesmos significados e sentidos, é na convivência familiar que temos os primeiros contatos com o mundo, conhecimento de mundo, dessa forma ao ingressar na escola, vamos tomando posse de todo saber construído pela sociedade ao longo dos anos, articulando com a diversidade cultural, de discentes oriundo de diferentes meios sociais. As condições dramáticas dos países subdesenvolvidos e em desenvolvimento, onde crianças muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.146 Palavras / 9 PáginasData: 29/4/2016 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissional- Materiais Didáticos à UTA-Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia à Distancia do Centro Universitário Internacional -UNINTER. Tutor local: Centro Associado: INTRODUÇÃO No intuito de compreender e melhor aprofundar sobre o curso de pedagogia ,apresentamos neste trabalho as atividades do portfólio da disciplina :Pesquisa e Prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.021 Palavras / 5 PáginasData: 18/6/2013 -
Fundamentos Da Educação Especial: Processos De Atenção À Diversidade
FP103 – Fundamentos da educação especial: processos de atenção à diversidade Trabalho conv. ordinária Trabalho Trabalho: Estudo de Caso Nome e sobrenome (s): Cleidimar Alves De Souza – BRSNMMTCACU4456633 Denise dos Santos – BRFPMME5255548 Jucineide Gomes Bomfim – BRFPEMME4865835 Rosiane Rodrigues Alves – BRFPMME5156950 Código: FP103 Curso: Mestrado em Educação Grupo: 2023-02 Data: 18/01/2024 Estudo de Caso: Desenvolvimento Educacional de um Aluno Autista no Ensino Fundamental ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................3 2. DESCRIÇÃO DO ESTUDO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.349 Palavras / 14 PáginasData: 22/2/2024 -
Fundamentos Da Educação Inclusiva
Objetivos • Compreender e analisar a história da Educação Especial no Brasil e no mundo. Descrição da Atividade Com base nos estudos realizados até o momento, complete o quadro, a seguir, descrevendo cada fase da história da Educação Especial no Brasil e no mundo. Seu quadro deverá conter elementos que conceituam cada uma das fases: negligência, institucionalização, fase de criação de serviços educacionais e fase atual. Negligência /Exclusão Inicia na sociedade greco-romana que preza pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 10/5/2014 -
Fundamentos Da Educação Inclusiva
PORTFÓLIO – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1. Quem são as pessoas com necessidades educacionais especiais? São as pessoas com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades, superdotação, e aqueles com transtornos funcionais específicos. A deficiência intelectual é definida como um impedimento de longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, que impedem sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade. Os transtornos apresentam alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 21/2/2015