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12.892 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.421 - 6.450
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Caso: João é um jovem brasileiro cheio de sonhos e pretende realizá -los ao longo da sua vida. Porém, em sua caminhada, ele percebe que precisa estar atento a algumas normas jurídicas de forma a assegurar a concretização desses sonhos. 2.1 As primeiras atitudes tomadas por João necessitarão do apoio do Direito Civil: 2.1.1 João namora Maria há muitos anos, e pensa em se casar em breve. Para isso, ele pretende, inicialmente, conseguir um lugar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2013 -
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1 INTRODUÇÃO As línguas de sinais são de modalidade gestual-visual, e o espaço é o canal de comunicação. Nele, frases, textos e discursos são produzidos e articulados através dos sinais. São consideradas línguas naturais, pois surgiram da interação espontânea entre indivíduos. Elas possuem gramática própria, além dos níveis linguísticos, fonológico, morfológico, semântico, sintático e pragmático, o que possibilita aos seus utentes expressarem diferentes tipos de significados, dependendo da necessidade comunicativa e expressiva do indivíduo. Além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.230 Palavras / 5 PáginasData: 16/6/2013 -
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“LIBRAS” Este trabalho pretende aprofundar aspectos da educação dos surdos, assumindo a língua de sinais como fundamental no processo educacional. Para tal, será focalizada uma classe de ensino na qual foi inserido um aluno surdo, usuário da Língua Brasileira de Sinais (Libras), acompanhado de uma intérprete. O foco das análises recairá sobre o papel da língua de sinais nas interações em sala de aula visando a contribuir para a discussão da educação dos sujeitos surdos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.552 Palavras / 27 PáginasData: 1/9/2013 -
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Assim como, muitas vezes, a oralidade influencia a escrita das pessoas ouvintes, o conjunto linguístico da LIBRAS pode apresentar reflexos na produção escrita das pessoas surdas. Com base nessa informação e considerando seu aprendizado sobre os aspectos linguísticos da LIBRAS, analise o enunciado abaixo, imaginando que ele foi escrito por uma pessoa surda. Em seguida, confira as interpretações para a frase. ESCOLA MEU FILHO IR JÁ. I. O tópico "ESCOLA" está inserido antes do sujeito,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 10/11/2013 -
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Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu tenho uma camiseta xadrez verde. Correto b. Eu não tenho camiseta de cor clara. c. Eu tenho uma camiseta listrada azul. d. Eu tenho uma camiseta lisa vermelha. e. Eu não tenho camisetas de bolinhas. Resposta correta: Eu tenho uma camiseta xadrez verde. Comentário sobre a resposta correta: Seguindo a estrutura linguística mais comum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
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Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu dei a bebida para uma pessoa. b. Ele deu a bebida para duas pessoas. c. Ele olhou sua tia de cima a baixo. d. Ele ficou olhando a sua tia. e. Eu vou querer duas bebidas. Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir e assinale a alternativa que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
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1- Usada pela maioria dos surdos e reconhecida por lei, a Libras não é somente gesticulação da língua portuguesa, e sim uma língua a parte com estrutura gramatical própria. Sobre a Língua Brasileira de Sinais, é correto afirmar que: É a língua utilizada nas comunidades e povos surdos em todo o Brasil, com exceções de algumas comunidades indígenas. 2- Sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras, é correto afirmar que: A língua de sinais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.987 Palavras / 8 PáginasData: 24/11/2013 -
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WebImagensVídeosNotíciasMapasMais8.620 resultadosRestringir por região Somente do BrasilDecreto nº 5626 www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Decreto/D5626.htmDECRETO Nº 5.626, DE 22 DE DEZEMBRO DE 2005. Regulamenta a Lei n o 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais ... A urn informada é inválida segundo o atual vocabulário do ... www.lexml.gov.br/urn/urn:lex:br:federal:decreto:2005-12-22%3b5626A urn informada é inválida segundo o atual vocabulário do LexML. urn:lex:br:federal:decreto:2005-12-22%3b5626 Página Inicial | Página Anterior Local: Bloco VI – Sala 101 Fevere iro:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2013 -
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Introdução Os desafios colocados para a educação dos alunos surdos no ensino regular são diversos e tem sido objeto de discussões, assim como de esforços, de diversos atores sociais, governo e sociedade civil organizada. As discussões em torno do processo de inclusão dos deficientes nos sistemas de ensino é secular, mas só passou a ser amplamente disseminado após o encontro das nações na Espanha (1994) que conclamava os países a adotarem o princípio da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 27/11/2013 -
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Trabalho Completo Libras Libras Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: jana2017 12 outubro 2013 Palavras: 453 | Páginas: 2 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu tenho uma camiseta listrada azul. b. Eu tenho uma camiseta lisa vermelha. c. Eu não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2013 -
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Leia com atenção as questões abaixo e responda: 1. Como requisitos para compreensão da Língua Brasileira de Sinais (LBS), o conhecimento sobre a história e a cultura que envolve seu padrão de comportamento e de crenças que se manifestam em um coletivo. Estes se tornam relevantes, norteadores e reguladores nas relações. Leia o Capítulo 1 do Livro Vendo Vozes, disponível na midiateca. Analisando a complexidade do texto que você leu, construa um texto argumentativo entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.792 Palavras / 8 PáginasData: 26/2/2014 -
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0,25 em 0,25 pontos (Consulplan, 2010 – Prefeitura de Resende - RJ – Administrativo). Quando se trata do processo de desenvolver pessoas, leva-se em consideração a educação profissional e a melhora de habilidades e de competências delas para o aprimoramento de suas funções. Nas alternativas a seguir, listamos algumas das etapas que compõem um ciclo de treinamento. Assinale aquela que não faz parte dele: Resposta Resposta Selecionada: b. Diagnóstico do ambiente externo da organização. Resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.742 Palavras / 7 PáginasData: 9/4/2014 -
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AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como PATRICIA COSTA MANSO Sair . Você está aqui Graduação / OPTLO_20141 / Questionários / Tentativa 2 . Orientações Fórum de Notícias Aula-tema 01: Histórico da Educação de Surdos: importância e origem da(s) língua(s) de sinais Aula-tema 02: Educação de Surdos: Concepções e mitos Texto e Contexto Web Aula Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Saiba Mais Aula-tema 03: Identidade Surda Aula-tema 04: Cultura Surda Aula-tema 05: Aspectos linguísticos: fonologia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.128 Palavras / 5 PáginasData: 16/4/2014 -
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A compreensão da biologia como estudo da vida, nos revela a essência de um equilíbrio envolvendo os padrões do funcionamento orgânico, (considerando a diversidade das espécies) e os fatores puramente físico-químicos. Esse último, regendo os mecanismos de existência, manutenção e propagação dos seres vivos, cada um inserido no tempo e no espaço específico. Assim, o entendimento dos princípios biológicos pode ajudar a lidar de forma mais relacionada, à abrangência das relações harmônicas e desarmônicas quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2014 -
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A LIBRAS não é a simples gestualização da língua portuguesa, e sim uma língua à parte, como o comprova o fato de que em Portugal usa-se uma língua de sinais diferente, a língua gestual portuguesa (LGP). Assim como as diversas línguas naturais e humanas existentes, ela é composta por níveis linguísticos como: fonologia, morfologia, sintaxe e semântica. Da mesma forma que nas línguas orais-auditivas existem palavras, nas línguas de sinais também existem itens lexicais, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2014 -
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Em sua aula prática de LIBRAS você aprendeu sobre o alfabeto manual, e viu como ele pode ser utilizado para soletrar nome de pessoas. Desse modo, demonstre seus conhecimentos práticos e indique a alternativa que traduz corretamente a frase abaixo: Resposta correta: Meu nome é Josiane. Seu nome é Ricardo. Comentário sobre a resposta correta: A estrutura da frase em LIBRAS difere do português, então para dizer "Meu nome é Josiane", basta realizar um único
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.036 Palavras / 5 PáginasData: 30/4/2014 -
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Libras Libras é a línguas de sinais usadas pelos surdos brasileiros é uma línguas de modalidade gestual visual com características, próprias em todo os níveis gramaticais. Entre linguagem e língua, linguagem natural e descritas as principais característica das línguas naturais entre elas as línguas de sinais não existe língua melhor ou pior mais complexas ou mais simples mais bonita ou mais feia o que existe são línguas diferente cada uma com sua peculiaridade. Existem várias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.639 Palavras / 7 PáginasData: 15/5/2014 -
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IMPORTANTE: Esta atividade vale 6,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor sua nota. Você deverá realizá-la individualmente e postá-la no campo indicado ao final da página. Atente-se ao prazo de entrega! Dúvidas? Entre em contato com seu tutor ou acesse o ícone Por onde começar. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF". Bom trabalho! Aula-tema 05: Aspectos linguísticos: fonologia e morfologia Durante a aula-tema 05 você aprendeu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2014 -
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Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Você quer ir ao banheiro? b. Onde você vai? c. Qual o seu nome? d. Hoje estou triste. e. Você entendeu a aula? Question 2 Notas: 1 Conforme vimos na web-aula prática de LIBRAS, as expressões faciais compõem a gramática da língua de sinais, sendo extremamente relevantes para a compreensão do enunciado. Desse modo, observe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 PáginasData: 28/8/2014 -
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"O século dezoito é considerado o período mais fértil da educação dos surdos. Naquele século, ela teve grande impulso, no sentido quantitativo, com o aumento de escolas para surdos, e qualitativo, já que, através da língua de sinais, os surdos podiam aprender e dominar diversos assuntos e exercer várias profissões." (GOLDFELD, 1997, p. 26) A partir da análise da citação acima, é possível afirmar que as transformações ocorridas no século XVIII foram consequência: Escolher uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2014 -
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LIBRAS CONTEUDO 1 1 A partir do reconhecimento da libras em todo território nacional, são vários os profissionais especializados que participam do processo educacional da educação dos surdos, entre eles: I. Intérprete de Libras/língua portuguesa - Profissional com competência lingüística em Libras/língua portuguesa, que atua no contexto do ensino regular no qual há alunos surdos matriculados. II. Instrutor surdo de Libras - Profissional surdo que atua em serviços especializados, desenvolvendo atividades relacionadas ao ensino e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.021 Palavras / 5 PáginasData: 2/9/2014 -
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ETAPA 4 Esta atividade é importante para que você pesquise e compreenda que existem diferentes instrumentos de avaliação para diferentes faixas etárias. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Partir da definição de educar no texto a seguir, e pesquisar sobre as formas de avaliação. Educar significa, portanto, propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2014 -
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3.1: Podemos dizer que o guia, ao contar as histórias, tem consigo a memória coletiva dos fatos que ele aprendeu com as pessoas com as quais convive? O que seria memória coletiva? Qual a base da memória coletiva? Sim, as histórias contadas pelo guia são histórias que foram contadas a ele. Memória coletiva é o termo utilizado para descrever ideias e histórias que são compartilhadas, transmitidas e também construídas por uma sociedade ou até mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2014 -
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Linguagem é um sistema de comunicação natural ou artificial, humano ou não. Dessa forma, qualquer tipo de comunicação é considerado como linguagem assim como: a linguagem corporal, as expressões faciais, a maneira de nos vestirmos, a linguagem de outros sinais, os sinais de trânsito, a música, a pintura enfim todos os meios de comunicação. O conceito de língua é mais restrito. Língua é um tipo d elinguagem e define-se como um sistema abstrato de regras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2014 -
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Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. A menina é magra. b. A mulher está triste. c. O homem está triste. Correto d. A criança é chata. e. O menino é loiro. Resposta correta: O homem está triste. Comentário sobre a resposta correta: a primeira imagem se refere ao sinal de "HOMEM" enquanto a segunda imagem representa "TRISTE", devidamente acompanhada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.204 Palavras / 5 PáginasData: 5/10/2014 -
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Notas: 2 O descontentamento com o oralismo e as pesquisas sobre línguas de sinais deram origem a novas propostas pedagógico/educacionais em relação à educação da pessoa surda, e a tendência que ganhou impulso nos anos 70 foi a chamada “comunicação total” que consiste em: Escolher uma resposta. a. A criança primeiro aprenderá a língua de sinais e depois a língua portuguesa na modalidade escrita e falada b. A criança fará um tratamento de Fonoaudióloga para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2014 -
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Em sua aula prática de LIBRAS você aprendeu sobre o alfabeto manual, e viu como ele pode ser utilizado para soletrar nome de pessoas. Desse modo, demonstre seus conhecimentos práticos e indique aalternativa que traduz corretamente a frase abaixo: Escolher uma resposta. a. Meu nome é Fabiane. Seu nome é Rodrigo. b. Meu nome é Lourdes. Seu nome é Evandro. c. Meu nome é Rosinha. Seunome é Gustavo. d. Meu nome é Valeria. Seu nome
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 7/10/2014 -
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Notas: 1 Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu tenho uma camiseta listrada azul. b. Eu não tenho camisetas de bolinhas. c. Eu não tenho camiseta de cor clara. d. Eu tenho uma camiseta xadrez verde. e. Eu tenho uma camiseta lisa vermelha. Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2014 -
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Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu vou querer duas bebidas. b. Eu dei a bebida para uma pessoa. c. Ele olhou sua tia de cima a baixo. d. Ele deu a bebida para duas pessoas. e. Ele ficou olhando a sua tia. Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir e assinale a alternativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2014 -
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Apresente pelo menos 2 exemplos de semelhanças e 2 exemplos de diferenças entre a LIBRAS e a Língua Portuguesa. Passo 3: Apresente 3 elementos que comprovem os aspectos linguísticos da LIBRAS no nível fonológico (por exemplo, indicar um dos parâmetros linguísticos da LIBRAS, descrevê-lo e citar um sinal que o justifique) e morfológico (por exemplo, mencionar um aspecto utilizado na criação de novos sinais e citar um sinal que o justifique). Descreva-os de forma resumida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2014