Pedagogia
33.349 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.261 - 7.290
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ANÁLISE DO FILME “PATCH ADAMS: O AMOR É CONTAGIOSO”
ANÁLISE DO FILME “PATCH ADAMS: O AMOR É CONTAGIOSO” Gênero: Drama, Tempo de Duração: 114 min., Ano de Lançamento (EUA):1998, Direção: Tom Shayac, Roteiro: Steve Oedekerk, baseado em livro de Patch Adams e Maureen Mylander, Elenco: Robin Williams (Hunter “Patch” Adams), Daniel London (Truman Schiff), Monica Potter (Carin Fisher), Philip Seymour Hoffman (Mitch), Bob Gunton (Dean Walcott), Josef Sommer (Dr. Eaton), Irma P. Hall (Joletta), Lee McCain (Judy), Harve Presnell (Dean J.P. Anderson), Daniella Kuhn
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.256 Palavras / 6 PáginasData: 22/3/2016 -
ANÁLISE DO FILME: O SHOW DE TRUMAN
ANÁLISE DO FILME: O SHOW DE TRUMAN, COM VISÕES DE WEBER. Muito antes dessa onda de shows televisivos que invadem a privacidade de pessoas anônimas ou de celebridades tomarem conta da televisão foi lançado um filme nos cinemas cuja temática explora, justamente essa questão tão essencial a todos nós, a privacidade. "O Show de Truman", do competente diretor Peter Weir, estrelado pelo ator Jim Carrey. Truman (Jim Carrey), o sujeito do tal show, é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 PáginasData: 21/4/2018 -
ANÁLISE DO FILME: OS DEUSES DEVEM ESTAR LOUCOS
Análise do filme: OS DEUSES DEVEM ESTAR LOUCOS É um filme para ser refletido, pois fala de muitas culturas diferentes onde para nós uma simples garrafa que cai de um avião muda a vida de muita gente. Vamos observar uma ampla diversidade de sociedade relatada a seguir. Bosquímanos: Uma sociedade calma tranquila onde não existe nada de ruim, tudo que vem para eles é de bom agrado. Ficam felizes com tudo na sua simplicidade, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 28/2/2016 -
Analise do Livro "A Revolução dos Bichos"
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV AED: ANÁLISE DO LIVRO “A REVOLUÇÃO DOS BICHOS”. GOIÂNIA JUNHO 2015 ________________ LORENA BATISTA DE SOUSA SARITA SARMENTO G. CASTRO AED: ANÁLISE DO LIVRO “A REVOLUÇÃO DOS BICHOS”. AED elaborada como requisito parcial à conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado IV. Da Escola de Formação de Professores e Humanidades, da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.138 Palavras / 9 PáginasData: 2/8/2016 -
ANÁLISE DO LIVRO DE PHILLIPE ARIÈS
1. FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE ARARAQUARA – UNESP 1. 1. 2. TRABALHO FINAL DA DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I 3. 1º SEMESTRE 2018 1. Nome da aluna: Larissa Coringa dos Santos 2. R.A.: 181123347 3. Email: laricoringa@hotmail.com ________________ 1. 1 ANÁLISE DO LIVRO DE PHILLIPE ARIÈS Um livro que ressalta os modos que lidamos com as fases da vida, principalmente a infância, na idade média e nos séculos XVI, XVII, XVIII e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.356 Palavras / 10 PáginasData: 10/9/2018 -
Análise do Livro Didático
Resultado de imagem para SIMBOLO UFRN UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ – CERES CAMPUS DE CAICÓ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ELEN KARLA SOUSA DA SILVA Joseane Alves Vasconcelos Rosana Lopes Dos Santos INTRODUÇÃO Este trabalho é fruto de um estudo realizado no âmbito da componente curricular “Língua Portuguesa no Ensino Fundamental” do Curso de Pedagogia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.949 Palavras / 12 PáginasData: 14/5/2018 -
Análise do Livro didático de acordo com a PNLD
ATIVIDADE PROPOSTA: Análise do livro didático - BORGATTO, Ana Maria T.; BERTIN, Teresinha C. H.; MARCHEZI, Vera Lúcia de C.. Ápis – Letramento e Alfabetização. 3º Ano, 1ª ed. Editora Ática, 2001. * Quanto aos aspectos gerais: Os conceitos propostos pelo material se tornam claros, através do uso de mecanismos como, por exemplo, o uso de fluxogramas que refletem em uma explicação simples e objetiva sendo de fácil entendimento para o aluno. Os textos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.309 Palavras / 6 PáginasData: 9/10/2018 -
Analise do livro didático de ciências
Analise do livro didático de ciências Resumo Por meio da análise do livro de Ciências Humanas e da natureza, com base teórica, através dos critérios de análise tem-se a perspectiva de que possamos conhecer melhor o livro e analisar como este aborda os conteúdos. Tomo como base teórica os Referenciais curricular acentuando-se as atividades que aprofundam o conteúdo; se este procedimento intermediam o ensino e a efetividade da aprendizagem. No entanto visa ao proposto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.685 Palavras / 15 PáginasData: 26/1/2017 -
Analise do Livro Didático de Ciências Naturais
Analise do livro didático de Ciências naturais O livro didático analisado foi do quinto ano do ensino fundamental com a validade de 2013 a 2015 e os autores são Karina Alessandra Pessôa da Silva - licenciada em matemática pela universidade estadual de londrina (UEL-PR), pós-graduada em educação matemática e mestre em ensino de ciências e educação matemática pela mesma instituição. Doutoranda em ensino de ciências e educação matemática, também pela universidade estadual de Londrina. Autora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2019 -
Análise do livro didático de Ciências para o ensino fundamental
Universidade de Uberaba – UNIUBE Análise do livro didático de Ciências para o Ensino Fundamental Uberaba – novembro de 2014 ________________ Disciplina: 608082 – Prática Pedagógica IV Livro adotado: Para Viver Juntos – Ciências – 9º Ano, Ana Luiza Petillo Nery, Gustavo Isaac Killner, Ismerindo Laube de Oliveira, 1ª Edição, 2008, Editora SM Relatório O livro escolhido, Para Viver Juntos, de Ciências da 8ª Série, ou 9º Ano, do Ensino Fundamental foi escolhido por se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 857 Palavras / 4 PáginasData: 24/10/2015 -
Analise do livro didático de história 5ºano
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO-UFMA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS-CCSO CURSO: PEDAGOGI DISCIPLINA: FUNDAME METOD. DO ENSINO DA HISTÓRIA DOCENTE: FRANCINETE SOARES DA SILVA DISCENTE: DAIANE COSTA SILVA ANALISE DA COLEÇÃO “CONHECER E CRESCER” http://statics.livrariacultura.net.br/products/capas_lg/471/29205471.jpg São luís 2016 ANALISE DA COLEÇÃO “CONHECER E CRESCER” Ed. Escala Educacional Esta coleção tem a intenção de associar o conhecimento técnico e a realidade escolar. As temáticas estudadas nos volumes da coleção valorizam e têm como ponto de partida o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 24/8/2016 -
Análise do Livro Didático do Acadêmico
1.1 Registro em texto do resultado da Análise do Livro Didático do Acadêmico 1 Para o desenvolvimento da atividade proposta na disciplina de Prática Pedagógica: Educação Maker, durante o semestre 2024/1, foi realizado contato com a Escola Municipal Dois Leões, que possibilitou o acesso à Biblioteca Escolar e ao acervo de livros didáticos utilizados pelos estudantes nas diferentes disciplinas. Dentre as obras disponíveis, foi selecionado o livro didático Bem-Me-Quer mais: ciências 5º ano / Katia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 6/7/2024 -
ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO E DA PRÁTICA DOCENTE DE CIÊNCIAS NO ENSINO NO 3º ANO FUNDAMENTAL
ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO E DA PRÁTICA DOCENTE DE CIÊNCIAS NO ENSINO NO 3º ANO FUNDAMENTAL João Carneiro[1] Orientador: Djalma Barbosa Enes Filho[2] Resumo: O presente ensaio tem por objetivo observar, analisar o livro didático de Ciências do 3º ano do ensino fundamental, mediante a pratica docente em sala de aula, foram levantados alguns questionamentos durante a aula de ciências desenvolvida por professores da referida série. Essas atividades poderão ser entendidas ao analisar o livro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.703 Palavras / 7 PáginasData: 25/1/2017 -
ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO E O TRABALHO COM ASPECTOS GRAMÁTICAIS
UNIÃO METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA FEC - FACULDADE UNIME DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA CLEUDE LEAL MILENA BEIRÃO RENATA ANDRADE ROZIANE SOUZA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO E O TRABALHO COM ASPECTOS GRAMÁTICAIS Lauro de Freitas 2016.2 CLEUDE LEAL MILENA BEIRÃO RENATA ANDRADE ROZIANE SOUZA O LIVRO DIDÁTICO E O TRABALHO COM ASPECTOS GRAMÁTICAIS Trabalho apresentado à UNIME – União Metropolitana de Educação e Cultura como requisito de avaliação oficiada disciplina Princípios Teórico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.558 Palavras / 15 PáginasData: 1/5/2017 -
Análise do Livro Didático Projeto Prosa - história
UFPI/CCE/DMTE CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA HISTÓRIA PROFESSORA: VILMAR AIRES DOS SANTOS ALUNA: LILLIANE SANTOS E SILVA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA LIVRO: Projeto Prosa História (Ensino Fundamental) – 4ºano * Alves, Alexandre. Projeto Prosa: história: ensino fundamental, 4º ano / Alexandre Alves, Letícia Fagundes de Oliveira, Regina Nogueira Borella. 1. Ed. São Paulo: Saraiva,2008. CRITÉRIOS A análise do Livro didático Projeto Prosa História (Ensino Fundamental) 4ºano, seguirá os critérios listados abaixo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 PáginasData: 20/2/2016 -
Analise do livro Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA CENTRO DE FILOSOFIA, LETRAS E EDUCAÇÃO-CENFLE CAMPUS BETÂNIA CURSO DE PEDAGOGIA ACADÊMICA: KARLA MARQUES ROCHA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, ESTADO E POLITICAS PÚBLICAS PROFª : Dr.ª CLEIDIMAR RODRIGUES DE SOUSA LIMA TURNO: MANHÃ, 3º PERÍODO ANALÍSE DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA – SABERES NECESSÁRIOS A PRÁTICA EDUCATIVA DE PAULO FREIRE SOBRAL-CE 2018 1- Dados bibliográficos relevantes da vida de Paulo Freire. Não devemos lembrar-nos de Paulo Freire como um grande mito, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.603 Palavras / 39 PáginasData: 29/4/2018 -
Analise do livro pinóquio Às avessas
UNIVERSIDADE PAULISTA EMOÇÕES Trabalho de Atividades Praticas Supervisionadas. (Psicologia) apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof. Dr. Andréa POR: Amanda Cecília Gabriela Jennyfer Stephanie SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO 1. Introdução .............................................................................................. 1 2. Revisão Teórica...................................................................................... 2 3. Apresentação dos dados ....................................................................... 3 4. Sinopse Doar: ........................................................................................ 4 5. Cena 1: Emoção: expressão experiênciada: felicidade. ..................................................................................................................... 5 6. Referencias:..............................................................................................6 1.INTRODUÇÃO Objetivo da aplicação: Interagir recreativamente com pessoas e treinar habilidades de instrução, observação e coleta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2015 -
Análise do livro Pinóquio às avessas
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 ABORDAGEM TRADICIONAL 5 3 ABORDAGEM COMPORTAMENTAL 8 4 ABORDAGEM HUMANISTA 11 5 RESUMO DO LIVRO 14 6 ANÁLISE 15 7 CONCLUSÃO 20 8 REFERÊNCIAS 21 1. INTRODUÇÃO Este trabalho aborda o tema das abordagens do processo ensino-aprendizagem, tradicional, comportamental e humanista, contando com a análise do livro Pinóquio às avessas, de Rubem Alves. A abordagem tradicional tem no centro de seu processo de ensino-aprendizagem o professor, considerado o retentor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.837 Palavras / 20 PáginasData: 18/4/2018 -
Análise do livro-1º ano
ANÁLISE DO LIVRO-1º ANO BIBLIOGRAFIA IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; DEGENSZANJ, David; PÉRIGO, Roberto; ALMEIDA, Nilze de; Matemática: Ciências e Aplicações.vol 3 – Ensino Médio. São Paulo: Atual, 2009. I – APRESENTAÇÃO DO MATERIAL A obra tem como encadernação o tipo brochura e folhas de papel do tipo revista, capa dura com uma apresentação versátil e moderna. O livro possui 14 unidades distribuídas em 6 partes sendo cada parte tendo como divisão uma apresentação motivadora dando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
Analise do Metodo de Ensino - Paulo Freire
Análise do Método de Paulo Freire nas Práticas Educativas de Jovens e Adultos A história da EJA no Brasil está muito ligada a Paulo Freire, embora a alfabetização de jovens e adultos tenha se iniciado com os jesuítas, foi somente nas décadas de 1950-1960 que se observou um avanço significativo no que diz respeito à organização e a concepção da educação desta faixa etária no país. Um novo referencial teórico-metodológico foi viabilizado a partir da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.026 Palavras / 5 PáginasData: 7/1/2016 -
ANÁLISE DO MODELO DE FORMAÇÃO E TREINAMENTO DOS PROFISSIONAIS ADOTADO PELA EMPRESA
Estácio Logo, Universidade Estácio de Sá Logo. UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES ANÁLISE DO MODELO DE FORMAÇÃO E TREINAMENTO DOS PROFISSIONAIS ADOTADO PELA EMPRESA PATRÍCIA COELHO SANT’ANA DE OLIVEIRA Matrícula: 201301213829 RIO DE JANEIRO NOVEMBRO 2019 OBJETIVOS: Analisar criticamente as estratégias e as propostas adotadas para a formação dos funcionários, verificando se existe: uma proposta clara de formação dos funcionários, uma proposta de formação para todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2019 -
Análise do PAIC – Programa de Alfabetização na Idade Certa – PAIC
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO POLÍTICAS PÚBLICAS PROFESSOR: REMI CASTIONE ALUNA: MARIZA RIBEIRO BERRÊDO MATRÍCULA: 12/0171881 Análise do PAIC – Programa de Alfabetização na Idade Certa – PAIC OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA: Na implementação de uma política pública e necessário que se verifique um problema numa de determinada comunidade, assim qualquer cidadão ao perceber o problema pode recorrer ao governo para que o mesmo estabeleça uma intenção de fazer ou parar de fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 29/3/2016 -
Análise do papel do professor como intermediário, apropriando o conhecimento como objeto de seu papel e sua realidade
TRABALHO EM GRUPO – TG ALUNO(S) ROSANGELA R.MARTINS RA 1302851 FOZ DO IGUAÇU - PR 2014 A IMPORTANCIA DA LEITURA A leitura torna o conhecimento mais amplo, durante a leitura descobrimos um mundo novo cheio de coisas desconhecidas, é através da leitura que enriquecemos o nosso vocabulário e obtemos conhecimentos, a leitura proporciona a capacidade de interpretação tornando-se pessoas cultas, dinâmica e perspicaz. A importância da leitura torna o cidadão informativo e critico na sociedade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 20/6/2014 -
ANÁLISE DO PERFIL SOCIOECONOMICO E MOTIVACIONAL DOS PRATICANTES DE DANÇA DE SALÃO EM MARINGÁ-PR.
ANÁLISE DO PERFIL SOCIOECONOMICO E MOTIVACIONAL DOS PRATICANTES DE DANÇA DE SALÃO EM MARINGÁ-PR. *Gilmara Viviane Ramos **Mara Cecilia Rafael Lopes RESUMO O presente estudo foi realizado com o objetivo de analisar o perfil socioeconômico e motivacional dos praticantes de dança de salão em Maringá – PR, por meio de uma pesquisa descritiva. A amostra foi selecionada de forma intencional, contando com cerca de 40 praticantes, de ambos os gêneros em diferentes faixas etárias. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.297 Palavras / 26 PáginasData: 5/2/2022 -
Análise do poema "A Casa"
O POETA E O POEMA Nascido em 19 de outubro de 1913, Marcus Vinitius da Cruz de Melo Moraes, o Vinicius de Moraes, escreveu seus primeiros versos e poemas ainda no colégio. Em meados de 1928 começou a compor suas primeiras canções e, no ano seguinte, formou-se em Letras. Mas foi somente em 1932 que Vinicius publicou pela primeira vez um poema de sua autoria: “A transfiguração da montanha”. Formou-se em Direito em 1933, mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2015 -
Análise do PPP
DOS DEVERES DO ALUNO(A) Artigo 68 – São deveres do(a) aluno(a): I. respeitar e assumir as determinações gerais do Regimento, da Direção, do Corpo Docente, Técnico e Administrativo do Colégio; II. colaborar no estabelecimento com um clima de respeito mútuo entre alunos e membros do Corpo Docente, Técnico e Administrativo; III. participar das atividades curriculares e extraclasse promovidas pela escola; IV. ser assíduo e pontual; V. apresentar-se uniformizado; VI. entrar para as salas de aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2019 -
Análise do processo de avaliação na educação infantil
AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este artigo científico tem por finalidade refletir sobre o processo de Avaliação na educação Infantil, através da visão de alguns autores consultados, discutir e analisar a avaliação significa compreender um pouco do cotidiano escolar. Proporcionando reflexões, acerca do tema Avaliação formativa, métodos avaliativos e Conceitos sobre Educação infantil. De acordo com a LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educação- N°9.394 de 1996 investigou-se quais as metodologias mais adequadas, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.739 Palavras / 15 PáginasData: 23/9/2014 -
ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA
DANIELLE DE LIMA DIONIZIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Supervisão Escolar/ Coordenação Pedagógica/ Orientação Educacional São José do Rio Pardo 2018 UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO Supervisão Escolar/ Coordenação Pedagógica/ Orientação Educacional Relatório apresentado a UNIP. Universidade paulista , curso de Pedagogia como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina.Estagio Supervisionado Obrigatório. São José do Rio Pardo 2018 SUMARIO ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 4 ANÁLISE CRÍTICA DO AMBIENTE FÍSICO, EM RELAÇÃO À AÇÃO PEDAGÓGICA 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.955 Palavras / 8 PáginasData: 20/5/2018 -
Analise do projeto politico pedagogico
1. Marco situacional 1. Que aspectos da situação global (sócio-econômico-politico-cultural-educativa...) chamam a atenção, hoje, no Brasil e na América Latina? O desemprego está bem visível na sociedade hoje. 1. Cite (e comente) algum ponto positivo e algum ponto negativo na situação global do mundo de hoje. Encontramos muitas pessoas generosas, que olham pessoas com dificuldade e ajuda, e vemos outras por ai que não está nem ai para o seu próximo que só enxerga o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 16/11/2015 -
Análise Do Projeto Político Pedagógico
ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Proposta pedagógica ou Projeto Político Pedagógico é o plano orientador das ações da instituição e define as metas que se pretende para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças que nela são educadas e cuidadas. É elaborado num processo coletivo, com a participação da direção, dos professores e da comunidade escolar. O currículo da Educação Infantil terá como referencial a Base Nacional Comum Curricular e o Documento Curricular da Rede
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 30/8/2023