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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

207.795 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 64.111 - 64.140

  • Conto infantil :Água é Vida

    Conto infantil :Água é Vida

    Água é vida Ana detestava sujeira amava ficar limpinha,quando ia tomar banho passava horas e horas de baixo do chuveiro passando sabonete,xampu ,condicionador e tudo que fosse preciso para ficar cheirosa. Porém havia um probleminha, Ana gastava água demais debaixo do chuveiro, passava muito tempo ensaboando-se e deixava o chuveiro lá jorrando água sem precisão e muito desperdício! Sua irmã Lucia sempre falava: _Desliga esse chuveiro Ana, já falei que quando estiver ensaboando-se não precisa

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    Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/5/2015 Por: cauu
  • Conto Venha ver o Por do Sol

    Conto Venha ver o Por do Sol

    Professora: Raquel Pacci da Silva Desfecho do conto “ Venha ver o pôr do sol “ Um baque metálico decepou-lhe a palavra pelo meio. Olhou em redor. A peça estava deserta. Voltou o olhar para a escada. No topo, Ricardo a observava por detrás da portinhola fechada. Tinha seu sorriso meio inocente, meio malicioso. – Isto nunca foi o jazigo da sua família, seu mentiroso? Brincadeira mais cretina! – exclamou ela, subindo rapidamente a escada.

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    Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/12/2018 Por: murilo003
  • Conto: O Casamento

    Missão Possível Personagens: Lara - adolecente Rita - Mãe Heitor – Super heroi Mello – Super heroi Ricardo - Malvado Jesus A personagens Lara entra vestida com a(s) camisa (s) com as cores do plano da salvação. Ela entra apavorada porque quebrou sua unha ( a plateia não pode saber ainda que esse é o problema). Sua mãe entra em cena para ajuda-la, Lara não aceita e reclama com a mãe.Sua mãe sai de cena

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    Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: grace35
  • CONTO: RAPUNZEL, PESTROSINELA E PERSINETTE

    CONTO: RAPUNZEL, PESTROSINELA E PERSINETTE

    CONTO: RAPUNZEL, PESTROSINELA E PERSINETTE Acredita-se que os Irmãos Grimm escreveram este conto em 1812, mas a idéia original surge em na Itália, em 1637, quando Giambattista Basile escreveu Petrosinella, e em 1698 uma escritora Francesa Charlotte-Rose de Caumont de La Force surge com um conto chamado PERSINETTE, naquela época estes contos faziam parte da cultura oral Europeia, e que por serem contadas e recontadas sofriam alterações. Com a necessidade de se afirmar nacionalmente a

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    Tamanho do trabalho: 548 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/8/2016 Por: katilensanna
  • Contos classicos

    Contos classicos

    Contos Clássicos Aline lia com frequência os contos clássicos,pois sabia a importância que eles tinham para as crianças. Aline professora,queria trabalhar texto de contos clássicos com sua turma de quatro e cinco anos de idade;Ela começou Propondo ao seus alunos que organizassem os livros da biblioteca da sala de aula ,agrupando a partir do critério do que eles achavam que era conto e o que não era conto,a partir de então os grupos se interessou

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    Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/12/2015 Por: Karol Oliveira
  • Contos Da Galinha Ruiva

    Contos » A Galinha Ruiva (Lenda do Folclore Inglês) Era uma vez uma galinha ruiva, que morava com seus pintinhos numa fazenda. Um dia ela percebeu que o milho estava maduro, pronto para ser colhido e virar um bom alimento. A galinha ruiva teve a idéia de fazer um delicioso bolo de milho. Todos iam gostar! Era muito trabalho: ela precisava de bastante milho para o bolo. Quem podia ajudar a colher a espiga de

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    Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/6/2014 Por: Gisele2323
  • Contos De Fada

    Os contos de fadas fazem parte da tradição européia. Durante muito tempo, constituíram o repertório da leitura de nossas crianças, juntamente com a tradução de alguns clássicos. Com isso, nossa memória cultural está impregnada fortemente dessas raízes, mas também de outras fontes, como as indígenas e africanas, tantas vezes escamoteadas. Gênero incompreensível sem a presença de seu destinatário, que é a criança, a literatura infantil não pôde surgir antes do nascimento da infância como instituição,

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    Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/10/2013 Por: patriciamaio15
  • Contos de fada

    Contos de fada

    UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO TRABALHO DE ANÁLISE SOBRE CONTOS DE FADAS SÃO PAULO 2015 ________________ UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO TRABALHO SOBRE CONTO DE FADAS SÃO PAULO 2015 Sumário Introdução...........................................................................................................................04 Desenvolvimento.................................................................................................................05 1. Identificar os elementos básicos do texto narrativo.............................................05 1. Resumo do conto...............................................................................................05 1. Analise do conto......................................................................................................06 2.1 Qual tema principal e secundários presente no conto?.................................06 2.2 Qual tipo de conflito existente no conto?........................................................07 2.3 Como o conflito é resolvido?............................................................................08 2.4 A linguagem simbólica......................................................................................09 2.5 Por

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    Tamanho do trabalho: 2.933 Palavras / 12 Páginas
    Data: 19/5/2015 Por: Paula Deize Damaceno Arena
  • Contos de fada

    Contos de fada

    Plano de aula ; Tema; dez sacizinho Ano 1° Justificativa ; levar as crianças a realizar a leitura e contar a historia através de diferentes recursos já que nessa faixa etária predomina a imaginação ‘faz de conta” e o lúdico Objetivo ; participar de interações orais em sala de aula. .Executar ,com atenção ,textos de diferentes gêneros. .Antecipar sentido e ativar conhecimento prévio. .Reproduzir sequencia numéricas em escala ascendentes e descendentes a partir de qualquer

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    Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/8/2015 Por: gualbertopaiao
  • CONTOS DE FADA: INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL .

    CONTOS DE FADA: INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL .

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    Tamanho do trabalho: 6.480 Palavras / 26 Páginas
    Data: 23/10/2017 Por: romida
  • Contos De Fadas

    Contos de Fadas Quem lê “Cinderela” não imagina que há registros de que essa história já era contada na China, durante o século IX d. C.. E, assim como tantas outras, tem-se perpetuado há milênios, atravessando toda a força e a perenidade do folclore dos povos, sobretudo, através da tradição oral. Pode-se dizer que os contos de fadas, na versão literária, atualizam ou reinterpretam, em suas variantes questões universais, como os conflitos do poder e

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    Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: huve
  • Contos de Fadas

    Contos de Fadas

    RESUMO Essa monografia foi redigida com uma abordagem de referencial teórico, usando como base central os autores ABRAMOVICH, F. (1997), LAURITI, T. ; CHRISTAL, C. (2013) e TATAR M.: (2003), este trabalho de pesquisa tem por objetivo demonstrar a importância da fábula na infância como uma ferramenta de grande valor no auxílio de levar à criança ao interesse pela leitura facilitando não somente a maneira de ensiná-lo a ler e escrever como também a interpretar

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    Tamanho do trabalho: 6.596 Palavras / 27 Páginas
    Data: 25/11/2015 Por: 491012
  • Contos de Fadas Branca de Neve

    Contos de Fadas Branca de Neve

    Jakob e Wilhelm Grimm, os autores do conto da Branca de Neve e os Sete Anões, eram estudiosos alemães que coletavam, pesquisavam e escreviam histórias baseadas em folclore, no início do século XIX. As histórias que se espalharam de boca em boca por toda a Europa, eram tratadas como pesquisas acadêmicas e os irmãos chegaram a escrever mais de 200 delas. Uma destas histórias era a Branca de Neve, baseada nos registros de várias

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    Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/11/2017 Por: priscila oliveira
  • Contos de fadas classicos

    Contos de fadas classicos

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO: CONTOS DE FADAS CLÁSSICOS Acadêmico (a): RGM: Instituição: Período de aplicação: Carga horária: 16 h JUSTIFICATIVA O tema Literatura Infantil e Contos Clássicos me despertou interesse por ser um assunto rico em informações e muito prazeroso além de ser um tema de grande aceitação pelas crianças e que desperta o interesse, envolvimento e participação dos mesmos. Segundo Piaget “o conhecimento é construído

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    Tamanho do trabalho: 974 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/11/2015 Por: juli26
  • Contos de fadas e cronicas

    Contos ou Crônicas Definição: A crônica A crônica, oficialmente, não existe. Mas, como ocorre com bruxas, há sempre alguém disposto a testemunhar que já a viu - e nas mais diferentes formas. Pode aparecer na forma de comentário sobre a cena política, ou como um recorte da infância. Ontem, disfarçou-se em digressões sobre o cotidiano. Amanhã, será poema em prosa. Às vezes exibe-se como trecho de algum romance que vai consumindo o autor ao longo

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    Tamanho do trabalho: 1.862 Palavras / 8 Páginas
    Data: 9/11/2014 Por: Marchizelli
  • Contos de fadas e infância

    RESUMO - Contos de fadas e infância(s). Neste artigo buscamos discutir como os contos de fadas produzem modos de ver, descrever e compreender a infância, prescrevendo formas de ser criança. A escolha dos contos de fadas pautou-se no fato de que eles marcam o começo da leitura infantil, sendo que, no decorrer deste artigo, apontamos alguns detalhes, acidentes, acasos, assim como regularidades que acompanham essas obras. Discutimos como os contos de fadas articulam as produções

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    Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/7/2013 Por: Evellynstos
  • CONTOS DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    CONTOS DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    CONTOS DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO A contação de histórias na Educação Infantil permite que a criança desenvolva diversas habilidades relacionadas ao pensar e ao agir, além de abrir o campo de visão do educando para novos horizontes. Além de promover momentos de recreação agradável capaz de desenvolver diversas formas de linguagens e ensinamentos orais, escritas e mímicas através de histórias contadas. É certo de que a educação vem passando por diversas transformações decorrentes

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    Tamanho do trabalho: 4.257 Palavras / 18 Páginas
    Data: 21/10/2018 Por: Cida Santos
  • Contos de João Gilberto Noll

    Contos de João Gilberto Noll

    Contos de João Gilberto Noll Os 3 contos, “Em nome do filho”, “Nado livre” e “O Berço”, de João Gilberto Noll, apresentados em “A máquina de ser”, se assemelham em um aspecto, que é a marca do autor, a ênfase no presente, nos 3 contos os acontecimentos são do dia corrente sem aparecer apegos ao passado ou planos para o futuro; outra característica presente nos contos de Noll, aparecendo de maneira mais clara em “Em

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    Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/6/2016 Por: Christiane Marcos Tinin
  • Contos de Outros Países

    Contos de Outros Países

    Contos de Outros Países África: O Filho do Vento Era temporada das ventanias, quando o vento zune e rodopia ao redor das montanhas e vales distantes no interior da África. Há muito tempo, disse a mãe procurando distrair as duas crianças sentadas ao seu lado. O sol, a lua, as estrelas, os animais e as plantas eram nossos irmãos. Até as arvores? – perguntou Dabé elevando a voz de modo que o zoar do vendaval

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    Tamanho do trabalho: 4.091 Palavras / 17 Páginas
    Data: 4/4/2023 Por: cesarluis10
  • Contos Fluminenses - Machado de Assis - Domínio Público

    Contos Fluminenses Texto-fonte: Obra Completa, Machado de Assis, vol. II, Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. Publicado originalmente pela Editora Garnier, Rio de Janeiro, em 1870. �NDICE MISS DOLLAR LU�S SOARES A MULHER DE PRETO O SEGREDO DE AUGUSTA CONFISS�ES DE UMA VI�VA MO�A LINHA RETA E LINHA CURVA FREI SIM�O MISS DOLLAR �NDICE CAP�TULO PRIMEIRO CAP�TULO II CAP�TULO III CAP�TULO IV CAP�TULO V CAP�TULO VI CAP�TULO VII CAP�TULO VIII CAP�TULO PRIMEIRO Era conveniente ao

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    Tamanho do trabalho: 56.799 Palavras / 228 Páginas
    Data: 28/6/2017 Por: Renan Akamine
  • CONTOS INFANTIS E A LUDICIDADE PARA A APRENDIZAGEM

    CONTOS INFANTIS E A LUDICIDADE PARA A APRENDIZAGEM

    FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ CONTOS INFANTIS E A LUDICIDADE PARA A APRENDIZAGEM CURITIBA/PR 2017 FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ CONTOS INFANTIS E A LUDICIDADE PARA A APRENDIZAGEM Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, do curso Literatura Infantil, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96. Orientador: CURITIBA/PR 2017 RESUMO Este artigo visa demonstrar

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    Tamanho do trabalho: 2.222 Palavras / 9 Páginas
    Data: 9/6/2018 Por: isbarrola
  • Contos novos de mario de andrada

    Contos novos de mario de andrada

    INTRODUÇÃO O trabalho apresentado irá destacar as principais características modernistas do autor presente no seu conto “o peru de natal” do livro “contos novos”, escrito entre os anos de 1930 e 1940. “O peru de natal”, desenvolvido pelo autor de 1938 a 1942, se relaciona com outros três contos do livro: “Vestida de Preto”, “Frederico Paciência” e “Tempo da camisolinha”. As quatro histórias juntas podem formar uma só narrativa em primeira pessoa que também será

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    Tamanho do trabalho: 1.709 Palavras / 7 Páginas
    Data: 25/6/2015 Por: Maria Duque
  • Contos Novos e Libertinagem

    Contos Novos e Libertinagem

    Contos Novos e Libertinagem Contos Novos e Libertinagem são duas coletâneas extremamente importantes para o modernismo. A primeira, de contos de Mário de Andrade e a segunda, de poesias de Manuel Bandeira. Ambas representam uma maturidade da obra de ambos os autores, com ampla liberdade de expressão para sua arte. As duas obras tratam de assuntos parecidos, mas o aspecto principal que as une é que se tratam de expressões literárias com base na experiência

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    Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/5/2016 Por: mel_pinheiro
  • Contos Proibidos

    Contos proibidos do Marquês de Sade O Marquês de Sade nasceu em 1740 em Paris, foi preso durante 27 anos e morreu em um sanatório em 1814. Tornou-se um mito e ficou conhecido pela palavra "sadismo", que se refere aos prazeres sexuais acompanhados de dor. Além de escrever sobre experimentações sexuais, escreveu sobre o lado obscuro do ser humano. Publicou romances e contos eróticos, o que o levou a ser sentenciado por Napoleão a viver

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    Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/6/2014 Por: Sergio_F
  • CONTOS PROIBIDOS MARQUES DE SADE

    CONTOS PROIBIDOS MARQUES DE SADE

    OS CONTOS PROIBIDOS DE MARQUÊS DE SADE O filme retrata a parte final da vida do Marquês de Sade, um homem nobre que vivia na França. O Marquês foi internado no sanatório de charenton, pois era considerado louco por escrever contos que para época eram tidos como proibidos. Contos de orgias em meio a uma sociedade católica e que consequentemente desagradava ao imperador. Mesmo estando preso no sanatório, o Marquês sempre dava um jeito de

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    Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/9/2016 Por: Thiagodasilvah
  • Contra -razões Recurso Inominado

    EXCELENTÍSSIMO SENHOR JUIZ DE DIREITO DA 20ª UNIDADE DO JUIZADO ESPECIAL CÍVEL E CRIMINAL DA COMARCA DE FORTALEZA. Processo nº: Recorrente: ................ Recorridos: FRANCISCO ..............................., já devidamente qualificado nos autos suso-mencionado, vem perante Vossa Excelência apresentar suas C O N T R A – R A Z Õ E S ao recurso inominado interposto pelo recorrente ............., evento 51, o que faz através do memorial anexo requerendo sua remessa em apenso para a Superior Instância,

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    Tamanho do trabalho: 1.731 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/2/2014 Por: 14440
  • Contra A Maioridade Penal

    Contra a maioridade Penal O Sistema sócio – econômico desigual e violento vem acontecendo desde colonização. A Pirâmide social mantém de geração a geração com maioria vivendo com minoria, e em profunda desigualdade. O Sistema aprisiona o jovem no intuito de educar, porém é ineficaz, pois a maioria inserida no sistema são pobres, negros, que vivem em periferias e vivem realidades diferentes do que o sistema impõe na teoria. A realidade vivida por esses jovens

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    Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/3/2015 Por: MariLach
  • CONTRA A PERFEIÇÃO Ética Na Era Da Engenharia Genética.

    CONTRA A PERFEIÇÃO Ética na era da engenharia genética. Em princípio, verifica-se que quanto mais o atleta se apoia em drogas ou artimanhas genéticas, menos seu desempenho representa uma conquista própria, tendo em vista que o problema das drogas é fornecer um atalho, uma maneira de vencer sem se dedicar. No entanto, o crucial nos esportes não é a dedicação, mas a excelência, que por sua vez consiste na exibição de talentos e dons naturais

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    Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 Páginas
    Data: 31/10/2013 Por: anona
  • Contra A Radioatividade Na Agricultura E Nos Alimentos

    A radioatividade pode causar muitos danos á saúde humana, mas muitas pessoas podem estar sendo exposta a ela sem saber qual é o nível de radiação que está recebendo, como por exemplo, o acúmulo de elementos radioativos em resíduos de processos industriais, nos alimentos e também na agricultura. Um fator negativo que deve ser destacado ainda na agricultura é o uso indiscriminado de fertilizantes do tipo NPK6, que juntamente com a radioatividade natural do ambiente

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    Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/3/2014 Por: anake01
  • Contra As Formas De Dogmatismo

    O autor Marcelo Gleiser apresenta no texto a critica que Marilynne Robison faz a dois cientistas, colocando como o tema principal o dogmatismo. Em sua critica ela expressa em seus argumentos que a ciência não é o único modelo explicativo válido, e que sua visão de mundo é incompleta. No mundo de hoje podemos ver varias formas de dogmatismo, umas delas colocadas no texto é a ciência e religião. E na sociedade existe muito disso

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    Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/9/2014 Por: 27041996
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