Sociais Aplicadas
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208.057 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 75.601 - 75.630
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DISLEXIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
RESUMO O presente estudo aborda as Dificuldades de Leitura e Escrita, denominada Dislexia, investigar a importância da família com trabalho em conjunto junto à escola. Para isso fizemos inicialmente a revisão da literatura sobre a temática, organizando essa fundamentação teórica em seis capítulos que apresentam respectivamente a caracterização, origem da dislexia, leis de amparo e as avaliações. Esse aporte teórico foi buscado em diversos autores, dentre eles destacamos: Myklebust,(1962), Brooner (1917) e Hollingworth (1918, 1925),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.912 Palavras / 32 PáginasData: 8/6/2018 -
Dislexia na escola: identificação e possibilidades de intervenção
UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES SHEILA MACHADO TOMONARI LOESCH Dislexia na escola: identificação e possibilidades de intervenção Resenha Crítica Mogi das Cruzes 2017 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES SHEILA MACHADO TOMONARI LOESCH-11151505493 Dislexia na escola: identificação e possibilidades de intervenção Resenha Crítica Trabalho realizado para composição de nota de M1 na disciplina de Psicologia Escolar II, sob orientação da professora Denise Virginia Grisaro Franco do curso de Psicologia da Universidade de Mogi das Cruzes. Mogi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 19/10/2017 -
Dislexia na infância
Dislexia na infância Dificuldade na capacidade de leitura é manifesta por erros ,omissões, e inversões de letras, silabas ou números. A dislexia foi relatada pela primeira vez em 1896, pelo médico inglês W. Pierce Morgan,que descreveu Percy F., um jovem aluno que era brilhante em todos os aspectos, porem tinha dificuldades em ler. Atualmente, mais de um século depois, continuamos aencontrar crianças brilhantes que se esforçam para ler. A dislexia refere-se a uma dificuldade inesperada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2014 -
DISLEXIA O DESAFIO DE ENSINARA DO JEITO QUE A CRIANÇA APRENDE
ANA MARIA DOS SANTOS PAIVA RESUMO DISLEXIA: O DESAFIO DE ENSINAR DO JEITO QUE A CRIANÇA APRENDE A dificuldade de conhecimento e de definição do que é Dislexia, faz com que se tenha criado um mundo tão diversificado de informações, que confunde e desinforma. Além do que, a mídia no Brasil, as poucas vezes em que aborda esse grave problema, somente o fazem de maneira parcial, quando não de forma inadequada e fora do contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.560 Palavras / 11 PáginasData: 12/1/2017 -
Dislexia Sintomas e Sinais
Dislexia Sintomas e Sinais Na Primeira Infância: 1 - atraso no desenvolvimento motor desde a fase do engatinhar, sentar e andar; 2 - atraso ou deficiência na aquisição da fala, desde o balbucio á pronúncia de palavras; 3 - parece difícil para essa criança entender o que está ouvindo; 4 - distúrbios do sono; 5 - enurese noturna; 6 - suscetibilidade à alergias e à infecções; 7 - tendência à hiper ou a hipo-atividade motora;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.452 Palavras / 6 PáginasData: 8/5/2013 -
DISLEXIA – UMA DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA
FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIPA dislexia – UMA DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA CANAS 2015 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIPA dislexia – UMA DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para a conclusão do curso de Psicopedagogia Institucional, da Faculdade da Aldeia de Carapicuíba - FALC, sob a orientação do Professor João Tomaz de Oliveira. CANAS 2015 EPÍGRAFE Ensinar não é transferir conhecimento, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 16.574 Palavras / 67 PáginasData: 12/5/2015 -
DISLEXIA, CAUSAS E TRATAMENTOS
FACULDADES DE DRACENA DISLEXIA: CAUSAS e TRATAMENTOS DEZEMBRO 2012 DISLEXIA: CAUSAS e TRATAMENTOS Trabalho de Conclusão de Curso, referente ao Curso de Pós Graduação de Psicopedagogia. Orientador: Nivaldo Silva DEZEMBRO 2012 AGRADECIMENTOS Ao senhor Deus Todo Poderoso por ter me dado a vida e nunca ter me deixado sozinha, iluminando o meu caminho e me dando forças para seguir sempre em frente. Aos meus pais Lúcia e Arciodio pelo amor incondicional e pela força em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.953 Palavras / 20 PáginasData: 20/12/2013 -
Dislexia. Professor: papel e identificação da dislexia em sala de aula
Tema: Dislexia; Sub Tema: Professor: papel e identificação da dislexia em sala de aula; Introdução: O presente projeto pretende abordar um dos temas observados, discutidos e pesquisados nos ambientes educacionais- distúrbio ou transtorno de aprendizagem. Psicólogos, Neurologistas, Psicopedagogos, Fonoaudiologos e Pedagogos que fazem parte de uma equipe multidisciplinar pesquisam causas e possíveis tratamentos de ‘cura’. Mas o referido projeto analisar a acao e a função do professor regente frente ao problema apresentado. que está cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2014 -
DISLEXIA: DIFICULDADE NA ALFABETIZAÇÃO
DISLEXIA: DIFICULDADE NA ALFABETIZAÇÃO RESUMO Considera-se que uma criança tenha distúrbio de aprendizagem quando não apresenta um desempenho compatível com sua idade no momento em que se depara com experiências de aprendizagens adequadas ou apresenta desequilíbrio entre se desempenho e habilidade intelectual na expressão oral e escrita, na compreensão de ordens orais, em habilidades de leitura e compreensão e cálculo e raciocínio matemático. Também há outros sintomas que levam a acreditar que uma criança tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.286 Palavras / 14 PáginasData: 27/4/2019 -
DISLEXIA: DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM
DISLEXIA: DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM Resumo: O presente artigo tem por objetivo falar sobre a dislexia, seu conceito, sinais e como identificá-la na aprendizagem das crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A aprendizagem escolar das crianças é um processo muito importante que requer profissionais habilitados para a condução adequada a partir das necessidades e limitações destes sujeitos. Portanto, questiona-se: até que ponto a incompreensão do professor sobre a dislexia influência no processo de aprendizagem da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.562 Palavras / 7 PáginasData: 5/4/2017 -
DISLEXIA: DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM
DISLEXIA: DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM Resumo: O presente artigo tem por objetivo falar sobre a dislexia, seu conceito, sinais e como identificá-la na aprendizagem das crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A aprendizagem escolar das crianças é um processo muito importante que requer profissionais habilitados para a condução adequada a partir das necessidades e limitações destes sujeitos. Portanto, questiona-se: até que ponto a incompreensão do professor sobre a dislexia influência no processo de aprendizagem da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.561 Palavras / 7 PáginasData: 6/4/2017 -
DISLEXIA: DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE COLORADO DO OESTE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE COLORADO DO OESTE DISLEXIA: DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL RIVANI SENA ROSSI NUNES COLORADO DO OESTE-RO 2008 CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE COLORADO DO OESTE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE COLORADO DO OESTE RIVANI SENA ROSSI NUNES DISLEXIA: DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de conclusão do curso apresentado como exigência parcial para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.174 Palavras / 45 PáginasData: 7/1/2020 -
DISLEXIA: ENTENDIMENTOS NECESSÁRIOS PARA FAVORECER A APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA
INSTITUIÇÃO CURSO MARLI APARECIDA DE OLIVEIRA GOMES DISLEXIA: ENTENDIMENTOS NECESSÁRIOS PARA FAVORECER A APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA. Águas de Lindóia 2014 INSTITUIÇÃO CURSO Marli Aparecida de Oliveira Gomes Dislexia: entendimentos necessários para favorecer a aprendizagem da leitura e escrita. Trabalho apresentado como pré-requisito para a Conclusão do Curso de Pós-graduação em (XXXXX) da Faculdade (XXXXX), sob orientação de (XXXX) Águas de Lindóia 2014 RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo verificar os entendimentos necessários para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.341 Palavras / 50 PáginasData: 19/5/2015 -
Dislexia: História, definição, diagnóstico, tratamento e discussões
Universidade Paulista Aline Lima Gomes Passos Barreto Ra. T511453 Barbara Luísa Dos Santos Nascimento Ra. C0370J2 Caroline Dantas Dos Santos Ra. C195BE7 Caroline Monteiro Meira Ra. C2734F4 Mara Lima Gomes Passos Ra. T512166 Dislexia São Paulo 2015 Universidade Paulista Aline Lima Gomes Passos Barreto Ra. T511453 Barbara Luisa Dos Santos Nascimento Ra. C0370J2 Caroline Dantas Dos Santos Ra. C195BE7 Caroline Monteiro Meira Ra. C2734F4 Mara Lima Gomes Passos Ra. T512166 Dislexia São Paulo 2015 Sumário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.801 Palavras / 40 PáginasData: 25/10/2017 -
DISLEXIA: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO E A PREPARAÇÃO DOS PROFISSIONAIS PARA TRABALHAR COM DISLÉXICOS
ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEGAGOGIA INSTITUCIONAL KEITY CHIODELLI DISLEXIA: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO E A PREPARAÇÃO DOS PROFISSIONAIS PARA TRABALHAR COM DISLÉXICOS MARAU 2014 KEITY CHIODELLI DISLEXIA: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO E A PREPARAÇÃO DOS PROFISSIONAIS PARA TRABALHAR COM DISLÉXICOS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO APRESENTADO Á UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ – UNOPAR, COMO REQUISITO PARCIAL PARA A OBTENÇÃO DO TITULO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL. ORIENTADOR: ALINE OLCHANESKI MARAU 2014 KEITY CHIODELLI DISLEXIA: UM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.909 Palavras / 20 PáginasData: 20/4/2015 -
Dislexia:um estudo reflexivo nos dias atuais
“DISLEXIA:UM ESTUDO REFLEXIVO NOS DIAS ATUAIS” INTRODUÇÃO I CONCEITUANDO DISLEXIA 1.1 ANTECEDENTES DA DISLEXIA 1.2 ALGUNS DOS SINTOMAS MAIS FREQUENTES DA DISLEXIA II DIAGNÓSTICO DE CRIANÇAS DISLEXAS 2.1 DEFININDO O DIAGNÓSTICO 2.2 A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO 2.3 AVALIAÇÃO DO DIAGNÓSTICO. 2.4 VERDADES E MENTIRAS A RESPEITO DA DISLEXIA 2.5 O EXAME DO DISLEXO III INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS DISLEXAS 3.1 NA ESCOLA 3.2 NA FAMÍLIA 3.3 COM O ALUNO 3.4 UMA PALAVRA FINAL SOBRE DISLEXIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.733 Palavras / 11 PáginasData: 27/12/2014 -
Dislipidemias
ESTUDO DIRIGIDO FUNGOS 1. Diferencie, através de esquema e texto, as leveduras, hifas e micélio quanto às características morfológicas apresentadas. 2. A afirmação seguinte foi retirada de um livro texto sobre fungos. “Os fungos podem causar variados processos infecciosos, desde manifestações brandas até quadros clínicos severos e por vezes fatais. As infecções fúngicas parecem ser acidentais em sua natureza e a maioria é adquirida por exposição à fonte natural do fungo, sendo poucas as transmitidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 PáginasData: 26/8/2014 -
Disparidade de Investimento na educação Brasileira
Disparidade de investimentos na educação no Brasil Jéfferson da Silva Lima[1] Sociedade de ensino superior de Serra Talhada – SESST Faculdade de integração do Sertão – FIS Curso de bacharel em Direito – Disciplina: Metodologia da pesquisa Docente: Bruno Celso Sabino Leite Resumo No Brasil, a desigualdade é um mau que assola todo o pais, e como não poderia ser diferente, atinge de forma extremamente significativa a educação. Essa desigualdade se mostra presente de várias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2018 -
Disparidades Económicas e Sociais na UE
Disparidades Económicas e sociais na UE Paridades de poder de compra: compara as moedas dos diferentes estados-membros, ou seja, compara a quantidade em moeda para adquirir um determinado bem/serviço que cada países consegue adquirir. Por exemplo, o salário mínimo em Portugal é diferente de o da Alemanha, mas não quer dizer que o poder de compra é igual ou que na Alemanha é superior ao daqui. Pode existir salários superiores mas que a paridade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2022 -
Dispensar um funcionário
Dispensar um funcionário não é uma situação confortável. Mas o clima de tensão pode aumentar caso o empreendedor não siga à risca as regras e os prazos que regulam a demissão de um colaborador. O advogado André Massara Viggiano, coordenador da área trabalhista do escritório Grossi Paiva Advogados, em São Paulo, lembra que um dos primeiros passos deve ser consultar o contador ou o departamento financeiro, para checar se estão disponíveis valores suficientes para concretizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2013 -
Dispersao Do Pensamento
A Dispersão do Pensamento Psicológico A definição do objeto de estudo da Psicologia sofreu alterações ao longo do tempo, o que é ressaltado por Gomes, ao considerar que “da alma substancial da Psicologia racional ao ‘eu’ fenomenal da Psicologia empírica o progresso em direção do psiquismo foi enorme, pois o objeto da Psicologia desceu do céu transcendente da metafísica para o solo fenomenal da ciência”. Desde o inicio, a Psicologia já se configurava como um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.429 Palavras / 6 PáginasData: 11/10/2014 -
Dispersão Do Pensamento Psicologico
Com base em um rico passado para a psicologia, podemos afirmar que o pensamento psicológico sofreu uma série de alterações ao decorrer dos anos. No início, em vários países da Europa e também nos Estados Unidos nasciam esforços para o desenvolvimento de uma ciência que fosse capaz de solucionar os problemas humanos, a utilização de diversas perspectivas culminou em uma dispersão desse pensamento. Wilhem Wundt introduziu a psicologia como sendo uma disciplina acadêmica oficial, criando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
Dispersão do sistema psicológico
A dispersão do sistema Psicológico É conhecida decorrente a uso da perspectiva epistemológica, metodológicas e conceptuais diversas. Onde diferentes teorias marcaram o século XX. Onde psicólogosbuscavam o saber. Veremos isso no testo a seguir Estruturalismo: Com o seu criador Edward Bradfor Tichener (1867-1927), o Estruturalismo estudava a consciência para definir sua estrutura. Suaspesquisas eram feitas através da observação, experimentação e medição. Defendia uma atitude elementarista e atomista. Seu método de estudo, era a experiência consciente.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2014 -
DISPERSÃO E PARADIGMA DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO – UEMANET DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA NA MODALIDADE - EAD CURSO DE LICENCIATURA EM FILOSOFIA CELIANE EVERTON PEREIRA TEODORO NETO FONSECA COSTA ROUSSEAU E O PARADIGMA DA EDUCAÇÃO SÃO BENTO 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO UEMANET LICENCIATURA EM FILOSOFIA NA MODALIDADE À DISTÂNCIA. CELIANE EVERTON PEREIRA TEODORO NETO FONSECA COSTA ROUSSEAU E O PARADIGMA DA EDUCAÇÃO Monografia apresentada à Universidade Estadual do Maranhão – UEMA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.055 Palavras / 57 PáginasData: 13/3/2018 -
Dispersão política de agroexportação
Maris Lorenzoni AlmeidaInstituto Municipal De Ensino Assis Brasil – IMEAB Trabalho De História Nome: Daiana Gelci Disciplina: História Professor: Gilberto Natal 1. A partir de 1930 houve a ruptura politica agroexportadora e a incremento da politica industrial de Vargas. Aponte medidas tomada por Vargas que facilitou a vida urbana dos operários brasileiros. o modelo liberal defendido pelo Partido Democrático, porta-voz da classe média paulista. uma economia exclusivamente agroexportadora e a descentralização das decisões econômico-financeiras. as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 10/9/2014 -
Dispersões
1. Mineralogia é a ciência da terra que se dedica ao estudo da química, estruturas moleculares, cristalina, e das propriedades físicas dos minerais, bem como a sua génese, metamorfismo, evolução química e meteorização. A textura das rochas é o aspeto, quer macroscópico quer microscópico, dessa rocha, resultante do grau de cristalinidade e da disposição, forma e dimensões relativas dos minerais que a formam. 2. Conforme a origem podemos classifica-las como: • Ígneas ou magmáticas: rochas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
Display 7 Leds
Faculdade Anhanguera Anchieta Atividade Mecânica Geral Equilibro de um ponto material Prof. Eng. Eric F. Santos Engenharia Eletrônica ¬ Guilherme Santos Pego Ra: 4200063028 Turma: 3AN São Bernardo do Campo 2013 Atividade Extra X i ⃗ Yj ⃗ Yk ⃗ A 0 -600 0 B 450 0 0 C 0 0 -320 D -500 0 360 ∑▒F = 0 (Tab) ⃗ + (Tac) ⃗ + (Tad) ⃗+ P ⃗ = 0 P ⃗ = -Pj
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências
Brastra.gif (4376 bytes) Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos LEI Nº 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002. Regulamento Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Art. 1o É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2013 -
Disponibilidade de vários recursos de aprendizagem para estudantes, jogos, televisão, dv-players
Plano de Aula 1° Etapa Perfil da Turma É uma turma do 2° ano no total de 20 alunos, onde 11 são meninos e 9 são meninas. As carteiras estão em grupos, e proporcionam uma interação entre o professor e os alunos e entre os alunos e os próprios alunos, e o espaço é bem favorável para todas as interações. Há vários recursos de ensinos disponíveis aos alunos, jogos, televiso, aparelho de d v d.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 19/3/2014 -
DISPONIBILIDADE E QUALIDADE DOS DADOS PARA O CÁLCULO DO ÍNDICE DE MOBILIDADE URBANA
INTRODUÇÃO Esta monografia apresenta o estudo sobre a relação da mobilidade com a vida nas cidades, ressaltando a importância de conhecer o desempenho dos diversos aspectos que a impactam. Através do uso de indicadores pode-se medir o desempenho da mobilidade, mas é necessário um conjunto de informações para efetivação do cálculo dos mesmos. Nas próximas seções apresenta-se a caracterização do problema, os objetivos desse trabalho, assim como o porquê estudar esse problema. 1.1 Caracterização do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 19/12/2013