Pedagogia
33.286 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 23.011 - 23.040
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OS DESAFIOS EDUCÇÃO PANDEMIA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A IMPORTANCIA DAS FERRAMENTAS DIGITAIS NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS 4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO O trabalho interdisciplinar do curso de pedagogia do 1º período da instituição Unopar, é direcionado aos conteúdos estudados ao longo das disciplinas cursadas no semestre, sendo as disciplinas de Ed Cultura Digital, Educação à distância, Educação e Diversidade, Educação Inclusiva, Inovação Educacional, Libras – Língua Brasileira de Sinais e Sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.198 Palavras / 9 PáginasData: 12/10/2022 -
Os Desafios encontrados pelos professores na aplicação da Lei 10.639/03
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................4 3 CONCLUSÃO..........................................................................................................8 4 REFERÊNCIAS........................................................................................................9 ________________ 1-INTRODUÇÃO É importante destacarmos que desde o início da Educação foram muitas lutas sem conquistas, mas hoje e possível ver a grande evolução que a educação teve em relação a propostas e leis estabelecidas na Educação Básica. A proposta de Lei n.10639/03 altera a Lei 9394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, estabelece a obrigatoriedade da educação das Relações Étnico-Raciais e para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.445 Palavras / 6 PáginasData: 2/3/2018 -
OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELAS FAMÍLIAS NA DIFÍCIL TAREFA DE EDUCAR
ANA PAULA GUIMARAES KELI SABINO PADILHA REGIANE BITTENCOURT OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELAS FAMÍLIAS NA DIFÍCIL TAREFA DE EDUCAR Trabalho a ser apresentado para integralização da disciplina de trabalho de graduação do curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo Da Vinci-UNIASSELVI IMBITUBA 2014 SUMÁRIO TEMA................................................................................................................................ OBJETIVOS GERAIS....................................................................................................... OBJETIVOS ESPECIFICOS............................................................................................. PROBLEMATIZAÇÃO..................................................................................................... JUSTIFICATIVA............................................................................................................... INTRODUÇÃO................................................................................................................. METODOLOGIA.............................................................................................................. QUESTIONÁRIO............................................................................................................. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................................ REFERÊNCIAS............................................................................................................... TEMA: OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELAS FAMÍLIAS NA DIFICÍL TAREFA DE EDUCAR. OBJETIVOS GERAIS O presente trabalho busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.956 Palavras / 16 PáginasData: 14/3/2017 -
OS DESAFIOS ÉTICOS DA EDUCAÇÃO E O PAPEL DO DOCENTE NA FORMAÇÃO ÉTICA HUMANA NA SALA DE AULA E NA ESCOLA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UAE – UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO DIEGO DA SILVA OS DESAFIOS ÉTICOS DA EDUCAÇÃO E O PAPEL DO DOCENTE NA FORMAÇÃO ÉTICA HUMANA NA SALA DE AULA E NA ESCOLA CAJAZEIRAS 2021 DIEGO DA SILVA OS DESAFIOS ÉTICOS DA EDUCAÇÃO E O PAPEL DO DOCENTE NA FORMAÇÃO ÉTICA HUMANA NA SALA DE AULA E NA ESCOLA Ensaio produzida na disciplina de ética e educação, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.827 Palavras / 8 PáginasData: 12/8/2022 -
OS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Introdução O presente trabalho aborda uma reflexão a partir do contexto das dificuldades na educação com foco as pesquisas na área das políticas educacionais brasileira. Mesmo com o aumento dos investimentos, o Brasil ainda tem milhões de crianças fora da escola. Dessas, a grande maioria está concentrada nas regiões Norte e Nordeste e a desigualdade social reflete esses números. O Brasil fez progressos expressivos na educação nos últimos 10 anos, mas ainda temos um longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.841 Palavras / 8 PáginasData: 26/10/2017 -
OS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA
DESAFIOS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA Solange Gabriel[1] João carlos dos Santos[2] Juliana de Oliveira[3] Gilmar Mendes dos Santo[4] RESUMO Este trabalho tem o propósito de provocar debates entre professores indígenas, através da análise da educação escolar indígena, a repensar as suas relações com a escola indígena, sugerindo algumas linhas de ação. No primeiro item é discutido o contexto político educacional onde se move o debate da educação escolar indígena e no segundo desafios de mudança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.645 Palavras / 11 PáginasData: 8/11/2018 -
OS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ZULMIRA PINTO GUEDES NO MUNICIPIO DE TRACUATEUA-PA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CAPANEMA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Nailza Neves dos Santos OS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ZULMIRA PINTO GUEDES NO MUNICIPIO DE TRACUATEUA-PA Tracuteua-Pa 2017 Nailza Neves dos Santos OS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ZULMIRA PINTO GUEDES NO MUNICIPIO DE TRACUATEUA-PA Trabalho elaborado por Cláudia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.419 Palavras / 34 PáginasData: 6/12/2017 -
Os desafios no ensino de Jovens e adultos
OS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Vanilza Aparecida ALBERTINI RESUMO: O mercado de trabalho está mais exigente, não somente em relação à escolarização, mas também em certas competências e habilidades. Ao pensar em educação de jovens e adultos (EJA), temos que ponderar estas questões, pois o perfil do alunado é extremamente diverso, sob vários aspectos. Portanto, é preciso pensar, no ensino na modalidade EJA, além de atender a legislação, atender também ao direito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.673 Palavras / 11 PáginasData: 5/8/2019 -
OS DESAFIOS NO ENSINO DO MEIO AMBIENTE
TRABALHO Nome e sobrenome do estudante: Ângela Rosa Uemura; Émerson Vicente de Oliveira Paim e Fernanda de Freitas Códigos: BRFPMME4457638; BRFPMME1397498 e BRFPMME3784133 Curso: Mestrado em Educação Grupo: 2021-10 Data: 16/07/2022 DESAFIOS NO ENSINO DO MEIO AMBIENTE ÍNDICE: 1. Introdução........................................................................................................................................ 03 2. Objetivos.......................................................................................................................................... 05 3. Atividades práticas……..………………...………………………………………………………………… 06 4. Consideração geral……………………...........…………………………………………………………… 08 5. Referências bibliográficas………………….……………………………………………………………… 09 6. Anexo/ Roteiros.…………………………………………………………………….……………………… 10 1. Introdução Pensar na escassez de recursos naturais e, infelizmente, nas constantes crises ambientais tanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.408 Palavras / 10 PáginasData: 9/8/2022 -
Os Desafios Para a Escola na Era Digital
Resultado de imagem para logomarca ufs UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO Semestre 2022/2 PROFESSOR (A): JOSÉ MÁRIO ALELUIA OLIVEIRA ALUNOS (AS): EDILAINE GUIMARÃES PINTO DESAFIOS PARA A ESCOLA NA ERA DIGITAL No mundo globalizado que vivemos, a era da informação mudou a sociedade em menos tempo que qualquer outra, onde o conhecimento tornou-se de fácil acesso e imediato,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2023 -
Os Desafios para a prática da leitura
UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA CURSO-PEDAGOGIA TG – TRABALHO EM GRUPO UNIP INTERATIVA 2012 OS DESAFIOS PARA A PRÁTICA DA LEITURA TG – PEDAGOGIA – 4º bimestre 2012 TURMA 2012 UNIP INTERATIVA 2012 OS DESAFIOS PARA A PRÁTICA DA LEITURA RESUMO: O presente texto trata-se do resultado de uma discursão sobre a importância da leitura na formação do aluno e na vida das pessoas em geral. PALAVRAS-CHAVE: Ler, leitor, aluno. No contexto histórico atual é de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 PáginasData: 12/12/2017 -
OS DESAFIOS PARA EDUCAÇÃO DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIA
OS DESAFIOS PARA EDUCAÇÃO DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIA OS DESAFIOS PARA EDUCAÇÃO DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIA Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em Português e Inglês para a disciplina Atividades Interdisciplinar SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 9 4 REFERÊNCIAS 10 1 - Introdução: Durante os séculos, muitas sociedades julgaram certas políticas hegemônicas da “perfeição” dos seus cidadãos; a mais famosa e brutal dessas sociedades é Esparta, proeminente pólis grega; a concepção espartana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.672 Palavras / 7 PáginasData: 26/10/2020 -
OS DESAFIOS PARA O ANO ACADÉMICO DE 2020 PARA OS ALUNOS NO DISTRITO DE GORONGOSA
DESAFIOS PARA O ANO ACADÉMICO DE 2020 PARA OS ALUNOS NO DISTRITO DE GORONGOSA DESAFIOS PARA O ANO ACADÉMICO DE 2020 PARA OS ALUNOS NO DISTRITO DE GORONGOSA Alfredo Jochoma Desenvolvimento Humano e Educação Alfredjays@gmail.com Resumo Este estudo tem como objectivo apresentar uma perspectiva dos desafios para o ano académico de 2020 das escolas e alunos no distrito de Gorongosa considerando a introdução do ensino online e a distância (EOD) no âmbito do distanciamento social,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.514 Palavras / 11 PáginasData: 15/5/2021 -
Os desafios para o diagnóstico do Autismo
AUTISMO INFANTIL: O DESAFIO DO DIAGNÓSTICO Penteado, Rebeca Soares Neuropsicopedagogia e Educação Especial RESUMO Este artigo tem como objetivo conceituar e analisar através de pesquisa bibliográfica a importância do diagnóstico assertivo do Autismo Infantil bem com analisar as dificuldades encontradas para um diagnóstico do distúrbio que está classificado entre os transtornos invasivos do desenvolvimento assim como a Síndrome de Asperger – seu principal diagnóstico diferencial. Um diagnóstico precoce e preciso do Autismo permite a orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.158 Palavras / 13 PáginasData: 6/11/2015 -
OS DESAFIOS PARA SUPERAR A INDISCIPLINA NO CONTEXTO EDUCATIVO DO ENSINO FUNDAMENTAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA OS DESAFIOS PARA SUPERAR A INDISCIPLINA NO CONTEXTO EDUCATIVO DO ENSINO FUNDAMENTAL Ruy Barbosa 2012 ________________ OS DESAFIOS PARA SUPERAR A INDISCIPLINA NO CONTEXTO EDUCATIVO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Nayad Pereira Abonizio Tutor Eletrônico: Nayad Pereira Abonizio Tutor de Sala: Rosaria Maria Seabra Espinola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.802 Palavras / 32 PáginasData: 4/12/2016 -
Os Desafios profissional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PÓLO PADRÃO CLEIDEMER BILAC FELIPE HOKAMA SAKAI – RA 2810807677 DEBORA FRANÇA GOMES - RA 2810624518 ELAINE ALVES DE SANTANA - RA 1912937565 CLEUZA GABILÃO DA CRUZ - RA 1695307333 DENISE EUGENIO DOS SANTOS OLIVEIRA - RA 2803847338 SIRLEY ALEXANDRE DA SILVA - RA 2807867326 DESAFIO PROFISSIONAL Campo Grande – MS Maio/2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PÓLO PADRÃO CLEIDEMER
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.096 Palavras / 9 PáginasData: 31/10/2017 -
OS DEZ SACIZINHOS
Elisângela Alves Cruz e Souza. Professora de Matemática. ________________ SUMÁRIO 1. SUMÁRIO APRESENTAÇÃO............................................................................................................3 1. INTRODUÇÃO.............................................................................................................4 2. A EXPERIÊNCIA NA ESCOLA-CAMPO..................................................................5 2.1. UNIDADE DE ENSINO E FORMA DE REALIZAÇÃO DA EXPERIÊNCIA ................................................................................................................5 2.1.2. ATIVIDADES DOCENTES DESENVOLVIDAS NA ESCOLA CAMPO......................................................................................................5 2.1.3. CONTRIBUIÇÃO DO DOCENTE DA ESCOLA-CAMPO...........6 2.2. RECEPTIVIDADE DOS ALUNOS FRENTE ÀS AULAS MINISTRA – DAS.........................................................................................................................6 2.3. AVANÇOS REGISTRADOS COM A EXPERIÊNCIA..............................7 2.4. EXPERIÊNCIAS DE SALA DE AULA QUE MERECEM DESTQUE.......7 2.5. DIFICULDADES VIVENCIADAS................................................................7 2.6. IMPACTO CAUSADO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.754 Palavras / 12 PáginasData: 5/4/2019 -
OS DIFERENCIAIS DAS ESCOLAS INOVADORAS
Os diferenciais das escolas inovadoras As escolas e universidades mais inovadoras destacam, no seu projeto político-pedagógico e na sua implementação, alguns componentes importantes que coincidem no essencial, embora com ênfases diferentes 1. Ambientes institucionais acolhedores As instituições educacionais inovadoras são abertas e acolhedoras, interna e externamente, onde a comunicação é incentivada e as divergências, possíveis. Todos sentem-se acolhidos, em todos os espaços, momentos e situações, como participantes de um projeto comum e compartilhado, onde podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 PáginasData: 15/2/2016 -
Os Diferentes Abordagens
Diferentes abordagens Racionalista ou Inatista é a abordagem que defende a ideia que os indivíduos, ao nascerem, trazem consigo a pré-formação do conhecimento, ou, seja para eles o conhecimento e algo inato. Nessa abordagem a maturação é fundamental. O sujeito e ativo e o meio passivo, pois e o sujeito quem determina a reorganização do meio. Empirista defende a ideia que os homens eram iguais ao nascer e se diferenciaram a partir das estimulações do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2015 -
Os diferentes espaços da brinquedoteca
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 05: Os diferentes espaços da brinquedoteca. As pesquisas e experiências sobre brinquedoteca NOME Mariana Pinheiro Neves dos Santos RA 1157379518 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional FTS 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 05: Os diferentes espaços da brinquedoteca. As pesquisas e experiências sobre brinquedoteca Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2016 -
Os diferentes espaços da brinquedoteca. As pesquisas e experiências sobre brinquedoteca
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 05: Os diferentes espaços da brinquedoteca. As pesquisas e experiências sobre brinquedoteca NOME Tairine Alena Bandeira Cortez Araujo RA 4201777964 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2017 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 05: Os diferentes espaços da brinquedoteca. As pesquisas e experiências sobre brinquedoteca Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2017 -
Os diferentes Métodos e Abordagens de Ensino de Modalidades Coletivas
D:\Downloads\unopar.png SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDSON VEGA XIMENEZ - RA 07297660805 Os diferentes Métodos e Abordagens de Ensino de Modalidades Coletivas Dourados/MS 2017 ________________ INTRODUÇÃO Os esportes coletivos fascinam as pessoas pois suprem a necessidade humana de convivência e integração, além disso, nas escolas ajudam a ensinar conceitos importantes, como cooperação e unidade e, a partir das técnicas de modalidades variadas, aprendemos a importância do trabalho em equipe. Também, garantem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.571 Palavras / 15 PáginasData: 19/5/2017 -
OS DIFERENTES PERFIS DE GESTOR ESCOLAR
DIFERENTES PERFIS DE GESTOR ESCOLAR Eloiza Cassol Jéssica Taís Boesing Professor- Simone Spier Juwer Horus Faculdades Educação Física/ Pedagogia – Prática de Ensino-Diferentes Perfis de Gestor Escolar 06/12/2018 RESUMO A educação vem sofrendo mudanças muito significativas no mundo em que vivemos, e parte delas estão relacionadas ao uso das novas tecnologias, das mudanças geracionais e das dificuldades de comunicação entre essas novas gerações. Dentro disso, abordamos no presente artigo os diferentes perfis que um gestor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.757 Palavras / 20 PáginasData: 25/6/2019 -
Os Dilemas da Coordenação Pedagógica
UNIVERSIDADE PAULISTA Campus Anchieta Relatório de Estágio OSEOE (Orientação e Supervisão Escolar e Orientação Educacional): Dilemas da Rotina do Coordenador Pedagógico SÃO PAULO-SP 2019 JOSIANE DA SILVA RA: D6102J-2 Relatório de Estágio OSEOE (Orientação e Supervisão Escolar e Orientação Educacional): Dilemas da Rotina do Coordenador Pedagógico Relatório de estágio em Coordenação e Supervisão escolar Orientadora: Profa. Eliana Mariano Carvalheira SÃO PAULO- SP 2019 DILEMAS DA ROTINA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO Em uma instituição educacional existem fatores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 31/8/2020 -
OS DIREITO DAS CRIANÇAS
1. INTRODUÇÃO: O presente trabalho sobre os direitos das crianças amparadas legalmente pela constituição federal (1988),estatuto da criança e do adolescentes ( ECA/1990) A lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDB 1996) compreendendo que essas lei dar suporte e condições de maior importância sobre o direito da crianças. Os deveres da família da sociedade e do estado que assegura a crianças e adolecentes direitos a vida, a saúde á alimentação, a educação, ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2015 -
OS DIREITOS DA ÁGUA
Projeto para mostra cultural 5º ano – tema: água JUSTIFICATIVA: Espera-se que, ao desenvolver este projeto, comportamentos corretos quanto ao uso racional de água possam ser aprendidos na prática, no cotidiano da vida escolar, contribuindo para a formação de cidadãos responsáveis. Considerando a importância da temática, oferecer aos alunos subsídios para a compreensão de que as ações humanas têm conseqüência para consigo e para sua própria espécie, para os outros seres vivos e o ambiente.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2015 -
Os Direitos da Criança e do Adolescente
UNIFACVEST- EAD Licenciatura em Pedagogia Atividade Formativa Licenciaturas Aluna: Joana Angelica Conceição Oliveira Assis Tema: Direitos da Criança e do Adolescente Objetivo: Compreender o papel da escola na garantia dos direitos da criança e do adolescente. Como gestora, de acordo com a lei: ECA 8069/1990, pretende-se atender as reais necessidades da comunidade escolar, principalmente em termos de acessibilidade, sabemos que nem sempre são os espaços da escola, proporcionam qualidade, conforto e facilidade, nesse sentido, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2023 -
OS DIREITOS DAS CRIANÇAS
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANA PAULA PINHEIRO DE FREITAS RIO VERDE-GO 2014 ANA PAULA PINHEIRO DE FREITAS “OS DIREITOS DAS CRIANÇAS” Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas organização do trabalho pedagógico na educação infantil, reflexão e pesquisa, alfabetização e letramento, ludicidade e educação. Professores: Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Raquel Franco, Rosely Montagnini. Tutora eletrônica: Maria Cristina Anzola Alexandre Tutor(a) de sala: Daniela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.097 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2015 -
Os Direitos das Crianças
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................6 REFERÊNCIAS............................................................................................................7 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho faz uma relação entre as atuais atribuições do professor pedagogo dentro de um contexto de funções interligadas e importantes no âmbito escolar com a teoria que se deve ter para uma atuação significativa e de qualidade na relação professor – aluno – ensino – aprendizado, ressaltando a importância da formação profissional, seus valores e competências, o interesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2019 -
Os Direitos Humanos
Curso: Pedagogia Nome da Disciplina: Escola, Família e Comunidade Nome do Tutor: Prof. Carlos Adriano Martins Nome do Aluno (a): Solange Pereira dos Santos Número do RGM: 13303384 Nº da Unidade: II Fica claro nesta reportagem diante do que foi abordado na Unidade II que existe violação dos Direitos Humanos, no qual não está sendo respeitado. Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU 2012) “os direitos humanos são direitos inerentes a todos os seres humanos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2015