Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 32.881 - 32.910
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UMA EDUCAÇÃO INDIGENA
Disciplina: Relações Étnicos Indígena. Professora: T Aluno(a): RGM: Atividade para envio no portfólio 01 Na aula 01 e 02, estudamos os conceitos de racismo,discriminação, etnia, ação afirmativa e ainda as legislações nº 10.639/2003 e 11.645/2008 que obriga as escolas e os professores a incluir a temática das Relações Étnico Raciais e Indígenas nos Guias Curriculares e Planejamento Escolares. Assim, a atividade de aula é organização de um texto no mínimo de 01 e no máximo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 28/2/2016 -
Uma Educação Informatizada
UMA EDUCAÇÃO INFORMATIZADA O atual cenário de nossa sociedade é permeado pela tecnologia e pela informática, e todos os campos sociais, requerem novas adaptações, quanto ao uso dessas modernizações. Neste meio informatizado, estão os computadores, os smartphones, tablets e sobretudo a internet. “Essa ferramenta eletrônica, indiscutivelmente, não só está facilitando o exercício das mais diversas atividades como se tornou indispensável, sem o que o homem não teria chegado à Lua nem estaria mapeando o universo.”(Szklarowsky,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2018 -
UMA EDUCAÇÃO MELHOR PARA OS SURDOS
UMA EDUCAÇÃO MELHOR PARA OS SURDOS Vejo que este tema é muito complexo, sendo que está acontecendo vários estudo entre pais, professores, especialistas e pelo Ministério da Educação. (MEC) Observando a comunidade dos surdos, os pedagogos e especialistas visam que a formação básica destas crianças merecem mais entendimento e cumplicidade sobre esta especialidade, tendo mais dedicação ao ensino da escola especializada, mesmo assim alguns pais acreditam que o ensino deve ocorrer no ensino regular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2016 -
UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS
A inclusão é uma inovação, cujo sentido tem sido muito distorcido e um movimento muito polemizado pelos mais diferentes segmentos educacionais e sociais. No entanto, inserir alunos com déficits de toda ordem, permanentes ou temporários, mais graves ou menos severos no ensino regular nada mais é do que garantir o direito de todos à educação - e assim diz a Constituição ! Inovar não tem necessariamente o sentido do inusitado. As grandes inovações estão, muitas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.005 Palavras / 5 PáginasData: 29/5/2013 -
UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA TRABALHAR CONCEITOS MATEMÁTICOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD Aluno: Amanda Fendeler Klein Matrícula: 19112080353 Polo: Nova Friburgo 3⸰ Seminário de Práticas Educativas MATERIAL CONCRETO: UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA TRABALHAR CONCEITOS MATEMÁTICOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Item I – O material concreto influencia na aprendizagem dos alunos desde a educação infantil até os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2021 -
UMA FERRAMENTA LÚDICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
s STEPHANI SILVA LUZ ROLE PLAYING GAME: UMA FERRAMENTA LÚDICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM São Bernardo do Campo 2017 STEPHANI SILVA LUZ ROLE PLAYING GAME: UMA FERRAMENTA LÚDICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia da Instituição Anhanguera de São Bernardo do Campo. Orientador: Prof.ª Ma. Rita de Cássia Gomes Matoso Borges. São Bernardo do Campo 2017 1. O PROBLEMA Atualmente, vivemos em uma geração que possui acesso a qualquer informação com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2017 -
Uma galinha especial
UNIP INTERATIVA TRABALHO EM GRUPO – TG ALUNA: SENILMA SILVÉRIO DA SILVA SANTANA RA: 1444105 POLO CERES – GOIÁS 2015 UMA GALINHA ESPECIAL Naquela manhã de um sábado ensolarado, Clotilde, uma galinha esbelta, de cor amarelada e que morava há tempo naquele galinheiro percebeu a chegada do seu dono com a sua esposa. E não teve como deixar de ouvir a conversa dele com a mulher: - Amanhã faremos uma galinhada para as visitas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2015 -
UMA GESTÃO ATUANTE NA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E AS CONEXÕES INTERPESSOAIS NO PLEITO EDUCACIONAL
Resultado de imagem para unyleya FACULDADE DA UNYLEYA PRÉ-PROJETO DE PESQUISA UMA GESTÃO ATUANTE NA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E AS CONEXÕES INTERPESSOAIS NO PLEITO EDUCACIONAL GEISA AMARAL Tutor à Distância: Karla Alessandra Spinola Costa da Silva Osasco/SP 2017 Sumário 1. TEMA 03 2. PROBLEMA 03 3. JUSTIFICATIVA 03 4. OBJETIVO GERAL 04 5. OBJETIVO ESPECÍFICO 04 6. METODOLOGIA 04 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 06 1. TEMA Uma gestão atuante na instituição de educação infantil e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 PáginasData: 4/10/2019 -
Uma gestão participativa em ambientes digitais
Imagem relacionada Universidade Norte do Paraná SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA Disciplinas * Adolescência e Juventude no Século XXI * Gestão do Projeto Educativo * Gestão Educacional * Relações Interpessoais e Administração de Conflitos Tutora: Simoni Cristiane Parpineli da Silva UMA GESTÃO PARTICIPATIVA EM ABIENTES DIGITAIS Adriana Aparecida da Costa 2021 Jacareí- SP UMA GESTÃO PARTICIPATIVA EM ABIENTES DIGITAIS Disciplinas * Adolescência e Juventude no Século XXI * Gestão do Projeto Educativo * Gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.219 Palavras / 9 PáginasData: 23/9/2021 -
Uma Gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Celly José Borges da Rocha. RA 7126524895. Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015. Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora: Muriel Zepon Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2015 -
Uma gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Rosiane de Fátima Scapussine dos Santos RA 6506254187 Atividade de Autodesenvolvimento Literatura Infantil Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Viviane
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2015 -
Uma Gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Joelma Henrique da Silva RA 6444293611 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora (Mirian Fernandes). Anhanguera Educacional 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2015 -
Uma gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Cristina Greicy Lopes de Oliveira RA 6657401353 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Viviane Miriam Cardoso Cruz.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2015 -
Uma Gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Muriel Zepon. Anhanguera Educacional 2015 Considerando a compreensão do texto, reflita e responda, em no máximo 20 linhas, às seguintes questões: 1. O que é o fenômeno literário e qual é a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2015 -
Uma gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Thalita de Araujo Beltrao RA 58.40.17.46.44 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (inserir nome completo). Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2015 -
Uma gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Keila Bruna de Freitas RA 6658394029 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (inserir nome completo). Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2015 -
UMA HABILIDADE A SER ADQUIRIDA NA FORMAÇÃO DOCENTE
REFLETINDO SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA HABILIDADE A SER ADQUIRIDA NA FORMAÇÃO DOCENTE Barbara Evelin Vergopolan Gislaine dos Santos Matos Ivana Aparecida Pereira Suzana da Silva Rego Prof. Lucas de Farias Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura em Artes Visuais, Licenciatura em Ciências Biológicas, Licenciatura em Matemática (LEF 0173) – Seminário da Prática II 06/07/2017 RESUMO A formação docente é um período de aprendizagem, por esse fato que a proposta aqui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.494 Palavras / 14 PáginasData: 22/5/2018 -
Uma Historia da Educaçao
(A) Importância da Educação com o brincar : ele acreditava que cada fase do ser humano é importante tudo também deve ser espontâneo de acordo com a maturidade de cada criança, integrando brincadeiras conforme ela fosse compreendendo do assunto. O sócio construtivismo consiste em aplicar como a introdução humana e se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio. Froebel era um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2016 -
Uma História Severina
UMA HISTÓRIA SEVERINA: a importância da ética na vida. GOMES, Geisiely da Cruz. [1] RESUMO O documentário “Uma história Severina” conta o drama de um casal de agricultores do interior de Pernambuco, onde a esposa Severina estava grávida de um feto anencéfalo. Em 20 de outubro de 2004 a mesma estava internada em um hospital em Recife para a interrupção da gestação e teve sua vida alterada do “dia para noite” pelos ministros do Supremo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2018 -
Uma Indignação Antirracista e Diaspórica: Negritude e Afrobrasilidade em Tempos de Incertezas
Resenha Crítica: Por Uma Indignação Antirracista e Diaspórica: Negritude e Afrobrasilidade em Tempos de Incertezas Nilma Lima Gomes O artigo aponta a discussão feita pela autora durante a conferência de abertura do II Congresso Brasileiro de Pesquisadoras e Pesquisadores Negros da Região Sudeste - II Copene Sudeste no ano de 2018, e nos faz refletir quanto “a urgente e necessária afirmação da negritude, no Brasil”. Embora seja um artigo elaborado em 2018, permanece atual. Ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 PáginasData: 29/3/2023 -
Uma Lição de Vida
Resenha Uma Lição de Vida. Direção: Justin Chadwick. Produção: Sam Feuer, Richard Harding, David M. Thompson, Mario Zvan. Nacionalidade: Reino Unido, 2010, DVD. O filme do diretor britânico Justin Chadwick titulado como “Uma Lição de Vida” faz menção a historia de um homem Kimani N’gan’ga Maruge (Oliver Litondo) que foi líder de revolucionários, sofreu nas mãos dos brancos, perdeu família e amigos, o filme com um olhar limitado nos faz pensar apenas como um negro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2018 -
Uma língua morta e uma cultura morta
Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu me esqueci. b. Meu telefone está tocando. c. Eu sou surdo. d. Meu filho. e. Eu sou ouvinte. Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Meu CEP é 14.683.021-5 b. Meu RG é 30.541.627-9 c. Meu RG
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2014 -
UMA LINGUA PARA TODOS, LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA UMA LINGUA PARA TODOS, LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS. A importância da língua de sinais nos anos iniciais do ensino fundamental Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagoga Orientador: Prof. Andreia De Freitas Zompero. FEISTLER, Paula Luiza. UMA LINGUA PARA TODOS, LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS. A importância da língua de sinais nos anos iniciais do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.527 Palavras / 27 PáginasData: 23/9/2020 -
Uma Mente Brilhante
Filme – Uma mente brilhante Apresenta a história de vida do matemático Jonh Nash, cuja as ideias influenciaram as teorias econômicas, a biologia da evolução e a teoria dos jogos. A história começa com o ingresso de Jonh na Universidade de Princeton, quando ganhou uma bolsa de estudos; não era uma pessoa sociável, era arrogante, que sempre criticava o trabalho dos outros; pelo seu comportamento Jonh sofria muitas gozações. Jonh, considerava as aulas da universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 6/6/2016 -
Uma Multiplicação e Divisão
ANHANGUERA EDUCACIONAL Ltda Faculdade São José MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO São José dos Campos-SP Novembro de 2015 APRENDENDO MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO BRINCANDO JOANINHA SÉRIE: 1º E 2º Ano DURAÇÃO: 1º Semestre OBJETIVO GERAL: A multiplicação e divisão. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Desenvolver o racíocinio lógico; * Identificar cada número; * Aprender a contar; * Realizar atvidades que utilizem os números cardinais; * Respeitar a vez do colega; * Atribuir o conhecimento das ações de quantificar. MATERIAL NECESSÁRIO:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2016 -
Uma Nova cultura de aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Aline Tomelin – RA: 3808625084 Alisonete B. - RA: 4514839520 Andreia Santos – RA: 4523854820 Antonio C. N. dos Santos – RA: 3809603559 Mariane Fernanda Mendes – RA: 4586873293 Vladimir de Souza – RA: 5399897244 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação da tutora à distância Alessandra Cecília Ramos. JARAGUÁ DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.089 Palavras / 9 PáginasData: 18/5/2015 -
Uma Nova cultura de aprendizagem
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III INTRODUÇÃO Este trabalho visa o conhecimento geral sobre a aprendizagem baseada em projetos educativos e suas estruturas dentro do contexto. A partir de textos lidos colocaremos a nossa opinião frente às questões pontuadas nestes textos, bem como refletiremos para conseguir construir coletivamente um Projeto educativo. Será necessário registrar o Projeto com todas as etapas do mesmo. TÍTULO DA RESENHA: Projeto: uma nova cultura de aprendizagem. Livro: ALMEIDA, M. E. B. Projeto: uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2015 -
Uma nova oportunidade para alunos que não tiveram acesso ao ensino regular; um desafio para professores
logo UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR II EJA Uma nova oportunidade para alunos que não tiveram acesso ao ensino regular; um desafio para professores. Esdra Martins Silva Barros RA 412825 Marli Aparecida Rezende RA 433908 Sueli Soares da Silva RA 428641 TUTOR: VÁRZEA DA PALMA – MG 2016 SUMÁRIO TEMA 2 JUSTIFICATIVA 2 ANALÍSE BIBLIOGRAFICA 3 PROBLEMA 5 OBJETIVO7 OBJETIVO GERAL7 OBJETIVOS ESPECIFICOS7 METODOLOGIA8 CRONOGRAMA9 REFERENCIAS10 ________________ TEMA; as dificuldades dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.902 Palavras / 8 PáginasData: 25/4/2018 -
UMA OBSERVAÇÃO PRÁTICA
OBSERVAÇÃO PRÁTICA Antes de iniciar este estágio, eu tinha um pré-conceito de que os profissionais que trabalhavam na direção, coordenação e supervisão de uma escola não tinham muito o que fazer, apenas trabalho burocrático, que poderia ser feito mais rápido e melhor com um pouco mais de força de vontade. Entretanto, este pré-conceito foi derrubado logo no primeiro dia de estagio, percebi que os profissionais tinham uma grande carga de atividades e muitas vezes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 7/7/2021 -
Uma organização espaços físicos
Como vimos na atividade colaborativa da Aula-tema 02, a organização dos espaços físicos é importante para envolver as crianças num clima agradável e convidativo à escuta de histórias infantis. É importante ainda considerarmos que o professor deve ser um modelo de leitor para as crianças, contando ou lendo histórias diariamente durante a rotina escolar. Da mesma forma, é imprescindível que o professor primeiramente realize uma seleção de livros adequados ao interesse das crianças, despertando sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014