Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 14.521 - 14.550
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER GRAZIELE CÁLITA LARA RU: 2355673 02/2018 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL CURIÚVA 2019 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER GRAZIELE CÁLITA LARA RU: 2355673 MEMORIAL REFLEXIVO DE ESTÁGIO Memorial Reflexivo de Estágio Supervisionado Educação Fundamental: apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. CURIÚVA 2019 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2 A ESCOLA ESTAGIADA........................................................................................05 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.......................................................05 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA ESTAGIADA.......................................................................................................05 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.948 Palavras / 12 PáginasData: 13/3/2021 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLAETIANO PEDAGOGIA ROSEANE PEREIRA CRUZ ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL CARAGUATATUBA 2014 ROSEANE PEREIRA CRUZ ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Identificação do curso: Licenciatura em pedagogia Coordenação do estagio: Terezinha Darli Nazar Bergamo Supervisora de estagio: Fernanda Ferraz Lara Lima Aluno: Roseane Pereira Cruz CARAGUATATUBA 2014 Relato de observação de aula de Educação Infantil de quatro a cinco anos de idade: Data: 01/04/2014 Horário de entrada: 7h30 min. Horário de saída: 11h30min. Classe: segunda fase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.765 Palavras / 12 PáginasData: 24/8/2015 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLAUDIA ANGELICA ZABINI, RU:1230217, TURMA:2017/19 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2019 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLAUDIA ANGELICA ZABINI, RU:1230217, TURMA:2017/19 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Supervisionado: Educação Infantil apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER CURITIBA 2019 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O PERÍODO DE OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA:.........................................................................................................4 3. A REALIZAÇÃO DA DOCÊNCIA: OS DESAFIOS DE APRENDER A SER PROFESSOR (A).........................................................................................................6 4. CONCLUSÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.933 Palavras / 8 PáginasData: 13/4/2020 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CÁTIA CRISTINA DA ROCHA, 1799894 2017- 04 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL Vila Velha - ES 2021 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CÁTIA CRISTINA DA ROCHA, 1799894 2017-04 Relatório de Estágio Supervisionado – Educação Infantil apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Vila Velha - ES 2021 ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................................ 3 2. CENTRO EDUCACIONAL HAPPY KIDS............................................................... 4 2.1. DESCRIÇÃO DA ESCOLA.................................................................................. 4 2.2. DESCRIÇÃO DA SALA DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.468 Palavras / 14 PáginasData: 22/4/2021 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ADRIANO MARTINS ROCHA, RU: 2088494 TURMA: 2018/02 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL AFUÁ 2018 ADRIANO MARTINS ROCHA, RU: 2088494 TURMA: 2018/02 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de estágio supervisionado: Educação Infantil apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Heleno Ribeiro. Centro Associado: PAP AFUÁ-PA. AFUÁ 2018 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 05 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 05 4 ANÁLISE DESCRITIVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.364 Palavras / 10 PáginasData: 23/11/2021 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA - FAEL CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Acadêmicos: MARIA CLAUDIA DA SILVA SANTOS: 140103271 ELAINE CLARICE BROSTEIN DA SILVA: 140100856 TANIA LUIZA MACHADO LIMEIRA: 140103025 Duque de Caxias - RJ NOVEMBRO/ 2015 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA– FAEL CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Por: MARIA CLAUDIA DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.419 Palavras / 14 PáginasData: 29/3/2016 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL São Paulo 2018 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MEMORIAL REFLEXIVO DE ESTÁGIO Memorial Reflexivo de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental: apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia. São Paulo 2018 SUMÁRIO INTRODUÇÃO: CONTEXTUALIZAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO 3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O PERÍODO DE OBSEVAÇÃO PARTICIPATIVA 5 A REALIZAÇÃO DA DOCÊNCIA: OS DESAFIOS DE APRENDER A SER PROFESSOR (A) 10 CONCLUSÕES: DIFICULDADES E SUPERAÇÕES 14 REFERÊNCIAS 14 ________________ INTRODUÇÃO:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.969 Palavras / 16 PáginasData: 24/11/2019 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL – PESQUISA DO CONTEXTO ESCOLAR E OBSERVAÇÃO.
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL – PESQUISA DO CONTEXTO ESCOLAR E OBSERVAÇÃO. Fraga, Janaina de Oliveira 2607621 Pindamonhangaba 2020. ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL – PESQUISA DO CONTEXTO ESCOLAR E OBSERVAÇÃO. RESUMO O estágio supervisionado visa proporcionar ao graduando um momento de relacionar a teoria apresentada em sala à prática utilizada nas salas de educação do Ensino Fundamental. O presente relatório é resultado do trabalho de observação realizado na Escola Municipal Professor Augusto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.162 Palavras / 13 PáginasData: 19/5/2022 -
Estágio Supervisionado: Experiências
FAHESA - Faculdade de Ciências Humanas, Econômicas e da Saúde de Araguaína ITPAC - Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos Ltda. (PEDAGOGIA) Estágio Supervisionado: Experiências Yasmin Paz Araguaína/TO Maio/2016 Yasmin Paz Estágio Supervisionado: Experiências Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de 6º Período na disciplina de Projeto Especiais II (Estágio Supervisionado) da FAHESA/ITPAC. Profº orientadora: Marilene Soares da Silva Araguaína/TO Maio/2106 Agradecimentos Agradeço a Deus por tudo que tem me proporcionado e minha madrinha e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.336 Palavras / 6 PáginasData: 25/10/2016 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR
UNINTER Denise Franzem - 1159086 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR SEVERIANO DE ALMEIDA - RS 2016 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Fortunato Parmigiani, realizada no dia 19 de abril de 2016 até 25 de maio de 2016, com a pedagoga Rosângela Maria Flores. Abordarei a contextualização das observações, a caracterização do espaço físico, os núcleos da escola, caracterização do professor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.474 Palavras / 14 PáginasData: 7/6/2016 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
WANDERLUCY ARAÚJO BENUTO – RA 8745103207 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Promissão, 16/11/2016. WANDERLUCY ARAÚJO BENUTO – RA 8745103207 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Fundamental. Promissão, 16/11/2016. ________________ Sumário 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.801 Palavras / 16 PáginasData: 30/5/2017 -
Estágio Supervisionado: Observação e Interação
Observação e Interação A escola mundo dos sonhos é um ambiente muito agradável, a instituição contempla da creche ao ensino fundamental. A escola dispõe de materiais que auxiliam o aprendizado dos alunos tornando o ambiente favorável para o desenvolvimento do pensar, da investigação, construção do conhecimento, desenvolvimento da criatividade, socialização, capacidade, competências e a descoberta de habilidades. A observação se deu em uma sala de1º ano do ensino fundamental da professora --- no período da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.639 Palavras / 15 PáginasData: 26/6/2017 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE IRIAN SOUZA DA SILVA MORAIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Alto Araguaia 2014 IRIAN SOUZA DA SILVA MORAIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Giselle Christina Pereira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.346 Palavras / 26 PáginasData: 23/4/2018 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: PRÁTICA DE ENSINO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO Centro de Ciências Agrárias e Ambientais – Campus IV Curso de Ciências Biológicas Coordenação de Estágio – Licenciatura ESTÁGIO SUPERVISIONADO: PRÁTICA DE ENSINO Segundo o Art. 1º do regulamento de estágio dos cursos de graduação da Universidade Federal do Maranhão (Resolução N° 684-CONSEPE) “Estágio é um componente curricular integrante do projeto pedagógico dos cursos de graduação e constitui um eixo articulador entre teoria e prática que possibilita ao estudante a interação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.033 Palavras / 13 PáginasData: 18/7/2017 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DÉBORA NAIARA SIQUEIRA, 2025282- 2022/12. RELATÓRIO HÍBRIDO SUPERVISIONADO- ENSINO FUNDAMENTAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO: PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL LARANJEIRAS DO SUL 2022. SUMÁRIO: 1. INTRODUÇÃO............................................................................................3 2. DESENVOLVOLVIMENTO..........................................................................4 1. ESTADO DA ARTE......................................................................................9 2. CAMPO EXTERNO REMOTO – ANALISE IMAGETICA...........................10 3. MATERIAL: CRIAÇÃO E REFLEXÃO.......................................................13 4. PRÁXIS.......................................................................................................15 3. CONCIDERAÇÕES FINAIS........................................................................19 4. REFERÊNCIAS...........................................................................................20 1. INTRODUÇÃO O projeto surgiu com o intuito de incentivar as crianças a terem um alimentação mais saudável tanto na escola como também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.456 Palavras / 6 PáginasData: 15/1/2023 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIANGULO MINEIRO - CAMPUS JANAÚBA CURSO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ELIANE GONCALVES DOS SANTOS ESTÁGIO SUPERVISIONADO: RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA JANAÚBA-MG OUTUBRO/2015 ELIANE GONCALVES DOS SANTOS ESTÁGIO SUPERVISIONADO: RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.792 Palavras / 24 PáginasData: 16/8/2016 -
ESTAGIO SUPERVISONADO III REALIZADO NA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL CONSTÂNCIA DE SOUSA MUNIZ
INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA-IFETE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DANIELE ANGELA ROCHA ESTAGIO SUPERVISONADO III REALIZADO NA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL CONSTÂNCIA DE SOUSA MUNIZ CRUZ/CE 2016 DANIELE ANGELA ROCHA ESTAGIO SUPERVISIONADO III REALIZADO NA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL CONSTÂNCIA DE SOUSA MUNIZ Relatório apresentado à disciplina de estágio supervisionado III Em gestão escolar do curso de licenciatura plena em pedagogia do instituto de formação e educação teológica, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.969 Palavras / 16 PáginasData: 3/8/2016 -
ESTÁGIO SUPERVISONADO/ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL – UFFFS CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISONADO/ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA REGENTE: Carmem Loinete Schneider ACADÊMICA/DOCENTE: Rosania Benachio Martins, Dorilde Zardo TEMA: Corpo humano DATA/TURMA: terça-feira 17/11/2015 Turma 5°série matutino OBJETIVO GERAL: Proporcionar ás crianças atividade interdisciplinares, criativas e mobilizadoras de aprendizagens nas diferentes linguagens; Disciplina Interdisciplinar; Tempo 45 mim OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA AVALIAÇÃO -Reconhecer o corpo humano como instrumento comunicação e interação interdisciplinar; -Identificar as diferentes linguagens presentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.916 Palavras / 20 PáginasData: 26/3/2016 -
Estágio supervissionado ensino fundamental~
FACULDADE DE PEDAGOGIA JACIRA BARP RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL JACIRA BARP RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade de Cuiabá, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Coordenadora de Curso: Daniela de Freitas Coelho. Cuiabá 2018 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 CARACTERIZAÇÃO DO AMBIENTE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.566 Palavras / 15 PáginasData: 27/9/2019 -
ESTÁGIO TABELA DE PONTUAÇÃO – PLANOS DE AULA
topo.jpg TABELA DE PONTUAÇÃO – PLANOS DE AULA Critérios para avaliação Itens Avaliados Valor Nota do Professor Cabeçalho Apresenta todos os itens solicitados 0,2 0,2 Objetivos Apresenta detalhadamente as ações que se pretende alcançar 0,3 0,3 Conteúdo Apresenta conteúdo relacionado aos objetivos traçados 0,3 0,3 Metodologia Explica como irá conduzir a aula, apresentando os três itens solicitados (Sensibilização, Desenvolvimento e Atividade de Fixação) - Apresenta ao menos uma prática pedagógica inovadora 0,8 0,8 Cronograma Descreve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 PáginasData: 1/6/2020 -
Estágio Teológico
DESCREVA O ESTÁGIO TEOLÓGIO FORMULADO POR COMTE, PRIMEIRO DOS TRÊS ESTÁGIOS DA HISTÓRIA INTELECTUAL: São três estágios: teológico, metafísico e positivo No estágio teológico as pessoas buscam explicações sobrenaturais para os mistérios da natureza. A chuva, por exemplo é explicada como criada por deuses que fazem a água cair do céu. Com o passar do tempo, as explicações sobrenaturais são abandonadas, dando lugar a explicações metafísicas, nas quais os fenômenos são explicados a partir da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 6/4/2018 -
Estagio Unopar
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 DESENVOLVIMENTO 1 3 CONCLUSÃO 1 REFERÊNCIAS 1 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de mostrar a finalidade da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que estabelece o conjunto de habilidades e conhecimentos essenciais que os alunos de todas as escolas do país devem desenvolver ao longo da educação básica. São grandes as expectativas em torno da criação deste documento, que deve transformar em referência para educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.522 Palavras / 7 PáginasData: 26/2/2019 -
Estagio unopar educação infantil
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................. 3 2. CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO . …………................. 6 3. DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO DECAMPO................................................... 8 4. PLANOS DE AULA PARA REGÊNCIA.............................................……...16 5. DIÁRIOS DA REGÊNCIAS ..............…………………………………….........23 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS ...............................................................……..28 7. REFERÊNCIAS...........................................................................................31 INTRODUÇÃO Neste relatório possui informações referentes ao Estágio Curricular Obrigatório na Educação Infantil, realizada durante o curso de licenciatura plena em pedagogia no polo de Avaré. O estágio será realizado na Educação Infantil com a carga horária de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.751 Palavras / 24 PáginasData: 2/10/2019 -
ESTÁGIO V e VI – SUPERVISÃO ESCOLAR
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA ALAN FABRICIO COSTA DOS SANTOS ESTÁGIO V e VI – SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E.E.F. “PROFESSOR CARLOS GUIMARÃES” Belém – PA 2014 ________________ ALAN FABRICIO COSTA DOS SANTOS ESTÁGIO V e VI – SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E.E.F. “PROFESSOR CARLOS GUIMARÃES” Relatório apresentado à Universidade Paulista – UNIP como requisito para o Estágio V e VI – Supervisão Escolar e orientação escolar. . Belém – PA 2014 ________________ RESUMO A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.336 Palavras / 10 PáginasData: 22/4/2015 -
Estágio- Gestão Escolar, Orientação Educacional e Supervisão
GESTÃO ESCOLAR: Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Curso Licenciatura em Pedagogia (PED 0438) Estágio- Gestão Escolar, Orientação Educacional e Supervisão. 01/05/2015 RESUMO Este paper sobre o Estágio de Gestão Escolar, Orientação Educacional e Supervisão. Tem o tema Gestão escolar: Novas Abordagens, Novos Olhares e Novas Propostas. A gestão escolar, quando é analisada como movimento plural e democrático, se concretiza como tal ao relacionar-se de forma dinâmica e criativa com a política. A sua capacidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.644 Palavras / 15 PáginasData: 5/6/2015 -
Estágios de Desenvolvimento de Jean Piaget
SUMÁRIO Introdução ................................................................................................................5 1. Estágios de desenvolvimento segundo Piaget .............................................6 1. Dados das observações.................................................................................7 1. Método..........................................................................................................12 1. Conclusão.....................................................................................................13 Referências Bibliográficas.......................................................................................14 Introdução Esse trabalho tem como objetivo, introduzir o aluno na prática da observação dos fenômenos do desenvolvimento da criança e unir a teoria a pratica. Todas as observações realizadas tiveram a autorização do responsável e limitou-se apenas ao registro da mesma. Foram observados os seus aspectos físicos, perceptual, cognitivo, linguagem, personalidade e social. Através da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.326 Palavras / 10 PáginasData: 21/4/2016 -
Estágios de leitura
A leitura Para compreender efetivamente o que se lê, segundo Solé (1998), o leitor deverá desenvolver a pré-leitura, a leitura e a pós-leitura. Na primeira fase, a pré-leitura o leitor promove um primeiro contato com o texto, identificando o possível assunto a ser tratado no texto, levando em conta o seu conhecimento de mundo, deve-se selecionar textos dentro do nível de cada leitor. A segunda fase, a leitura, inicia-se a compreensão do texto, a identificação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2014 -
ESTÁGO EM DOCÊNCIA DOS ANOS INICIAIS
1. RELATÓRIOREFERENTE PRIMEIRO ENCONTRO DA DISCIPLINA “ESTÁGO EM DOCÊNCIA DOS ANOS INICIAIS” PÓLO: Humberto de Campos –MA ANO/SEMESTRE: 2014.2 CURSO: Pedagogia – PROFEBPAR/UFMA TURNOS: Matutino/Vespertino DISCIPLINA: Estágio em Docências dos Anos Iniciais PERÍODO: 09 E 10.08.2014 CARGA HORÁRIA: 15 h PROFESSORAS: Claudiana Macário Sousa Lima Fernanda Lopes Rodrigues 1. OBJETIVOS * Possibilitar aos acadêmicos um estudo crítico-reflexivo do contexto escolar, tendo como referências os teóricos estudados durante o curso, utilizando o procedimento da pesquisa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2015 -
Estatégias de leitura
cabecalhos_oficiais_campinas FAC - unidade 4 Ouro Verde Atividade Discursiva Competências Profissionais Pedagógicas Elenildes da Conceição Santiago Nascimento Ra: 8429127270 Pedagogia 6º semestre Campinas 2016 ________________ Estratégias de Leitura A literatura é um caminho que leva à criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos com um significado e de forma prazerosa, através da literatura os pequenos desenvolve seu emocional e a capacidade de expressar melhor suas ideias, modificar o seu comportamento, fazer descobertas aprendendo coisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2017 -
Estatistica
Thiago do Couto Ossanes Ra 9902007052 Engenharia Mecânica 1. Considere a seguinte distribuição de freqüência correspondente aos diferentes preços de um determinado produto em 20 lojas pesquisadas. Preços ($) Número de lojas 50 2 51 5 52 6 53 6 54 1 Total 20 a) Quantas lojas apresentaram um preço de $52,00? 6 Lojas. b) Construa uma tabela de freqüências simples relativas. fr Preço fi (nº de lojas) Fi fr (%) Fr(%) 50 2 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.393 Palavras / 14 PáginasData: 29/9/2014