Sociais Aplicadas
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207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 64.141 - 64.170
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Continente Africano
O mapa-múndi abaixo apresenta todos os continentes destacados em cores distintas. Marque a alternativa que corresponde à cor do continente africano no mapa. a) Vermelho b) Amarelo c) Verde d) Azul e) Preto ver resposta Questão 2 Analise as alternativas sobre o continente africano e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. a) Com extensão territorial de 30,1 milhões de quilômetros quadrados, a África é o maior continente do planeta. b) O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 9/12/2014 -
Continente Africano
Africa.... Podemos dizer que a África é um grande continente, tanto em extensão como em territoriedade, esse continente possui suas particularidades. É rodeado por baías, golfos, penínsulas e ilhas. Podemos dizer que o deserto divide a África em mediterrânica e subsaariana. Comparando a imensidão africana o Nilo é apenas “um risco de lápis” lembrando o quão ele é grande para se ter uma mínima noção do tamanho do continente africano, que por muitos é chamado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 22/2/2015 -
Continente Africano
“Organização do espaço: mapeamento de dados socioeconômicos e análise de informações geográficas” Quadro 1 Podemos observar que as regiões em que a maior quantidade de pessoas que vivem com até um salário mínimo estão mais afastadas do centro do perímetro urbano. Os bairros Nova Piracicaba, parte do bairro Água branca, Nova América, Vila Monteiro contem a menor parte de habitantes com até um salário mínimo. Os bairros localizados a nordeste do perímetro urbano contem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2015 -
Continente africano
RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO NOME: RICHARD PICOLOTTI DA SILVA CURSO: INFORMÁTICA TURMA: 3H15 ANO DE CONCLUSÃO DO CURSO: 2014 ÍNDICE TERMO DE IDENTIFICAÇÃO ........................................................................... 1 DECLARAÇÃO DE ESTÁGIO .......................................................................... 3 DESCRIÇÃO DA EMPRESA ............................................................................ 4 DA ORIENTAÇÃO AO ESTAGIÁRIO .............................................................. 9 ________________ TERMO DE IDENTIFICAÇÃO DADOS DO ALUNO NOME: RICHARD PICOLOTTI DA SILVA ENDEREÇO: RUA AMÉRICO VESPÚCIO 140, VILA AMÉRICA TELEFONE: (11) 2669-2152 CELULAR (1): 99916-5860 CELULAR (2): 96832-8449 CURSO: TÉCNICO EM INFORMÁTICA E-MAIL: richardpisilva@hotmail.com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2015 -
Continente Africano E Imperialismo
1)Quais as consequências do imperialismo para o continente africano na atualidade? Na segunda metade do século XIX, a África foi colonizada e explorada por nações europeias, principalmente, Reino Unido, França, Holanda, Bélgica e Alemanha. Este período ficou conhecido como neocolonialismo. O continente africano foi “repartido” entre os países europeus que implantaram um sistema imperialista, desrespeitando a cultura e diversidade étnica na região. O imperialismo aplicado pelos europeus na África na segunda metade do século XIX
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2014 -
Continente Africano: O Genocídio em Ruanda
Continente Africano: O Genocídio em Ruanda Como sabemos, as ações de partilha e colonização da África por vários países diferentes no século XX levou a grandes consequências e cicatrizes que duram até o dia de hoje, e em Ruanda não foi diferente. Ruanda é um país sem costa marítima localizado na região dos Grandes Lagos da África centro-oriental, que teve seu processo de colonização regido pela Bélgica. Ao chegarem e se instalarem no território ruandês,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2018 -
Continente americano
O continente americano pode ser compreendido como um local marcado por duas histórias. A primeira delas, ainda pouco explorada, remete à compreensão da trajetória dos povos que habitaram e formaram as diversas civilizações e constituíram as primeiras civilizações no continente. A segunda, tardia e ao mesmo tempo majoritária, fala de um local descoberto pelo espírito empreendedor dos europeus que “descobriram” as terras americanas no final do século XV. A partir desse momento de encontro e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2014 -
Continente americano: geologia, relevo e hidrografia
Continente americano: geologia, relevo e hidrografia Os dobramentos modernos: O relevo americano, assim como o relevo mundial, é resultado da ação conjunta dos fatores internos e externos que atuam sobre a crosta terrestre. As placas tectônicas são blocos gigantescos da crosta terrestre que estão justapostas, isto é, lado a lado. Estas placas estão em constante movimento em consequência do calor e da pressão que o magma exerce sobre a crosta terrestre. Este fenômeno ocasiona contínuas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.597 Palavras / 7 PáginasData: 8/11/2016 -
Continente Negro
Atraves do passado do continente negro A história da Africa Negra só venho a ser descoberta apos anos que havia sido sofrido, pelo sofrimento que passaram seus povos como outros ingnoraram a escrita,onde so foi possivel ser descoberto através de pesquisas da arqueologia ou pessoas que pode ver de perto e narrar o que ali aconteceu. No Século XVI, as terras da Africa começa a ser explorada pelos Europeus, onde surgi o sofrimento daqueles pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 11/9/2013 -
Contingência E A Organização Escolar
4. As teorias da organização e a organização escolar Diversas teorias organizacionais influem o funcionamento da escola ou, pelo menos, facilitam a compreensão do que nela se passa. Destas teorias vamos fazer referência das seguintes: A Teoria da Burocracia (WEBER e MERTON) Teoria da Administração Científica do Trabalho (TAYLOR, 1944) Teoria das Relações Humanas (MAYO, 1986) Teoria da Contingência (LAWRENCE E LORSCH, 1989 e THOMPSON, 1967) Teoria Z (OUCHI, 1982)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.031 Palavras / 13 PáginasData: 30/9/2013 -
Continuação da classe anterior
Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo O Ciclo Dos Escravos O Ciclo Dos Escravos Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: História Enviado por: emausse 16 maio 2013 Palavras: 1073 | Páginas: 5 ESCOLA SECUNDÁRIA 03 DE MAIO APONTAMENTOS DE HISTÓRIA 12ª Curso Nocturno 2º Trimestre Data: 9 de Maio de 2013 Tema: Continuação da aula anterior O Ciclo dos escravos (1750-1760-1836, no século XX)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.102 Palavras / 5 PáginasData: 27/5/2014 -
Continuada a Distância nas Ações do FNDE
Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Marissandra Oliveira Santos Fernandes Maxileia Reis da silva A execução do PNATE no Distrito do Bonfim, município de Ipirá-Ba Tutora Emanuelle da Silva Evangelista Ipirá-Bahia 2018 Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Marissandra Oliveira Santos Fernandes Maxileia Reis da silva Rilma Santos Lima A execução do PNATE no Distrito do Bonfim, município de Ipirá - Ba Trabalho final
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.372 Palavras / 6 PáginasData: 16/11/2018 -
Continuidade Dos Parques
Continuidade dos Parques Julio Cortázar trad.: Henry Alfred Bugalho Havia começado a ler o romance uns dias antes. Abandonou-o por negócios urgentes, voltou a abri-lo quando regressava de trem à quinta; deixava-se interessar lentamente pela trama, pelo esboço dos personagens. Esta tarde, depois de escrever uma carta a seu mandatário e discutir com o mordomo uma questão de arrendamento, voltou ao livro na tranqüilidade do estúdio, de frente ao parque dos carvalhos. Confortável em sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 20/6/2014 -
Continuidade ecológica e ecossistemas básicos
Sucessão ecológica e Principais ecossistemas Sucessão primária: em substratos não previamente ocupados por organismos. Ex.: afloramentos rochosos, exposição de camadas profundas de solo, depósitos de areia, lava vulcânica recém solidificada) Sucessão secundária: em substratos que já foram anteriormente ocupados por uma comunidade e, consequentemente, contêm matéria orgânica viva ou morta (detritos, propágulos). Ex: clareiras, áreas desmatadas, fundos expostos de corpos de água. Incluem os oceanos e mares. O meio marinho é muito estável, se comparado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2014 -
Continuidade Ou Ruptura
CONTINUIDADE OU RUPTURA O mito exprime o conhecimento inicial que homem tem de si e do meio ambiente – natural e social – que o rodeia. Isto quer dizer que ele transporta dentro de si: conhecimentos empíricos, receitas práticas, técnicas e princípios normativos, como os princípios morais, que é aquilo nos dizem o que se deve fazer ou não. Tudo isto, no mito, está envolto numa linguagem especial – linguagem do mito –, numa simbologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2014 -
Continuidades e rupturas da influência da política portuguesa no Brasil
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO: LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL MONÁRQUICO TUTORA A DISTÂNCIA: Katiuscy da Rocha Lopes ALUNO (A): Fagner de Jesus Borges MATRÍCULA: 9033592 Texto crítico Continuidades e rupturas da influência da política portuguesa no Brasil A historiadora Emilia Viotti aborda sobre a Historia do Brasil, período de transição entre a Monarquia e a República. Um clássico da historiografia brasileira, percebe claramente um conjunto de temas relativos a História do Brasil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2017 -
Continuité des Apprentissages
ENSINO APRENDIZAGEM EM PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS EM FLE A PARTIR DA CONTINUIDADE DAS APRENDIZAGENS Disciplina: Continuidade das Aprendizagens em Leitura e Escrita: Perspectivas Teóricas e Metodológicas Docentes: Prof.a dra. Eliane Gouvêa Lousada e Prof. Dr Olivier Dezutter Acadêmica: Juliana de Oliveira Gimenez, nº USP 8787333 RESUMO: Esta comunicação tem por objetivo apresentar dados parciais de um estudo centrado no processo de produção textual escrita em FLE dos alunos dos Cursos extracurriculares da USP, observando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.314 Palavras / 14 PáginasData: 25/4/2022 -
CONTITUCIONAL I
. Justificativa O presente material consiste em apoio didático, que estrutura a abordagem dos planos de aula de Direito Constitucional I a ser feita no decorrer do semestre. Deve ser integrado e complementado com a leitura da bibliografia básica indicada, os casos concretos, as pesquisas solicitadas e a realização de estudos dirigidos. Trata-se de importante recurso didático, que permite o destaque dos principais pontos do tema a serem trabalhados nas aulas e posteriormente aprofundados pelos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.755 Palavras / 12 PáginasData: 6/8/2013 -
Contituição
Os Indicadores de Velocidade e a sua Importância nas Análises Financeiras Alexandre Cunha Gomes – cunhagomes@hotmail.com OS INDICADORES DE VELOCIDADE E A SUA IMPORTANCIA NAS ANÁLISES FINANCEIRAS. Alexandre Cunha Gomes Graduando em Ciências Contábeis – UFPA RESUMO As análises financeiras são avaliações subjetivas de diversos fatores que contribuem para caracterizar o desempenho da empresa. Os analistas fazem uso de um grande número de índices, quocientes e indicadores, agrupados de forma a “avaliar as situações de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.786 Palavras / 24 PáginasData: 8/3/2015 -
CONTITUIÇÕES BRASIELIRAS
CONTEXTO HISTÓRICO E POLÍTICO DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL Essa será a Constituição cidadã, porque recuperará como cidadãos milhões de brasileiros, vítimas da pior das discriminações: a miséria [...] O povo nos mandou aqui para fazê-la, não para ter medo. Viva a Constituição de 1988! Viva a vida que ela vai defender e semear!". Foram com essas palavras que o deputado Ulysses Guimarãesencerrou os trabalhos da Assembléia Nacional Constituinte, da qual era presidente, em 27 de julho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2013 -
Conto "O OUTRO"
O outro: Medo e preconceito* Itamara Passos ** Introdução O conto gira em torno de homem de negócios e um mendigo. O que parecia apenas uma ajuda se tornou um medo provocado pelo contato estabelecido entre eles, tendo em vista a diferença social de ambos. O medo de se envolver com outra pessoa diferente de nosso ambiente e estresse causado pelo trabalho gerou uma cegueira social no homem de negócios, pois nem tudo que parece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.226 Palavras / 9 PáginasData: 5/12/2018 -
Conto "Um sobrevivente"
Conto: “Um sobrevivente.” E a doença cai sobre nossas cabeças, sem aviso prévio, ou ao menos deixou farelos soltos na natureza que nos levassem a uma possível cura. Tudo aconteceu rápido demais. No primeiro dia, uma quarta-feira radiante de verão, circulava nos celulares vídeos de policiais atirando incansavelmente contra um morador de rua. Sem sucesso. Bastava um ferimento no cérebro. Não demorou muito para que percebêssemos isso. Segundo dia, alunos foram dispensados de suas aulas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 3/5/2016 -
CONTO A TRISTE HISTÓRIA DE EREDEGALDA, SEGUNDO A TEORIA DA LEITURA
CONTO A TRISTE HISTÓRIA DE EREDEGALDA, SEGUNDO A TEORIA DA LEITURA JOSÉ MAURO BRANT Patrícia Bernardes Mendanha Universidade Estadual de Goiás (UEG – Goiás) ______________________________________________________________________ Resumo: Este paper tem como objetivo analisar o conto A Triste História de Eredegalda, de José Mauro Brant (2013), sob a perspectiva dos teóricos BARTHES (1987), CANDIDO (1972), ECO (2012) AFRÂNIO ( e CH0ARTIER (2011). Por conseguinte, esta análise propõe mostrar meios de interpretações que o leitor pode ter de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.720 Palavras / 19 PáginasData: 31/5/2018 -
CONTO AFRICANO O TAMBOR AFRICANO
UMEI SAPUCAIAS 1º DIA ANOS – 1º TURNO PROFESSORAS: GISLENE, GLÁUCIA E VIVIANE 6ª TRILHA DO SABER - 2ª FEIRA- 12/07 CONTO AFRICANO O TAMBOR AFRICANO VIVEMOS EM UM MUNDO TÃO DIVERSO E RICO POR SUAS DIFERENÇAS E CULTURA. A LITERATURA AFRICANA POSSIBILITA A VALORIZAÇÃO DO NEGRO BRASILEIRO FAVORECENDO O CONHECIMENTO DE SUA ORIGEM, DE SUA HISTÓRIA, E COM ISSO, PODENDO SUAVIZAR O PRECONCEITO RACIAL CONTRA A PESSOA NEGRA NAS ESCOLAS E NA SOCIEDADE EM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.220 Palavras / 5 PáginasData: 26/6/2022 -
Conto Chapeuzinho Vermelho
O uso do conto de fadas como recurso de aprendizagem Reescrita do conto “Chapeuzinho Vermelho” direcionada a alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental I. Grande confusão: enorme lição Era uma vez... ... uma garotinha que vivia em um sítio junto com a sua mãe. Ela adorava passar o dia pulando e brincando, mas a mãe dela vivia pedindo favores. Por que os adultos sempre atrapalham as brincadeiras, né? Pois bem. Essa garotinha se chamava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2015 -
Conto De Escola - Machado De Assis
Plano de trabalho docente Conto de Escola – Machado de Assis DISCIPLINA: Língua Portuguesa CRONOGRAMA: 08 h/a CONTEÚDOS: Estruturantes: Leitura, compreensão e interpretação do Conto de Escola de Machado de Assis. Específicos: Biografia de Machado de Assis; Momento histórico brasileiro; A sociedade do Rio de Janeiro no século XIX; Conceito de conto; Conceito de corrupção. OBJETIVOS: * Saber quem foi o escritor Machado de Assis: em que época viveu, o que escreveu e a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2014 -
Conto De Escola: A Escola Do Conto
Conto de Escola: a Escola do conto Alfredo Rabelo Costa A arte literária e seu caráter mimético A poesia é uma das mais altas categorias de expressão interior que se vale o ser humano. Para Aristóteles, a poesia enquadra-se como arte de imitação, porém existem diferenças na forma de imitar entre os gêneros poéticos. Segundo o estudioso grego, “seus meios não são os mesmos, nem os objetos que imitam, nem a maneira de imitar”. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.279 Palavras / 14 PáginasData: 3/6/2014 -
Conto De Fadas
ID - é o reservatório inconsciente das pulsões, as quais estão sempre ativas. Regido pelo princípio do prazer, o id exige satisfação imediata desses impulsos, sem levar em conta a possibilidade de consequências indesejáveis. EGO - funciona principalmente a nível consciente e pré-consciente, embora também contenha elementos inconscientes, pois evoluiu do id. Regido pelo princípio da realidade, o ego cuida dos impulsos do id, tão logo encontre a circunstância adequada. Desejos inadequados não são satisfeitos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2014 -
Conto de fadas - CHAPÉU VERMELHO
PROPOSTA DIDÁTICA 1-Faixa etária:- 5 anos Duração da atividade:- 8 aulas GÊNERO TEXTUAL:- Conto – CHAPÉUZINHO VERMELHO 2-OBJETIVO DA PROPOSTA O objetivo desta proposta, é que o aluno:- Identifique os gêneros textuais usados no dia a dia e compreenda suas características centrais. Compare a estruturas e os objetivos dos gêneros textuais aqui representados. Que os alunos consiga desenvolver uma leitura diversificada e consiga identificar a diferença de vários gêneros textuais e aprenda conteúdo do componente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 24/8/2014 -
Conto de fadas em inglês
Once upon a time there were three little pigs and the time came for them to leave home and seek their fortunes. Before they left, their mother told them ” Whatever you do , do it the best that you can because that’s the way to get along in the world. The first little pig built his house out of straw because it was the easiest thing to do. The second little pig built his
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2014