Sociais Aplicadas
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207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 70.051 - 70.080
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DESENVOLVENDO AUTONOMIA EM SALA DE AULA
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PROJETOS DE APRENDIZAGEM: Desenvolvendo a Autonomia em sala de aula 2º Semestre 2010 PROJETOS DE APRENDIZAGEM: DESENVOLVENDO AUTONOMIA EM SALA DE AULA 2º Semestre 2010 RESUMO Este trabalho de conclusão apresenta algumas considerações sobre a experiência de estágio e a possibilidade de trabalhar com alunos de 5º ano em uma escola pública, pela primeira vez, realizando Projeto de Aprendizagem, tendo como pesquisa o desenvolvimento da autonomia dos alunos em sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.558 Palavras / 43 PáginasData: 3/7/2016 -
Desenvolvendo Glasgow entre guerras
4.2 Dezvoltarea orasului Glasgow intre razboaie Dezvoltarea orasului a fost sustinuta de corporatii. In ciuda faptului ca suprafata orasului a crescut, densitatea locuitorilor a scazut. In aceasta perioada a fost introdus sitemul de Garden Suburd. Densitatea locuitorilor este relative scazuta. Configuratia planimetrica este usor de recunoscut, fiind caracterizata de forme organice de blocuri urbane, si retele de strazi fragmentate, un numar mic de tipuri de case. Densitatea mica a populatiei in zona nu poate genera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.683 Palavras / 7 PáginasData: 4/12/2013 -
Desenvolvendo nossa própria Agenda 21
Passo 2: 1. Elabore uma pauta com pelo menos 10 ações que expressem a sua Agenda 21 pessoal. Reflita: que ações podem ser tomadas individualmente que podem colaborar para a elaboração de nossa própria Agenda 21? 2. Disserte sobre as suas conclusões e aponte algumas ações ambientalmente mais adequadas que você já incorporou ou pode adquirir após essa reflexão. Passo 3: É chegado o momento de você concluir a atividade e, portanto, finalizar seu relatório,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 22/9/2014 -
DESENVOLVENDO O GOSTO PELA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DESENVOLVENDO O GOSTO PELA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Fernanda Baichim de Souza Holsback[1] Nilcéia Gonçalves Cáceres2 RESUMO O ensino da matemática há muito tempo deixou de ser aquele monstro que permeava os sonhos dos estudantes. Atualmente já há no mercado educacional diversos jogos, estudos e metodologias que facilitam a vida de quem é obrigado, pelo sistema educacional atual, a saber, matemática. Uma dessas fórmulas é começar com os estudos de matemática já na educação infantil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.922 Palavras / 12 PáginasData: 25/6/2016 -
DESENVOLVENDO O PROCESSO DE LETRAMENTO NA ESCOLA
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA Sofia Brandão P. de Melo São Bernardo DESENVOLVENDO O PROCESSO DE LETRAMENTO NA ESCOLA: possibilidades de atuação da Fonoaudiologia Educacional. Salvador 2008 Sofia Brandão P. de Melo São Bernardo DESENVOLVENDO O PROCESSO DE LETRAMENTO NA ESCOLA: possibilidades de atuação da Fonoaudiologia Educacional. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Métodos e Técnicas em Fonoaudiologia II, do curso de Fonoaudiologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.726 Palavras / 19 PáginasData: 5/5/2014 -
Desenvolvendo um teste beta da empresa
DESENVOLVIMENTO: Etapa 01: Passo 2: Elaboração do balancete de verificação Companhia Beta ATIVO Disponível R$ 30.000,00 ( - ) Duplicatas Descontadas (Curto Prazo) R$ (57.000,00) ( - ) Provisão para Crédito de Liquidação Duvidosa R$ (33.000,00) Duplicatas a Receber (Curto Prazo) R$ 180.000,00 Total Ativo Circulante R$ 120.000,00 Veículos R$ 45.000,00 Móveis e Utensílios R$ 285.000,00 Equipamentos R$ 270.000,00 Total Ativo Imobilizado R$ 600.000,00 Total do Ativo R$ 720.000,00 PASSIVO Fornecedores (Curto Prazo) R$ 90.000,00
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.110 Palavras / 5 PáginasData: 2/11/2014 -
Desenvolvendo uma práxis efetiva
Desenvolvendo uma práxis efetiva A prática da práxis, no agir pedagógico é essencial para o processo do ensino e aprendizagem. Infelizmente em muitas instituições de ensino é nítido que a prática docente se resume em cumprir e perpetuar o plano de aula, sem fugir de nenhuma das etapas planejadas, adaptando os alunos a esse sistema de ensino sem contextualizar de acordo com a realidade de cada turma no decorrer dos anos. Um exemplo disso são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2019 -
Desenvolver a oralidade das crianças por meio da contação de Historias.
PLANOS DE AULAS PLANO DE AULA 1: (4 horas) Identificação da Instituição: Turma: Idade: Professora Responsável: Docente: Acadêmica: Tema: Conteúdo: Linguagem oral e escrita, Matemática, Natureza e Sociedade, Arte Visual e Movimento. Objetivos: Desenvolver a oralidade das crianças por meio da contação de Historias. Criar situações de aprendizagem de espaço e forma, onde as crianças possam pensar e agir sobre o assunto. Conhecer sinais e regras de trânsito através da conversa em roda. Confeccionar faixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2013 -
Desenvolver impacto ego capitalismo e conseqüências
QUESTÃO 1 Questão discutida:O desenvolvimento do capitalismo, seus impactos e consequências. Tese que o autor rejeita: Aspectos da crise capitalista atual e a influencia do neoliberalismo nas contradições sociais e interesses das classes. Tese que o autor sustenta: O processo de exclusão social de grande parte da população mundial, e o papel do Estado-Nação como salvaguarda dos interesses das classe excluídas em função do capitalismos. Conclusão do autor: A globalização deve ser analisada como um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2013 -
DESENVOLVER O GOSTO PELA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ATRAVÉS DE GÊNEROS TEXTUAIS
SOUZA, Carla de Almeida Santos de. Desenvolvendo o gosto pele leitura e produção através de gêneros textuais. 2009. Número total de folhas 31. Trabalho de Conclusão de Curso Letras Vernáculas, Universidade Norte do Paraná, Esplanada, 2009. RESUMO As questões relativas à leitura e aos gostos de ler vêm sendo discutidas há muito tempo. Assim para que o aluno seja um bom escritor é necessário que seja um bom leitor. Bom leitor no sentido de interpretar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.882 Palavras / 24 PáginasData: 3/6/2014 -
Desenvolver raciocínio crítico acerca da violência de gênero
Gênero : representações sociais Objetivos Ao final desta aula, o aluno será capaz de: Compreender o conceito de gênero Articular os conceitos de gênero e sexualidade Problematizar questões ligadas a identidade de gênero e orientação sexual Desenvolver raciocínio crítico acerca da violência de gênero Estrutura do Conteúdo 1. Conceito de Gênero 2. Sexualidade e Gênero 3. Identidade de Gênero e Orientação Sexual 4. Violência de Gênero O objetivo é apresentar, de forma breve, algumas questões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
Desenvolver relatórios econômicos
COLÉGIO ASSEMBLEIANO DE MARÍLIA-ADMINISTRAÇÃO-ECONOMIA Letícia Aparecida Gomes Alves Tavares, RA: 392149 Silmara de Fátima Marques, RA: 396881 Patrícia Mendes Monteiro, RA: 388969 Rafael Basílio da Costa, RA: 398207 SMARTPHONE. (Tecnologia rentável em 2012.) Tutor à distância: Prof.ª Maria Renata M. G. Dalpiaz INTRODUÇÃO Essa ATPS de economia tem como desafio fazer o levantamento de um produto ou serviço escolhido em consenso por todos participantes de um grupo, chegamos ao produto escolhido, que é o, Smartphone,devido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.011 Palavras / 21 PáginasData: 22/9/2013 -
Desenvolver rotinas de programação
djdsjsgdh jdshg j sgsgf hsghs jROTEIRO DE APRENDIZAGEM – MOMENTO PRESENCIAL Disciplina: LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO Professora: Luis Carlos Costa Ementa: Lógica de programação. Algoritmo. Estruturas de controle. AULA PRÁTICA OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM MATERIAIS ATIVIDADES CARGA HORÁRIA (horas) 1º DIA Desenvolver rotinas de programação baseado nos conhecimentos produzidos durante a disciplina. - Caderno de Estudos. - Programa VisualG instalado na máquina (disponível no AVA) 1. Escreva um programa para imprimir os números de 1 a 10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 21/7/2013 -
Desenvolver sustentabilidade ao país com um forte investimento no Brasil
Introdução Mostrar como a organização que escolhi Atua na Sustentabilidade, em diversas áreas abrangendo a sustentabilidade de cada um para com a sociedade de diversas formas, contribuindo para o desenvolvimento socioambiental e análises baseadas nos mesmos, tais como a educação, inclusão social, auxilio a empresas iniciantes, contribuição para com o meio ambiente e auxílio nas metas da ONU estabelecido a esse novo Milênio. Desenvolvimento Desenvolver sustentabilidade ao país com um forte investimento no Brasil promovendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 998 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2013 -
Desenvolvido as competências e habilidades contidas em nível nacional os princípios orientadores do currículo
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. Avaliar o impacto das atividades da Engenharia no contexto social e ambiental. Atuar em equipes multidisciplinares. Produção Acadêmica • Trabalhos parciais, com os resultados das pesquisas realizadas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2013 -
Desenvolvimente Psicologico De 6 Anos Aos 12
Desenvolvimento Da Personalidade Dos 6 Anos à Adolescencia Enviado por Penelope Descrições clássicas do desenvolvimento da personalidade; O conhecimento e a valoração de si mesmo; Desenvolvimento emocional entre os seis anos e a adolescência; O desenvolvimento do género durante a idade escolar; Esta etapa é considerada, como sendo um momento mais calmo e sereno no plano afectivo Nesta fase a criança permanece numa permanente construção da personalidade Uma tarefa bastante importante depois da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013 -
Desenvolvimentismo
“Tomemos como ponto de partida uma distincao tradicional entre crescimento e desenvolvimento: o primeiro consiste, essencialmente, em “mais do mesmo”, o segundo implica transformacoes estruturais.” Fabio S. Erber* “Respondendo a incerteza, o discurso de posse de Lula no Congresso, reiterou sua conviccao de que o antigo modelo estava esgotado e que “mudanca” era a palavra‑chave, mesmo que esta devesse ser gradual, perseguida com paciencia e perseveranca. Para tanto, eram necessarios um “projeto nacional de desenvolvimento”,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2014 -
Desenvolvimentismo Versus Neoliberalismo Na América Latina: A Salvação Pelo Ainda Indispensável Direito Econômico
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO: FACULDADE DE DIREITO Economia Política Professor Alessandro Octaviani Julia Ascoli Gomes Ferreira 20/5/2011 Temas Selecionados: Tema 5: Direito e Superação do Subdesenvolvimento Tema 19: Neoliberalismo “Desenvolvimentismo versus Neoliberalismo na América Latina: A salvação pelo ainda indispensável Direito Econômico” 1. Estabilidade com regras monetárias Em meados de 1960, com a hegemonia do Keynesianismo e seu conseqüente fracasso no combate a estagflação na Inglaterra e Estados Unidos, intensificam-se as ideias neoliberais, caracterizadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.552 Palavras / 15 PáginasData: 25/6/2013 -
DESENVOLVIMENTO
2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Nos últimos anos, a relação entre desigualdades,diversidade e violência tem ocupado um lugar de maior destaque no debate contemporâneo. A diversidade, entendida como construção histórica, social, cultural e política das diferenças, realiza-se em meio às relações de poder e ao crescimento das desigualdades e da crise econômica que esta no contexto nacional e internacional. Não se pode negar, nesse debate, os efeitos da desigualdade socioeconômica sobre toda a sociedade.Portanto, a análise sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2013 -
Desenvolvimento
1-Introdução O presente trabalho abordará sobre o planejamento como pré-requisito para o trabalho do Assistente Social e os principais instrumentos utilizados para compor o processo de planejamento, exigindo do planejador o movimento de reflexão-decisão-ação. O Assistente Social é um profissional que vem realizando sua prática compromissada com os interesses públicos e dos usuários e com a qualidade dos serviços prestados, voltada à defesa dos direitos de cidadania e dos valores democráticos, na perspectiva da igualdade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2013 -
Desenvolvimento
O Artigo destaca a importância da leitura, pois através dela se abrem as cortinas para outros mundos e também nas demais disciplinas. A leitura é libertadora, da autonomia para a pessoa a entender as opções do texto e para poder se comunicar conforme a citação. A leitura é uma atividade complexa que envolve o sujeito inteiro: seu cotidiano, sua memória, seus interesses, suas curiosidades, suas intimidades, seus segredos e afetos. Dai a importância da leitura.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2013 -
Desenvolvimento
A cada dia a dificuldade enfrentada pela área de Recursos Humanos, mais precisamente do departamento de Recrutamento e Seleção na busca por profissionais qualificados para ocupar uma determinada vaga vem aumentando consideravelmente, pois por mais que a demanda de candidatos seja alta, encontrar o candidato ideal é uma atividade complexa, que exige tempo e dinheiro no processo seletivo. Depois de encontrar o funcionário outra grande barreira surge para o Recursos Humanos, como fazer com que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2013 -
Desenvolvimento
UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ-(UNOPAR) GESTÃO AMBIENTAL ATHYLLA JHAMMES DE FRANÇA DA SILVA PORTFOLIO-INDIVIDUAL portfolio apresentado ao curso de Gestão Ambiental,para obtenção de parte de nota referente ás disciplinas de introdução a Gestão Ambiental,Geologia e Geomofologia Ambiental,Ecologia Aplicada a Gestão da Biodiversidade,Quimica Ambiental e Educação á Distancia. GARANHUNS 2012 Introdução será desenvolvido um questionário com cinco perguntas,que serão tomadas como base no momento da realização de um diagnóstico ambiental. O objetivo desse questionário,éfacilitar e conduzir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
Desenvolvimento
11) Qual o objeto de estudo da psicologia do desenvolvimento? Se dermos a palavra a um psicólogo comportamentalista, ele dirá “O objeto de estudo da psicologia é o comportamento humano”. Se a palavra for dada a um psicólogo psicanalista, ele dirá “O objeto de estudo da psicologia é o inconsciente”. Outros dirão que é a consciência humana, e outros, ainda, a personalidade. 2) O que é desenvolvimento humano? O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.714 Palavras / 15 PáginasData: 14/10/2013 -
Desenvolvimento
DESENVOLVIMENTO: Comparando a aula dada no laboratório com o material das pesquisas realizadas, podemos observar toda a evolução da espécie humana. Enfatizamos as espécies australopithecus, nhitecantropes erectus, nerdilthalense e CRO-magnon, que nos foi dado como tema em aula. Foi possível analisar grande parte da estrutura óssea,muscular e orgânica das espécies ,e suas diferenças e características, como por exemplo, crânio, face, maxilar, dentes, braços, pernas, pulmões, coração, cérebro e coluna, com suas possíveis curvaturas, e principalmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2014 -
Desenvolvimento
1) Por que as pessoas podem ter diferentes formas de ver o mundo e o contexto em que vivem? Depende muito da forma como ele vê. Os conceitos empregados em uma vida toda. O lugares por quais ela passou, o contato com outros indivíduos, os livros que leu e sua aceitação e compreensão na sua mente. Também podemos dizer os objetivos que elas tem. No começo da vida queremos ter altos salários, já no final
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2014 -
Desenvolvimento
INTRODUÇÃO O título INTRODUÇÃO deve estar escrito à esquerda, na margem normal (sem parágrafo), em letras maiúsculas, fonte 14 e em negrito. A introdução é a primeira parte do "corpo do trabalho" e dela devem fazer parte: Antecedentes do problema, tendências, pontos críticos; caracterização do tema e da organização. Formulação do problema que inclui: dados e informações que dimensionam a problemática. Objetivos: que traduzem os resultados esperados com a pesquisa. Justificativas: corresponde a defesa da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 4/4/2014 -
Desenvolvimento
1. Participação intensa na política do país cobrando o incentivo e divulgação , meios e formas de preservação ao meio ambiente. 2. Fazer palestras nas escolas em faculdades e em lugares de muito acesso a informação, sobre os deveres e os benefícios da preservação. 3. Cobrar o Investimento financeiro por parte da política a ONGs que tem trabalhos voltados a preservação ambiental. 4. Incentivar a criação de um local próprio de conscientização e esclarecimentos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2015 -
Desenvolvimento
O desenvolvimento econômico é considerado como um fenômeno histórico no qual ocorre nos países ou nos estados-nação e fazem sua revolução capitalista, e tem a característica do aumento sustentado de produtividade ou de renda por habitante, junto com o sistemático processo de capital e incorporação de progresso técnico (BRESSER-PEREIRA, 2006). Para que aconteça o desenvolvimento é importante que haja um processo de crescimento da renda por habitante, ou do produto agregado por habitante, ou da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 15/3/2015 -
Desenvolvimento
O veiculo primário para o desenvolvimento das relações com os colegas ou companheiros é a brincadeira com as outras crianças. Tais brincadeiras não ocorrem com freqüência antes do dois anos. Entre a idade de 02 a 05 anos, as interações das crianças se tornam mais freqüentes, mais fortalecidas, mais sociais e complexas. Nos primeiros anos da pré-escola, as crianças se engajam principalmente em brincadeiras solitárias, em que não prestam atenção aos colegas, ou em brincadeiras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2015